㈠ 家長去敬老院感悟700急。。
去敬老院獻愛心的感受
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。尊老愛幼，是中華民族的傳統美德，作為新世紀的年青一代，我們應弘揚民族尊老敬老的傳統美德，努力營造和諧的良好氛圍，家長應該以身作則，讓孩子們以實際行動為老人送溫馨獻愛心，是他們從小就學會感恩。
寒假裡，我們紅旗小學六年五班的家長和孩子們一起，組織了一次去石河敬老院，為老人們做義工獻愛心活動。一月二十日早八點還沒到，家長和孩子們就早在的趕到學校門口，家長們忙著准備禮物，孩子們也異常的興奮，不少家長開來自駕車參與本次活動。對六年級的孩子來說，美好的小學時光只有半學期了，所以，他們對這次獻愛心活動很看重，態度也很積極。孩子與老師和家長們一起，把「關愛永駐人間」的橫幅，送給了老人。孩子和家長在學校門前照了相，留下了這美麗的瞬間！
我們的車在愛的起跑線上出發了！轉眼間，敬老院到了，那裡的李院長把我們迎進院內。院子里乾乾凈凈，四周也很整潔，看得出這里的工作人員為老人們付出了很多。走進二樓大廳，那裡的老人們都笑盈盈地向我們打招呼，院領導向我們講述這里的服務很規范，全天二十四小時護理，衛生設施和娛樂設施也很好，特別是講到這里的老人很多生活不能自理，多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病時，我們對服務於這些老人的工作人員有著由衷的敬佩，他們是我們尊老愛老的榜樣！
起初與老人們接觸，孩子們還有點拘促，但老人們的熱情感染了他們，使孩子們大方了許多。平時嬌生慣養的孩子們，走出校園來到社會，走進老人，把老人當朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭桌椅，聽老人講自己的過去，讓這些老人露出了笑臉，孩子們也體會到感恩帶來的快樂！老人們開心的笑容與孩子們歡快的笑聲融在一起，孩子們緊緊拉著老人們的手，爺爺好，奶奶好的叫著，孩子們依偎在老人的身邊，給老人遞上買的香蕉、橘子和糖果，用為老人買來的健身小錘為老人們輕輕地敲打著後背，給老人們按摩和揉肩，孩子們還為老人表演了許多節目，和諧的場面令人難忘。 快到中午了為了不更多的打擾老人的休息，我們與老人告別離開敬老院，車開動了，我們回頭望去，老人們還在那裡向我們揮手，我們的心酸酸的，孩子們也一直在向爺爺奶奶們揮手，表示他們還會再來這個溫馨的地方，為他們按摩、表演。
這次活動給我們上了生動的一課，使我們懂得社會上有很多需要我們關愛的人群，我們應以身作則，讓孩子從小學會感恩，為這些人群獻上自己的愛。「送人玫瑰，手有餘香」讓我們努力幫助需要幫助的人，關心他們的今天，就是關心自己的未來。伸出你的手，讓我們手拉手，肩並肩，多給弱勢群體帶去自己全部的愛吧！
去敬老院有感
一大早，媽媽就把我從被窩里拉出來，說：「今天我們去敬老院給叔公拜年，你叔公沒有子女，一個人在敬老院一定很孤獨。」
我和媽媽去商場買了一大堆補品和水果出發了。一到敬老院，只見大門口的大理石上刻著「北侖新矸敬老院」幾個醒目的大字。遠遠望去，幾幢嶄新的樓房在四周綠陰的環繞下特別引人注目。走進大門，寬敞整潔的馬路邊栽滿了花花草草，前面綠油油的草坪上還有各種各樣的健身設施呢！
我們找到了叔公的房間，推門進去一看，整潔明亮的房間鋪著地板，嶄新的傢具讓人感覺到家的溫暖。叔公躺在被窩里，我和媽媽把餅干、水果……放在櫃子里。媽媽剝了根香蕉給叔公吃，他的嘴角滿是笑容，話也多了，問了媽媽許多家裡人的事。
媽媽對叔公說：「您這樣整日呆在被窩里不好，我扶您去外面曬曬太陽，看看風景吧！」於是，我和媽媽扶著他一起去外面，叔公帶我們參觀了敬老院的活動室、醫務室……路上我們看到有一群老人圍在一起聊天，其中一個做護理的阿姨正在給一位老人剃頭呢！老人閉著眼，阿姨一邊剃頭一邊給老人講故事，聽到有趣處，老人就忍不住開懷大笑。
該回家了，媽媽拿出一些錢給叔公，叫他留著自己用，叔公拉著媽媽和我的手捨不得我們走，我和媽媽對他說：「以後我們會經常來看你的。」老人家欣慰地笑了。
回家的路上，我想：「其實老人需要的是那片最珍貴的親情啊！我一定和媽媽多去陪陪叔公」
上個學期的小隊活動，我們小隊活動去好幾次了敬老院，和老人們談談心，聊聊生活上的一切事情。
我們來到長橋四村的養老院里，院里能看到的是潔凈的庭院內綠樹成蔭，老伯伯婆婆有在樹陰板凳上談笑的，有在自家房裡看電視的，還有的在曬太陽。他們都靜靜地享受著這一切。那裡沒有喧囂，有的是鳥鳴蟲叫。
他們得到了社會各界的關愛和關心。他們樂於享受他們那自由閑適的生活，也樂於和慰問團體交流心聲。敬老院的老人雖然年紀大了，有的還生活不能自理了。但是他們有一顆堅強的心。
來到敬老院後發覺老人們很可愛，我們會問他們「你的子女來看你嗎？」或是「你們覺得這里的菜好吃嗎？」之類的話啊。他們有的笑而不答，有的則笑嘻嘻地說「好啊，好啊，這里的一切都很好啊！」等等。
我們還在敬老院里還用上海話和老人們交談，他們很是高興。我們還看見一個老奶奶，她是信佛的，我的奶奶也是信佛的，我便和她討論了起來，什麼「你信佛幾年啦？」，「你去過哪些寺廟啊？」，「每年都去燒香拜佛嗎？」等等。在我們和她說話時，她正在用紙折「金元寶」，我們就幫她一起折，雖然剛開始還有點生疏，之後就漸漸會折了，我們還幫她整整折了一大袋呢！我們都很快樂，因為我們能幫他們做到也就是這些。平時能夠多幫助幫助老人們的衛生問題，這樣也是為老人的健康做鋪墊。幫助老人我們開心，老人快樂。爺爺、奶奶、外公、外婆辛苦了一輩子，他們養大了父親和母親，沒有他們，便沒有我們的爸爸媽媽，更沒有我們。所以，我們應該孝敬他們，對他們特別講禮貌。 我們應該尊老愛老，盡力去幫助老人干點什麼，行動起來吧！讓這些辛苦了一輩子的老人，讓他們的晚年過得快樂一些。在回來的路上我一直在想現在的社會敬老院特別多，說是「敬老」「敬老」，但是有多少人會去「敬老」呢？有多少人會去敬老院看望老人呢？周立波說的好：「每次在學雷鋒日的時候會有很多人會去敬老院。有一批人去敬老院幫老人洗澡，那些老人們原本是很開心的，可是又來了了一批人，又洗了一次，又來了了一批人……就這樣重復。」唉，現在的社會真是太……
只要細細地品味，就可以感覺到生命的流動，就會體會到難以名狀的快樂，看到的每一個笑臉，聽到的每一聲問候，都是世上最美麗的語言。想要別人關愛你，首先要學會關愛他人，只有這樣，就更能體會到人間的冷暖！
㈡ 送溫暖獻愛心服務感受
某日，我們20名志願者一起去了某某敬老院看望哪裡的老人，和老爺爺奶奶內們聊聊天，唱唱歌。第一容次去，發現那裡的空間很大，環境很乾凈整潔，想來老人們的生活環境一定也很好。
我和三個同伴活動在六樓。走在過道上，很安靜。路過幾個休息區，有三兩個老人坐在椅子上或閉眼養神，或望著虛空發呆。那時忽然感覺敬老院很大那是因為空曠，安靜那是因為寂寥，呆坐那是因為空虛。
一位奶奶告訴我，在哪裡吃了睡，睡了吃，還能幹什麼。一時間，我有種心酸的感覺，同時更為自己此次的活動目的有了深一層的感悟。我覺得這樣的活動不僅能溫暖點老人的心，更能提升自己的心靈感悟和道德境界，具有非凡的意義，值得我們堅持活動下去。
㈢ 求一篇去敬老院後的感想，100左右，在線等，謝謝！
1..2012年10月15日我們參加新學期第一次去敬老院的活動，青年志願者們穿著整齊干凈的校服迎著朝陽，舉著青年志願者協會會旗，邁著整齊的步伐向孫村敬老院和庄科敬老院進發了。在去敬老院的路上我滿懷期望，想像著見到那一張張慈祥的面孔就會覺得很幸福很開心。
大約過了半個小時我們到了孫村敬老院，走進敬老院的第一感覺是有點破舊，我們分成幾個小組，去看望爺爺奶奶們。我們四五個人看見一位和善的老奶奶，她請我們進屋坐，走進屋子，心裡「咯噔」了一下，爺爺奶奶們就住在這里嗎？我覺得好心酸，我不知道他們是怎麼生活的，那些被兒女們送進敬老院的老人們該有多堅強，他們既要忍受無人照顧的痛苦，還不能有一個很好的生活環境。他們為兒女操勞了大半生，如今卻在應該安享晚年時來到敬老院。這時我發誓！以後絕不做不孝子，他們該有多心痛，我無法想像！於是我們和老奶奶交談，盡量避免有關家的話題。爺爺奶奶們看到我們這些有活力、有朝氣的小青年，有的會被我們感染也會開心的笑，有的卻會觸景傷情，在一旁偷偷的抹眼淚，我不知所措，我不知道該如何安慰他們。後來我們一起給爺爺奶奶們表演節目，有兩位老爺爺很有活力，他們也給大家表演節目，他們也唱唱跳跳，我多麼希望所有的爺爺奶奶們都能像他們一樣開心一些。對待老人最重要的是要尊重他們，也許他們對我們愛理不理，也許他們對我們講話口音不熟悉，也許他們在交談過程中老是走神，也許他們耳朵不好使，我們都要耐心，關心他們的生活，給他們受傷的心靈一些溫暖，親切的叫一聲爺爺、奶奶。或許他們就會銘記在心，或許他們就會覺得溫暖一些。很快到了離別的時候我們都依依不捨的揮著手跟老人們說再見。我覺得自己度過了很有意義的一天。
通過這次活動我學到了很多。對於父母，我告訴自己，父母也會有老的一天，自己要盡一切努力照顧好他們，把他們留在身邊，不論他們的行動變得多麼遲緩，不論他們思考變得多麼困難，因為，我知道，小時候，是他們一步一步地扶著我走路，是他們一遍一遍地教我識字。我還告訴自己，要把自己的責任感化作不間斷的行動，以後自己還要堅持去，不要吝嗇一個微笑，一個溫暖的眼神，一聲「爺爺、奶奶」，雖然自己的能力有有限，但勿以善小而不為。
2..我們成功抵達目的地，在該老年公寓負責人的帶領下，我們走近院門。
在我們正前方的是一個院子，在門的右手旁是一棟住宿樓，老人們住在二樓、三樓、四樓。當我們到達時，有幾位老人在園中散步，院方負責人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這里。那裡最大歲數的是100歲。有的是軍人。有的曾經是教師。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。
由於有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，內心是無比的溫馨感動。隨後敬老院的負責人致辭，向大家介紹敬老院的情況，以及向老人們說明我們13班的13名同學此次來的目的。十三位同學在負責人的帶領下，各自做好了自己的分工工作。為老人們擦窗玻璃，掃地，擦椅子桌子，擦按摩器材等。為老人們提供了清潔衛生的生活環境。在衛生清掃結束後，我們和老人們一起聊天談論日常生活。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中盪漾開來。活動結束時，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲，答應老人我們以後會經常去看他們。隨後成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念後便依依不捨的離開了，同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。
其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單.但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望並呼籲社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭.
3..別讓未來的你太孤單 ——「走進敬老院」活動心得
今天，「小數點」青年志願者隊三分隊舉辦了「走進敬老院」的活動。本人是第二次參加這種活動，但這一次卻有著不一樣的感動。
下午一點整，大家頂著濃濃的睡意從學校出發。在經歷了近一個小時的漫長顛簸後，大家懷著期盼的心情終於來到了「華聖苑」敬老院。大家分為4個小隊，每一個小隊都在一個本地同學的帶領下開始進行活動。
我遇見的第一個老人是一個和藹的老婆婆，當我看見她時，她也正笑盈盈的望著我，從她的眼中我看不見歲月留下來的風霜，只剩下一種超然與淡泊。在接下來的談話中，我才了解到這位老奶奶下個月就要被兒女接回家去了。頓時，我發現她那和藹笑容的背後——是對親情和關愛的渴望。
由於前一個老奶奶會普通話，於是我留下我的隊員，獨自一人繼續尋找需要關懷的老人。就在這時，我看見一位老爺爺一個人坐在林蔭里的坐凳上休息，他目光渾濁，一言不發靜靜的望著遠方。我立刻走上前去親切地打著招呼：「爺爺好！能聊幾句嗎？」老爺爺仍然一動不動地坐在那裡，就在我要問第二遍的時候，老爺爺回過頭來，微微一笑，說：「我知道你來了，坐吧。」我歉意的笑了笑，便坐在老爺爺的身旁。開始時老爺爺給我講了他年輕時見過的山山水水，但也許是時間過得太久，對於這些的親身經歷老爺爺講得斷斷續續的。後來我們又從中國的古代史講到近代史，但由於老爺爺的記性不好和我對歷史的不熟悉，使得對話的開展很艱難。在我看見一個玩手機的路人後，我靈機一動，用手機網路了各個朝代的重大歷史事件，使得對話得以愉快的進行下去。臨走時，老爺爺從小箱子里拿出兩個橘子笑呵呵的塞到我手裡，說：「你的同學都走了，謝謝你肯和我這個老頭子說這么久。」剎那間，我發現，老人們真的很孤單，只是很簡單的一次對話都能換來他們最誠摯的回報，但事實上呢？就連這小小的要求社會也滿足不了，這到底是誰的疏忽造成了這樣的結果？是你，是我還是我們每一個人？
眨眼間，我再一次坐在了電腦面前，這一次我沒像以前那樣打開游戲，而是點擊了「Word文檔」記錄下我這那一瞬間的感受——希望我的只言片語能照亮你內心裡愛的角落
㈣ 去敬老院後的心得怎麼寫
雷鋒於一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個貧苦農民的家庭里。（見下圖）
難忘的傷疤
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸佔了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，並搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上......
一九四九年八月，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖，還幫助老鄉挑水，掃地．買柴買菜按價付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的願望。雷鋒找到部隊的連長，堅決要當兵，當連長得知他苦難的身世後告訴他還小，等長大了才能當兵，並把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學習，長大了才能保衛和和建設中國。
立志參軍 參加兒童團
一九五零年，鄉里成立了農民協會，進行了土地改革，雷鋒積極投入了這場運動，當了兒童團長，站崗，放哨．巡邏，防止敵人破壞，他還學會了說快板，搞宣傳。
一九五零年夏天，鄉政府保送孤兒雷鋒免費讀書。一九五六年夏天，從荷葉壩小學畢業，幾年裡，雷鋒克服困難，勤奮學習，受到師生的的一致好評。他幫助落後的同學，愛護集體的糧食，並與壞份子做斗爭，受到學校老師、同學和鄉親們的一致好評。在畢業典禮上，他上台發言，毅然要求留在農村，為建設社會主義新農村貢獻自己微薄的力量。
一九五六年九月，雷鋒在鄉政府做通信員，十一月，年滿十六歲的雷鋒被推薦到望成縣委做公務員。一九五七年，雷鋒光榮地年經被評為機關模範工作者。
一九五八年春天,雷鋒來到困山湖農場當了一個拖拉機手。一九五八年九月,雷鋒來到鞍鋼做了一名C－80推土機手。一九五九年八月,雷鋒來到弓長嶺焦化廠參加基礎建設。第二年夏季的一天，他帶領夥伴們冒雨奮戰，保住了7200袋水泥免受損失，<<遼陽日報>>報道了雷鋒搶救水泥的事，贊揚他舍己為人的事跡。雷鋒在鞍山和焦化廠工作了一年零二個月,曾三次被評為先進工作者,五次被評為標兵，十八次被評為紅旗手,榮獲"青年社會主義建設積極分子"稱號。
參 軍
一九五九年十二月初,新一年的徵兵工作已經開始，雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍,但鑒於焦化廠的徵兵名額有限,且雷鋒在工地的表現十分突出,領導也捨不得放他走,就不同意他報名。這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來到遼陽市人民武裝部向余政委講起自己的經歷,表明他參軍的志願和決心。
武裝部的余政委和工程兵派來的接兵的領導專門研究了雷鋒的入伍問題，認為他是苦孩子出身,經過實際工作的鍛煉,政治素質好,入伍動機明確,雖然身高1.54米，體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農場開過拖拉機,在工廠開過推土機,多次被評為社會主義建設積極分子和先進工作者.相信他入伍會成長得更快.最後決定批准雷鋒入伍。
一九六零年一月八日,雷鋒領到了入伍通知書,隨新兵一同由遼陽來到駐地營口市。他做為新兵代表在歡迎戰友入伍大會上講話。
雷鋒所在團是有著光榮戰爭歷史的部隊,他決心以實際行動發揚優良傳統,開飯時，他主動給大夥讀報,宣傳黨的政策:休息時,他教大家唱歌,雷鋒在這個大家庭里感受到無此的溫暖,由於他身小臂力弱，開始練投手榴彈時不合格，他天不亮就消消地出去練習,十幾天後,他終於和其他同志一樣,在實彈學習中得到了優秀。
後來居上
新兵訓練結束後,雷鋒被分到運輸連當汽車兵,"服從革命需要,革命需要我去燒木炭,我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光".這是雷鋒向組織上表明的態度.
雷鋒性格開朗,平時很活躍,教唱歌,辦牆報,說快板樣樣都行,上級領導安排他參加戰士演出隊,他就起早貪黑地背台詞,後來考慮到雷鋒的湖南口音與大家的普通話不協調,影響演出效果,他就主動提出換下自己,而集中精力為演出做好後勤工作,大家雖沒有看到雷鋒的表演,但台上的每一個節目都包含著雷鋒的辛勤勞動,和他那處處關心集體,一切服從工作需要的精神.
雷鋒回到運輸連後,便投入到緊張的學習駕駛技術之中去,針對缺少教練車的現狀,他帶領大家做了一個汽車駕駛台.雷鋒廢寢忘食地學習技術,被大家一致推舉為技術學習小組長.五月份,雷鋒成為了一名合格的駕駛員,被分到二排四班,交給一台13號車上了建設工地.
釘子精神
施工任務中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:"有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間.要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的.由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁.我們在學習上也要提倡這種"釘子"精神,
㈤ 志願者感受800字作文去敬老院幫忙做活
"愛，是一種無聲的諾言，只要輕輕一點火花,就能讓世界充滿溫暖；愛，是一種無償的交換，只要小小一縷奉獻，就能讓彼此真誠相待。」作為一名大學生，更作為一名志願者，我願意把我的愛心化為行動，去關愛社會上的每一個需要得到幫助的人，弘揚志願者精神，與現代文明同行，以奉獻揚青春，與社會同進步。 在耀眼的陽光下，我曾經對著飄飄的國旗宣誓到：「我願意成為一名光榮的志願者。我承諾，盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，實行支援精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。」通過青年志願者行動，促進人與人之間的互助關愛，人與社會的相互融和，政府與社會的和諧發展，人與自然的協調共處，社會和諧的建立，在構建和諧社會中發揮了作用。
隨著時代的發展，人們觀念意識的提高，奉獻精神正慢慢得在社會人群中升華，作為一名現代公民，始終保留著文明意識，時刻准備著為這個社會做貢獻。奉獻精神體現著人們思想的飛躍，體現著人類文明又跨進了一大步。特別是在社會轉變，歷史飛躍的年代，更需要奉獻精神。
在社會人群中，廣大青年大學生擔當了這一重要角色，成立了青年志願者協會，活躍在服務的第一線，本著「開拓創新，持之以恆」的志願服務原則，帶頭參與扶貧濟困，敬老愛幼等社區公益活動。志願服務不僅是人的義務、責任，而且是人的權利，是現代化的一種生活方式。志願服務沒有吸引力，但人們參與熱情很高，為人們服務，為社會建設添磚加瓦，在志願服務中得到學習、成長、充實、提升的收獲。參加義務活動不但能幫助他人快樂自己，還能增長經驗鍛煉自己。 志願者的服務項目多數是義務家教，綠色環保、普法宣傳、探望福利院或孤兒院等，在實踐的過程中不僅使團員青年增強了社會責任感，弘揚了志願服務精神，還是一次能扎實推進學校增強共青團員意識主題教育活動的實踐形式，充分體現了學校廣大團員青年報效祖國，服務社會，樂於助人和無私奉獻的精神。
青春的列車，一直向前駛去，我們不能選擇停留，但我們可以播下希望的種子，讓它在我們所經之處茁壯成長，能成為一把遮天大傘，為需要的人遮光擋雨。我們追求的並不多，只希望著，能夠盡我們的微薄之力，讓天下愛我們的人和我們愛的人永遠快樂著，只因為，我們是中國的青年志願者。也許，我們微弱的力量改變不了什麼，但是，只要我們一起努力，您會發現世界在我們手中會變得越來越美好的；也許，我們能夠做的的確很少，但是我們只要做了本應做的那一份，您會發現我們所獲得的並不只是付出的那麼多。 一個偉大的追求，一個偉大的理想，讓我們揚起青春的風帆，把我們的熱情奉獻給這個社會，弘揚志願者「奉獻、友愛、互助、進步」的精神，做現代文明公民，構建社會和諧社會，緊緊抓住時代主題，完成偉大的歷史使命
㈥ 去敬老院心得體會
今天從敬老院回來,回想一天的經歷，有很多感慨。雖然沒有給老人們什麼有價值東西專,但是我相信我的祝福也屬會給他們帶去一份溫暖. 今天我們早上7.30去到老人院幫手了擦窗戶和老人們聊天，然後我們又幫他們打掃衛生，雖然室內老人們已經打掃的乾乾凈凈，但是我們為了現出自己的愛心主動地幫助他們，問寒問暖，老人們十分感 動。
這次敬老院的經歷是我想到一個人的力量是微不足道的，可如果我們把更多的微不足道集結起來，那會是一種什麼樣的力量。希望我們不要忘記這些生活在角落裡的老人，希望更多的人可以去關注一下他們。我們也都是有父母的人，總有一天我們也都會老去。試想一下如果我們老了，身邊沒有兒女會是什麼樣的心情。換位思考一下，也許更多的人可以體會到那些老人的悲涼了。
希望大家可以去關心一下那些老人，只要一聲問候，一點關心足矣。
㈦ 速求文章！！！慰問敬老院感想
我們每個人都會經歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經歷生與死。我們現在還是青年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢？在某個敬老院的牆壁上有這樣一段話：孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多麼的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想……極可能最後連要說什麼，我也一並忘記。孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪裡冒出來的嗎？所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖湧上心頭。孩子！如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。
這次活動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過志願服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心裡都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由於一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什麼事都講錢，幹活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的「公益勞動」也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自願地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些大學生，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
回來的路上，我百感交集，老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，現在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態，在生活中老有所為。那麼作為後輩的我們，更應該力所能及的去幫助他們，關心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來，獻出自己的應有力量吧。慰問活動結束了，我覺得回校後會發動更多的同學參與到獻愛心的活動中，進一步提高自己的實踐能力，培養關愛生命、服務他人的美好情操，為構建和諧社會貢獻青春和力量
㈧ 敬老院志願者心得體會
在這次走進養老院的活動過程，對我們以後的人生道路有著很大的影響，讓我們知道了孤寡老人在沒有兒女的陪伴是多麼孤獨，他們多麼希望有人和他們聊天，在養老院里雖然有很多同樣孤獨的老人，但他們大部分都不會交流。我們小組的到來把養老院的安靜打破，小組成員幫助他們做家務，和他們聊天。老人們為了不在孤獨，在養老院里種上了花和一些盆景，我幫忙著打掃衛生，一邊打掃衛生一邊和老人們聊天，從聊天的過程可以聽出，他們有的是自己的兒女在外面工作，常年不回家，有的是兒女都不在了！所以養老院才接他們來的。雖然身體上很累，但心裡有一種幫助他人的成就感。在和他們聊天時，我們知道他們的心中是多麼希望自己有一個像我們一樣的孫子，這是他們心中唯一的夢，而這唯一的夢是離他們多遙遠，雖然在這里他們的吃喝都有人做，但他們不開心，因為常年的孤獨，使他們不希望和人說話，也因為年齡的問題，他們也很希有人來聊天，而有些老人為了不孤獨，在養老院里種上了一些果樹，來打發無聊的時光。在這次活動結束後，我心裡感慨萬千，我想長大後一定要做一個孝敬父母的孩子，俗話說：「百字孝為先」。什麼事都沒有孝敬父母重要。雖然在這次活動中，有點累，但是收獲也很大，至少我從這次活動中了解了孤寡老人在養老院里是怎麼樣生活的，也讓我知道了老人是多麼需要自己的兒女陪一下自己，哪怕只是一個電話，就能安慰一下老人。
在這次活動中，同學們以自身去體會老人的孤獨，幫助他們做家務，不怕苦，不怕臟，對老人有很強的愛心，真正的感悟到了「孝」這個字的意思。
在這個活動中，語言交流能力較好，能很好的完成一些家務，有用心去幫助老人走出孤獨。
㈨ 大學生去敬老院心得體會怎樣寫
根據自己的親身體會著重寫一下自己的感受和對養老院的所見所聞，著重描述老人的心理變化和自己的心理感受。