A. 看望養老院的老人是為了什麼目的是什麼意義是什麼謝謝!
為了復慰問敬老院的老人,讓制他們感受社會大家庭的溫暖,給他們送去一份關愛和溫暖。
目的和意義:走進敬老院,關愛老年人,讓他們和我們共享社會的溫暖;一起營造和諧校園的新風尚,讓孤寡老年人充分體會到社會大家庭的溫暖,更加深化關愛老人,尊敬老人的意識;同時體現了當代大學生關愛老年人,關注群體,奉獻社會的高尚品德,為同學們展現愛心提供一個平台。
B. 作為子女把老人送養老院是孝順的行為嗎
不一定!現在養老機構基本都是以盈利為目的,他們不會想自己的父母一樣照顧他們,老人年齡大啦,都希望子女承歡膝下,歡聲笑語,安享晚年,進入老年小型社會,讓他們不自在,心情也好不到哪去。
C. 某養老院為鼓勵子女看望老人,設立獎金,看望老人可拿現金。對於這件事,你怎麼
看望在養老院居住的親生父母,還得靠養老院發放的看望獎金來維系,這種情況就可悲了,父母養我們小,我們養父母老,這是天經地義的事,我們沒時間,把父母送去養老院,,就應該經常去看老人家,只要有時間就去看看,還好意思去領獎金,養老院也可真能想得出這個辦法,,現在的社會變了,變得真不敢想像了希望做兒女的要以孝敬父母為己任,好好的孝順父母,為自己的孩子做榜樣,每個人都有老的時候,祝所有父母晚年快樂!
D. 老人想去養老院需要所有子女同意嗎
老人想去養老院不需要所有子女同意的。
老人養老院的好處:
1、敬老院有專人管理,有專人服務,人多,挺熱鬧的,飲食也挺健康,這樣可以讓子女省心老人安心。住在養老院,可以和同齡的老人一起打打牌,聊聊天,有相同的話題,而且可以互相解悶。再者,正規的養老院有專業的護士和住院醫生,可以給老人較專業的護理。
敬老院貫徹集體事業集體辦的原則,入院老人的生活費、醫療費、喪葬費等的供給,均由集體承擔,統籌解決。貧困地區的敬老院,集體組織供給有困難的,由國家給予補助。敬老院的宗旨是敬老養老,把安排好老人的物質生活和文化生活放在首位。
敬老院經常組織一些老人參加力所能及的生產勞動和適合老人特點的文娛體育活動。有的鄉鎮把敬老院辦成老年人的活動中心,為鄉、鎮社區的老人提供福利服務。
2、老人的確是要尊重和孝順的,但是這也要看自己的實際情況。如果說老人年級大了,自己不能照顧自己了,而做孩子又都沒有時間和精力來照料老人,那不是落個不孝順的名聲?
而在現在這個社會,每個人都為三餐而忙碌,忙得腳跟都不著地,試問如果說自己忙得沒有時間來照顧老人,而把老人一個人放在家裡這樣就是對的嗎?
相對來說,養老院有專人的照顧,有個頭疼腦熱的會得到很快的治療,而且無聊的時候裡面還有很多的老人可以互相的做伴,自己的子女又會經常去看望他們,誰又能說這個老人是不幸福的呢?所以把老人送去養老院,對於現在的社會的老人來說,是有好處的。
E. 老人生前住養老院,經常去看望的子女能多分財產嗎
老人生前住養老院,現在去世了,如果老人沒有遺囑,一般就是均分了,這里牽扯到有的子女經常看望老人,應該適當多分點。
F. 看望養老院老人的感想說說
您好,我們每個人都會經歷從孩童到青年,從青年到老年的過程,經歷生與死。我們現在還是青年階段,未來亦還有相當長的一段要走,如何走下去,我想,每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程,該休息時,是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢?在某個敬老院的牆壁上有這樣一段話:孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多麼的令我懷念不已。所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想……極可能最後連要說什麼,我也一並忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪裡冒出來的嗎?所以,當我重復又重復說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖湧上心頭。孩子!如今,我的腳站也站不穩,走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當年一樣,我帶著你一步一步地走。
這次活動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過志願服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心裡都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處於這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由於一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什麼事都講錢,幹活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的「公益勞動」也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自願地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對於我們這些大學生,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
回來的路上,我百感交集,老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,現在盡管子女都不在身邊,但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態,在生活中老有所為。那麼作為後輩的我們,更應該力所能及的去幫助他們,關心他們的晚年生活,或許這些老人的處境還算好,社會上還有更多的老人淪落到街頭,飽受人世的冷眼。我想,每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中,生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來,獻出自己的應有力量吧。慰問活動結束了,我覺得回校後會發動更多的同學參與到獻愛心的活動中,進一步提高自己的實踐能力,培養關愛生命、服務他人的美好情操,為構建和諧社會貢獻青春和力量。
G. 江西一老人住養老院,因子女不探望而將60萬積蓄全捐獻,對此你怎麼看
這位江西的老人將自己60萬的積蓄捐出去了,並沒有想要留給自己的子女。不管出於什麼原因,老人肯定是有自己的想法。作為一個旁觀者來看老人的這個做法也無可厚非,因為老人的子女並沒有來養老院探望他。
H. 頤養樂福子女探視老人的時間有規定嗎
在養老院里子女想要探視老人的話,
沒有時間規定,
只要你不在老人睡覺的時間去就可以,
白天的任何時間都是可以去的,
如果老人在養老院的話,
孩子盡量有時間的時候
馬上就去看一看,
免得老人自己在裡面
會感覺比較寂寞。
I. 攢錢,等老了去養老院,八旬老人:別太天真,兒女探不探望是關鍵,為什麼
56歲的張大爺跟鄰居李老頭聊家常,他們就談到了養老話題。
「我還有四年就退休了,現在家裡還有一些積蓄,再加上退休金的話,以後我就可以去養老院生活了。唉,兒女們生活也不容易,我跟老伴兒去養老院也算不拖累他們啊。」
不過,李老頭聽到張大爺的話,連忙擺擺手道:
「攢錢,去養老院就是不拖累孩子?你想得太簡單哦!」
「這次我說的理解了吧?老張啊,攢錢去養老院是一種好方法,但是養兒防老也未必不可,萬一兒子心中還有親情一詞呢?」
未來充滿著不確定性與可能性,各位寶媽、奶爸,攢錢等老時去養老院只是防老的一種途徑,跟兒女保持良好的親情關系也是重中之重,不是嗎?說說你們的看法吧