青岡敬老院割籃子王某

1. 某小隊的少先隊員提一籃蘋果和梨到敬老院去慰問。每次從籃子里取出兩個梨子，四個蘋果送給一位老人，最後

蘋果54個梨子18個。

2. 某校少先隊開展慰問活動，少先隊幹部們提著一籃蘋果和一籃橘子去敬老院，每次他們從籃子里取出2個橘子和

設取了x次
2x=1/3(5x+11)
6x=5X+11
x=11
2X11=22個
5X11+11=66個

3. 某校少先大隊部開展慰問活動,少先隊幹部們提著一籃蘋果和一籃橘子去敬老院,每次他們從籃子里取出2個橘

4. 急求一篇暑假社會實踐報告 大學生的 然後是在敬老院的

敬老院社會實踐 很高興能有這樣的一次機會！今天我去了我們市的敬老院進行社會實踐，在那裡我和幾名同來的朋友為那裡的老人做了一些力所能及的簡單工作，之後又陪老人聊天，我們知道，老人最缺少的就是關愛，最害怕的市孤單和寂寞，最希望的是可以在幸福和安逸的環境中享受自己的夕陽紅。 今天一大早，准確的說是2010年2月26日，早上還下著雪，我和幾名同學約好一同前往位於市郊的敬老院，我們帶了一些水果懷著很興奮的心情一路直奔目的地。令我們很意外的是有幾位老人正好在正門外，我們上前去問，原來他們早知道有幾個大學生要來看望他們，這樣的事情令我們受寵若驚。 我們隨同老人們一起進入了裡面，進入裡面的娛樂室，整個房間里坐滿了人，和我們之前想的完全不同，老人們見我們來了很高興，我們做了自我介紹之後，便按照事先的安排為老人們表演了幾個簡單的小節目，說實話這幾個節目用我們的話來說是慘不忍睹，但老人們還是高度贊揚了我們弄得怪不好意思的，老人們也不示弱，有為滿頭白發的老爺爺給我們唱了一小段京劇，那架勢。絲毫不遜於我們看過的正規京劇演員的表演，之後我們才知道，這位老人十分喜歡戲曲要不是條件不允許，早就成了正式演員啦，這水平真是了不得。 後來，我們又和老人們聊天，從這些聊天中，我有很多感觸。通過聊天，我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣，不過時間長了逐漸習慣起來。老人家在這里都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。 下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了.敬老院有個很大的院子,裡面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲.

通過這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望……
臨走我們部分同學和老人一起合影留念。照完相以後，老人對我們說：「你們照片洗出來後能不能給我一張？上面寫上你們的名字。」「好的，好的，沒問題。我們過兩天洗好後給您送來！」我們爭著答道。 老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了.<常回家看看>里歌詞寫得好,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。
我們現在自己的爺爺奶奶，外公外婆很多都已經不在了，所以看到老年人，我們可能會特別的想念自己已故的親人，不自覺得就想和老年人們親近親近，就像對自己的爺爺奶奶，外公外婆一樣，想要關心他們，照顧他們，而他們也會把我們當成孫女，孫子一樣，拉著你的手，把他們的那份慈祥加註在你身上，而我們也欣然地接受了。
我們每個人都會經歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經歷生與死。我們現在還是青年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢？
在某個敬老院的牆壁上有這樣一段話：孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多麼的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想……極可能最後連要說什麼，我也一並忘記。孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪裡冒出來的嗎？所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖湧上心頭。
孩子！如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。
若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能於痛苦中渡過餘生，黑暗中逝去……
我想，只要我們在自己的人生中付出過，努力過，無論成敗，我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒有好遺憾的了。現在我可以想像，那時候的我們是否也會像今天老人院中的老人那樣知天達命呢？一定會的。
通過今天的實踐，我懂得了很多，我以後希望有更過這樣的機會！總之，今天很開心！

5. 某小隊隊員提一籃蘋果和梨子到敬老院去慰問，每次從籃子里取出2個梨子、5個蘋果給老人，最後剩下11個蘋果

解：設梨子有X個，蘋果3X個
X/2=3X-11/5
5X=2（3X-11）
5X=6X-22
-X=-22
X=22
帶入原方程：X/2=22/2=11
答：有11個老人
驗算：梨子：22/2=11人，蘋果：（3乘以22）-11=55個
55/5=11人

6. 某校少先隊員開展慰問活動，少先隊幹部們提著一籃蘋果和一籃橘子去敬老院，每次他們從籃子里取出2個橘子

設橘子數為X
3X-(X/2)x5=11
0.5X=11
X=22
蘋果=3x22=66

7. 少先隊員帶上水果去敬老院慰問老人．筐里有同樣個數的蘋果和梨，如果給每個老人5個蘋果和3個梨，那麼可以

18÷（5-3），
=18÷2，
=9（位），
9×5=45（個），
答：一共有9位老人，筐里裝有45個蘋果．

8. 重陽節那天貝貝和月月提一籃桔子和梨到敬老院去慰問每次從籃子里取出兩個橘子

設橘子X個,則蘋果是3X個
3X-X/2*5=11
0.5X=11
X=22個
蘋果:22*3=66個

9. 某人提蘋果和梨到敬老院慰問,每次取出2個梨、5個蘋果

因為蘋果是梨的3倍,如果取2個梨,6個蘋果給一位老人,正好分完.現在給5個蘋果,每人少給1個,才會多11個.所以
11÷(2×3-5)=11(人)