1. 二年級看圖寫話敬老院打掃衛生
星期天，小明他們到敬老院幫助爺爺奶奶們打掃衛生，他們非常認真。
2. 去敬老院打掃衛生的活動感想
愛是承諾，愛是責任，愛是力量，愛是精神。為了進一步繼承和發揚「關內愛老人」的光榮傳容統，發揮時代先鋒作用，積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感，發揚互助友愛精神。2008年3月22日星期六上午，益陽市六中初中部團委、政教處組織全校學生會、團委、後備幹部以及青年志願者一行70餘人到敬老院開展「慰問孤寡老人」的主題教育活動，為老人們送去了生活用卷紙、水果、麥片等捐贈物資。通過節目匯演、打掃衛生、慰問交流、寫新聞報道稿或活動感想等四項主體活動，提高了青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進城市文明程度的提升。活躍了團的生活，調動了團幹部和團員青年的工作熱情和積極性，增強了團的凝聚力，培養了團隊精神，不斷增強了政治意識、組織意識、模範意識，增強了作為先進青年，特別是共青團員的光榮感、責任感和使命感。
3. 一年級看圖說話呀,敬老院幫老人打掃衛生
「花要葉扶，人要人幫」。雷鋒幫助了許多人，人們常說:「雷鋒出差一千回里，好事做了一火答車」。大家要向雷鋒叔叔學習。
今天是學雷鋒日，全班同學一起和老師去敬老院打掃衛生。大家帶好袖套，繫上圍裙後開始忙碌了。有的擦桌子，有的掃地，還有的拖地。不過，沒人來洗碗，這可怎麼辦呢?朵朵自告奮勇地去洗碗。可是她夠不著洗臉盆，老師給她拿張椅子，笑眯眯地說;「朵朵，小心點，別摔著了!」朵朵開始洗碗了，她先放一盆熱水，加點洗潔精，再把碗的污垢擦去，然後用清水沖干凈，最後用布擦乾，小心翼翼地放回原處。朵朵洗好了碗，發現大家已經把敬老院打掃得乾乾凈凈。大家得到了老人們高度的稱贊。回家的時候，大家走起路來腳步都輕鬆了。 啊!這真是贈人玫瑰，手有餘香呀!
4. ~~~今天，學校組織去敬老院幫忙打掃衛生，貌似是去了二十左右個人，然後是要寫一篇感想之類的作文。
首先，我們參觀了養老院的設施。一樓是老人們的活動室、飯廳、醫務室、還參觀了樓上的卧室。樓里陽光充足，干凈整潔。根據介紹，生活在這里的老人每天吃飯，生活，鍛煉，檢查身體等等，作息都是很有規律的。我們不禁為這些老人的和諧的生活環境感到欣慰。其實，我們從這里看到的不止是這些老人們的生活條件的改善，更是社會的發展，人們思想上的轉變。過去人們都說在膝下盡孝。大家似乎都不是很理解把父母送到養老院的做法。可是，仔細想想，在競爭日益激烈的今天，大家有多少時間能陪伴在父母身邊呢？把父母送到養老院，反而能夠使父母得到更專業和更及時的科學的護理，也可以讓父母和他們的同齡人一起活動，生活的更充實，更有趣。這樣做，可以提高父母的生活質量，何樂而不為呢？ 之後，我們就陪老人們聊聊天，說說話，因為時間有限，我們能做的也只是陪老人打打麻將，打打乒乓球，給老人表演一些文藝節目而已。我們為老人們表演了一些在臨行之前編排小節目。歡笑聲，掌聲不斷，最後我們還邀請爺爺奶奶們也一起唱，大家一起合唱《沒有共產黨就沒有新中國》等革命歌曲，看著爺爺奶奶們一邊打著拍子一邊認真的歌唱，我們似乎看到了他們那顆依然年輕的心……我們似乎真正體會到了「最美不過夕陽紅」的感覺。 真希望所有的老人們都能像這兒的老人們一樣，能夠正視自己的年邁，接受這個生命進程，每天唱唱歌呀，和同齡人聊聊家常呀，把自己的老年生活過的充實，多彩。 我之所以有這樣的希望，是因為還有一些小場景讓我映象深刻，有一位文靜的老奶奶看東西不太方便，一遍又一遍問我牆上掛的那些活動照片里有沒有拍到她，拍的好看嗎，她當時穿的什麼衣服，問我叫什麼名字，還會不會再來看她；還有位奶奶唱歌唱的還余興未盡，臨走時拉著我的手又唱了一段；還有一位老爺爺，聽說有一群學生來了，他就讓護士推他下樓和我們一起聊天，唱歌；還有我們參觀樓上卧室時，一位腿腳不太靈便老奶奶和我們聊完天後給我們說了幾遍待會兒閑了「你們參觀完了一定要再上來咱繼續聊天哪。」從這寫小小的場景里我能看得到老人們的內心其實也是很孤獨的。他們希望有人能來陪他們聊聊天，陪他們打打麻將，聽她們唱歌。有時，他們需要的僅僅就是一首歌，一首喚起他們美好回憶的歌，一副重聚他們活力的精神篇章。就這樣簡單，就這樣微小，便足以讓他們得到前所未有的滿足於充實，享受嚴冬里存在於他們每一個角落的溫暖和愜意！ 可是如今的現狀是，護士們的工作壓力都很大，沒有辦法完全做到兼顧老人們的心理感受。而我們和他們的家人陪得了他們幾個小時，甚至一下午，一天，可是，沒有辦法做到在他們感到孤獨是就及時的去陪伴他們，都說「老小孩」 ，「老小孩」，我們照顧老人就應該像照顧小還那樣的細心，我們常常會忽略他們的心裡的感受，他們在乎的其實更多的是陪伴。養老院的老人們還可以相互結伴一起活動，可以稍加改善他們的這種狀況。可是，又有幾分之幾的老人住在養老院呢？ 最後，我們跟爺爺奶奶們合了影，道了別，並承諾下次還來看他們。 回來之後，我不禁感慨萬分。現如今，社會老齡化已經出現，老年人成了一個很大的一個群體。而我作為一名護理系學生，我覺得我們有義務找到一種更好的方法，讓他們的生活變得更美好。
5. 實驗小學的240名少先隊員義務給敬老院打掃衛生，這些少先隊員平均分成6隊，每隊分成4組打掃，平均每組有
240÷（6×4）
=240÷24
=10（名）
答：平均每組有10名少先隊員．
6. 希望可以將志願者去敬老院打掃衛生，陪老人聊天的過程寫得感人一點，50到100字就行
今天，我們來到敬老院為老人們他們打掃衛生，陪他們聊天，感觸深深，辛苦又幸福！當我們打掃衛生，拖地，給他們整理衣櫥物品，他們都感激地不停說謝謝，有的流下了眼淚。有的盡管不能說話，也從他們眼神里看到了感謝。多麼純朴的老人啊！人心還是多需要溫暖幫助啊！我們跟他們聊天，有的老人說自己兒女忙，不能照顧自己；有的是孤寡老人，在這打打牌，聊聊天，也不是很寂寞，還有的是殘疾老人…唉！看到他們，我們的心五味雜成，有種說不出的感覺！只希望做子女的更孝順老人，志願者隊伍越來越大，一起奉獻愛心，讓老人們開心度過晚年！更為我們志願者鼓掌點贊吧！好人一生平安！
7. 小紅和小英星期一同去敬老院幫老人打掃衛生小紅每隔一天去一次小櫻每隔兩天去
小紅8月2日、4日.逢偶數日去敬老院,有30/2=15日
小麗8月3日、6日.逢三的倍數日去敬老院,有30/3=10日
8. 同學們去敬老院幫助老人打掃衛生,每組6人或8人都正好沒有多餘,去敬老院打掃衛生的同學至少有多少人
求6人和8人的最小公倍數是24人
答：至少有24人。
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9. 去敬老院打掃衛生作文350字
今天，魏老師告訴大家：下午要去敬老院。一聽到這消息，我有點兒好奇：咦，為什麼要去敬老院呢？同學們也議論紛紛。
下午兩點左右，同學們排著長長的隊伍，興高采烈地出發了。同學們說著笑著，就像是飛出籠子的小鳥。都很高興，嘰嘰叫得歡。
經過一段時間的「跋涉」，我們終於到了目的地—敬老院。這兒真悠靜。老人們有的在運動；有的在閉目養神；有的在散步…~他們看上去都很蒼老，有的走路都不穩。看到我們過來，他們都顫顫巍巍地過來了。
我們把的帶來的禮物給爺爺，奶奶們，老師說一定要說祝福的話。可我心裡覺的很害怕，心怦怦直跳。我把一個蘋果雙手捧給一老爺爺，我沒說祝福的話不敢看他的眼睛就走了。文藝隊的精彩表演，大家看的津津有味。表演完畢我們就打掃衛生，和他們說說話，捶捶背，他們高興得合不攏嘴。
我想；一個人有時間的話多幫助他人，特別是老人這是最幸福的事。
10. 育英小學的少先隊員幫助敬老院打掃衛生。這些少先隊員平均分成十二個小組，每組有五人。如果平均分成15
一共有12×5＝60人
分成15組，每組60÷15＝4人