社區隔代教育學生教老年人電腦

㈠ 隔代教育中老年人會面對哪些問題

何謂隔代教育

隨著時代的發展，越來越多年輕的父母忙於工作，幾乎無暇顧及寶寶，於是，撫養寶寶的重擔就不可避免地落在了爺爺奶奶、外公外婆的肩上，這種由祖輩們對孫輩們施行撫養與教育的現象就稱之為隔代教育。

關於隔代教育，問題很多，有個例子：有對夫妻因忙於做生意，在兒子3歲以後就將他交給了鄉下的爺爺奶奶帶。現在孩子已經10歲了，媽媽想把他接回來，接受更好的教育。可孩子回來後卻發現他身上有很多壞毛病，如任性、自私、脾氣暴躁，動不動就摔東西，而且跟父母很生分，不太主動與父母講話。

隔代教育的益處

1.老人有著更加平和的心態

年輕的父母們往往處在一個競爭激烈的環境，生存壓力比較大，很容易將工作當中那種緊張的情緒帶回家，造成不太和諧的家庭氛圍，帶給寶寶過多的心理壓力，妨礙寶寶健康快樂地成長。但是，祖輩們已經脫離那種激烈競爭的社會環境，他們的心態相對比較平和，加上老年人具有兒童似的心理，這就使得他們特別喜歡寶寶，也更容易融入小寶寶們的游戲，跟寶寶建立比較融洽的關系，為他們實施正確的教育提供了非常輕松和諧的心理基礎。

2.擁有更為豐富的生活經驗

祖輩在撫養和教育寶寶方面有著豐富的實踐經驗，他們對寶寶各階段的發展特點也了解得更准確，尤其在寶寶生病，或者遭遇其他問題時，他們更清楚應該怎麼樣去做，並且不會像沒有經驗的父母那樣，遇到一點點事情就慌了手腳，相反，他們顯得更為淡定。祖輩們這種處事的方式會帶給寶寶更多的安全感，同時也能給父母一種心理上的支持，對解決這些問題起著非常積極的作用。

3.為年輕父母解決了後顧之憂

祖輩們對孫輩的愛是任何育兒機構或者保姆無法替代的，他們可以為寶寶提供最好的心理支持，給寶寶帶來足夠的安全感，他們的加入還為年輕父母全身心投入工作奠定了堅實的人文基礎。特別值得一提的是，祖輩們的加入，為那些單親家庭的寶寶彌補了家庭中父親或者母親缺失的問題，為寶寶提供了性別模仿的對象，也為寶寶學習與異性相處提供了鍛煉的機會，無形中給予了寶寶正確完整的性別意識教育，對寶寶性心理的健康發展有著深遠的意義。

此外，祖輩們一般更有耐心，他們也更能靜下心來傾聽寶寶的心聲，與寶寶有更多的交流，從而更好地了解並滿足寶寶的需求。加上他們有充裕的時間和精力為寶寶奉獻，這使寶寶在生活照料和人身安全等方面有了實質性的保障。不僅如此，祖輩在長期生活實踐中積累的社會閱歷和人生感悟，對孫輩的成長也有著潛移默化的積極影響。

4.傳承優秀的文化傳統

中華民族有許多優秀的文化傳統和美德，它們對中國的持續發展有著非凡的意義，而這些優秀的文化傳統和美德正在西方文化的融合與影響下逐漸消失，或者失去了原有的味道。老一輩會更多地保有這些傳統的文化和美德，有他們參與教育孫輩，寶寶們不僅可以接受先進的文化的熏陶，也有機會更好地傳承這些優秀的傳統文化和美德。

應該說，祖輩們實施「隔代撫育」，是具有一定優勢的。由於老人和孩子之間存在著一種天然的血緣、親緣關系，祖輩對後輩的關懷甚於對一般人的關懷深切真誠，也就必然造成了祖輩與後輩的關系更為密切的結果。人們常說：「隔代親」。的確，祖父母、外祖父母很少有不疼愛自己的小孫孫（這里說的小孫孫包括孫子、孫女、外孫子和外孫女）的。同時，老人可利用各自的潛能，發揮各自的經驗優勢，彌補孩子父母在養育孩子方面的經驗不足。
祖父母和外祖父母都有過養育子女的經歷，積累了豐富的經驗。由祖輩照看孫輩，確有許多優點：一是有利於解除孩子父母外出打工的後顧之憂；二是可以大大減少幼兒養育過程中的人為失誤，有利於幼兒的身心發育和身體健康；三是「隔代撫育」對祖輩們自身也有利，它不僅可以緩解老人的孤寂，有利於老人消除晚年的孤獨、寂寞，為晚年生活增添樂趣，而且對老人的身心健康也大有裨益。
但「隔代撫育」也有不利因素，主要是因為祖輩比較溺愛孫輩，把孫子孫女視為掌上明珠。嬌縱和一味順從，容易使孩子在心理和精神的發展上出現偏異，導致童化心理的延長。另外因祖輩慈祥和藹同孩子朝夕相處，不像父母那樣嚴格要求孩子，因而不少孩子同父母的感情往往不如祖輩，甚至產生隔閡，帶來新的家庭問題。還有，因為祖輩和孫輩隔了一代，在年齡、性格、愛好、知識興趣等各方面都存在很大差異。加之祖輩因為歷史原因，他們中的大多數人缺少文化或文化水平較低，對孩子的教育能力和教育水平也比較低，所以在對孩子的引導上不可避免地存在一些行為上的偏差，會形成教育的「脫代」。從我們訪問過的一些農村看，祖輩與孫輩年齡相差都在50歲左右，且祖輩大都文化程度偏低，多數是文盲或半文盲，雖然他們有些也想在教育孩子上下工夫，但是思想觀念與孫輩有很大差距，難以與孫輩交流溝通。有的還要干農活維持生活，無足夠的時間照看孩子；有的體弱多病無能力監護孩子；有的同時照看幾個孫輩，無精力監護孩子；加之缺乏科學的家庭教育知識，往往只滿足孩子的物質、生活上的需求，缺少精神、道德上的教育引導，甚至嬌生慣養、放任自流，以至於對孩子的教育力不從心

㈡ 怎麼教老人用電腦

1、電腦基本部件的熟悉介紹
2、操作系統的基本操作，如登陸，更改，設置，專添加用戶，簡單的系屬統優化。
3、文件、文件夾的建立、使用與管理、各種外設的使用管理，mp3，mp4
4、如何看電影，新聞，聽歌，下載東西，申請郵箱，介紹一些常用的網站
5、各種播放器、訊雷、QQ的使用
6、計算機一些基本軟體的應用，如殺毒軟體，防火牆，優化大師，如何丟電腦進行簡單的保護
7、讓他來操作看看有什麼忘記和遺漏
給老年人講要盡量詳細，操作很簡單，時間很長，多舉例子，速度放慢，互動操作。

㈢ 怎麼教老年人用電腦

1、電腦基本部件的熟悉介紹
2、操作系統的基本操作，如登陸，更改，設置，添加用戶，簡單的系統優化。
3、文件、文件夾的建立、使用與管理、各種外設的使用管理，mp3，mp4
4、如何看電影，新聞，聽歌，下載東西，申請郵箱，介紹一些常用的網站
5、各種播放器、訊雷、QQ的使用
6、計算機一些基本軟體的應用，如殺毒軟體，防火牆，優化大師，如何丟電腦進行簡單的保護
7、讓他來操作看看有什麼忘記和遺漏
給老年人講要盡量詳細，操作很簡單，時間很長，多舉例子，速度放慢，互動操作。

㈣ 有什麼適合老年人學習電腦教學的軟體

開天闢地，那個可以

㈤ 隔代教育有什麼利弊呢，如何解決隔代教育的問題

隔代親是經常發生的問題，首先孩子會偏向寵著那一方的爺爺奶奶，顯然是有害的，對孩子的成長，與父母溝通才是最好的辦法，但要注意不要在事情發生時與父母爭吵溝通，要事後溝通，比如大聲的對自己父母喊「媽，你這樣會害了孩子的」，孩子沒有分辨能力，孩子立馬會站隊寵著爺爺奶奶一邊，這樣你就站在孩子的對立面，顯然處於教育的不利位置。我認為現在年輕人的和老年人的思想差別。教育兒童已不再是以前的放養式教育。現在年輕人要求有計劃，有目標了，去教育孩子們。老年人還是以前的老方法，老套路。這個時候，年輕人和老年人的矛盾就出來了，育兒分歧也就出來了。

我認為遇到育兒分歧的時候，

第一 我們也要學會體諒老年人，體諒自己的爸爸媽媽。再怎麼有分歧，我們的出發點都是為了孩子唄的好。不要動不動和父母吵架，要溝通，要體諒。

第二 有問題我們要及時溝通。爸爸媽媽也並不是不通情達理的人，我們要和他們溝通，引領他們進入新社會新想法，只要你好好溝通，我想爸爸媽媽也都說希望孫子輩要好的。

第三 有時候我們和爸爸媽媽的分歧是因為我們讓孩子太累了，所以我感覺我們應該也體諒一下父母的心情，也別讓孩子太累了，勞逸結合方得始終。

第四 不要總覺得是自己父母錯了，自己都是對的，有時候我們都還小，父母畢竟是從那個年紀過來的，他們都懂，我們要向父母學習，不要總是用新社會的想法去改變父母。我們要互相學習，互相進步，這才是育兒分歧的最好解決方法。

另外不僅兒童教育很講究方法，早教識字教育也很講究方法，人們對於畫面的記憶是非常深刻的，相比起枯燥的文字，需要一行一行進行練習，比如【貓，小，帥學漢字】是一款採用圖片演化成字體的軟體，讓孩子在好奇快樂中學習漢字，我家閨女從三歲開始接觸漢字，現在用了一年認字300多個，是一款免費的好軟體。

【貓，小帥，識漢字】中的圖片演化漢字就是一個很好地例子，讓孩子感知世界同時學習知識，這種學習方法 思維能力 對以後繁重學習任務有重大幫助。

㈥ 隔代教育中，遇見「堅決不改」的老人，應該怎麼辦呢

年輕人跟老年人之間的教育方法有很大的差別，這也就導致了總是會發生爭吵的現象。大部分的年輕人都會用正確的方法去教育自己的孩子，而有一些老年人就會非常的溺愛孩子，會把孩子當作一個寶貝一樣。這種做法是非常錯誤的，今天小編就來跟大家說一說如何改變這種現象。

三、總結。

一家人都是為了孩子好，肯定希望孩子能夠學習成績提高，希望孩子能夠變成一個彬彬有禮的人。我們在小的時候就要讓孩子知道什麼行為是好的，什麼行為是壞的以及自己的什麼行為會影響到以後的生活，這些都是要讓孩子改變。如果說大家沒有讓孩子認識到事情的對與錯，孩子在長大之後就很難分辨事情的是非。所以說小編也建議大家能夠記住這個情況，能夠知道教育孩子有多麼的重要，在發生分歧的時候，應該要努力的去找到事情的問題，一起讓孩子更加優秀。

㈦ 教中老年人學電腦從哪開始

從玩WINDOWS附帶的游戲開始，這樣可以讓他們先熟悉最重要和最基本的操作同時可以提高他們的興趣，增加電腦學習的娛樂性。

㈧ 有什麼可以教老年人學電腦的軟體

學電腦跟年齡沒太多區別。

可能存在的差異就是年齡大了，學習速度慢點，接收及理解力弱點。這些是軟體等，沒辦法解決的。

教老年人學電腦，首先要打破他們的一些意識，如是不是很高深啊，怕自己老了學不會啊；又如電腦會不會被自己按壞啊，等等問題。讓他們建立起這個只是個工具，沒事可以隨便亂按的機器而已。讓他們多用，多看。

另外在系統附件里邊，有輔助工具如放大鏡，軟鍵盤以及office系統的語音識別系統等等都可以對老年人有所幫助（但教的人自己要會用才行）。

另外可以找寫 幼兒學電腦的視屏教程，如優酷、土豆均有，這些視頻簡單易懂，老年人自學也方便
（例如）http://v.youku.com/v_show/id_co00XMTcyNTE3Njg=.html

㈨ 怎麼教老人學電腦

這確實是一個很令人來頭疼源的問題，真的不知道怎麼教啊。
我覺得年輕人和老人學習東西不同的地方，就是老人更傾向於實用，甚至是除了實用沒有其他目的，而我們就總想知道為什麼。

當然如果會英語就好了，可是不會，怎麼辦呢，只能全當漢語拼音，除了一個v是漢語拼音中沒有的，就把它當做『女』裡面的那個音了，反正他知不知道真實情況已經無所謂了。

我覺得你肯定覺得天天講一樣的東西肯定很煩人，那就把他要問的全部寫在一張紙上，對著紙念一下，煩會好一點——主要我是覺得老人本身常常就覺得自己有點不招人歡迎了，所有一定要表現出耐心。

網路有一個老人搜索，網址是www.123..com，上上這個就差不多了，至於搜索用的關鍵字可以放在一個文檔裡面，想要用就直接復制下，這個你幫他准備一下,教會他復制粘貼就好了。跟他講這就像搜電台差不多應該會容易接受一點。

還有一個問題，將收藏夾整理好，這樣就更像看電視找台一樣，這樣鍵盤就可以盡量不用了。還有什麼要補充的嗎？

㈩ 隔代教育中，老年人的哪些方法我們可以保留

‍‍雖然很多年輕抄父母對襲老人的教育方法有所排斥。但老人也是教育子女過來的，還是有很多經驗值得學習借鑒的。老人家比較注重細節，比如在禮儀教育方面，老人家會強調孩子遇人要打招呼，要懂禮貌，反而年輕父母在這方面的教育比較隨意。‍‍