㈠ 重陽節快到了,我打算和同學們一起去敬老院看望老人,我想邀請你同我們一起去,（求翻譯）
The Double Ninth Festival is coming. I plan to visit the elderly with my classmates. I want to invite you to join us.
可以嗎
㈡ 將兩句話合並為一句 爸爸去請大夫.大夫給孩子看病. 我們來到敬老院.我們慰問軍屬王奶奶.
爸爸去請大夫給孩子看病.
我們來到敬老院慰問軍屬王奶奶.
㈢ 把60個同學分成人數相等的小組去看望敬老院的爺爺奶奶要求每組不少於5人不多於12人有幾種分法
有四種分法，
60÷5=12，分五組，每組12人；
60÷6=10，分六組，每組10人；
60÷10=6，分十組，每組6人；
60÷12=5，分十二組，每組5人。
㈣ 三年級小朋友去敬老院看望老人的四百字作文
敬愛的各位老爺爺、老奶奶：
你們好!近來身體好嗎? 在這美麗的季節,我代表南山實驗小學少先隊以及全體師生向老人們帶來真誠的慰問.
在這技術飛躍的時代,我們依然不會忘記,曾經有那麼一批老人,為我們現在付出了卓越的功勞.您不要以為我們已經將您忘記,也不要為兒女送您來這里而感痛心.請您記住：每張天真的笑臉,每個為您辛勞的身影,都是您的子子孫孫,社會上仍然有許多願意幫助您的人,包括我們,也會將你們視為至親的親人.
我們會經常來這里看你們：和您說起生活中的瑣碎,讓您回味起兒時的趣事；和您聊起關注老齡問題,讓您為我們提出建議；跟您談談文化,讓您敞開心扉,為我們解說那個時代的文化歷史……我們將呼籲：建立一個不分年齡,人人共享的社會!弘揚中華民族的傳統美德,使敬老、養老、愛老、助老的良好社會風尚進一步發揚光大,使廣大老人能歡度自己的晚年!
老人們的今天,就是我們的明天.人們常把老年比作夕陽,比作晚霞.我認為年老並不僅僅意味著年紀大,更不等於老朽無為.年老意味著經驗和智慧,更意味著人情練達、世事洞明.為我們指明人生道路的人,總是老者；為我們傳授經驗者,也總是老者.我們相信：只要老驥志千里,總是夕陽無限紅!
最後,我代表全體同學由衷地祝願全體老人身體健康,心情愉快,福如東海長流水,壽比南山不老松!謝謝!
㈤ 同學們去敬老院看望老人帶了水果要把64千克和48千克
設桔子原有X個.則蘋果原有3X個.同學們把水果分給了(X÷ 2)位老人.
列方程為：x÷ 2=（3x-14）÷ 4 2x=3x-14 3x-2x=14 x=14
3x=3×14=42 X÷ 2=14÷2=7
答：桔子原有14個.則蘋果原有42個.同學們把水果分給了7位老人.
㈥ 我們來到敬老院我們慰問軍屬王奶奶用手合適的關聯詞
我們【先】來到敬老院，【然後】慰問軍屬王奶奶
㈦ 社區服務活動看望敬老院老人的內容簡述
說的太不詳細，是策劃還是走訪新聞啥的？？我都有，我是新聞工作的，有大量稿子。。。嘿嘿，下邊是大學生的一個。
「夕陽無限好，只是近黃昏」，對於那些生活在敬老院的老人們，來自社會的關心是一種幸福。
老人們享受著美好的春天，感受溫暖的陽光；同時也給我們xxx一個關心他人，服務社會，奉獻自己的機會。xxx積極准備，展現了一個當代xxx的風采。
xx年xx月xx日，在社聯組織者的帶領下我們走進了慈愛敬老院。今天陽光明媚，同學們熱情高漲。剛進敬老院，我們就受到老人們的熱情歡迎。同學們分工明確，有的同學自己組織對敬老院打掃衛生；有的同學陪老人們聊天、下棋；有的同學為老人們獻歌獻舞，老人們也不示弱，為我們唱那些過去的老歌；有的同學對老人們的過去感興趣，纏著老爺爺老奶奶講過去的故事，同時也增加了自己的知識……在敬老院的上空不時傳來老人和同學的笑聲，真是一幅幅幸福的畫面！也讓我們覺得他們的生活得很「瀟灑」。
時間過得真快，一上午的「關愛老人們活動「就這樣結束了，老人們與同學們依依惜別，讓我們感動不已。同時也堅定了我們服務社會，奉獻愛心的決心。同學們希望這樣的活動能繼續組織，讓更多的人去關心老人們的晚年生活！
歲月流逝，如白駒過隙，但永恆不變的是真情，人間真情真好，讓我們時刻珍惜這一份真情！！！
㈧ 去福利院去慰問老人的作文。
你們去過福利院嗎？我可沒去過，今天，我要去看看了。去掉「你們去過福利院嗎？我可沒去過」 ，會更加簡潔。我隨著吳慧怡、汪思琪來到了福利院，剛下車就發現老師已經在門口等候多時了，我們趕緊跟過去，陳雙佳也在，我們四個和一位小妹妹去了2樓。剛上樓，便看見一位老奶奶，我們趕緊上去打招呼：「奶奶好！」「好，好，好。」老奶奶見了我們喜笑顏開。「奶奶，我們扶您回去吧！」說著，便扶者老奶奶往前走。到了老奶奶的房間聊天時我們知道了老奶奶姓范。我和老奶奶並排坐著陪范奶奶聊天，吳慧怡她們幫范奶奶收拾房間。我問了一下范奶奶，知道她今年七十二歲，有三個孩子和三個孫子，有兩個上了大學，還有一個在工作，當我還想問一些時，發現范奶奶的眼角含著熱淚，便不好意思再問了。我們告別了范奶奶，又去陪了其他的老年人。陪老奶奶聊天，全文的重點。 今天我去了福利院看見了許多孤獨寂寞的老人，才知道我們是多麼幸福，我們一定要多抽一點時間去看望他們！走進福利院里，就看見有鍛煉身體的健身器材，有許多樹木，有許多休息的板凳，還有幾棟公寓樓。我們進入了主樓，來到表演廳，每位同學都拿出自己准備的糖果、零食、餅干來送給老人們。一位我的小夥伴送給一位動不了的老爺爺一包餅干，老爺爺非常高興。我看見一位老奶奶年紀已有八十多歲，身體不是很靈活了，在兩位服務員的扶持下慢慢走進來，慢慢坐下。我拿出一盒餅干，走到這位老奶奶身前，親切地說：「老奶奶這是我送給您的餅干，祝你新年快樂，身體健康！」老奶奶和藹地說：「謝謝你呀，小朋友！我也祝你新年快樂，學習進步，天天高興！」「謝謝老奶奶！」
演出的時間到了，我們拿出各自的小提琴開始表演。演出到一半，報幕的同學開話筒沒開好，「下面請聽……」音箱沒有出聲。下面一位50多歲的伯伯笑起來，拍起手來。我們一個也沒有笑，這位伯伯有病，被陌生人帶到了福利院，想想這位伯伯真的很可憐。曾經多少人嘲笑他。
老爺爺，老奶奶也是需要我們每個人的關心與關懷的!只要人人都獻出一點愛，我們，世界，都會消耗快樂的！
㈨ 同學們去敬老院看望老人,買來的水果數量如下
[180,240,360]=60
180÷60=3（個）
240÷60=4（個）
360÷60=6（個）
答：可能有60個老人,每份禮物中3個鴨梨,4個蘋果,6個橘子.
好的話給滿意哦
㈩ 去敬老院看望老人的作文
敬愛的各位老爺爺、老奶奶：
你們好!近來身體好嗎? 在這美麗的季節，我代表南山實驗小學少先隊以及全體師生向老人們帶來真誠的慰問。
在這技術飛躍的時代，我們依然不會忘記，曾經有那麼一批老人，為我們現在付出了卓越的功勞。您不要以為我們已經將您忘記，也不要為兒女送您來這里而感痛心。請您記住：每張天真的笑臉，每個為您辛勞的身影，都是您的子子孫孫，社會上仍然有許多願意幫助您的人，包括我們，也會將你們視為至親的親人。
我們會經常來這里看你們：和您說起生活中的瑣碎，讓您回味起兒時的趣事；和您聊起關注老齡問題，讓您為我們提出建議；跟您談談文化，讓您敞開心扉，為我們解說那個時代的文化歷史……我們將呼籲：建立一個不分年齡，人人共享的社會！弘揚中華民族的傳統美德，使敬老、養老、愛老、助老的良好社會風尚進一步發揚光大，使廣大老人能歡度自己的晚年！
老人們的今天，就是我們的明天。人們常把老年比作夕陽，比作晚霞。我認為年老並不僅僅意味著年紀大，更不等於老朽無為。年老意味著經驗和智慧，更意味著人情練達、世事洞明。為我們指明人生道路的人，總是老者；為我們傳授經驗者，也總是老者。我們相信：只要老驥志千里，總是夕陽無限紅！
最後，我代表全體同學由衷地祝願全體老人身體健康，心情愉快，福如東海長流水，壽比南山不老松！謝謝！