㈠ 給我寫出20個病句
1.老師和我去醫院看望。
2.每天早上去公園鍛煉身體。
3.晶晶從小養成了講衛生。
4.小朋友都應該上課專心聽講的好習慣。
二、搭配不當
1、在聯歡會上，我聽到悅耳的歌聲和優美的舞蹈。
2、改革開放以來，人民的生活有了明顯的提高。
3、只有好好聽課，好好完成作業，學習成績就能大幅度提高。
4、同學們把教室打掃得乾乾凈凈、整整齊齊。
三、用詞不當：
1.我要連續努力，爭取更大進步。
2.我把教室打掃得整整齊齊。
3.我們要做到節約用水的好習慣。
4.寬敞的草原一望無邊。
四、詞序顛倒
1、語文對我很感興趣。
2、春天的北京是一個美麗的季節。
3、他把小女孩一口氣背到了醫院。
4、小周接受了虛心地同學們的建議。
五、重復啰嗦：
1.商場里有各種各樣種類繁多的玩具。
2、下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘回家。
3.我把老師布置的所有一切作業都做完了。
4.大約有50個左右的人參加這次會議。
六、指代不明
1、老師把王虹和曉敏喊到跟前，對她說：「上課要積極發言。」
2、小麗和小華一起去上學，她在路上撿到一個錢包。
3、張文和王勤約定一起在自己家做作業。
4、王晶和潘影約定，星期六下午她到她家去打羽毛球。
七、前後矛盾：
1.迎面走來了一位須發花白的老奶奶。
2、他的一雙手幾乎完全凍僵了。
3、我今天上午看了一天的書。
4.烏雲和大雨一起從天空中傾瀉下來。
八、歸類不當
1、幼兒園經常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。
2、學校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材。
3、奶奶家養了許多雞、鴨、鵝、牛、馬等家禽。
4、昨天，參加國慶節聯歡會的有工人、農民、小學生、解放軍、青年等。