Ⅰ 敬老院的社會實踐報告,字數不限,不要太少,不要多於500字,在線等,可以是復制的,形式自己選
此次敬老院一行讓我感慨很多,自己去的敬老院沒有想像中華麗的院座,在眼簾中出現的只是一座朴實無華的小樓,自己在想為什麼蘭州一座那麼大的城市為什麼還有那麼破舊房子,而且那麼破舊的房子里住的是年邁的老人,而有的人會問,那麼多敬老院為什麼選擇一間那麼破舊的敬老院,我想如果人人都選擇好的敬老院,條件好的敬老院,那麼那些條件差又偏僻的敬老院有誰去看呢?那裡面的老爺爺老奶奶也需要關心,與呵護,他們也需要溫暖,也需要更多的人去了解他們啊!
我們到了敬老院的時候,那裡的管理員接待了我們,帶領我們在那裡轉了一圈,給我們大概的介紹一下,男生在院子里幫管理員大搜衛生,我們女生就三五一隊去找那些行動不便的老人們聊天,談心,真切的關懷,老人們的感動如潮水般湧出淚水,感謝感動的言語早已不盡其中,有些老人還講了他們很多關於他們以前的事情,有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚,由此可以看出現在我們的幸福生活來之不易,有的老人已經在這里住了幾年之久,沒有親人的關切問候,沒有兒女的噓長問短,他們每一個都有些迫不得已的理由才要住在那裡的,沒有至親的關懷,日復一日的那樣生活,他們是多麼渴望有人陪他們聊天,給他們關心,他們都沒說出口,只有在那是內心的真情才毫不遮掩的表露出來。
以前自己很渺茫,人活著到底是為什麼?到底是為什麼而活?今天終於讓我體會到了,我想人活著是為了愛與責任,是為了感謝與愛。今天終於讓我明白這個道理,今天讓我明白這個道理是老人們的言語激勵了我,我先要感謝各位老爺爺老奶奶讓我明白了這個道理。
最後,我們把爺爺奶奶聚到院子里,為他們表演我們精心准備的節目,看到他們來你上洋溢著幸福的微笑,我的心情也很激動。在此我要感謝各位老師、感謝我們的青年志願者協會給了我這次機會,給了我明白這個道理的機會,是青年志願者協會讓我長大了,所以我們也要學會愛與感謝。
不知道可不可以,建議你改一下
Ⅱ 求一篇暑期個人在敬老院做義工的社會實踐報告。。2000字以上,,急
尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們大學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期,肩負成為合格建設者和接班人的重任,為了加強對自身的思想培養,在日常生活中養成良好的品格和行為習慣,我們特地參與了學院要求的社會實踐活動。我們前往敬老院開展關於杭州敬老院情況調查的社會實踐活動。在我眼裡,敬老院是孤寡老人的棲息之所。但通過這次的調研,我改變了總結的看法。現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天;而且因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,更能讓他們感到夕陽無限好。通過這次調研我們走了好些敬老院,感悟很多!
這些經過了歲月滄桑的老人們,毫無疑問,面臨著工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問題,從而成為了弱勢群體。從一個社會對弱勢群體的態度中,也可以瞥見其文明程度。一個健全的社會,該為一切成員提供健全的空間,提供維護。作為當代大學生,傳達社會對弱勢群體進行人文關懷的理念是義不容辭的責任,因此本著「關愛弱勢群體,弘揚志願精神」的活動主題,了解敬老院運營的問題及困難,了解敬老院內老人的生活現狀及心理,並對空巢老人社區進行走訪,從而達到對弱勢群體的關懷,是我們實踐的主旨。我們通過和護理人員的溝通對老人進行了解,一定程度了解了老人的生存現狀和心理情況,還和老人進行溝通了解一些他們的具體情況,並對負責人進行采訪以便對敬老院的情況有個整體了解。知道了老人老年人進敬老院的原因:1、子女方面:無法照顧老人,請保姆不放心
2、老人自己:(1)不想給子女增加壓力 (2)不喜歡做家務 (3)現有居住條件差 (4)孤單寂寞 (5)家裡無醫療設施和無緊急醫療措施 (6)不喜歡與子女同住 (7) 餐飲 (8)養老院管理規范(9)五保戶老人。我們在調查中還發現:(1)、個別老人缺乏精神動力和生活積極性,精神狀態不佳,過一天算一天,生活沒目標沒追求; (2)、院內沒有可供老人娛樂的活動和設施,部分老人感到精神空虛;(3)、少數老人認為在院里生活接受政府的救助,感覺自己是受人可憐和同情的對象,雖對政府有很大的感恩,但心裡存在一種壓抑之情,心理上有很大矛盾;(4)、部分老人之間關系不夠融洽,個別老人之間會經常吵架甚至打架,破壞了院內老人的和諧氛圍;(5)、個別老人對敬老院沒有很強的認同感和歸屬感,希望回家居住。
通過比較我們發現其實老人們在敬老院的生活還是差不多的,老人一般都是5點多起床,然後敬老院也差不多都是7:00左右吃早飯,差不多都是吃稀飯,中午晚上一般都是一葷一素,開飯時間也都差不多,老人們一般睡的也比較早,一般晚上8:00就睡覺了,白天老人的娛樂活動就是看看電視,看看報紙,打打牌,打打麻將,互相聊聊天,偶爾社區會搞搞活動參與參與。總體來說老人們的生活條件還是差不多的。這次的調研活動很好的展現了當代大學生的風采。一方面培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。老人,是需要我們關心的一個弱群體,我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境,以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來!
調查活動結束後,通過深入了解老人們的生活,與老人們對話。我們收獲最大的是與老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過,但從他們的言語中,我真正體會到了他們的艱辛,一路走來有著太多的悲歡離合,有著太多的辛酸,是啊,他們已經很累了,他們需要休息,老人們其實不需要多麼豐富的物質生活,他們最需要的是晚輩對他們的孝敬,是社會對他們的關心。我們現在追求的和諧社會,最重要的是人的和諧。老人,特別是敬老院的那些無兒無女的老人們,作為社會中不可缺少的一部分,我們社會應該有責任承當孝敬那些老人的義務,使他們有一個溫馨祥和的晚年。那些老人的微笑就是和諧,那些老人的幸福就是和諧!更作為大學生,我覺得我們有必要關注並最大限度地幫助老人們!本次調查讓我們看到了杭州市在對待孤寡老人和社會福利這兩個方面做出的措施還是很不錯的,如良好的生活環境和服務態度,豐富多彩的日常生活......等等許多方面都做的相當不錯,這代表著我國在面對現老年人的現狀.問題及對策建議的方面做出了一定程度上的解決。但是調查結束後,我在網上尋查資料時又發現了一些對敬老院一些不好的反映,說明雖然杭州在這個方面做的不錯,但是仍有不足的地方。希望以後政府及社會各界人士在對待「我國老年人現狀」的這個社會問題上能更加關心並及早作出對此方面的相應措施,搞好老年人醫療保健事業,並在社會上廣泛開展尊老敬老活動,發揚敬老養老的優良傳統,使老年人生活過得更加豐富精彩!
有時候我在想,當我年老之後,若腿腳還靈活,或許對家人對社會還是有些價值;若腿腳不便了,那將如何呢?假如我是一個作家,或是一個科學家之類的有思想、有豐富科學知識的人,那麼即使我腿腳不便了,但思想還在,科學知識沒丟,也還能為社會做點力所能及的事兒;倘若連思想、科學知識也不在了呢?其實,這個問題我們不應該去想,因為如此一想,人老了,腿腳不便了,思想含糊了,彷彿就成了社會的負擔,就會拖累社會。如此的話,人老了豈不就成了罪過了。但生老病死是自然規律,誰能逃得過呢?每個人都會老,但老了也不應該被社會遺棄。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻,或大或小,可能僅僅是養育自己的子女,但無論如何,他們付出了。雖然他們不求回報,但作為子女,我們決不能忘了他們的養育之恩,我們應該孝敬他們,讓他們幸福快樂。孝敬父母,尊敬長輩,這一直是中華民族的傳統美德,歷朝歷代都有這方面的楷模,如《二十四孝》里孝感動天的虞舜,卧冰求鯉的王祥,嘗糞憂心的庚黔婁等。其實作父母的,他們並沒有什麼大的希望、高的要求,也不在乎什麼金山銀山,他們只希望兒女生活美滿,能常伴在他們左右,一家人有說有笑,和和睦睦的,這樣,他們就滿足了。敬老院的老人們雖然沒有兒女,但社會沒有拋棄他們,而是給與了他們極大的關懷。他們沒有家庭,幸福指數也許會低一點,但他們應該覺得滿足了,因為在他們的背後,是殷勤的工作人員,是仁愛的政府,是團結強大的中華民族。如此一來,敬老院的老人們雖然沒有兒女,但其實兒女眾多,因為所有關心他們的晚輩都是他們的兒女,因為社會把他們當成了父親母親!艷陽普照,光載千秋,一個偉大的時代正向我們撲面而來,展望新的時代,共青團將成為青年習文練武的大學校,錘煉自我的大熔爐作文人網 你也可以投稿,施展才華的大舞台,團結友愛的大家庭。讓我們在黨的正確指引下,在學校黨支部、上級團委的正確領導下,與時俱進,開拓創新。
老人,是需要我們關心的一個弱群體,我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境,以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來!
Ⅲ 敬老院社會實踐心得體會 一百字以內
在這次走進養老院的活動過程,對我們以後的人生道路有著很大的影響,讓我們知道了孤寡老人在沒有兒女的陪伴是多麼孤獨,他們多麼希望有人和他們聊天,在養老院里雖然有很多同樣孤獨的老人,但他們大部分都不會交流。我們小組的到來把養老院的安靜打破,小組成員幫助他們做家務,和他們聊天。老人們為了不在孤獨,在養老院里種上了花和一些盆景,我幫忙著打掃衛生,一邊打掃衛生一邊和老人們聊天,從聊天的過程可以聽出,他們有的是自己的兒女在外面工作,常年不回家,有的是兒女都不在了!所以養老院才接他們來的。雖然身體上很累,但心裡有一種幫助他人的成就感。在和他們聊天時,我們知道他們的心中是多麼希望自己有一個像我們一樣的孫子,這是他們心中唯一的夢,而這唯一的夢是離他們多遙遠,雖然在這里他們的吃喝都有人做,但他們不開心,因為常年的孤獨,使他們不希望和人說話,也因為年齡的問題,他們也很希有人來聊天,而有些老人為了不孤獨,在養老院里種上了一些果樹,來打發無聊的時光。在這次活動結束後,我心裡感慨萬千,我想長大後一定要做一個孝敬父母的孩子,俗話說:「百字孝為先」。什麼事都沒有孝敬父母重要。雖然在這次活動中,有點累,但是收獲也很大,至 少我從這次活動中了解了孤寡老人在養老院里是怎麼樣生活的,也讓我知道了老人是多麼需要自己的兒女陪一下自己,哪怕只是一個電話,就能安慰一下老人。
在這次活動中,同學們以自身去體會老人的孤獨,幫助他們做家務,不怕苦,不怕臟,對老人有很強的愛心,真正的感悟到了「孝」這個字的意思。
在這個活動中,語言交流能力較好,能很好的完成一些家務,有用心去幫助老人走出孤獨。
Ⅳ 關於社會實踐去敬老院的活動方案和報告
在我們xx學院志願者熱切期待下,我們再次開展關愛鎮龍敬老院的活動。以「關愛老人」為中心深入了解老人日常生活,實踐關愛活動。以為民服務的宗旨,緊緊圍繞志願服務為奮斗目標。為了進一步鞏固和完善關愛活動的發展,使關愛活動走上規范化、正常化。現總結如下。一.活動前准備。活動之前先與敬老院院長取得聯系,在得到院長的允許後。我們開始准備關愛活動的細節。由康大志願者幹事組織康大學院25名志願者參與關愛敬老院活動,由志願者幹事們和參與活動的志願者上培訓課。讓志願者了解鎮龍敬老院的環境並教導如何和老人溝通等關於敬老院的培訓知識。我們策劃者會通知康大志願者服務總隊演繹部的志願者幹事組織表演節目。還組織采購探望老人家所需的食品。在活動前一天晚,我們的幹事會組織參與活動的志願者開會,再次強調活動時間和集中時間和說明去敬老院的注意事項。並為志願者們分為兩大組。二.活動進行時。出發時間到,我們會在康大學院正門出發,約步行25分鍾。到達敬老院我們兩位志願者幹事先進敬老院並詢問院長。在得到准許,我們志願者分為兩組進入敬老院。每組人負責一棟老人宿舍。進入宿舍和老人聊天並邀請老人到樓下的大院觀看由康大志願者表演的節目歌曲。並分發山楂餅,陳皮丹等食品,讓老人饞下。我們關愛活動主要就是和老人家聊天,老人家們都很健談,有些老人還高興地唱起革命歌和我們一齊互動。然後我們和老人家一齊照相留影,有些老人們還擺出姿勢讓我們照相,笑得合不攏嘴。最後我們志願者集中一齊大合唱,帶動老家們的氣氛。三.活動結束。活動時間到了,我們先和院長打聲招呼,並詢問這次活動的意見。再次集中志願者和老人家門道別。臨別的時候還有個婆婆邁著蹣跚的腳步依依不捨送我們離開。活動後,我們志願者幹事總結出經驗記下在本子里,做為下次關愛活動的參考,讓關愛活動越搞越好,讓老人家們感受到我們的熱情,也讓老人家們得到「溫暖」。經過我們關愛或歐諾個可以通過志願者的一份努力,給老人帶去關愛、歡樂和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚。對此,我們康大志願者感到很光榮,很自豪。我們希望通過我們的實際行動,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷,讓老人家們感受到我們康大志願者的愛心之情。
Ⅳ 急需一篇1500字敬老院寒假社會實踐報告
帶著新奇和期待,我度過了短暫充實的大一上學期。早早就開始計劃這大學的第一個寒假,為了讓它變得更有意義,我來到了一所敬老院做了4天義工。
在許多人眼裡,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。
起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年痴呆症等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭傢具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
平時嬌生慣養的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經准備了點水果,點心,還有月餅。可遠遠不夠,那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心裡。
我們一行人從早上到中午12點,走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間,大家就跟著負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭著給老人喂飯,雖然動作顯的笨拙。可一見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。
下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了.敬老院有個很大的院子,裡面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲.
通過聊天,我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣,不過時間長了逐漸習慣起來。
老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。
通過這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過去的經歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望……
敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。2樓的老人有相當部分是剛住進來沒一年的。我們上了2樓,發現有些老人在和他們的子女聊天,有的老人在下像棋。
我們慰問到一個老婆婆,她居然哭了出來。很是傷心難過。我們耐心的和她聊天,聽她說她把她的退休養老金都給了她的子女,她子女不管她就把她送到這里來,而且很少來看望她。有一位同學和阿婆說「我們都是您的子女。「並給阿婆表演節目,阿婆才破涕為笑,我們才依依不捨的離開。
我們每個人都會經歷從孩童到青年,從青年到老年的過程,經歷生與死。我們現在還是青年階段,未來亦還有相當長的一段要走,如何走下去,我想,每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程,該休息時,是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢?
在某個敬老院的牆壁上有這樣一段話:孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多麼的令我懷念不已。所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想……極可能最後連要說什麼,我也一並忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪裡冒出來的嗎?所以,當我重復又重復說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖湧上心頭。
孩子!如今,我的腳站也站不穩,走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當年一樣,我帶著你一步一步地走。
老人院總共有2層,一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。這里分成好多個小套間,一個小套間裡面有3個老人住,小客廳有一台電視機。我們進去後見到三個婆婆正在坐著看電視。坐下後,缺乏經驗的我們,有點點冷場,剛接觸我們老人家有點見外,我們變化了好幾個話題,都是保持一問一答的形式。「在這里住的習不習慣」 「在這里住得習慣不?」「習慣。」「平常這里有些什麼活動嗎?」「沒有。」「家裡人經常來探望你嗎」 「有啊。」相當尷尬, 這種局面足足保持了3,4分鍾後。 後來談及家人方面的問題,有個婆婆眼裡閃出了淚光。 我們覺得她應該是想起了什麼不愉快的事情。哎~~~感覺事情被我們搞砸了似的。 好幾次我們想讓她說出心中的委屈,好讓她心裡好受點,不過回答基本上都是「沒事」後來大概了解到的是 他們相當一部分都是不願意來到這里的 遠離了子女 在這里生活覺得很孤獨無助, 免得再挑起她的痛苦回憶我們,對於他們不願意回答的問題 , 我們還是不要 「宜將剩勇追窮寇 」了 , 否則說多錯多啊。。
大概一個小時之後,我們用輪椅把老人家帶到陰涼的地方集中。我們給老人家表演一些小節目 ,唱了幾首歌,感恩的心 團結就是力量 東方紅 還有 原版和現代版的帝女花呢~~~~汗 不足之處我們准備不夠充分 節目之間的銜接不夠流暢 不過老人家也挺合作 也樂於和我們互動 他們玩得也挺開心 這個是我們唯一感到欣慰的。唱完歌後來也表演了一些舞蹈,還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。接近11點時我們以 《感恩的心》大合唱作為節目的壓軸結束了所有的節目。
這天一早,我們小隊一行五人就帶著精心製作的心理健康知識宣傳頁和海報趕到敬老院,那裡的爺爺奶奶們見到我們很高興,對我們要講解的心理保健知識更是充滿好奇。我們緊張的情緒立刻消退了很多,並且都鼓足了信心。活動伊始,我們攙扶著一些行動不便的老人進入活動室里,我們遞給他們早就准備好的純凈水,可那些爺爺奶奶們卻關切的把水給我們喝,甚是親切。之後,由團隊里的一位同學給他們講解心理保健知識,爺爺奶奶們不住地點頭,露出肯定和贊許的神色。爺爺奶奶們聽完後,也親切的告訴我們,你們學生也得注意健康,好好學習為社會做貢獻。一位爺爺竟然為我們唱起了《東方紅》,我們充滿感動地鼓掌、微笑,整個敬老院里洋溢著歡樂祥和的氣氛。還有一位很健談的爺爺,親切地給我們講述他們那個年代上學的情況以及他的親戚家上師范大學的孩子的一些情況。最後,我們給在場的每位爺爺奶奶單獨拍照,並答應他們等我們把照片洗出來之後,帶著照片再來看望他們,他們連連點頭期待。
實踐已經過去幾天了,可每每想起老人的面龐,我總是動容且想念。這些曾經也一樣年輕過且貢獻了一生的人逐漸老去,他們確實需要我們更多的關注和愛護。我忽然意識到自己身上的擔子,我們長大了,肩上有了更多的責任。
Ⅵ 求一篇社會實踐報告,關於敬老院的
今年10月,紅軍長征勝利73周年。關於這次締造了歷史的遠征,早已不再是教科書上的簡單記述,越來越多的史料被發掘、整理,從各個層面豐富著我們對這支軍隊的認識,那些光榮的前輩,也帶著溫熱的呼吸,走到我們面前。當歷史不再是已知的答案,而是回到一個創造的過程,就顯得格外迷人。
走上前人的腳步,追溯前人的夢想.那些老革命老前輩留下的那些點滴,留給我們深深的感慨.長征已然不能重復,那個是時代那個環境那個時候的人造就了奇跡 ――長征.
但我們依舊踏著長征那精神的腳步,去追尋我們自己的長征.
大學生,天之轎子也.可現在的大學生早已不能體會當年長征的旅途和艱辛.可以說,我們是幸運的,也是不幸的.幸運於出生在中國共產黨的領導的時代下,不幸於不能體會到過去人們創造這一傳奇歷史的艱辛.我們所能做的或許在某個夜晚仰望天空,看著那被歷史刻上的漫天繁星.
大學是一座象牙塔,可我們走出象牙塔,要像紅軍一樣去追求某種精神。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德,為進一步加強和改進大學生的此種思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心,為創建全國文明城市貢獻青春力量。
今年8月的社會實踐活動我班組織了大家前去獻血宣傳,和去敬老院慰問兩件大事,大學生暑期社會實踐活動歷來是強化高校思想政治教育,引導在校大學生接觸社會、鍛煉自我、樹立理想,培養和提高當代大學生社會實踐綜合能力的重要途徑和手段。
我們選擇周浦敬老院,主要有兩個原因:一是關心老人還是應該從身邊做起,我們身邊就有老人。二是我們以為敬老院里可能會有過去參加紅軍的老黨員,想去采訪他們,這一點引起大多數同學的興趣。
在許多人眼裡,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。
2006年8月23日我們到周浦敬老院,門外碩大的銅字刻著周浦敬老院幾個大字。
走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況:
浦東南匯周浦敬老院位於浦東十八鎮,周浦第一鎮南側在康沈路(老滬南公路)旁2186號,夏有習習東南涼風吹拂東有和熙光照射。
周浦敬老院創辦至盡將有二十年,有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗護理人員隊伍,鎮政府投資200萬元基礎設施。本院佔地面積10000多平方米,建築面積2800平方米,綠地面積占總面積60%,做到住房規范服務特色化、廚房標准化、環境花園化的標准。房間有二人、三人、四人、全天24小時護理,間間有衛生設施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。周浦敬老院現有床位220隻,管理人員和護理人員共25名。
阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。
同學們分成了四個小組,前往不同的房間慰問不同的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年痴呆症等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭傢具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
平時嬌生慣養的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經准備了點水果,點心,還有月餅。可遠遠不夠,那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心裡。
我們一行人從早上到中午12點,走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間,大家就跟著負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭著給老人喂飯,雖然動作顯的笨拙。可一見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。
下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了.敬老院有個很大的院子,裡面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲.
通過聊天,我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣,不過時間長了逐漸習慣起來。
老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。
通過這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過去的經歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望……
敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。2樓的老人有相當部分是剛住進來沒一年的。我們上了2樓,發現有些老人在和他們的子女聊天,有的老人在下像棋。
我們慰問到一個老婆婆,她居然哭了出來。很是傷心難過。我們耐心的和她聊天,聽她說她把她的退休養老金都給了她的子女,她子女不管她就把她送到這里來,而且很少來看望她。有一位同學和阿婆說「我們都是您的子女。「並給阿婆表演節目,阿婆才破涕為笑,我們才依依不捨的離開。
到下午3點了,我們依舊不忘初來的目的,尋訪老紅軍。我們去門訪找到了那位阿姨,問了她敬老院里是否有老紅軍。很可惜,沒有。我們頓時感到有點失望。可阿姨告訴我們有一位過百歲的黨員。大家興致一下子高了起來想去訪問下那位百歲老人。
我們來到那位老人住的蓬屋頂房,我們等候在門口阿姨進去和老人說了聲,我們健步迎上去,用雙手攙扶著老人,跟他做介紹:「我們是建橋學院大二的學生』,今天我們來看看您!」,百歲高齡的他,慈眉善目,顯得十分和藹可親。他笑著說「好!好!」,我們一一做了自我介紹。他一一點頭表示歡迎。
這是一個幾米大的房子,地是水泥地,旁邊有個寫字台和幾個水杯。牆壁上掛著一副「毛主席萬歲,共產黨萬歲「的行書字。字體顯的各位蒼勁有力道,落款有點模糊不清了。
我馬上發現一張靠近門口的舊藤椅,估計這是老人平常坐的椅子,於是大家將老人扶到藤椅上坐下,同時我們將水果根據老人的意思放在旁屋的地上。聽老人跟我們講他過去的事情。
當我們說起長征的事,老人眼裡泛出的了光芒。他說道:「雖然他沒實際性參加過長征,可對長征十分了解。
老人說到說:「過去的長征很艱苦的!現在的年輕人還沒有經歷過艱苦的鍛煉。「
老人很為自己是黨員而感到驕傲,他說:「如果沒有共產黨就沒有現在的中國,沒有可以讓老人們安度晚年的家」。
我們一邊慰問老人的日常生活一邊有的同學幫老人整理了下房間。
老人家說完,我們不禁從心裡充滿了敬佩!後來我們問他:「您做為中國共產黨員認為當年長征最重要是什麼?」時,使我驚訝的是,老人家居然頭頭是道地說了四條:不怕犧牲;艱苦奮斗;官兵團結,關心群眾......一個百歲的老人思維還那麼清晰這不得不叫人尊敬和佩服!我們和老人在一起侃侃而談,和我們講述著他當黨員和長征的故事,相處的非常融洽,不知不覺好幾個小時過去了。
臨走我們部分同學和老人一起合影留念。照完相以後,老人對我們說:「你們照片洗出來後能不能給我一張?上面寫上你們的名字。」「好的,好的,沒問題。我們過兩天洗好後給您送來!」我們爭著答道。
就這樣,我們以這樣一個結尾,告別了老黨員,告別了敬老院,告別了這里曾幾 何時擁有和我們一樣夢想的老人們。我們回去的時候和來的時候擁有著兩種別樣 的心境。
或許我們慰問敬老院,已經不是單純的來敬老院看望老人。而是懷著一顆赤誠之 心訪問亘古時代老一輩革命家老一輩人夢想的深邃。
我想那個時候已成我人生中重要的回憶,那些可愛老人的笑臉。
我們拍了一疊照片回來,每次翻開相冊一幕幕感人的現象:一位老人拉住了我們 志願者的手,在志願者親自給他們喂飯穿衣時的喜悅,說出的那句話:不是「兒 女勝似兒女」。
我心中有點酸酸的,老人們畢竟還是孤獨的,他們需要人關心,愛護,敬老院的 設施好並不是最主要的,而是更加需要社會上的一些關注。因為正是那些老人造 就了我們今天的幸福生活,他們是歷史的功臣。而他們現在僅僅需要我們的關愛,僅此而已。
老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了.<常回家看看>里歌詞寫得好,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。
我們現在自己的爺爺奶奶,外公外婆很多都已經不在了,所以看到老年人,我們可能會特別的想念自己已故的親人,不自覺得就想和老年人們親近親近,就像對自己的爺爺奶奶,外公外婆一樣,想要關心他們,照顧他們,而他們也會把我們當成孫女,孫子一樣,拉著你的手,把他們的那份慈祥加註在你身上,而我們也欣然地接受了。
我們每個人都會經歷從孩童到青年,從青年到老年的過程,經歷生與死。我們現在還是青年階段,未來亦還有相當長的一段要走,如何走下去,我想,每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程,該休息時,是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢?
在某個敬老院的牆壁上有這樣一段話:孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多麼的令我懷念不已。所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想……極可能最後連要說什麼,我也一並忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪裡冒出來的嗎?所以,當我重復又重復說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖湧上心頭。
孩子!如今,我的腳站也站不穩,走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當年一樣,我帶著你一步一步地走。
若為人子女也不懂得如何體諒他們,那他們便只能於痛苦中渡過餘生,黑暗中逝去……
我想,只要我們在自己的人生中付出過,努力過,無論成敗,我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒有好遺憾的了。現在我可以想像,那時候的我們是否也會像今天老人院中的老人那樣知天達命呢?一定會的。
現在離那次慰問敬老院已經相隔有段時間,可我依然還是會想起那位百歲面前老人,老黨員。他的笑臉時常浮現在我面前。我想如果有空的話,我一定會去在看望他老人家的。人生七十古來稀,何況接近百歲。他是歷史的見證人,是中國文化建設的見證人。又是長征的見證人。
長征------這個詞在某種意義上已經不是單單長征本身那麼簡單,長征是中國共產黨,是那批有夢想的人們留下的傳奇。是一種精神,一種為他人服務,為創造和諧美好社會的一種精神。
志願者------一個新時代的名詞,那是一幫有志青年,懷著自己的夢想前進,但與過去相比不變的依舊是那長征精神。
從意義上來說,這時我們成長了。一次敬老院的慰問,使我們跨越時間和空間的局限訪問了那些老人年輕時的點點滴滴。我想那就是生命所創造的財富,異常珍貴。
十年,二十年,三年,四十年……當我們老的時候,是否可能在那個時候又會想起那時候的老人,是否又能過的比他們幸福呢?這一切都是問號,自己的人生由自己來把握。那個時候或許我們也成為歷史的功臣,成為新中國歷史長流中璀璨的一個顆心。
敬老院獻愛心記事
助人為樂是我國傳統的美德。這個暑假學校開展了「助人為樂」等活動,做點什麼好呢?聽說敬老院的老人都非常寂寞,有的老人腿腳不利索,都有好幾年沒有出去了。我想應該去看望看望她們,為她們彈幾首曲子跟她們聊聊天,給她們帶去快樂。
上午,我來到社區居委會與負責這方面工作的阿姨談了自己的想法,沒想到居委會的阿姨很支持我,不一會就給聯系好了,真是讓我喜出望外!慰問安排在下午。
轉眼就到了下午,聽說敬老院的奶奶們好長時間沒有照相了,很想照幾張照片,我便帶上了照照機。在居委會阿姨的陪伴下,我來到了敬老院。雖說早過了午睡時間,已近下午4點了,但敬老院仍然是靜悄悄的。
我們先來到一間住著四位老奶奶的房間,這里住著年齡最大的幾位,都已年過7旬,最大的年齡高達86歲。她們都是因兒女工作太忙,顧不上這些老人,才把她們送到這來的。
當我走進房間的時候看到她們各自坐在自己的床上發呆,聽說我特意來為他們表演節目,一下子都來了精神,圍了過來。
聽說還要給她們照像,老人們更是高興,忙著穿上自己最喜歡的衣服,還把她們的小屋整理了一番……
「各位奶奶下午好,我今天特意來為大家表演,願我的琴聲給大家帶來快樂。祝在座的奶奶身體健康,萬事如意!」 我的話剛說完就贏得了她們一陣熱烈掌聲。
接著我為他們演奏了《金蛇狂舞》、《茉莉花》、《彩雲追月》等曲子,一首首動聽的曲子,引起她們對過去的美好回憶。
王奶奶說年輕的時候自己愛扭大秧歌,高奶奶說自己過節時最愛看舞龍斗獅,高奶奶說她年輕時最愛掐茉莉花插在頭上,香噴噴的……看著她們開心的樣子,我覺得她們一下都年輕了!
這屋裡的琴聲和歡聲笑語,吸引著住在隔壁房間的奶奶們,她們趴在窗前向里觀望,也時不時地 插上幾句話。
演出後我又為她們拍了照片,笑得合不攏嘴的奶奶們拉著我的手要和我合影,我把兩個凳子摞在一起組成了一個臨時三角架,然後按下了快門。
臨別的時候老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我送出好遠好遠,她們戀戀不舍地說:「孩子常來呀,我們會想你的!」
Ⅶ 敬老院社會實踐報告
我們都是小雷鋒 ——敬老院義工服務 今天是個陽光明媚的日子,我們初一七班一行八個人一起來到了廣饒路上的「金光老年公寓」為這里的老人進行義工服務。進入敬老院,我們立即行動了起來。男生四人負責到屋外打掃後院,我們女生也分成兩組,王佳和程榆負責擦拭椅子,我和王小婉負責用鏟子鏟起地上的白灰粉。說干就干,我們立即拿起工具,沖向了勞動地點。來到206爺爺的卧室,只見原本光滑整潔的大理石地上沾滿了一個又一個的白灰疙瘩,與這房間極不協調。我們先往地面上灑了點水,然後便拿起鐵鏟子起勁地幹了起來,伴隨著鏟子與地面摩擦發出的「刺啦刺啦」聲,時間一分一秒地過去了。我偶爾一抬頭,只見同伴正雙手緊緊地捏著鏟子,使勁壓在地上磨呀磨,她的臉頰由於用力便得發紅,眼睛認真的盯住那塊白灰,不一會,原本頑固的白灰便變成了一攤白粉,我也立即幹了起來,經過我們倆的努力奮戰,滿地的白灰不見了,地面又恢復了原本的模樣。爺爺奶奶和工作人員阿姨直誇我們幹得好,幹得棒,我們不好意思的笑了。再看看其他人,他們也差不多都完工了,王佳程榆把椅子擦拭得光潔如新;男生們也打掃出了兩大麻袋雜物,我們元買完成了任務,又配老奶奶聊了一會天,就滿載著愛離開了老年公寓,結束了我們一個下午的義工活動。這次學雷鋒活動是我體會到了勞動的不易,也同時是我知道了:只要人人獻出一點愛,社會就會變成一個溫暖的大家庭。讓我們趕快行動起來,主動幫助身邊需要幫助的人,為共建和諧的社會貢獻出自己的一份力量。 青島超銀中學2008級7班敬老院活動同學 2009年3月14日 我自己寫的,改改,湊活著用吧
Ⅷ 養老院社會實踐報告內容怎麼寫
要點:
1、報告題目
報告題目應該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當,一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題,為避免冗長,可以設副標題,把細節放在副標題里。
2、班級及作者名稱班級和作者姓名應在題目下方註明
3、摘要報告需配摘要,摘要應反映報告的主要內容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當,中文摘要一般以200字左右為宜。
4、正文
正文是實踐報告的核心內容,是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查(實踐)手段組成,以及對實踐活動中得到的成果或者所得的詳細敘述。
要能夠體現實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯系實際,通過實踐有所得有所想。
5、結束語
結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發現的問題,並提出相應的解決辦法。
6、謝辭
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的實踐單位、老師、同學等。
範文:
敬老院社會實踐報告
尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們共同努力,因為有了他們的付出,才有我們安心的這一代。所以,今天我准備要開始事實我的寒假計劃的第一站,就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人,還有一個星期就要過年了,希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。
首先,我利用了我的優勢條件,在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅,一個上面寫著「寒冷的冬天,你我的努力會讓這里溫暖如夏」,另一幅寫著「多一份愛心,少一份寒冷」。
帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品,我跟我的父母和五個高中同學一起趕去了「湯原縣敬老院」。在許多人眼裡,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部,也有藝術工作者。
選擇敬老院,因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。
我們就進去找到了敬老院的負責人也就是「劉院長」,向她表明了我們的來由。劉院長便向這個老爺爺、老奶奶說明了一下我們的來由。這些老人知道我們的來由後,全都露出了和藹的笑容,連聲向我們道謝,我們也不知道怎麼才好,第一次發現,這些老爺爺,老奶奶真的特別可愛。
一切都做好了,我們便跟老人們一起坐到了活動室里,跟這些和藹的老爺爺,老奶奶聊了起來。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。
有些老人患有老年痴呆症等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭傢具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語,好像真的融入到了一起似的,真的很開心,很欣慰。
不知不覺中,天黑了,今天的實踐結束了,我們不得不往回啟程了。這一天,我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程,讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代。
看著他們臉上的皺紋,都是歲月的痕跡,我想他們心中的皺紋深度,更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。
(8)志願者敬老院實踐報告擴展閱讀:
書寫要點
1、必須掌握大量的第一手材料。實踐者要深入群眾,了解調查對象各方面的材料,包括正面的、反面的,直接的、間接的,歷史的、現實的,弄清它的來龍去脈,為分析研究提供大量、可靠的事實依據。
2、要善於作認真的分析與研究。對掌握的大量材料作去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡的處理,要透過表面現象,看到事物的真面目,抓住它的本質,從而得出正確的判斷和結論。
Ⅸ 急求一篇關於敬老院的寒假實踐報告,1500字~2000字,謝謝哈
給三篇樓主參考下
「愛心溫暖敬老院,真情常駐我心間」寒假實踐報告
為了弘揚敬老、愛老的傳統美德,讓孤寡老人過上一個安心而舒適的暖冬,1月16 日上午,聊城大學化學化工學院「尊老敬老」志願者服務隊來到市人民醫院附屬敬老院,為這里的老人送溫暖、獻愛心。
看到志願者的到來,老人們都顯得十分激動。在工作人員的指導下,志願者們分組進入各個公寓,以各自熱情的行動為老人獻溫暖。只見幾名志願者或合力攙扶、或用輪椅輕推,將老人們送到陽光下享受「日光浴」,那小心翼翼的神態彷彿他們在輕捧著稀世珍寶;其他隊員們也跟老人聊的有說有笑、其樂融融,幾位隊員還給老人做起了按摩,使老人們舒服的不住贊嘆。志願者們還根據老人們的欣賞與愛好,演唱了經典的紅歌,「沒有共產黨就沒有新中國……」志願者們的歌聲一響起,就有不少老人打著節拍輕輕跟唱,一位年過七旬的老奶奶更是隨著節奏跳起了扇子舞,雙方的互動為敬老院增添了更多的歡樂與溫暖。
從上午聊到下午,大家總有那說不盡的心裡話「我陪伴這位爺爺聊了一整天,他還是咱聊大的『老前輩』呢!他不止一次的要我去看看他那些『老照片』,上面有他年輕時建設聊大的影像。我感覺這兒就像我們的第二個家。」說到情動處,這位隊員和老人不時互相輕拭對方的淚花,溫馨的情意彌漫在所有人心間。
在百般不舍中,志願者結束了此次愛心活動,「通過此次活動,同學們對尊老敬老的傳統美德有了更深層次的了解,在給老人們帶來溫暖的同時,隊員們的心靈也得到了升華。以後我們還會定期前往敬老院,為需要溫暖的人獻出我們自己的愛心。」對這次敬老院之行,志願者隊長劉騰感觸頗深。
在我大學第一學期臨近期末之時,突然接到了一項在寒假中必須完成的任務,准確的說就是一次社會實踐活動。就我而言我很少參加此類活動,對於所謂的社會實踐也算得上是知之甚少吧。於是,經驗並不豐富的我決定和我們班的同學一起開展這次假期的社會實踐,就其經驗不豐富的我對於社會實踐這一概念所最先想到的就是去敬老院,盡己所能來幫助一下那些身體不好的老人們。於是當這一提案被提出之後我是非常的推崇,因為這不僅僅是一次社會實踐,更是一次有意義的尊敬幫助老人的活動啊!活動時間定於考完試之後的第一天,而地點則定在離學校不遠的龍門敬老院。而我也十分熱切的盼望著那一天的到來。
在出發之前,班上作了不少的准備工作,參加實踐的同學紛紛慷慨解囊,大家湊錢購進了許多水果、一袋大米和一項酸奶,作為孝敬老人們的禮物。於是在24號的上午方7點多的樣子,同志們就踏著輕快的腳步出發了。
我們要先出發去學校新區,再在新區趕7路公交,只需坐兩站的路程就能到達。因為天色尚早,除開少數我估計是上班的人外,整輛車基本上都是咱班的同學了,大家一路上歡聲笑語,感覺像是去春遊一樣,可見沒有人把此次活動作為一個負擔,大家都把它當做事了一次有意義的事,准備以飽滿的熱情和自己的努力來把它做好。
終於,汽車到站。我們一大堆人跟著班長向傳說中的龍門進老遠走去。我看了看四周的環境,覺得這里是一個滿偏僻的所在,雖說偏僻一般適合靜養,對老人不錯,不過我總覺得像這樣一個窮鄉僻壤的地兒對行動不方便的老人而言也許並不是一個非常理想的所在。不過再想想自己畢竟對附近不熟悉,也許這里也很方便也說不定,於是就放下了這個念頭。
站在敬老院的門口,我覺得這個敬老院與想像中的差距太大了,雖說我沒有去過類似的地方,但是在我的印象之中敬老院應該是有點像小區和醫院似地綜合式建築群,而這里僅僅只有一個小小的中央花園和一座比較寬敞的平房而已。要不是門口三個大字,我一準會把它認作是哪個農家小院。門外的環境還不錯,有條小河(如果可以稱作是河的話,它更像是條快乾的小溪),河中有白鷺(也可能使其他的鳥,不過我看著像是鷺)在哪裡游來游去,時而飛到一邊。樹蔭比較少,給人感覺像是在小山村裡的某個地方一樣。
敬老院中的老人們對我們很是熱情,大多數老爺爺老奶奶對我們都是滿臉堆笑,還有一個年紀比較輕的(只是相對而言)奶奶還主動向我們介紹這里的情況以及老人們一天的活動等等。雖說如此熱情,但是我們還是迷茫了好一會,因為我們本打算在這里幫忙掃地或者整理院子,可是當我們進去之後發現這里是如此的干凈,以至於完全沒有我們插手的餘地,而在這之前我們完全沒有料到這一點,也沒有做好充分的准備,以至於我們比較尷尬的站了好一會兒。老人們似乎看出了我們的尷尬,他們主動邀請我們中的一些人陪他們打麻將、打撲克、下象棋等等,而同學們漸漸也放開了,主動的融入老人們中去,陪他們聊天打牌。似乎終於擺脫了開始時候的尷尬氣氛。
我也和一個老人扯起了家常,一開始是我、丁健康、佘義三人和他聊天,我們談了談他的身體狀況,聊了聊這里的生活,以及這里其他老人們的生活習慣等等。丁健康同學還很熱心的幫老人把電視機的聲音調大(主要是因為那個電視的按鍵出了問題老人不會調),之後他倆走了,我和王懷鵬陪他聊天。我們驚喜的得知他是一名抗美援朝的老兵,於是請求他給我們講一些當年的故事,老人十分健談,很高興的給我們講起往事,因為我的爺爺和王懷鵬的姥爺都是老兵,而且我倆都算是和東北那邊扯得上關系的人,所以老人和我們倆講得格外的情切與生動,聊到了抗美援朝的一些戰事和細節,還有他回國之後在南京的一些個故事等等,甚至還教我們倆說了幾句朝鮮話,雖說到現在我基本都忘記了,但是我覺得這次談話非常的有趣,興許以後和別人吹牛的時候還能用的上呢!
通過剛才的老人,我們又認識了另外一個老人,這個老人從外表上看年紀就非常的大了,滿臉叢生的皺紋密密麻麻的延伸到了脖子下面,骨瘦如柴的身材加上基本脫盡的牙齒,以及他有點點背的耳朵,一看就知道是一位有歷史的老人。聽說他曾經參加抗日戰爭。於是我們又和他聊了起來,但是他的發音因為牙齒脫落的緣故含糊不清,我也只能憑其一言半語猜出他所要表達的意思,但是我還是耐心地聽他講完,大概了解到他是軍隊中搞測繪的,因為老人一直不停的再給我們講地理知識,雖說含糊但也比較有趣啊。
之後的事也就不做細說,總之,大家都比較愉快。臨近中午的時候我們向老人們告別,並且和他們合影留念,老人們很熱情的挽留我們吃午飯,只是我們下午有人要回家於是婉言拒絕了,並且說以後還會回來看他們。
經歷了這次活動,每位參與的同學一定都感觸頗深,最近老人並不是一句掛在嘴邊的話,而應該是一件放在手中的事,這是我在這次似箭中最深刻的體會了。當然也希望所有人都關心愛護身邊的老人,雖說敬老院並不簡陋,不過我猜測老人們還是應該更喜歡自己的家,也許有一天社會上不需要敬老院這種形式上的集體之後,人們才真正懂得了關心愛護老者吧。
1月19日,聊城大學社體部志願者為傳承世博志願精神,開展了以「慰問孤老,傳遞愛心」為主題的志願活動,為鳳城老年公寓的老人們送去了關愛 。
進入敬老院後,同學們便按照分工積極打掃衛生,他們有的到老人房間掃地、擦玻璃,有的到餐廳幫忙擦桌子、拖地,盡管天氣寒冷,同學們卻幹得熱火朝天,努力為老人提供一個舒適干凈的環境。同學們的辛勤勞動得到了敬老院工作人員及老人們的一致好評。隨後,志願者們分組走進老人房間,他們與老人坐在一起,詳細詢問老人的身體狀況,建議老人們多做運動,增強免疫力和抵抗力。在與老人聊天談心的過程中,班長王建鵬在每人手中發了兩個帶來的橘子,並且主動走到一個老奶奶的身邊,將細心剝好的橘子掰下一瓣送到老人的嘴邊,老奶奶已經約莫80歲光景,臉上刻滿了歲月留下的皺痕,滿頭白發梳的很齊整,她看著趙亮滿臉露出慈祥的微笑。老人們講述的過去艱苦生活使同學們很受教育,進一步體會到了幸福生活的來之不易。而同學們演唱的紅色歌曲也進一步拉近了他們與老人的距離,房間里處處洋溢著歡聲笑語。
此次敬老院之行不僅促進了社體部寒假社會實踐活動的順利開展,也給老人送去了關心與溫暖,培養了同學們敬老愛老的意識,傳承了中華民族的傳統美德,同時體現了聊城大學學子高度的社會責任感。
Ⅹ 去敬老院的社會實踐調查報告怎麼寫啊~
活動名稱:探望孤寡老人
活動的目的意義:感受情親,拒絕冷漠,溫暖他人
活動實施方法:1、到商場采購物資,防寒衣物、牛奶、餅干、油、大米等食物
2、為老人准備詩歌節目,唱響紅色經典歌曲,懷舊革命歷史,激發老人們的熱情
3、為老人准備小品表演,懷戀舊時知青時代,模擬上山下鄉經典歷程
4、在網上以及書籍搜集保健知識,推廣給老人,讓他們多運動,快樂生活每一天
5、與老人們聊天,按摩手腳,讓他們感受社會對他們的關懷,人世間的溫暖。 活動的實施條件:1、准備食物、防寒衣物
2、群眾演員的綵排表演、選擇紅色經典歌曲
3、搜集保健資料
4、各位成員想一下怎樣與老人溝通,聊什麼話題等。
活動的特色優勢:貼近民生,關愛孤寡老人,顯出一份善心,送出一份溫暖。
活動的問題所在:1、活動中因節目綵排時間不足,一些人員唱歌忘詞、而導致活動並不流暢地 進行,不過活動的氣氛相當活躍,老人們很熱情。
2、活動前准備的物資不足,需要中途去購買,希望下次吸取教訓,買足夠的物資,以免現場困亂。
3、活動中各成員很投入參與這次社會實踐活動,各位相出一切的辦法去哄老人們開心,關心他們生活健康。
活動的結果形式:活動結束後,進行合影留念。現場結尾搞抽獎活動,被抽中的老人將獲得精美獎品,並說出這次活動的感受。
活動收獲:通過這次活動,讓我們感到親情可貴,當感觸最深刻的是看望孤寡老人,讓我深深地感到他們需要關懷需要愛,也許他們脾氣有點壞,也許他們對我愛理不理,也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,我便耐心地和他們慢慢地說,關切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲「爺爺、奶奶」,長時間的孤獨讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時間,我們給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。
活動時間及情況 :2012年1月XX日
滿意請採納~