這也是風景敬老院作文

1. 敬老,愛老,讓他們在溫馨中度過鳳燭之年的一篇不超過120字的文章

國慶節的喜悅還在繼續，安靜的心情釋放著心的微笑。轉眼又到九月初九重陽節。自古以來，九月九就是思念的節日，古詩有雲：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽節思念之情，在古代重陽是團圓的日子，因為不能團圓，在外的詩人心中思念家中的兄弟親人，寫下了傳世的詩歌。思念之心，字字顯露真情。現在我們國家給重陽節賦於新的寓義，這一天定為老年節，我國同世界上的好多國家一樣，慢慢步入老年社會，關愛老年人，關心長輩，已成為整個社會的責任。讓每個人獻出一點受，這世界就會變得更美麗。有一天你我也會老，看看老年的親人，一晃幾十年下去，那也許就是每個人的寫照。

老年人也曾經年輕過，有過美麗的青春，有過追求，有著對社會的貢獻，當你面對一對白發蒼蒼的老人，翻閱年輕時的照片，你心中可有感動!美麗的容顏在時光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，也有深深地愛呀，當你看到晨中相扶的老人在風景中輕輕走過，笑容綻放在慈祥的臉，心中那份感動不能自己;還有那一對年約六旬的老人身著大紅的運動服在那奔跑的身影，讓人羨慕;當然也有流浪在街頭的老人，一臉人生的苦澀，和那渴望相助的眼，讓人受不了，受不了。

人生最美夕陽紅，世間最美老年花，沒有人會永遠年輕，老年人擁有的是智慧和經驗，別說老年人愛啰嗦，每一句話里有真情，每一個字也是渴望，多陪老人說說話，會有好處，明理和涵養在時光之海已浸入到內里，沒有浮華，沒有虛假，只有渴望，想與子孫輩多點相處的時間，多一些相聚的時刻，可以知道孩子們的生活，為孩子的幸福開心，為每一個親人祈福。只要孩子們過的好，老人心中就無所牽掛了。這是老人，讓人尊敬的老人。而年輕人一般不能發現這一點，生活的壓力好大，工作的壓力和競爭，讓人累和疲憊，可以認為有理由不回家，不想念老人，這是一種不正確的思想，當你已經長大的時候，父母可能在一天天衰老，思念和擔憂的心時常動在心頭，一句話，一句問候，不能回家，打個電話也好。那是給你整個世界的人呀!不可以不記得。只要有時間，就要陪陪老人，給干點活也好，陪媽媽吃飯，陪爸爸看電視，看父母的的笑顏，心中也是欣慰!

2. 五一勞動節作文

別樣的「五一」
一年一度的五一節又到了，每逢這個喜慶的日子我總要趁著美麗的春天尚未逝去之時出門和寧靜祥和的大自然親密接觸。可是，這個五一我卻參加了一個意義非凡的活動，真是別有一番意味啊！
五一節一大早，我就避不及待地起床，整理好自己後就急匆匆地坐上公交車趕到了這次活動的目的地——夕陽之家。這是一所敬老院，裡面住的都是來這兒安享晚年的老爺爺和老奶奶。我剛一進門，一個老爺爺就沖我和藹地笑起來，我也很禮貌地回應。之後進入大廳發現這群老爺爺和老奶奶們早已做好，就等著和我一同前來給他們表演節目的學生們。我們這群年輕面孔的出現似乎在這里並不多見，他們原本開心的臉上就更添喜慶了，而且還一直為我們鼓掌。原本緊張的我也放鬆了很多，畢竟我還是頭一次當著這么多老爺爺老奶奶們的面表演呢！
演出開始了，我們大家集體演唱歌曲《種南瓜》，這首歌曲是講當年毛主席在紅土地江西井岡山下種南瓜，鬧革命的情景。我們歡快地唱著，台下的老人們不知不覺地也跟著哼起調子來，我們彼此之間找到了很好的共鳴，歌曲也在一片熱烈的掌聲中結束了。結束之時我也很高興，因為我的表演為這些夕陽老人們帶來了難得的樂趣。演出結束後，我們大家在一起包餃子，老爺爺和老奶奶們也和我們聊起他們小時候有意思的事情，這可把我們逗得樂不可支！但是他們更多的是表達了自己的孤獨，他們的孩子們很少來看望，雖然這里的環境很安寧，但他們更多的是需要家人和社會的關愛。感情對於這些夕陽們來說才是五一節最好的禮物。
午飯後我們和老人們告別，他們捨不得我們，他們的眼神中充滿了留戀和不舍，似乎在對我們說，你們一定還要來啊！我們會回來的，一定，再見了，夕陽之家。這個五一，別有一番意味！ 5.1勞動節終於到來了我吃完早餐後， 看到媽媽就忙活開了。掃地、拖地。。。累得媽媽大汗淋漓。我看得真不是滋味，情不自禁得走上前去，「媽媽，要不要我幫您干點活兒呀？」媽媽喜笑顏開地說：「好呀！今天正好是勞動節。」首先，我開始擦傢具和玻璃了。我仔仔細細、認認真真地把家裡從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：「大掃除本來就很賣力，但如果我一下都堅持不住，那不是剛才做的也白費了嗎？」做事要有始有終。於是我又開始掃地了。我連角落裡也不放過，總算掃完了。仔細一想，還有房間忘記掃了，我進去，熟練地拿著掃把，慢慢地掃起來。就在我正握著掃把柄掏床底時，竟然發現了兩只死蟑螂！可見我家有多臟。最後，我裝了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，開始拖地。我握著沉重的拖把，慢慢地從這邊拖到那邊，再從那邊拖到這邊。水幹了，我又把拖把沖洗一遍。等我幹完了全部的活，再看了看家裡，和大掃除之前簡直就是天壤之別啊！
媽媽看到後還誇我是個好孩子。
別樣的「五一」
一年一度的五一節又到了，每逢這個喜慶的日子我總要趁著美麗的春天尚未逝去之時出門和寧靜祥和的大自然親密接觸。可是，這個五一我卻參加了一個意義非凡的活動，真是別有一番意味啊！
五一節一大早，我就避不及待地起床，整理好自己後就急匆匆地坐上公交車趕到了這次活動的目的地——夕陽之家。這是一所敬老院，裡面住的都是來這兒安享晚年的老爺爺和老奶奶。我剛一進門，一個老爺爺就沖我和藹地笑起來，我也很禮貌地回應。之後進入大廳發現這群老爺爺和老奶奶們早已做好，就等著和我一同前來給他們表演節目的學生們。我們這群年輕面孔的出現似乎在這里並不多見，他們原本開心的臉上就更添喜慶了，而且還一直為我們鼓掌。原本緊張的我也放鬆了很多，畢竟我還是頭一次當著這么多老爺爺老奶奶們的面表演呢！
演出開始了，我們大家集體演唱歌曲《種南瓜》，這首歌曲是講當年毛主席在紅土地江西井岡山下種南瓜，鬧革命的情景。我們歡快地唱著，台下的老人們不知不覺地也跟著哼起調子來，我們彼此之間找到了很好的共鳴，歌曲也在一片熱烈的掌聲中結束了。結束之時我也很高興，因為我的表演為這些夕陽老人們帶來了難得的樂趣。演出結束後，我們大家在一起包餃子，老爺爺和老奶奶們也和我們聊起他們小時候有意思的事情，這可把我們逗得樂不可支！但是他們更多的是表達了自己的孤獨，他們的孩子們很少來看望，雖然這里的環境很安寧，但他們更多的是需要家人和社會的關愛。感情對於這些夕陽們來說才是五一節最好的禮物。
午飯後我們和老人們告別，他們捨不得我們，他們的眼神中充滿了留戀和不舍，似乎在對我們說，你們一定還要來啊！我們會回來的，一定，再見了，夕陽之家。這個五一，別有一番意味！

3. 有關關愛的作文800字

《讓關愛輕舞飛揚》
當歷史的車輪滾過，當人生的幕布拉下，人世間永恆不變的，還是關愛。

——題記
花兒受到了太陽的關愛，因此世間有了萬紫千紅，百花競放齊爭妍的美景。
鷹兒得到了藍天的關愛，因此天空有了盤旋環繞，利鋒直刺雲霄的豪情。
水兒得到了大地的關愛，因此四海有了水滴石穿，百川競東流的奇瑰。
世間萬物亦如此，人類生為萬物之靈長，在和煦的陽光下，在藍藍的天空下，在茫茫的大地上，播種愛的種子，讓關愛，輕舞飛揚。
關愛是什麼？是體貼，是電腦桌上一杯溫暖的咖啡；是關心，是病人床頭一束幽香的百合；是同情，是乞丐碗中一枚錚亮的硬幣；是尊敬，是敬老院中一陣歡樂的笑聲。
杜甫本著對寒士的關愛，發出了「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏」的感嘆。
無稹有著對白居易的關愛，寫出了「垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗」的動人名句。
龔自珍有著對人民的關愛，吟出了「落紅不是無情物，化作春泥更護花」的抒志之言。
而在現代，人們更是以最真誠的心，為關愛的舞蹈，建設一個新的舞台。
洪戰輝用堅韌的毅力，挑起了養家的重擔，他「帶著妹妹上大學」的事跡感動了中國人，他對妹妹的關愛使每一個不尊老愛幼的人為之汗顏。許多人想把關愛化作物質贈予他，而他說：「我的困難不是博取同情的資本。」雖然他沒有得到錢和物，但他卻得到了中國對他的關愛。

關愛是相互的，不能一味地索取，也不能一味地奉獻。當大自然為人類奉獻出一切時，人們是否應該回報些什麼呢？

黑龍江一位7歲的女孩為了救一隻陷入沼澤的天鵝而被沼澤吞噬；青海省為了迎接候鳥的「回家」將生態保護區內的住戶全部移出；青藏鐵路的施工人員為了不破壞高原上的植被，將草皮整塊切割，待鐵路鋪好後重新種植……人類對大自然的關愛雖然很多，但瞭然不夠，真正要達到與自然和諧共處，我們還有很多要做，其中很重要的，就是要對大自然充滿關愛。

關愛人，關愛動植物，關愛世界上的每一個生靈。當歷史的車輪滾過，當人生的幕布拉下，人世間永恆不變的，還是關愛。

讓關愛充滿人間，讓關愛輕舞飛揚。

如果覺得有幫助的話，請採納哦！！！

4. 關於尊老愛老助老的作文350字

記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文，而老年人則是一部歷史；一面旗幟；也是一道風景。在他們年輕的日子裡，有過美好的願望與崇高的理想，他們嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻，實現了自己的人生價值。 「落紅不是無情物，化做春泥更護花」， 這種勤奮向上，只求奉獻，不圖回報的精神是他們一生的寫照，我們為有這樣的老人而感到自豪。 尊敬老人的學生是進步的學生，尊敬老人的學校是文明的學校，尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會是發展的社會。尊老愛老助老，我們責無旁貸。孟子曰「老吾老以及人之老」，可見尊老愛老助老是中華民族五千多年來亘古不變的倫理道德，古往今來，我們有許多尊老愛老的故事：古有花木蘭代父從軍、王祥

5. 寫作：作文名字是《十年後的我》 我應該用什麼樣的，議論文還是記敘文好六百字的

可以寫散文也可以寫記敘文，不過600字的話應該是記敘文最好寫了
十年。
不長不短，不遠不近，像一個輪回。足以讓小苗成長為參天大樹，讓一朵玫瑰開了又謝，謝了又開。而我，在十年後又將會是怎樣一個我？
腦海中彷彿浮現出十年後的畫面，一位極其普通的上班族。拿著大眾化的工資，過著沒有驚喜也沒有意外的日子，平淡一生，匆匆而過。這應該是多數人的生活吧，幸運的憑借自己的努力升個職，而不幸的也許會更糟。而我將會是他們中的一員嗎？或許吧。我暫時無法排除這種可能性，但更多的是拒絕吧。是的，我不願意。這種狀態確實安穩，相對底層的人們來說再好不過，能自食其力，但我不滿足於此。
現在的人有太多的被迫，每天做著自己不喜歡的工作，成天的抱怨與無奈。我會是一個有多種職業的人，主要的職業是作家。可以寫一些連載小說發布在網路上，也在閑暇時寫寫零碎的隨筆。記下覺得有趣有感悟的事，也不一定要出書，只是日積月累久了，等哪天回頭看看以前寫的所思所想，會有不一樣的感受吧，也別有一番風趣。當然，我也會遇到瓶頸期，想不出寫什麼文字，亦沒有感覺時，可以出去散散心，旅旅遊，總窩在家裡不好，要接觸不一樣的人。對於作家來說，熬夜再正常不過，手捧一杯熱咖啡端著電腦打字到凌晨甚至通宵，再鑽進被窩一覺睡到中午。有文字的陪伴也不覺孤單。沒有編輯的催稿，也沒有太多條框框，只剩下純粹的文字。在閑余的時間里，我會去一些學校或培訓機構當書法老師，在與學生們交流中體會書法的更高境界，把自己的書法技巧傳授給更多的人，一個星期上一兩節課。在寫作之餘充分發揮自己的特長。工作之後，還會與好友逛街購物，吃美食，文藝的在茶廳喝喝茶，電玩城玩電腦。
日子雖然沒有轟轟烈烈，但卻不平凡，不用因為加班而苦惱，也不用整天去抱怨脾氣古怪的老闆。有幾首愛聽的歌，幾位要好的朋友，幾本愛不釋手的書。沒有多麼的富貴，但有想要的自由與閑適。這樣的自己，也挺好的。文藝且實在，不悲不躁，不張揚。
十年。
遙不可及又一眨而過。
但願如此，靜候花開。

6. 年前年後之作文作文怎麼寫

期末考試結束後，是網上閱卷。在學校的計算機機房，天有點冷。當了個作文組的組長，彈性就大了，系統並不怎麼完善，不斷聽到罵人的聲音。分數出來後，有不少老師——特別是班主任關注起班級里各學科的成績名次。好一點的，臉上露點笑容；差一點的，想想以後該走的路。我們高二在學校多呆了一天，好多學生很難受，到1月15日的中午，學生作鳥獸散，班主任也長舒了口氣。
我和兒子在1月23日回老家，農歷是臘月廿八了，下午三四點，到處是祝福的煙花爆竹聲。好多習俗和以前沒多少變化，傳承下來的就成了傳統。兒子不斷提醒我們這是搞封建迷信，我沒法向他解釋，他倒也配合，特別是1月26日（正月初一）上墳，他始終能說出一些祝福的話。「祝祖宗在陰間吃好睡好玩好，一切都好！保佑爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽大姑媽小姑媽大姐姐小姐姐姨娘姨夫以及一切我認識的人，身體健康，萬事如意……」，看到紙灰沒能飛起，他會問很「專業」的問題，祖宗和誰生氣了？
村裡最熱鬧的是賭搏了，最傳統的是押寶。當然，金融危機也蔓延到了生活的各個角落，賭桌上的錢是日漸少了，一場「變寶」結束的時間也比以往早了很多，連家人都有點奇怪，這一家之主會回來得這么早。村裡的幾個幹部家裡，都有屬於自己的場面，或大或小，一律的煙霧繚繞，我在滿面塵灰中出了門，順帶有幾聲咳嗽。
正月初三，去了舅舅家，妹夫喝得很盡興，在表弟的床上從3點睡到7點。開心的還有表弟的岳父，他還從來沒碰到過喝酒可以和他叫板的，遇到妹夫也算酒逢知己。他不斷地提起當年當兵時候的輝煌，沒有一個人的酒量可以和他相提並論，我們在邊上一味的點頭，不斷地附和他。表弟婦暗示他不能說得太多，他似乎就忽略了女兒的好意。——男人喝酒，要的不就是這樣的一種感覺么？男人有幾次能實現自我呢？他握著妹夫的手，久久不肯松開。後來，他在幾個女兒的攙扶下，晃晃悠悠地上了車，我知道，這場酒架會有很長一段時間的回憶。
正月初四（1月29日），去了大姑媽家，我有很長時間沒來過這里了。她倒能直接叫出我的名字，盡管她有78歲了，我感到很是羞愧。大姑媽很早就沒了丈夫，兩個女兒家境也不好，她孤身一人，守著個白露殿。但她又不願去敬老院，只願孤身一人，和這里的風景慢慢變老。我在很小的時候，和奶奶常來這兒，那時有4戶人家住在這兒，那時也沒感到這里的貧窮落後。倒是後面的白露山提供了我們好多童年的樂趣，而房屋邊上的一泓清泉，也就是他們的水源，喝起來和當年一樣甜絲絲的。雨，從昨天晚上就開始下了，若有若無的，最有詩意的那種，也是最煩人的那種。父親、我和妹妹給她留了點錢，我們能做的也就這樣了。姑媽給我們同行者每人一個紅包，再怎麼推脫也推脫不了。這時，兒子說了一句，要是奶奶來就好了，可以多一個紅包……
一年很輕易地過去了，在平淡中數著生命中的每一天。不少人覺得年味淡了，很久以前對過年的期待再也找不到了。我倒想，每天都像過年，過年也只是平淡的一天，大概已經顯示出這個社會的進步了。

7. 開學第一天觀後感

2013年開學第一課觀後感：

夢是一個美麗的字眼

夢是一個美麗的字眼，它有著婀娜的身軀，詩情畫意的情趣。它有著謎一樣的風采，神奇的力量，把每個人陶醉於其中，且樂此不疲。夢可以是一種期待中的守候，可能是一個奮斗的目的地，還有時是人的心靈剎那間的感悟。而我的夢是一個有著溫馨，飄溢著花香，訴說著真誠，渴望著收獲的童話。

我的夢在那個生我養我的小山村。一年四季，淳樸的家鄉父老用他們的勤勞，智慧的雙手，努力地耕耘，貧窮的小山村在他們的努力下，舊貌換新顏。告別了吃不飽、穿不暖的舊時代，人們迎來了嶄新的生活，個個喜氣洋洋。然而，在高科技發展的今天，城鄉的差別顯而易見，生活的差距讓我們毋庸置疑 。我希望未來的農家小院，都是干凈整齊的二層樓房，紅磚黃瓦，整齊劃一。院內綠色滿園，盆花綻放。家與家之間四通八達的小路都能擺脫下雨天的泥濘，不再會有雨天無法通行的尷尬。超市裡蔬菜、瓜果梨桃應有盡有，村裡人想吃什麼再也不用驅車來鄉鎮上購買。農村裡洗浴、修理、葯房等關系民生的設施一應俱全，雖沒有大城市的繁華與豐富多彩，但也能在急用之時帶來方便。村外有一片開闊的場地，那是村裡的活動中心，綠色的草坪，鮮花點綴其間，涼亭里的小座每天都是座無虛席。磚砌的小路上有的人在散步，孩子們在廣場上做游戲，老人們在健身，多麼美好的生活，多麼和諧的農村風景畫！

我的夢在孩子們書聲朗朗的校園。朝至暮歸，孩子們每一天在這里學習知識，陶冶情操。這里是他們童年的廣場，夢想起航的地方。孩子們的心靈是純潔無瑕的，他們的生活應該是豐富多彩的，而校園不僅僅是能給予他們知識，更應該關注於他們的精神富有，智力的開發，美好人生的啟迪。我只希望未來農村的孩子們也能住進高聳的樓房，一間間的教室整齊排列，孩子們求知若渴的激情在課堂上飛揚。教室里不再有破舊低矮的桌椅板凳，四面的牆壁光滑潔白如玉，寬敞明亮的窗玻璃能夠望得見挺立的山峰，飄揚的紅旗和湛藍的天空。教室里干凈利落，擺放整齊。再也沒有冬日裡生爐子，煙灰滿天飛，偶爾硝煙彌漫，孩子們被嗆出教室的場面。操場上則是磚砌的場地，孩子們可以盡情玩耍、嬉戲，不用擔心淘氣的小沙粒跑進鞋裡，磨壞襪子，弄疼腳丫，也不再會有飛沙走石的圖畫。櫥窗、板報上的內容豐富多彩，會議室、圖書室、音樂室，體育器材室各種教學設置不再是一紙空話，這樣的環境，這樣的教學氛圍，孩子們怎麼能不心靈飛躍？提起校園，怎麼能不令人神往？

我的夢在家鄉那排並不起眼的老房，盡管衰敗，但卻彌足珍貴，因為那是全鎮唯一的一所能夠讓老人安享晚年的敬老院。當我還是懵懂少女第一次走進那所小院的時候，只看見一排房子前面那條用水泥鋪成的長長的小路，因為老人們都在屋內閑躺，平坦寬闊的路面顯得那樣悠長又寂寥。院內除了一個用磚圍成的大菜園外，空盪如也。轉眼十多年過去了，高節奏發展的今天，一家一個孩子的我國現狀使老人的贍養問題岌待解決。在一個百花齊放、百鳥爭鳴的夏日，我再次來到那所敬老院，寂靜無聲的蒼涼，空曠如野的單調，在今天這個物慾橫流、多姿多彩的大千世界裡，這里顯然成了孤山一角。那一瞬間，我的心頭為之一震，夢想起飛。我心中的農村敬老院不希望於高樓林立，只要有嶄新亮堂的平房，屋內不求豪華氣派，但卻有電視、電腦、電話通訊工具的安放，能夠放眼天下，心才會有寄託，有所想所夢。老年人的生活並不奢求於住的舒適、吃的多香，但求於精神上的富有，心靈上的滿足。走出房間，應該有花草相伴，看得見藍天，聽得見鳥語，聞得見悠香。有打乒乓球、下圍棋、聽評書、侃大山，談天說地的場地。生命在於運動，生存就應該有精神上身體上的互動。而關注老年人的生活，讓他們安度晚年，就應該創設一個環境幽雅，空氣清新，豐富多彩的生活空間。

我的夢很多，我的思緒很遠。我的夢很天真，我的心思很純。但是這天真簡單的背後，是我們一代人殷切的期望，也是我們這代人努力奮斗的理想。夢在遠方，路在腳下。有夢就有希望，

盡管它很遙遠，但並不渺茫，我相信，一代代中國人的努力，未來我的中國夢定會夢想成真！

望採納，謝謝！

8. 為祖國媽媽喝彩 作文

2009高考語文復習備考作文專題

範文閱讀資料

閱讀下面的材料，根據要求作文

讓自己的生命為他人開一朵花。一次無償獻血是一朵花，一個受傷後的救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一次碰撞後的忍讓是一朵花，一次大度的讓賢舉薦是一朵花……能為別人開花的心是善良的心，能為別人的繽紛而贊美的情是真誠的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

請以「為他人開一朵花」為話題，寫一篇不少於800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。

為他人開一朵花

假如我有一根哈利·波特的魔杖，我寧願在四季中變成各種精靈，去把我這顆善良的心給予所有人！在他們的心中為他們開花！（作者以「假如」引起下文，使下文的想像有所依託，不至於突兀。並用「善良」二字點出話題要旨，「為他人開一朵花」就是要具有一顆「善良」之心。）

春之歌

春天，萬物復甦的季節，大地一片新綠，人們，動物們，惺松地張開了熬了一冬的眼睛。（用「惺忪」可見春天到來的喜悅，用「熬了一冬」可見對春天的漫長等待。）在春天的柔波里，我甘心做一曲春天的歌曲，去叫醒所有人共同欣賞這美麗的春色，我還要到敬老院，孤兒院里，用自己的歌聲去喚回人們心中真正的春天；我呼喚小朋友來孤兒院同這些孩子們一起玩耍；我引導人們多多關心這些老人們！（春天不僅存在於我們眼睛裡，而且存在於我們心靈里，心裡有無邊春色，大地更是一片生機勃勃。） 如果你們要問我是誰？ 我就會說：每天你們在微笑，我就是你們微笑的漩渦！（這一富有詩意的語句一問一答，含蓄地點出了作者所要表達的「善良」與「奉獻」的主題。）

夏之風

夏天，生機勃發的季節，是那麼地讓我們感受到綠的季節！ 可是，這炎熱的天氣，烤幹了植物的水分，也助長了人們焦急的火焰。（炎熱的夏天，溫度如火焰燃燒一般高漲，人們的情緒也隨著高漲起來。如果在此時此刻，能有一陣涼風起於天末，那該是一種怎樣的愜意啊！） 在夏天裡，我寧願做一縷清風，而不是熱浪，輕輕地為人們送去一絲涼爽，輕輕地為生命撲滅焦急的火焰！如果你們感到了清涼，我就太高興了！（為他人送去一陣清風，除去所有的焦急煩躁。）

因為我就是這樣不斷出現，不斷為人們送去清涼。 輕輕地我走了，正如我輕輕地來！（巧妙地化用詩句，不著痕跡地寫出了一種無聲的關懷與奉獻。）

秋之葉

秋天，收獲的季節，萬物都已孕育出新生命，但有些樹木們，卻簌簌地落下枯葉，飄啊飄！ 在秋天，我寧願做一片落葉，依偎在樹木旁，慢慢地大樹地貢獻自己的養料，等過了冬天，到春天時，會開出一朵花，這朵花就叫做貢獻，變成落葉，化作了春泥，默默地去為大樹奉獻，給予養料，化作了春泥更護花！（對秋天的描述，不拘泥於蕭瑟凄涼景色的描畫，而重在對落葉奉獻精神的刻畫，落葉對花的情意正是作者心意的真情流露。）

冬之梅

在冬天，我寧願化作一剪傲骨的梅花，在懸崖百丈冰時，我依然傲立在風雪中，待到山花爛漫時，我會為大家第一個預報春的來臨！也為這蕭索的大地，貢獻出自己的一份生機。（俏也不爭春，只等春來報。待到山花爛熳時，她在叢中笑。作者巧妙地化用了毛澤東《卜運算元·詠梅》詩句，即使在寒冬，亦願化身梅花，為大家預報春的消息。作者再次點題，呼應「我的四季心願」作文題。）

【點評】：本文是滿分作文，作者運用獨特的想像，把自己想像成四季中的各種精靈，變身為春之歌曲帶給人們微笑；夏之清風送給人們清涼；秋之落葉默默犧牲無私護花；冬之梅花傲立寒霜勇報春訊，「為他人開一朵花」正是需要這種善良、關愛、奉獻精神，這種形象化的語言遠比空洞的說教更為有力。在語言敘述方面，作者巧妙地化用了詩句，如龔自珍的「落紅不是無情物，化作春泥更護花」、毛澤東的「待到山花爛熳時，他在叢中笑」等，以及文中大量的形象化的描寫性語句，比喻擬人等修辭手法與長短句的錯雜運用，使文章語言優美，富有詩情畫意。在考場短促的時間安排里，作者能寫出主題、結構和語言方面都相對上乘的作文，實屬不易。

為別人開一朵花

一個窗檯上有一朵花，這個屋子就有了生氣；一棵樹上開了一朵花，這個樹就有了金秋的希望；一條路上綻放一朵花，這條路就多情纏綿了；一個人給另一個人送一束花，這兩個人就有了詩情畫意；一個健康人給病人送一把花，這個病人就有了與病魔抗爭的勇氣……

讓自己的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一份生存下來的理由，多一些堅韌與執著，也就提高了自己生存的質量。用自己的愛心為他人做圃，給他人織一地綠陰、染一片色彩、開一朵芬芳，也就是在給自己的人生添彩。

能為別人開花的心是善良的，這善良之花必將散發出愛心的芬芳；能為別人付出勞動是偉大的，這偉大的勞動一定結出善念的碩果。一次無償地獻血是一朵花，一個受傷後救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一個親切的微笑是一朵花，一次跌倒後的挽扶是一朵花——為別人就是幫助，為別人就是愛心，為別人就是善念，為別人就是奉獻……

唐代大詩人白居易說：「樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。」當代著名數學家華羅庚說：「人家幫助我，永誌不忘；我幫人家，莫記心上。」偉大的科學巨人愛因斯坦說：「生命的意義在於設身處地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。」俄羅斯文學奠基人高爾基說：「給予永遠要比向別人索取快樂得多。」——古今中外的偉人對幫助所作出的詮釋，是多麼精湛和深刻啊！幫助是春天的雨，當你乾渴時，為你滋潤心田；幫助是夏日的風，當你酷熱時，為你送來清涼；幫助是秋之菊，當你孤獨時，為你默默開放；幫助是冬天的火，當你寒冷時，為你送來溫暖。

人既是獨立個體的單一，也是密切相關、血肉相連的群體，是永遠離不開互相扶持、互相幫助的。在漫長而短暫的人生中，我們都在不斷地接受父母、尊長、朋友和他人的幫助，同時更要學會去回報、幫助別人！因為，我們的生命之歌因幫助而動聽，我們的生命之河，因幫助而不幹涸，我們的生命之光，因幫助而永不熄滅，我們的生命之詩，因幫助而流光溢彩。學會幫助吧——它是一朵花，嬌艷，馨香，更能結出碩果。

【簡評】：

本文所以出彩，特色有：

一、巧擬亮題，醒目傳神。緊緊圍繞材料所含立意成文，並用比喻作標題，形象醒目、暗含要義，既符合題旨要求，又激發讀者聯想。

二、選材豐富，內容充實。作者思路開闊，聯想廣泛，選材由自然生物而社會人文，涉獵古今中外，既有生活中的習見，也有名人名言，從而使文章內容豐贍，具有厚重感。

三、語言優美，頗具文采。全文語句頗耐咀嚼，多用辭格，富有意蘊。大量的比喻，貼切、逼真，富有形象感；集中的引用，恰當切中，既顯作者閱讀積淀之豐，更大大增強述志明理的力度；多處排比，不僅使文章琅琅上口，增強氣勢，更顯作者語言功力不淺。

為他人開一朵花

奉獻之愛，生生不息。

當陽光明媚，風和日麗的時候。你漫步在公園里，或許你注意的只是嬌媚無比的花朵，而不是那平淡無奇的花下的葉子。

當烏雲密布，大雨傾盆的時候，你閑坐在窗前。或許你注意的還是落花殘江的花朵，而不是那無比堅韌頑強的葉子。花前月下，你注意的仍然是那惹人憐愛的花朵，殊不知，沒有花下堅挺無聞的葉子，怎能開出如此花朵？

但是葉子毫無怨言,默默無言.他在心中默念:要為好姐妹開出最美的花朵而努力.他為別人奉獻了愛,春花秋落,他仍然選擇「化作春泥更護花」。

植物亦如此，何況人呢？

因為有了愛 ，「野蠻」才會變成「文明」；因為有了愛，暴力才會變為和平；因為有了愛，世界才充滿希望。

深埋在孩子們心底的海的女兒，為了自己愛的人，她可以放棄一切，甚至是自己的生命。她選擇善良,選擇付出,選擇為愛人開了一朵花,多麼可愛的精靈。正因為有了奉獻之愛,才會有發現鐳而為科學事業開花的居里夫人,正因為有了奉獻之愛,才會有吟唱「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」的屈子,正因為有了為國開花的奉獻。

為他人開一朵花，是深邃的夜空中瞬時劃過的一顆流星，讓人充滿希望。

為他人開一朵花，是青春的面龐上一個神秘的微笑，使人樂觀向上。

為他人開一朵花，是如玉的碧波里一道美麗的漣漪，令人為之心動。

世界需要愛，奉獻之愛，生生不息。

為他人開一朵花

五色繽紛，嬌艷欲滴，是花的形象，而「零落成泥碾作塵，史有香如故」才是花的精神。

有這樣一段情節：種花人桑迪·巴雷特正准備回答兒子「如何做人」的提問時，卻發現兒子腳下翻了一盆玫瑰，老人說：「你踩傷了玫瑰，玫瑰卻給你的腳底留下了清香！」兒子似有所悟地臉紅了，老人揮了揮手說：「去吧！為他人開一朵花！」

花是世界的春色，是人間的溫暖，欣賞美好是人類的天性，我們在對花兒報以微笑時，心中也應為他人開一朵花。有一個青年，高考落榜後去一家自行車修理行當學徒，有人送來一輛車胎漏氣的自行車，青年人認認真真地將車胎補好後，手頭再沒活幹了。他本可以悠閑地坐下來抽一支煙或與同事聊聊天，但他卻為這輛自行車的各個部件加了油，又將車圈、車架全部擦得煥然一新，其他的學徒笑他多此一舉。後來，車主將自行車領走的第二天，青年人就被挖到那位車主的公司上班。他為別人開一朵花的同時也就為自己結出了碩果。

一位中學生物老師在課堂上被一個學生提問難住了，她記起這位學生祖父是大學著名的生物教授，於是說：「這個問題請教你祖父，他一定知道。」學生回家對祖父講了，祖父卻給孫子的老師寫了一封信，信上詳細地做了解答，並說：「您是孩子的老師，問題還是由您在課堂上回答，不要公開我信的內容。」這位生物老師心中充滿了尊敬與感激，一輩子記住了這位教授的美德，並用這美德教育許多學生要學會了謙遜。

「讓自己的生命為他人開一朵花，增加一縷溫馨，添一份生存下去的理由，多一點向上攀登的勇氣，就是提高自己生存的質量。這類人必定有高貴的精神，有高尚的品格、有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟，人世的脊樑，人群的魂魄。」我想這類人他們已站在了人生最高處。

為別人開一朵花

一位身患絕症的病人，目光獃痴地望著窗外，深秋的殘陽無力地射在窗外的一株樹上，樹上殘留著幾株花，如血的殘陽照著，懨懨的，花瓣隨著秋風慢慢飄落，一片，兩片，三片……，病人的心也隨著落花，下沉，下沉，再下沉……，他深知，最後一朵花落盡時，他的生命也將隨著花兒飄逝……。一個好心人知道了，精心地呵護著這幾朵，但無情的自然卻在悄無聲息地帶走這些花，五朵，四朵，三朵，眼看就只有一朵了。情急之下，好心人在殘花的位置牢牢地紮上一朵絹花。一天，兩天，三天……，一周，兩周，三周……，生命是可以抗爭的，絕症病人似有所悟……，好心人又不停地在樹的虯幹部位紮上幾個花蕾，過幾天又換上花朵，隨著花朵的增多，病人竟奇跡般地康復了……。

生活中有這樣的事例：窗檯上有一朵花，這個屋裡就有生氣了；一棵樹開了一朵花，這棵樹就成熟了；一條路綻放一朵花，這條路就多情浪漫了；一個健康人送病人一朵花，這個病人就有了抗爭的勇氣了。

讓自己的人生為別人開一朵花，為別人燦爛一片心田，增加一縷溫馨，添一份生活下去的理由，就是提高自己的生存質量。用自己的心為他人做圃，給他人吐一地綠蔭，染一片色彩，就是為自己的人生喝彩。

一次無償獻血是一朵花，一次受傷後的救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次適時的看望是一朵花，一個親切的微笑是一朵花，一次碰撞後的忍讓是一朵花，一次跌倒後的攙扶是一朵花，一次由衷的贊美是一朵花……

有的人，心是一座大花園，裡面開滿了吐香的鮮花，如聖女貞德，如奉獻的雷鋒；有的人心是一片雜草地，年年碧綠卻開不出花朵；有的人，心是一片沙漠，永遠長不出綠葉，更談不上開出芬芳的花來；有的人，心是一片沼澤，讓一個個人陷下去窒息而死……

能為別人開花的心是善良的，能為別人奉獻的心是純潔的，能為別人謀利益的心是高尚的……，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。這類人有著高貴的精神，有高尚的品質，有天使的心靈。這類人是人心的旗幟，人世的脊樑，人類的魂魄。

這類人是甘為別人開花的人，讓我們人人為別人開一朵花吧！

為他人開一朵花

我是一個愛花的人，每見到美麗的花，我總是要駐足欣賞一番。每逢周末，我必拽老公去花市逛一逛，自然家中也有不少的花，雖不名貴，但也不乏翠綠、清香。工作之餘，我把一半的時間花費在了花上，兒子曾酸酸地說：「花是我老媽的命根，比我還重要。」

今天上課閑暇，隨手拿起教室後面的報架上的一張報紙，瀏覽一番，一篇文章印入眼簾——《為他人開一朵花》。連讀兩遍後，感觸頗深。是啊，在我們的人生旅途中，我們不常有幸欣賞到許多為我們開往的芬芳的花嗎？

記得那是我剛參加工作的第二學期剛開笑校的一個周日下午。天陰沉沉的，母親說要下雪，催我提前會學校。我收拾好一周的吃用，騎著家裡唯一的那輛加重自行車上路了。

天色越來越暗了，並且颳起了風。路上的行人不多，我迎著風，使勁蹬著自行車，可車子越來越重，越來越慢。到了一條大渠邊，我實在騎不動了，下來一看，車胎沒氣了。看看四周，不遠處有幾戶人家，我鼓足勇氣走向那扇開著的院門。

院子里靜悄悄的，收拾得很整潔。敲門進入上房，是老兩口和一個孩子。當聽我說車子沒氣了，大叔連忙叫老伴給我找來了打氣筒，並隨我走出了大門。看著我笨拙的動作，老人接過了我手中的氣筒，一下一下地打起來。看著老人那已花白的頭發，那佝僂的背，那布滿皺紋的臉和長滿老繭的雙手，我想起了我那為了兒女辛苦奔波了一生的老父親。

希望的心正在升騰，老人說打不住氣，可能是車胎爛了。我如泄氣的皮球。天已飄開雪花了可離學校還有四、五公里呢！看我一臉的著急，老人說：「別急，我來看看。」說著，老人把氣筒遞給我，推著自行車進了上房。

聽大叔說要補胎，大媽趕緊下炕，把地下的茶幾和小凳歸攏到一起，騰出了地方，找來了補胎的工具。又給我到了一杯熱茶，還端來了一盤油果子，招呼我上炕，說邊暖邊吃。我忙說：「不了，我給大叔打下手。」大叔說：「沒什麼做的，快上去暖暖吧，等會還要趕路呢」聽了老人的話，一股暖流膨脹了全身的每條血管。

坐在熱炕上，圍著被子，喝著熱茶，和大媽嘮著磕。那場景，那語氣，那神態，那動作，是十多年來我所熟悉的，就如周末回到家，和母親圍坐在一起，互相訴說著一周來所做的事，聽到的新聞。

大概過了半小時，大叔說：「好了！」老人掉轉車身，打足了氣，還把各部位的零件都檢查了一邊，把鬆了的螺絲都擰緊。

看著老人額頭滲出的汗，滿手的油，我不再是感動了，而是肅然起敬。我們非親非故，素不相識，但他們卻像對待自己的親人一樣熱情溫暖，像干自家的活一樣盡心盡力，這就是我們朴實、熱情的農民，我們人生旅途中這樣的花還少嗎？

推車出門，田野里已是白茫茫的一片。在老人的叮囑聲中，我上路了。迎著漫天白雪，我想起了陸游的詞《卜運算元•詠梅》中的一句「零落成泥碾做塵，只有香如故！」這是花的精神，也是千千萬萬朴實、忠厚的中國農民的精神寫照。

讓我們的生命為他人開出一朵絢麗的花吧！

為他人開一朵花

你夾著公文包，去參加一個緊急會議，步履匆匆地奔向電梯，晚了一步，電梯門已經關閉。你低頭看錶，心裡焦急萬分，這時電梯里有人按了一下健，門輕輕地打開。你跨進電梯，剛剛站穩，聽見有人問您上幾樓。你微笑著說九樓。那雙手又替你按了一次健

你擠上公交車，懷里抱著送給母親的生日禮物—一束粉百合。車開得時急時緩，懷里的花顫微微地打著晃悠。這時鄰座的姑娘說把花給我，下車再還給你。你感激地把花遞了過去，這一路上，你和她有了一種心靈的默契，小心翼翼地守護著那束花。下車後，你抽出一朵花遞給姑娘，姑娘的臉紅得如一朵粉百合。

你去店裡吃早餐，點了豆漿、油條和酥油餅。吃飽後你把手伸進兜里，糟糕，忘了帶錢，你的臉上露出尷尬的笑容。老闆大手一揮，說，改天再給，先上班去吧。過後，你把這事給忘了，兩天後想起此事，揣著錢來到店裡。老闆說沒關系，我相信你早晚會給的。你舒心一笑，被人信任的感覺真好。

你看見有個女孩在練輪滑，像只笨拙的唐老鴨蹣跚挪步。台階上坐著一位男孩，他不停地喊慢慢來，加油啊。有位熱心的觀眾，小姑娘信心徒增，摔倒、站起，一遍又一遍地練習。半個小時後，女孩能夠輕松地滑行一段距離，男孩站起來轉身離去，你愣住了，男孩左腿殘疾，走起路來身體傾斜的厲害。他不能玩輪滑，但他可以為別人喝彩。

你路過學校門口，看到很多小孩在捐款箱前排隊。你湊過去想問個究竟，原來班裡有位同學患了重病，孩子們自發組織為他捐款。他們拿出自己的零用錢，一元、五元、十元、五十元……那一雙雙純真的眼睛，那一雙雙友愛的小手，看得你眼睛泛潮，你從兜里掏出一張錢遞了過去。

在這座城市裡，每天都上演著類似的故事，那些美好的瞬間，像朵朵綻放的花——那是文明之花、智慧之花、誠信之花，善良之花。我想起了一首歌《我們都是一朵花》：「我們都是一朵花，有自己的芳香，擁有一樣的陽光和一樣的夜晚。我們都是一朵花，有自己的形狀，看起來雖然都不太一樣，但是都一樣的需要溫暖，那溫暖，就在彼此身上。」

每個人都有一座心靈花園，你可否願意為他人開一朵花。一個善意的微笑，一句溫暖的祝福，一個鼓勵的眼神，一次慷慨的援助，都是怒放的精神之花，能夠給別人帶來溫暖與希望。「不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。「為他人開花，是一種自然流露的惻隱之心，是一種朴實無華的人生境界。

願我們心靈之花常綻放，為他人送去一縷清香，讓自己的生命更添華彩。

為他人開一朵花

在十一長假期間，我讀了一個感人至深的故事：《借鞋》。故事不長，卻使我懂得了一個哲理。

在一個酷熱的夏天，一個五、六歲的小女孩—珍妮攥著硬幣來到冰淇淋店，卻被侍者擋在了門外。侍者指著門上掛著的牌子，上面寫著「赤足免進」。她臉紅了，飛一般的沖出店口。沒有注意一位高個子叔叔悄悄的跟出來，叫住珍妮，脫下了他的大皮鞋說：「去吧，孩子。它們雖然又大又笨卻能讓你吃到冰淇淋」。珍妮露出了燦爛的笑容，穿著特大號皮鞋搖搖晃晃的進入店門。讀了這篇文章，我被這位高個子先生博大的愛心深深的打動了。他以一個陌生人的身份給了小女孩稚嫩的心靈一份關懷。

為他人開一朵燦爛的花，為他人添一份溫暖，一份自尊。用自己的心靈建造一棵給予他人蔭涼的大樹，讓他人感到幸福。每個人來到這個世界上，都應該為他人著想，也許只有這樣生活，當你回首往事時才不會有什麼愧疚和遺憾。在那個酷熱的夏天，小女孩永遠記住了那位先生－高高的個子、寬大的鞋和博大的愛心。

讓我最感動的是叔叔脫下鞋時說的一句話：「哦，孩子，我知道你不喜歡它們，它們的確又大又笨，可是，它們卻能帶你去吃冰淇淋。快去吧，好讓我的腳涼快涼快。我就坐在這兒等你。一路小心。」這句話，既沒給珍妮幼小的心靈帶到絲毫的陰影和影響，又讓珍妮吃到了冰淇淋。寫到這里我又想起了又一個故事：一個女孩，在學校里看到家庭貧困的女伴盯著自己心愛的鉛筆，便在大庭廣眾之下說：「你喜歡，給你！」女伴擺擺手說「我只是看看」因為如果接受，就會讓她有低人一等的感覺。而這篇文章中的叔叔，卻讓小女孩感覺出一點的自卑。

讀完這篇文章，我又氣憤又不明白，為什麼貧窮的小女孩不能進入冰淇淋店？為什麼店裡要掛上「閑人免進」的牌子？為什麼貧窮就意味著要受到鄙視？為什麼？為什麼？如果所有的人都象那位高個子叔叔，窮人與富人就會有一樣的尊嚴，小女孩也不會那麼無助。

但願我們生活的這個世界上，誰都能伸出手給予別人一些關懷。就像那首歌里唱的：只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間！

為他人開一朵花

地下城與勇士 一個窗檯有一朵花，這個屋子裡就有了生氣了。一棵樹上開了一朵花，這是就飽滿成熟了。一條路上綻放一朵花，這條路就多情纏綿了。一個人給另一人送一束花，這兩人就有情有義了。一個健康的人給一個病人送一把花，這個病人就有了抗爭的勇氣了。

讓自已的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一份生存下去的理由，多一點活下去的借口，就是提高自已的生存質量.用自己的心為他人做圃，給他人吐一地綠陰，染一片色彩，就是給自已的人生喝彩.一次無償獻血是一朵花，一次受傷後的救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一，次適時的看望是一朵花，一個及時的電話是一朵花，一個親切的微笑是一朵花，一次碰撞後的忍讓是一朵花，一次跌倒後的攙扶是一朵花，一次大度的讓賢舉薦是一朵花……

有的人心是一座大花園，裡面開滿了吐香的鮮花，能幸福許多人，如聖女貞德，如中國的雷鋒.有的人心是一朵花，只為一個相愛的人開放，如祝英台.有的人心是一片草地，年年綠了卻開不出花來.有的人心是死灰，永遠長不出綠葉，更開不出美艷的花.有的人心是泥淖，讓一個個人掉下去窒息而死.能為別人開花的心是善良的心，能為別人繽紛的贊美是真誠情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人，這類人必定有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈.

為他人開一朵花

一個窗檯上有一朵花，這個屋裡就有了生氣。一棵樹上開了一朵花，這棵樹就飽滿成熟了，一條路上綻放一朵花，這條路就變得多情纏綿。一個人給你一個送一束化，這兩人就有了情意，一個健康的人給一個病人送一束花，這個病人就有抗爭勇氣。

一個窗檯上有一朵花，這個屋裡就有了生氣。一棵樹上開了一朵花，這棵樹就飽滿成熟了，一條路上綻放一朵花，這條路就變得多情纏綿。一個人給你一個送一束化，這兩人就有了情意，一個健康的人給一個病人送一束花，這個病人就有抗爭勇氣。

讓自己的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一份生存下去的理由，多一點活下去的借口，就是提高自己的自下而上質量。用自己的心為他人做圃，給他人吐一地綠陽，染一片色彩，就是給自己的人人生喝彩。

一次無償獻血是一朵花，一次受傷後的救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次適時的看望是一朵花，一個親切的微笑是一朵花，一次碰撞後的忍讓是一朵花，一次跌倒後的攙扶是一朵花，一次大度的讓賢舉薦是一朵花……

有人的內心是一座大花園，裡面開滿了吐香的鮮花，可以幸福許多人，如中國的雷鋒；有人的心是一片草地，年年綠了卻開不出花來；有人的花是死灰，永遠長不出綠葉，開更美麗的花；有的人的心是泥潭，讓一個個人掉下去窒息而死。

能為加緊人開花的心是善良的心，能為別人繽紛的贊美是真誠的情，能為別人的生活絢麗而付出 的是不尋常人，這種人必定有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈，這些人在人們心中旗幟，是人世的脊樑，人群的鬼魂。

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9. 求這也是一道風景作文！！！要優美一點的600字

一道風景線

在學校門口的垃圾場，每天都有一個老人在認真地搜索著……

我們經過校門口時，只能望見他的背影，他佝僂著身子，頭發蒼白，看樣子年齡已經不小了，渾身沒有一件完整的衣服，走路時步子很小，像是在挪動。來往的人看到他時，幾乎全是鄙夷的目光，有人還不屑地來上兩句：「都什麼年代了，還撿垃圾，子女的臉都讓丟光了……」

偶然的一次，我出去倒垃圾，看見一個婦女帶著小孩從老人身旁經過，適時地對孩子進行思想教育：「看見那個撿垃圾的了嗎？要是不好好學習，將來就是這個結果。」說話聲音很大，毫不避諱，連我的心裡都覺得難為情。老人也不知因為耳聾或者什麼原因，反正他沒有理會，依舊專心地搜尋著他所需要的東西。小孩反問自己的媽媽：「媽媽，你不是教我做一個善良的人嗎？你不覺得這個老爺爺很可憐嗎？我們應該把我的火腿腸分給他點，別讓老爺爺餓肚肚。」「什麼！你就這點出息啊！快走，別在這兒呆著，近朱者赤，近墨者黑。」我看見這位年輕母親的臉上青筋暴起，一張漂亮的臉霎時被憤怒扭曲，孩子極不情願地被母親拖走。不知怎的，我突然想起了我的媽媽，還有我的老師都曾將教導我們要做一個善良的、有同情心的人，不知道他們中是否也有像這位母親一樣的人，我不敢想了，希望他們都真誠而善良。我將垃圾桶提到老人的身邊，輕輕地倒下，老人抬起頭，那是一張蒼老的難以令人置信的臉，鬆弛的表皮耷拉著，皺紋布滿了每一個角落，快要脫落的上眼皮掙扎著離開了下眼皮，大概是感激吧，他艱難地朝我笑了笑，我也回敬了他一個笑臉，就離開了。

上課了，老師正在講課，突然有敲門聲傳來，老師開開門，那個撿垃圾的老人站在門口，依舊佝僂著身子，又費力地睜開眼睛對老師說：「老師，你問問，那個孩子丟了圓規。」這時我才想起了剛上課時，四處找不見圓規，現在用的還是借別的班學生的，我離開座位走到老人跟前，老人手裡拿著的正是我的圓規，我趕忙接過來，說了聲：「謝謝老爺爺！」老人已經認不出我了，他挪動腳步，一步步朝遠處艱難地走去。老師嘴裡好像嘮叨了一句「多善良的老人」就又開始講課了。

我再一次經過校門口那個垃圾場的時候，老人依舊背對著我們，專心地搜索著……

不知為什麼，我突然覺得這其實是一道風景線，一道美麗的風景線。也許我將來會離開這個地方，但我永遠不會忘記這個地方所給予我的思想深處的真誠與友善。

10. 九九重陽節幫老人做事情的感想作文內容怎樣寫

作文要圍繞幫老人做了什麼事和做完事情後的感想來寫。

今天是一年一度的重陽節，也是「老人節」，為了表示我們對老人們的敬愛，學校開展了一次活動，就是到我們學校附近的一所老人院去為裡面的孤寡老人慶祝重陽節，為他們獻愛心。

這次活動可隆重了。由全校師生一起去慶祝。一路上少先隊的隊員們吹著號、打著鼓。這聲音震耳欲聾，彷彿它那小小的鼓點還表現不夠它滿腔的喜悅。我是一名攝影小記者，我用那小小的照相機跑前跑後的為他們留下了許多精彩而美好的瞬間。

不一會兒隨著這雄偉的聲音，我們來到了敬老院。敬老院裡面的爺爺奶奶們都用一張張慈祥的笑臉接待我們。隨後，我們就開始表演節目了，首先是一年級的唱歌表演；二年級的朗誦……節目就這樣順利的進行著，時間也一步步推移著。活動結束了，我們也順著來路回校。

經過這次的慶祝活動，讓我有了許多的感受：重陽節是個很重要的節日，這個節日能讓我們為老人們、長輩們做力所能及的事，讓我們獻出自己的一片孝心，獻出一份對老人的敬愛，讓他們都能夠快快樂樂的安享晚年，讓他們無憂無慮的生活著。