大學生民政辦慰問敬老院

A. 我是敬老院院長，中秋節民政局領導要來我院慰問，我應該代表老人對他們說一些答謝詞，說什麼呢

這個好說讓領導經常惠顧關照這敬老院的工作，讓老人們在這里更能夠安享晚年，肯請領導在關心的同時要有一些實際行動。

B. 大學生去敬老院可以做哪些事

1.走進敬老院的所見所感。

⒉查看敬老院的生活狀況。

⒊細心觀察敬老院的生活中專的愛心屬小故事。

⒋幫助老人做點事（掃地，抹桌子，洗菜，等……）

⒌采訪院長。

⒍離開敬老院的感受。

⒎這次走進敬老院的感悟與收獲。
（我是這樣做的。）

C. 敬老院公益活動

走( )敬老院策劃書一： 活動主題：關愛老人、奉獻愛心二： 活動對象: 敬老院孤寡老人三： 活動背景：作為當代大學生，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護.。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。四：活動目的：慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落.，同時呼籲我們每一個人從身邊的小事做起, 奉獻自己的一份愛心, 讓我們的社會變得更加和諧。五：活動時間：六：活動地點：七：活動要求：1. 每位參與志願者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次活動。2. 在活動中講文明懂禮貌體現當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。3．到敬老院的同學必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。八、活動流程：（一）活動前期准備：1．聯系敬老院負責人2．對活動進行宣傳，並招募志願者，人數在15到20之間3．對招募好志願者進行培訓，並說明注意事項。 （二）活動當日安排：1.布置場所2.幫老人們打掃衛生,整理家務3.陪著老人拉家常,講故事,看電視.5.離開時把整個庭院打掃干凈並與老人合影留念。九、注意事項：1.志願者在活動開展期間應當服從管理2注意個人行為，注意維護志願者形象和學校形象.3.合理分配好每位同學的工作，到敬老院的同學們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。4.由於老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。5活動前的宣傳要到位；活動中對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實做好；活動後要跟進，進行總結，吸取教訓，在今後的活動改進加強。6活動中，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關注敬老院中的老人。十：活動經費預算路費：40元基本上就這么多了 你可以自己看著再去添加一些 不過我感覺這些足夠了 如果可以的話 麻煩採納一下 順便給個好評 謝謝

D. 速求文章！！！慰問敬老院感想

我們每個人都會經歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經歷生與死。我們現在還是青年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢？在某個敬老院的牆壁上有這樣一段話：孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多麼的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想……極可能最後連要說什麼，我也一並忘記。孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪裡冒出來的嗎？所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖湧上心頭。孩子！如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。

這次活動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過志願服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心裡都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由於一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什麼事都講錢，幹活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的「公益勞動」也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自願地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些大學生，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

回來的路上，我百感交集，老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，現在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態，在生活中老有所為。那麼作為後輩的我們，更應該力所能及的去幫助他們，關心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來，獻出自己的應有力量吧。慰問活動結束了，我覺得回校後會發動更多的同學參與到獻愛心的活動中，進一步提高自己的實踐能力，培養關愛生命、服務他人的美好情操，為構建和諧社會貢獻青春和力量

E. 要辦個敬老院，需要在民政局開什麼證件

向民政部門申請領取《社會福利機構設置批准證書》。

《社會福利機構管理暫行辦法》

第七條 依法成立的組織或具有完全民事行為能力的個人（以下稱申辦人）凡具備相應的條件，可以依照本辦法的規定，向社會福利機構所在地的縣級以上人民政府民政部門提出舉辦社會福利機構的籌辦申請。

第八條 申辦人申請籌辦社會福利機構時，應當提交下列材料：

1、申請書、可行性研究報告；

2、申辦人的資格證明文件；

3、擬辦社會福利機構資金來源的證明文件；

4、擬辦社會福利機構固定場所的證明文件。

申辦人應當持以上材料，向社會福利機構所在地的縣級以下人民政府民政部門提出申請，由受理申請的民政部門進行審批。

香港、澳門、台灣地區的組織和個人，華僑以及國外的申辦人採取合資、合作的形式舉辦社會福利機構，應當向省級人民政府民政部門提出籌辦申請。並報省級人民政府外經貿部門審核。

第九條 民政部門應當自受理申請之日起30日內，根據當地社會福利機構設置規劃和社會福利機構設置的基本標准進行審查，作出同意籌辦或者不予同意籌辦的決定，並將審批結果以書面形式通知申辦人。

第十條 經同意籌辦的社會福利機構具備開業條件時，應當向民政部門申請領取《社會福利機構設置批准證書》。

(5)大學生民政辦慰問敬老院擴展閱讀

《社會福利機構管理暫行辦法》

第十一條 申請領取《社會福利機構設置批准證書》的機構，應當符合社會福利機構設置的下列基本條件：

1、有固定的服務場所、必備的生活設施及室外活動場地；

2、符合國家消防安全和衛生防疫標准，符合《老年人建築設計規范》和《方便殘疾人使用的城市道路和建築物設計規范》；

3、有與其服務內容和規模相適應的開辦經費；

4、有完善的章程，機構的名稱應符合登記機關的規定要求；

5、有與開展服務相適應的管理和服務人員，醫務人員應當符合衛生行政部門規定的資格條件，護理人員、工作人員應當符合有關部門規定的健康標准。

第十二條 申請領取《社會福利機構設置批准證書》時，應當提交下列文件：

1、申請《社會福利機構設置批准證書》的書面報告；

2、民政部門發給的社會福利機構籌辦批准書；

3、服務場所的所有權證明或租用合同書；

4、建設、消防、衛生防疫等有關部門的驗收報告或者審查意見書；

5、驗資證明及資產評估報告；

6、機構的章程和規章制度；

7、管理人員、專業技術人員和護理人員的名單及有效證件的復印件以及工作人員的健康狀況證明；

8、要求提供的其他材料。

F. 大學生去敬老院能搞點什麼有創意的活動，創意！！

我是敬老院的工作者，提幾點建議：
搞活動一般適合老年人的活動有：
1、買點麵粉、食用油、副食品等，搞慰問活動。（300-500元）
2、聯系醫療小組3-5人即可，測測體溫、量量血壓、做個心電圖等，簡單的查體活動。（600-800元）
3、節目一般就是，唱唱老歌、戲曲名段、演奏適應老年人的音樂、現代小品、短劇等等，時間90分鍾。（ 對於老年人只能這樣，聽的懂、高興就好。）
4、搞活動也好，演節目也好，能有媒體助陣，效果會更好。

G. 單位要去敬老院慰問老人，需要和民政局對接什麼工作呀

您好
一般公辦的養老院都是屬於民政局管轄的，所以去慰問前跟主管內部門還是應該打個招呼的容，他們會給你們最好的安排。
現在養老院很多的，也有很多是純私人的～還是通過民政局比較好，能夠去到一些真正需要慰問的養老院～

H. 社區服務活動看望敬老院老人的內容簡述

說的太不詳細，是策劃還是走訪新聞啥的？？我都有，我是新聞工作的，有大量稿子。。。嘿嘿，下邊是大學生的一個。
「夕陽無限好，只是近黃昏」，對於那些生活在敬老院的老人們，來自社會的關心是一種幸福。
老人們享受著美好的春天，感受溫暖的陽光；同時也給我們xxx一個關心他人，服務社會，奉獻自己的機會。xxx積極准備，展現了一個當代xxx的風采。
xx年xx月xx日，在社聯組織者的帶領下我們走進了慈愛敬老院。今天陽光明媚，同學們熱情高漲。剛進敬老院，我們就受到老人們的熱情歡迎。同學們分工明確，有的同學自己組織對敬老院打掃衛生；有的同學陪老人們聊天、下棋；有的同學為老人們獻歌獻舞，老人們也不示弱，為我們唱那些過去的老歌；有的同學對老人們的過去感興趣，纏著老爺爺老奶奶講過去的故事，同時也增加了自己的知識……在敬老院的上空不時傳來老人和同學的笑聲，真是一幅幅幸福的畫面！也讓我們覺得他們的生活得很「瀟灑」。
時間過得真快，一上午的「關愛老人們活動「就這樣結束了，老人們與同學們依依惜別，讓我們感動不已。同時也堅定了我們服務社會，奉獻愛心的決心。同學們希望這樣的活動能繼續組織，讓更多的人去關心老人們的晚年生活！
歲月流逝，如白駒過隙，但永恆不變的是真情，人間真情真好，讓我們時刻珍惜這一份真情！！！