敬老院的美文

A. 我在餐廳做暑期工，在敬老院做義工，現在要寫一份認識感受和體會。求500-1000字文章

那些唄

B. 800字摘抄！800字美文摘抄，越多越好！！800字！800！800！

人生不是一次綵排
我們很容易浪費自己的生命，揮霍自己的每一個日子、每一小時、每一分鍾。我們很容易忽視孩子眼睛的顏色，淡漠悅耳的交響樂旋律的跌宕起伏…… 營造一種生活，真正的生活，而不要狂躁地追求一次又一次地晉升、更高的薪水和更大的房子。 營造一種不孤單的生活，尋求你愛的人和愛你的人。並謹記：愛不是閑暇，而是工作。打個電話，發封郵件，寫封信，營造一種慷慨的生活。 要知道最美好的東西是生命，你不能視之為理所當然。 我 最富哲理的美文
們很容易活著而不是生活著。 多年前，我學會了生活。我遭遇到一個巨大的不幸，令我的生活為之改變。如果當時，我還有選擇，這些改變根本不會發生。我從中得到了一個至今最難忘的教訓。 我學會了熱愛旅途，而不是終點。我明白了人生不是一次綵排，今天是你惟一能把握的。 我學會了去注視世間的一切美好，並試著給予回報，因為我虔誠地篤信美好。我這樣做，有部分原因是想告訴別人我的感悟，告訴他們：想想田間的百合，看看嬰兒耳朵上的絨毛，在後院讀讀書，讓陽光灑滿你的臉頰。學著去快樂。 假設你的生命處於癌症晚期，而因為你這樣做，便會讓生活充滿喜悅和激情，這才是生命的本色。
血跡
這是一個真實的故事。 年近六旬的張老漢靠賣草葯養家糊口，兒子正在上大學，一年幾千元的學費對張老漢來說無疑是一個天文數字，張老漢不得不起早貪黑的挖草葯，盡管如此，葯販子依然將葯價一壓再壓。就在前一天，張老漢挖草葯時不小心劃破了手指，鮮血順著指縫流向小臂，洇染了葯販子遞來的一張紙幣。 這是一張十元紙幣，張老漢小心地將它用絹布包起來裝進了貼身口袋，張老漢剛回到家，兒子的手機響了，兒子的同學邀兒子去上網，張老漢早已習慣了這種方式，大概兒子也已習慣了。 張老漢一張張地將錢遞給兒子，當遞到那張洇染了血跡的紙幣時，張老漢分明看到兒子眼睛裡折射出的厭惡。但兒子還是接了，誰會和錢過不去呢？盡管它很臟。 張老漢一夜未眠，第二天像是做出了一件重大決定似的，披了一件平常極少穿的衣服，戴了一頂草帽，喝了一碗酒吃了兩碗紅薯後，蹣跚著向縣城裡去了。 兒子在縣城的網吧玩了一個通宵，第二天准備和同學一起去跳舞，當兒子和同學經過縣城最繁華的地段時，兒子看到一個似曾相識的人跪在地上，兒子不願多想，隨手將那張洇染了血跡的紙幣扔向了跪在地上的人。 「有錢人出手就是闊綽！」 「人家老爸做草葯生意，有的是錢幣！」 「我有你那樣的老爸也不枉此生了！」 聽著同學的贊賞和吹捧，兒子的心醉了。 但跪在地上的人，心卻碎了。 傍晚兒子回到家，他卻在桌上看到了一小堆錢：零錢和硬幣居多，但有一張洇著血跡的紙幣十分搶眼，是十元的。 兒子稍愣片刻，「撲通」一聲跪了下來。

C. 適合敬老院的詩歌朗誦

適合敬老院朗誦的詩歌
一、《龜雖壽》
神龜雖壽，猶有竟時。
螣蛇乘霧，終為土灰。
老驥伏櫪，志在千里；
烈士暮年，壯心不已。
盈縮之期，不但在天；
養怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以詠志。
二、《相逢夕陽下》
相逢在夕陽中
夕陽中相逢
雖然夕陽去匆匆
留下相思濃
我對你情意濃
你是否也和我相同
希望你 希望你
能跟我同聲歌頌夕陽紅
但願明天再相逢
夕陽下 情意濃
三、《晚照依然紅》
甲：是一杯濃酒
乙：是一抹晚霞
甲：是過雲的歲月
乙： 是經霜的奇葩
甲：曾經的銘記
乙：歷史的回答
甲：有濃酒的清冽，才有詩意的久傳
乙：因晚霞的渲染，才有夕陽的長紅
甲：有歲月的洗禮，才有精神的解脫
乙：因霜雪的考驗，才有意志的堅強
甲：有曾經的銘記，才有未來的希望
乙：有歷史的見證，才有後代的強大
甲：你們是革命的先驅
乙：你們是新中國的領軍人
甲：你們孕育了後一代的溫田
乙：你們創造了翻天的神話
甲：如今的歲月
乙：訴說了白發
甲：滿頭的銀絲
乙：閃耀著永久的輝光
甲：我們永久祝福
乙：我們永久希望
甲：那天邊的晚照
甲乙：永遠光華！
四、《不與老為期》
不與老為期，因何兩鬢絲？
才應免夭促，便已及衰羸。
昨夜夢何在，明朝身不知。
百憂非我所，三樂是吾師。
閉目常閑坐，低頭每靜思。
存神機慮息，養氣語言遲。
行亦攜詩篋，眠多枕酒卮。
自慚無一事，少有不安時。
五、《夕陽紅》
最美不過夕陽紅
溫馨又從容
夕陽是晚開的花
夕陽是陳年的酒
夕陽是遲到的愛
夕陽是未了的情
有多少情愛化作一片夕陽紅

D. 想寫一篇關於感激養老院的文章怎麼寫更好

只要寫出自己心中的想法，以及對他們福利待遇的滿足，滿意程度就可以了

E. 在敬老院打掃的文章

實踐活動很多，我覺得也不是很難寫。你可以先詳細的把你所作的事情寫清楚，在寫一寫你看到了什麼，聽到了什麼。。。根據這些所見所聞談談自己的看法，有何感觸，或是發現了什麼問題，闡述一下你的意見。。。只要站在不同的角度考慮一下這次活動，你一定或有很多內容可以寫的。
敬老院獻愛心記事
助人為樂是我國傳統的美德。這個暑假學校開展了「助人為樂」等活動，做點什麼好呢？聽說敬老院的老人都非常寂寞，有的老人腿腳不利索，都有好幾年沒有出去了。我想應該去看望看望她們，為她們彈幾首曲子跟她們聊聊天，給她們帶去快樂。
上午，我來到社區居委會與負責這方面工作的阿姨談了自己的想法，沒想到居委會的阿姨很支持我，不一會就給聯系好了，真是讓我喜出望外！慰問安排在下午。

轉眼就到了下午，聽說敬老院的奶奶們好長時間沒有照相了，很想照幾張照片，我便帶上了照照機。在居委會阿姨的陪伴下，我來到了敬老院。雖說早過了午睡時間，已近下午4點了，但敬老院仍然是靜悄悄的。
我們先來到一間住著四位老奶奶的房間，這里住著年齡最大的幾位，都已年過7旬，最大的年齡高達86歲。她們都是因兒女工作太忙，顧不上這些老人，才把她們送到這來的。
當我走進房間的時候看到她們各自坐在自己的床上發呆，聽說我特意來為他們表演節目，一下子都來了精神，圍了過來。
聽說還要給她們照像，老人們更是高興，忙著穿上自己最喜歡的衣服，還把她們的小屋整理了一番……
「各位奶奶下午好，我今天特意來為大家表演，願我的琴聲給大家帶來快樂。祝在座的奶奶身體健康，萬事如意！」 我的話剛說完就贏得了她們一陣熱烈掌聲。
接著我為他們演奏了《金蛇狂舞》、《茉莉花》、《彩雲追月》等曲子，一首首動聽的曲子，引起她們對過去的美好回憶。
王奶奶說年輕的時候自己愛扭大秧歌，高奶奶說自己過節時最愛看舞龍斗獅，高奶奶說她年輕時最愛掐茉莉花插在頭上，香噴噴的……看著她們開心的樣子，我覺得她們一下都年輕了！
這屋裡的琴聲和歡聲笑語，吸引著住在隔壁房間的奶奶們，她們趴在窗前向里觀望，也時不時地 插上幾句話。
演出後我又為她們拍了照片，笑得合不攏嘴的奶奶們拉著我的手要和我合影，我把兩個凳子摞在一起組成了一個臨時三角架，然後按下了快門。
臨別的時候老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我送出好遠好遠，她們戀戀不舍地說：「孩子常來呀，我們會想你的！」

F. 速求文章！！！慰問敬老院感想

我們每個人都會經歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經歷生與死。我們現在還是青年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢？在某個敬老院的牆壁上有這樣一段話：孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多麼的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想……極可能最後連要說什麼，我也一並忘記。孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪裡冒出來的嗎？所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖湧上心頭。孩子！如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。

這次活動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過志願服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心裡都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由於一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什麼事都講錢，幹活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的「公益勞動」也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自願地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些大學生，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

回來的路上，我百感交集，老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，現在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態，在生活中老有所為。那麼作為後輩的我們，更應該力所能及的去幫助他們，關心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來，獻出自己的應有力量吧。慰問活動結束了，我覺得回校後會發動更多的同學參與到獻愛心的活動中，進一步提高自己的實踐能力，培養關愛生命、服務他人的美好情操，為構建和諧社會貢獻青春和力量

G. 贊美志願者的語句或文章，

1、奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫回馨與快樂。有這答樣一群人，他們熱情無私，他們陽光開朗，他們真誠善良，他們奉獻著自己的青春，他們有一個共同的名字：志願者。

2、愛心是志願者最好的舞台，奉獻是志願者最美的語言。

3、每個志願者都是一朵花，他們盛開在學校，在街道，在公園，在敬老院，在每個需要幫助的地方。微笑是她們嬌艷的容顏，真誠是他們瑰麗的色彩，奉獻是他們搖曳的身姿，愛心是他們迷人的芬芳，他們盛開在每個需要幫助的人心裡。

4、當今社會，物慾像烏雲籠罩了人們的生活，雷鋒那樣的奉獻精神卻在烏雲的遮擋下日漸式微。志願者無疑是這個社會里獨特的風景，他們撥開烏雲，像陽光一樣溫暖人心。他們用愛融化冷漠的堅冰，讓社會回歸最原始的真善美。

5、金色的秋天，豐收的季節，濱城掀起了創建全國文明城市的熱浪。志願者，掃干凈每一寸路面，讓果皮紙屑無處躲藏；志願者，擦乾凈每一根欄桿，讓灰塵泥土不見蹤影；志願者，細心呵護每一塊綠地。

H. 800字文章

我獨處在我的樓上。
我的樓上？—一我可曾真正有過一座樓嗎？連我自己也不敢斷言，因為我自己是時常覺得獨處樓上的。西北有高樓，上與浮雲齊，這個我很愛，這也就是我的樓上了。
我獨處在我的樓上，我不知道我做些什麼，而我的事業彷彿就是在那裡製造醇厚的寂寞。我的樓上非常空落，沒有陳設，沒有壁飾，寂靜，昏暗，彷彿時間從來不打這兒經過，我好像無聲地自語道：「我的樓嗎，這簡直是我的靈魂的寢室啊！我獨處在樓上，而我的樓卻又住在我的心裡。」而且，我又不知道樓外是什麼世界，如登山遇到了絕崖。絕崖的背面是什麼呢？絕崖登不得，於是感到了無可如何的惆悵。
我在無可如何中移動著我的雙手。我無意間，完全是無意地以兩手觸動到我的窗子了（我簡直不曾知道有這個窗子的存在），乃如深閨中的少年婦人，於無聊時順手打開一個鏡匣，頃刻間，在清光中照見她眉宇間的青春之凋亡了。而我呢，我一不小心觸動了這個機關，我的窗子於無聲中豁然開朗，如夢中人忽然睜大了眼睛，獨立在夢境的邊緣。
我獨倚在我的窗畔了。
我的窗前是一片深綠，從遼闊的望不清的天邊，一直綠到我樓外的窗前。天邊嗎？還是海邊呢？綠的海接連著綠的天際，正如芳草連天碧。海上平靜，並無一點波浪，我的思想就凝結在那綠水上。我凝視，我沉思，我無所沉思地沉思著。忽然，我若有所失了，我的損失將永世莫贖，我後悔我不該發那麼一聲嘆息。我的一聲嘆息吹縐了我的綠海，綠海上起著層層的漣漪。剎那間，我乃分辨出海上的萍、藻，海上的芰荷，海上的蘆與荻，這是海嗎？這不是我家的小池塘嗎？也不知是暮春還是初秋，只是一望無邊的綠，綠色的風在綠的海上遊走，邁動著沉重的腳步。風從蘋末吹入我的窗戶，我覺得寒冷，我有深綠色的悲哀，是那麼廣漠而又那麼沉鬱。我一個人佔有這個憂愁的世界，然而我是多麼愛惜我這個世界呀。
我有一個噴泉深藏胸中。這時，我的噴泉開始噴涌了，等泉水涌到我的眼簾時，我的樓乃傾頹於一剎那間

生活因挫折而精彩

在人生這所學校中，挫折是一門必修課。
這門課增加了我們的勇氣；增強了我們的意志；堅定了我們的信念，使我們更堅強、更勇敢、更樂觀……我有這樣的親身體驗。
我愛好民樂，喜歡琵琶。剛學它時，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我准備放棄琵琶。當我心灰意冷時，一次成功的登台演出，使我得到了許多人的好評。
我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水；如果生活中沒有挫折，像一望無垠的沙漠，沒有一點起伏，那麼生活又有什麼意義呢？
也許，你還在搖頭，說這些並不能說服你，那麼請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句「我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服」激勵著自己，繼續在音樂領域里奮斗，他創作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。
司馬遷獄中寫《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他並沒有放棄，寫出了《西遊記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創作出了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹症而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……
當這一個個活生生的實例展現在你面前時，你還搖頭嗎？你還認為挫折僅僅是阻擋你前進的障礙嗎？
其實，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍天，挫折如藍天中的白雲，星星點點，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫；生活是一個樂章，挫折則是這樂章中一個個跳動的音符，奏響的優美樂章……
假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩

遺囑

章老頭臨走的那天晚上，他的三兒二女和孫子們齊聚一趟，都跪在床頭見見老頭兒的最後一面，各個哭的個犀利哇啦，鼻紅眼中的，要死要活的樣子聞者流淚，聽者傷心。

章老頭抖抖索索的指了指坐在一旁的律師，意思是遺囑該讀了，說罷一歪頭去了。律師點點頭，輕咳了兩下，章老頭的兒女們止住了哭聲，眼巴巴的盯著律師手中的兩張白紙，如同接旨的忠臣，大氣兒都不幹喘一個，而律師看都沒看手中的白頁兒，只說了一句話：依照章先生的意思，他的所有的財產都由章強子繼承。

「為什麼？律師先生你開玩笑了吧，就算老頭子沒念我的功勞也該念念我的苦勞啊，總該不會一分錢都不給我的吧。」大兒子章龍揪了一把鼻涕就向拿律師手中的遺書稿兒，卻被大女兒章鳳藍打下了手，「大哥這話兒什麼意思，難道我們就沒有出錢出力了，要按功勞苦勞的算我不比你們少吧？老頭子不會這么乾的，那強子可是啥錢力都沒有出啊，你這律師是不是拿了強子的好處了，跑過來霸佔財產來了吧？」

「說的對，強子只是每個月給老頭子百來塊錢，過節都不回家的人憑什麼繼承全部財產。小王，老頭子和你爸是至交，這話兒不假吧？」二兒子的媳婦一叉腰，說道。 （美文摘抄800）

「你說這話可是要負法律責任的，」腦袋門上掛著金邊眼鏡的王律師撫了撫眼鏡，輕描淡寫的說：「老爺子和我父親是至交不假，可我還不至於連一個可憐老頭的錢都拿，老爺子耳朵聾了是不假，但他的心可是明亮著的。半年前，他找我幫他買一副助聽器，還讓我不要告訴你們，你們看著辦吧。」說完，王律師就起身走了。

一時間，整個屋裡空前的安靜下來。

「強子，你憑什麼得到老頭子的全部財產，我的努力可不是白費的，要麼平分，要麼把這房子留下來。」一直沒說話的二姐說道。

「父親的財產我一分都不會要，咱隔壁的敬老院正好缺這筆錢，父親，你說這樣好嗎？」未合眼的章老頭緩慢合上了眼。

誤會與理解

世紛擾誤會伴隨人的一生，有時別人誤會自己；有時自己誤會別人。誰都不願意發生誤會，發生誤會讓人很痛心，因此，人人渴望理解，真正的理解太可貴了。很多人都有同感：難以避免的是誤會，最想得到的是理解！既然誤會不可避免，經常會發生，那麼就不要迴避它，遇事保持良好的心態，勇敢地去面對出現的問題，多為別人考慮考慮，真正地去走進別人的內心，設身處地的去理解別人，姿態高一些，讓他三尺又何妨？

退一步海闊天空，忍三分風清月明，堅決不能草率行事，一定要冷靜地把誤會降到最小，就事論事，不能涉及到友情和親情，更不可延伸到人品，人的自尊很神聖，一旦觸及自尊，小事也會變成大麻煩。人都有局限性，這是每個人都要牢記的，沒有人事事通，更沒有人永遠都對，所以人要不斷地學習，拓寬自己的知識面，增加自己的生活經驗，把心態調整到樂意接受不同意見的境界上，在理解的基礎上，多一份謙和，多一點虛心，那麼，誤會產生的機會就少了。

所謂的誤會，實際上是沒有正確理解，理解難，正確理解更難，因為理解是需要有勇氣的，理解別人，有時可能會推翻自己的見解和想法，想想看，誰能心甘情願地否定自己啊？沒有理智和智慧、沒有駕馭突發事件的能力是不容易做到的。理解不能被動，要主動、態度要誠懇，不能過分地要求別人理解，過分要求別人理解，就是自己在不理解別人。事有對錯之分，不能只理解好事，一個人的素質高低，更重要的在於對錯事的理解程度，那是一種難得的心態和風格。

誤會和理解是孿生姊妹，理解多了，誤會就少，反之誤會就多，誤會造成的原因是不理解。如果每個人在事時，拿出一份思維去為別人思考，多做些換位思考，把出現問題的原因多承擔一些，互相之間多份寬容、多份體諒，盡可能地去理解，實在理解不了，就保留一下意見，臨時放放，當心態平靜、思維不較真時，那些產生誤會的不理解，很可能就會輕松地理解了。誤會容易，我們把它變得不容易；理解難，我們把它變得容易些，這樣的話，困擾我們的誤會還多嗎？理解還會那麼難嗎？

感悟生命
生命是父母所恩賜予我們的，它來匆匆，去匆匆，何嘗的寶貴，何嘗的無價。
小時侯，只知歡樂與憧憬，盼望著過年，在父母的懷抱里，在找到做人的第一個站牌時，你可曾想珍惜生命！不知苦痛的滋味，又曾為父母的操勞而留神呢？那時我不知道，真的不懂事，真的不懂得「生命」可以代替一切，可以有它美麗的期待與追求。就這樣放任地讓它匆匆而過，不加咀嚼，不假思索。
時光的遠去，慢慢地從初中的初三那年似乎驀地知道一些為自己的將來的生存而焦慮，但這樣的「焦慮」總是有父母的那兩棵大樹做倚靠的，時而從爛堆書中尋找著自己的未來，這難道是生命的「萌芽」狀態嗎？可能是，也可能不是。
匆匆之中，在小村莊的故事中，也熱熱鬧鬧地經歷並且讀過一大籮筐關於「生命」的「小人書」，或是某某家喜得貴子；或是某某人故去；或是某某的不幸遭遇……就這樣伴隨著時間的推移都淡忘在過去的日子裡了。
……
不知是否可以從現在給「生命」定位？許久的許久，對生命有了一點嘗試，一點體會，一點感悟罷了。也當是歲月中的一滴無名的淚水吧。生命只是「年輕」兩個簡簡單單的字嗎？不是的，不僅僅是的，自己覺得努力工作、孝敬父母、疼愛妻小就是生命的最美麗的序言吧，這本深奧的書還是從第一頁讀起，還是時常要策劃著下一頁的故事情節……
也許太朦朧了，但畢竟因為這樣可以探究生命的意義中的一點，畢竟可以在生命的實踐中尋找一些感悟吧

長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢？是不是因為一路風風雨雨， 而忘了天邊的彩虹？是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因為生命過於沉重，而忽略了感恩的心！

南方之二三印象
南方，是一個讓我覺得溫暖的詞彙。我生在江南，記憶里水鄉的妝容依舊是昨日的水氣氤氳，古樸的雅的味道，一縷慵懶而優雅的陽光……
南方的家鄉，或許是遊子不能朝仰的遠方。相思的紅豆生長的國度，遊子浮雲寫意的地方，恬靜的南方總有一份淡淡的清愁。打江南走過，那等在記憶里的容顏如蓮花的開落，心中小小的寂寞的城，而那達達的馬蹄聲是一個美麗的錯誤，只因不是歸人，是個過客……「浪子詩人」的情懷是旅人的惆悵，是旅人的寂寞。南方的東風藏在眉心，三月的柳絮那時並未紛飛，青石的街道上殘存著的是漂泊的孤寂。
南方的雨巷，或許是彷徨不能自已的寂廖。雋永的石板路上，飄著江南的煙雨，似朦朧的悵望。足尖輕輕踏過青石板，溫潤如玉的聲響。不曾見過那結著愁怨的丁香姑娘，只見過古老的黛色牆凝重，似乎在守候著千年的秘密。那空氣里的凄清、清冷、哀怨，也怕只有獨自一人彷徨、彷徨在雨巷才能感知吧。
南方，又怎只有文人墨客筆下的憂傷？等待蒼老不了南方。南方不止有多愁善感的雨，更有明媚溫柔的陽光。
南方的田野，泥土的氣息散發著清香。金燦燦的稻田閃爍著光輝，和煦的風捲起層層稻浪。走過鄉野的田間窄道，淳樸自然，那是最原始的感動。田裡還有微笑著的稻草人，遠處南國的孩子純真可愛的笑容，在風里柔柔地盪漾……揮舞著的鐮刀，汗珠明晃，最朴實的臉龐，最喜悅的模樣。鄉間草野的天然粗獷，奔跑著的夢想，這是最美好的時光。
南方的天空，恣意的清風輕劃過天際。雨後的天空純凈明朗，清新的空氣，如煙的往事。靜靜地仰望著天空，變幻著的雲，平靜如水的心情。熟悉的風揚起黑發，笑可以隨意飄灑，佇立在土地上，心可以流浪，忘卻快樂悲傷去流浪。口袋裡藏著抓不住的風，手心裡握著沉默的溫柔。每日雲霞容顏易改，然而天空永遠不會，它是如此永恆地演繹著淡定和從容。
南方，質朴的小橋、流水、人家，迷人的憂郁，穿梭街道的過客匆匆，一切都在夢的輕波里依洄

I. 關於人與人 之間相互關心，幫助的美文

在我們每個人的心中，都曾經有過類似關愛別人這樣的經歷。例如給希望小學捐款、捐書啦，在公交車上給老人、孕婦、小朋友、殘疾人讓座啦，同學或者朋友住院了，常常去看望他們啦，這都是包含著愛心的行為。而這種愛心，在每個人的心裡都有。而我，就是在這顆愛心的促使下，到一所敬老院去看望老人。
在上個學期，我們和十幾個好朋友擬定了一個「到敬老院看望老人」的計劃，時間定在星期天。到了盼望已久的星期天，我們帶著已經准備好送給老人的水果、點心以及准備送給老人的禮物，就帶著滿懷的熱忱出發了。
當我們到達敬老院時，已經是兩點半了，為了不打攪老人們的休息時間，我們只好頂著烈日，在敬老院門口等了半個多小時，也就是三點多，老人們睡醒了，我們才輕手輕腳地從大門進去了。
當我們跨進敬老院的大廳時，老爺爺、老奶奶們已經在大廳里等候著我們了。他們早知道我們今天要來看望他們，所以早早地就興高采烈地在大廳里等著我們的光臨。當我們看見這些老爺爺、老奶奶時，有的比較健康，可是有的卻還有疾病、有殘疾，我一看到這個情景，心裡就一陣酸。我們紛紛把准備好的水果、點心和禮物拿出來，送到每個爺爺、奶奶手裡。看到他們拿到禮物樂呵呵的樣子，我們也非常開心。
接下來就到表演節目的時間了，我們每個人輪流表演了小品、相聲、唱歌、朗誦等節目，敬老院里的爺爺奶奶們看了我們的節目，樂開了懷。他們不但一邊看一邊笑，而且幾個平時不愛說話的老爺爺也開始來勁了，他們拿著麥克風，唱起了有濃郁民族氣息的家鄉歌、地方歌，雖然我們聽不懂，但還是可以看出他們很高興，很快樂。
我們還分了組和每個老人談心，我和曾威分一組，和一個八十八歲的老奶奶談心。從和她的談話中，我們了解到，她的兒子現在在外地，沒有時間來陪她，又不放心她，只好把這位老奶奶放到敬老院里來。而且我們還了解到，這位老奶奶和曾威竟然是同鄉、同村的老鄉！知道這是來自家鄉的朋友，老奶奶更是熱淚盈眶。我看到她那感動的表情，自己也有點感動了。
我們逐個探望完躺在病房裡的老人，已經快到五點了，我們也該回家了。雖然有點疲勞，但聽到敬老院里的阿姨們說老人們已經很久沒有這么高興過了，是我們使老爺爺、老奶奶們這么高興的。我們再怎麼疲勞、怎麼辛苦，也覺得是應該的。
在這次愛心行動中，我深深地體會到關愛的力量是那麼的偉大，它既可以使老人們感到快樂，同時也可以讓自己感到快樂。他能給老人家帶出一份關愛，使他們感到有人關心他們，更重要的是能讓他們感到溫暖，舒適和愛心。
愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裡都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。」正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那裡，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心裡一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！！！

J. 要20分鍾就能上來的500字的一篇關於在敬老院與老人交流服務的文章

XXXX年X月XX日，我和我們班級上幾個好同學利用假期到當地敬老院去慰問老人。
走進大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。
阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且交通不是非常方便。
同學們分成了幾個個小組，前往不同的房間慰問不同的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同學們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭傢具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經准備了點水果，點心，還有月餅。可遠遠不夠，那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心裡。
我們一行人從早上到中午12點，走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間，大家就跟著負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭著給老人喂飯，雖然動作顯的笨拙。可一見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。
下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了.敬老院有個很大的院子,裡面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲.
通過聊天，我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣，不過時間長了逐漸習慣起來。

老人家在這里都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。
通過這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望……
敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。2樓的老人有相當部分是剛住進來沒一年的。我們上了2樓，發現有些老人在和他們的子女聊天，有的老人在下像棋。
我們慰問到一個老婆婆，她居然哭了出來。很是傷心難過。我們耐心的和她聊天，聽她說她把她的退休養老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送到這里來，而且很少來看望她。有一位同學和阿婆說「我們都是您的子女。「並給阿婆表演節目，阿婆才破涕為笑，我們才依依不捨的離開。
當阿姨告訴我們有一位過百歲的黨員。大家興致一下子高了起來想去訪問下那位百歲老人。
我們來到那位老人住的蓬屋頂房，我們等候在門口阿姨進去和老人說了聲，我們健步迎上去，用雙手攙扶著老人，跟他做介紹：「我們是學生』，今天我們來看看您！」，百歲高齡的他，慈眉善目，顯得十分和藹可親。他笑著說「好！好！」，我們一一做了自我介紹。他一一點頭表示歡迎。
這是一個幾米大的房子，地是水泥地，旁邊有個寫字台和幾個水杯。牆壁上掛著一副「毛主席萬歲，共產黨萬歲「的行書字。字體顯的各位蒼勁有力道，落款有點模糊不清了。
我馬上發現一張靠近門口的舊藤椅，估計這是老人平常坐的椅子，於是大家將老人扶到藤椅上坐下，同時我們將水果根據老人的意思放在旁屋的地上。聽老人跟我們講他過去的事情。
當我們說起長征的事，老人眼裡泛出的了光芒。他說道：「雖然他沒實際性參加過長征，可對長征十分了解。
老人說到說：「過去的長征很艱苦的！現在的年輕人還沒有經歷過艱苦的鍛煉。「
老人很為自己是黨員而感到驕傲，他說：「如果沒有共產黨就沒有現在的中國，沒有可以讓老人們安度晚年的家」。
我們一邊慰問老人的日常生活一邊有的同學幫老人整理了下房間。
老人家說完，我們不禁從心裡充滿了敬佩！後來我們問他：「您做為中國共產黨員認為當年長征最重要是什麼？」時，使我驚訝的是，老人家居然頭頭是道地說了四條：不怕犧牲；艱苦奮斗；官兵團結，關心群眾．．．．．．一個百歲的老人思維還那麼清晰這不得不叫人尊敬和佩服！我們和老人在一起侃侃而談,和我們講述著他當黨員和長征的故事，相處的非常融洽，不知不覺好幾個小時過去了。
臨走我們部分同學和老人一起合影留念。照完相以後，老人對我們說：「你們照片洗出來後能不能給我一張？上面寫上你們的名字。」「好的，好的，沒問題。我們過兩天洗好後給您送來！」我們爭著答道。
就這樣，我們以這樣一個結尾，告別了老黨員，告別了敬老院，告別了這里曾幾 何時擁有和我們一樣夢想的老人們。我們回去的時候和來的時候擁有著兩種別樣 的心境。或許我們慰問敬老院，已經不是單純的來敬老院看望老人。而是懷著一顆赤誠之 心訪問亘古時代老一輩革命家老一輩人夢想的深邃。
我想那個時候已成我人生中重要的回憶，那些可愛老人的笑臉。
我們拍了一疊照片回來，每次翻開相冊一幕幕感人的現象：一位老人拉住了我們 志願者的手，在志願者親自給他們喂飯穿衣時的喜悅，說出的那句話：不是「兒 女勝似兒女」。 我心中有點酸酸的，老人們畢竟還是孤獨的，他們需要人關心，愛護，敬老院的 設施好並不是最主要的，而是更加需要社會上的一些關注。因為正是那些老人造 就了我們今天的幸福生活，他們是歷史的功臣。而他們現在僅僅需要我們的關愛，僅此而已。老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了.<常回家看看>里歌詞寫得好,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。
我們現在自己的爺爺奶奶，外公外婆很多都已經不在了，所以看到老年人，我們可能會特別的想念自己已故的親人，不自覺得就想和老年人們親近親近，就像對自己的爺爺奶奶，外公外婆一樣，想要關心他們，照顧他們，而他們也會把我們當成孫女，孫子一樣，拉著你的手，把他們的那份慈祥加註在你身上，而我們也欣然地接受了。 我們每個人都會經歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經歷生與死。我們現在還是青年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢？
在敬老院的牆壁上有這樣一段話：孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多麼的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想……極可能最後連要說什麼，我也一並忘記。孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪裡冒出來的嗎？所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖湧上心頭。
孩子！如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能於痛苦中渡過餘生，黑暗中逝去……
我想，只要我們在自己的人生中付出過，努力過，無論成敗，我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒有好遺憾的了。現在我可以想像，那時候的我們是否也會像今天老人院中的老人那樣知天達命呢？一定會的。
現在離那次慰問敬老院已經相隔有段時間，可我依然還是會想起那位百歲面前老人，老黨員。他的笑臉時常浮現在我面前。我想如果有空的話，我一定會去在看望他老人家的。人生七十古來稀，何況接近百歲。這次活動從某中意義上來說，這時我們成長了。一次敬老院的慰問，使我們跨越時間和空間的局限訪問了那些老人年輕時的點點滴滴。我想那就是生命所創造的財富，異常珍貴。

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