學雷鋒敬老院團支部

① 實驗中學安排四輛車組織九年級學生團員去敬老院參加學雷鋒活動，這四輛車的編號分別是1，2，3，4．小王和

列表如下：

② 學雷鋒去敬老院的作文

雷鋒精神與愛心

我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：「雷鋒叔叔三月來了四月走」。
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然朴實無華，並不是人為刻意製造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恆的，但是，體現雷鋒精神的行為並不是永恆的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什麼事都要有償服務。
我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中

③ 學校志願者組織去敬老院開展「學雷風 送溫暖」的活動，活動時間 3月5日，地點 滁州敬老院 參加人員 學...

三月學雷鋒活動策劃書

隨著3月的到來，颳起了一陣「雷鋒」學習追求的事業，雷鋒精神，時代的呼喚，群眾的實際情況和需求的精神，我們要的年輕人想有效地解決了對生活的青年觀的問題後，我部共青團開展了一系列的學習雷鋒活動，具體安排如下：

主題：雷鋒家鄉學習雷鋒，志願捐贈

時間：3月6，2004年

三項活動籌備委員會：

顧問：朱一嗯延長

成員：廖斌黎備腦電圖陳登咳

成員：夢熊黃其拗現波Zouyu芬陳艷軍蔣莉譚燕

袁沙鎩周隆理她賈仁樂李鈺坤

四個參與者：共青團幹部，學生黨員，入黨積極分子和青年志願者。

五種形式的組織

青年團主辦部門，其他團支部的所有學生黨員，入黨積極分子，青年志願者給予全方位的援助和支持。

六項活動

（1）雷鋒的足跡主題追求：追求雷鋒的足跡，爭做雷鋒傳人
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時間：3月6日

地點：長沙市望城縣

負責部門：團總支

參與者：青年同盟幹部...... / a>
（2）探望孤寡老人

時間：3月6

，位置：荷葉塘區附近

主管部門包括：0323級團支部

：支部委員

（3）義務

賣報紙，3
< 5月/ 6
地點：火車站，紅場，中央廣場和其他直接責任部門：質量發展部

參與者：學生黨員，入黨積極分子以及青年志願者

（4）社區免費咨詢電腦知識，和它的免費維修電腦。

時間：3月6日

地點：荷葉塘區

主管部門：教育部科學技術實踐
</參加人員：凈0223級團支部的成員

信息工程學院團總支3月5,6摘要

3月6日學習雷鋒活動恰逢毛澤東同志題詞「學習雷鋒同志「41周年，我團總支積極響應學校的共青團的號召，」雷鋒家鄉學雷鋒，志願服務捐贈「在適當的指導，根據自己的實際，突出部門的特點，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，一系列的活動，總結如下：

1，目的事件：學雷鋒「全心全意為人民服務」的精神。

活動特點：

創新：打破傳統的形式，突出特色信息工程。

持久性：長期的相互幫助，雷鋒精神融入日常生活之間的關系。

多樣性的形式，而且范圍廣。

具體內容如下：

（A）的思想，新的共青團，學生會幹部柱將學習雷鋒月活動，統一思想，並做了充分的動員和布局，每個分支討論了這一問題，並表示，該部必須出示活動的特點，突出每類特性。向上和向下的全系付諸行動。

（二）採取行動：

福利機構的活動開展的情感紐帶。在3月5日下午，我部共青團組織和冶金系，材料0314團支部，0223團支部開展福利機構和社會活動。我們為孩子們帶來的食物，他們的表演節目。
2，社會方面。 3月5日，我共青團和荷葉塘區附近開展學習雷鋒活動的時間。首先，系團總支利用自己的優勢，免費電腦知識咨詢，為社區居民做好，他們的電腦維修。 （活動幫助居民維修電腦），也幫助社區清潔。

3，在追求雷鋒的足跡開展的各項活動，爭做雷鋒的傳人「。一些幹部，我團總支組織??參觀雷鋒紀念館，讓我們學會雷鋒的先進事跡，覺得學習雷鋒雷鋒家鄉的氣氛。我們也帶來了一些有價值的信息。

6 4,3 1月，我團總支舉辦了計0321支及利息0323的分支去池塘和5荷葉塘區參觀孤獨的老人，和一個免費的水果和其他食品。一頓豐盛的午餐的老人。周圍群眾的一致好評。

5，捐助活動義務賣報。3月6日，部黨組和素質拓展部，所有的學生黨員，入黨積極分子和青年志願者參加本次活動。這次活動是比較成功的，收入賣報紙准備捐贈的機械工程學系，聶敏同學。

（c）宣傳工作：每類活動圖片，文字信息的海報或黑板上及時宣傳部門每類數據統一集「三月學習雷鋒」活動宣傳展覽。

整個事件我團總支突出了主題為「學習雷鋒」，反映本部門的特點，開展了一系列對社會有益的活動，顯示學生在新的充滿活力的，健康向上的精神。部團委將繼續呼籲學校共青團，系黨支部帶領青年團員，入黨積極分子發揚雷鋒精神，崇高的精神，融入青年志願活動的形式，繼續堅持

活動圖片：

5，發揚的精神。雷鋒「的書法和繪畫展覽。我院團委宣傳部主辦，主題為「弘揚雷鋒精神，書法，繪畫展覽，弘揚雷鋒時代的組合功能。參賽作品呼籲關注程度的體現，的精神品質和創新設計。要求我們的學生和其他學院北校區學生工作的項目。作品的形式不拘泥於過去，書法，繪畫，並延伸到攝影，石雕，其他的藝術形式。豐富的形式，展開事件。展出時間陪審團3月12日具體規劃如下：的
宣傳的雷鋒精神，雷鋒精神深入到人們的心中。宣傳部聯盟建議持有書法和繪畫展覽，推廣雷鋒精神「。
（一）主題：發揚雷鋒，倍

（B）的集合對象：大學生工作，並延伸到北校區的學生。

（三）獎勵：主要體現在程度的體現的精神品質和創新的設計。
（D）要求每個班級的2001年和2002年應該是一個選定的一個或更多的作品參評。想清楚地說明類，名稱。
（五）展覽時間：3月12日
6，「弘揚雷鋒精神，聽的聲音」大型公益演出的完整性。醫院指出了共青團，學生會文藝部與醫院的「3.5學習雷鋒」，「3.15消費者權益日」，一系列的活動，計劃在3月中旬在通城商業廣場舉行公開演出。性能將結合歌舞，小品，戲劇和其他節目形式和知識來回答，如現場活動，讓社會各界欣賞的節目在同一時間，了解相關知識「3.15消費者權益日，為豐富的精神文化生活，為廣大人民群眾學習雷鋒活動的時間也真的做了深刻的印象，」誠信為本「的精神，雷鋒的概念，具體規劃如下： ：
（一）主題是：「弘揚雷鋒精神，聽取語音誠信」
目標：響應校團委的號召學生送藝術進社區「活動，醫院「學雷鋒」，「3.15消費者權益日」，一系列的促銷活動，一方面，它是為社會，開拓進取，在黨的十六大「精神的指導下，的時代「和」三個代表「重要思想，開展宣傳活動，完整性，一方面，讓學生走出學校，社會，向社會展示我們醫院的精神面貌，並建立我們的形象醫院。
（二）的活動介紹
（1）活動安排
主辦單位：湖南財經大學團委和學生會
活動策劃，負責金融研究所共青團的學生，部長的藝術和文化
活動時間：2003年3月中旬（時間待定）
活動位置：同城商業廣場
（2）活動一般過程 />①前期宣傳和編程聯系贊助商;
②活動當天現場宣傳;
③正式演出。
（3）活動
該節目將是一個組合的歌舞，小品，音樂會，和其他節目形式的測驗，讓社會上享有的程序在相同的時間，以了解3.15消費者權益日知識和弘揚雷鋒精神，「誠信為本」的理念真正深入到尋常百姓家。
選擇的程序應該是嚴格的性能保證產品質量的基本選擇與一些主題，觀賞性，新形式的程序，以確保整體的性能水平。
（c）組織的工作
本次活動面向社會，規模，影響較大的，精細的准備工作也是必不可少的。
（1）准備
①編程審查;
②海報，橫幅，宣傳
③場地聯系和企業贊助商;
④測驗有權收取。
（2）進行了一天的
①該網站的宣傳材料發出後，咨詢;
②背景為了維護;
③會場布置現場清理; <BR / ④後的表現。
重要性和復雜性的表現為基??礎的，需要住院幹部，特別是聯賽各部委負責人，所有組學習的幹部，總幹事合作，統籌安排，以確保活動的順利完成。活動預測評估
事件的位置
（四）被選定為通城商業廣場，人流量，使活動的影響是可想而知的，通過精心准備的節目，以「誠信」為一體概念和雷鋒精神，成為一個熱鬧的節目，達到寓教於樂，枯燥的說教，以避免在紙面上;同時，人流量，觀眾，學院本身將是一個難得的宣傳機會，為學院擴大影響力並樹立了良好的形象，顯示出的財務學生的精神面貌。
（三）基層工作的進展，各地的支部活動
學校的共青團組織的號召，基層組分行積極策劃組織的活動分支功能。每個基層支部活動圍繞的主題是「你和我的愛，真正的愛」，展開這個分支的多樣性和特徵的學習雷鋒活動在醫院范圍內掀起了一股學習雷鋒的活動。與此同時，分公司召開類別股東會議或團支部生活會要求民間團體，學生進一步學習和理解雷鋒精神的核心，探索雷鋒精神賦予新的內涵倍，清除其歷史地位和現實意義，以加深自己的責任感和使命感感。
「學習雷鋒月，我們將緊密結合共青團的安排，中院共青團組織，積極開展活動，」我愛你，真正的愛「的主題，弘揚雷鋒精神，創建3月的真理！

④ 敬老院團活動策劃書

一、活動主題：關愛老人，送去溫暖
二、活動目的：敬老院的活動是每年青年志願者必定舉辦的，該活動意義深遠。（弱勢群體）已經成為社會關注的熱點作為新世紀的大學生，有必要和義務去幫助他們。
三、活動時間：十二月中旬
四、活動地點：樂山市敬老院
五、活動宣傳：海報，展板（在校內徵集更多的志願者參加可以讓小分隊去宣傳）
六、活動過程：
1、
由院青志協負責聯系樂山市敬老院有關負責人，與其洽談具體的時間和相關事宜
2、
由院青志協將統計全院所有參加活動的人，並交代注意事項（每個參加者務必准時集合不得遲到）
3、
由院青志協聯系活動節目的人員和主持人
4、活動內容：
（1）
有學院志願者給老人們問好
（2）
由經濟系帶來的舞蹈《火把節》，讓整個氣氛沸騰起來
（3）
由院青志協帶來歌曲《老人與海》，以輕松的節奏感受海鳴甫鄲顛肝郯菲奠十訂姜威淡淡的悲涼
（4）
由主持人和老人們做一個小游戲，讓工作人員放革命老歌，由老人們來猜歌名。
（5）
由老人們選出最喜愛的一首革命歌曲，請老人們合唱
（6）
請老人們教志願者們打太極，由志願者教老人門健身操，在互動中增進彼此的情意
（7）
由老人們帶來一首《北京的金山上》
（8）
志願者和老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經驗。
（9）
每個志願者和老人握手，並合影留念，活動結束
5、
注意事項：
a)
准時集中出發，路上注意安全。
b)
志願者要有足夠的耐心
c)
活動完畢，合影留念。打掃場地
七、活動經費：
車費：50元

⑤ 我們學校舉行了學雷鋒活動，我們小隊想去敬老院，麻煩給提供個活動流程和開場白唄，，謝謝了。急！！！

活動時間:2011年3月2日
活動地點:2405
活動班級:中文系09級新聞班、社科系09思政班
活動主題:與雷鋒同行，讓生命發光
活動形式:交流、知識競答、游戲、
活動內容: 「光榮啊，中國共青團……」隨著共青團團歌聲來到2405教室,這里是中文系09級新聞班同學和社科系09級思政班共同主辦的「與雷鋒同行，讓生命發光」的團日活動。
活動正式開始於八點二十,首先由兩班團支書共同組織兩班同學學習團歌及基本團務知識。思政班團支書向大家介紹了有關團的知識，講解了團徽，團旗的內容及意義使大家進一步的清楚明白團的重要性。接著由主持人汪春蓉和胡月向大家講述了雷鋒精神的可貴，呼籲全體同學向雷鋒同志學習。活動中兩個班的同學有游戲和知識競答的方式對雷鋒同志的生平事跡進行了深入的了解。活動中但主持人提出有關雷鋒同志的有關信息時，兩個班的同學尤其的活躍，搶答的場面極為活躍。場上不停傳來一陣陣歡笑聲。這樣不僅使同學們學習了有關雷鋒的知識，同時還增進兩個班的友誼。教室中不停地爆出同學們的歡笑聲和掌聲。此次活動也在一片歡聲笑語中接近尾聲。
活動效果：通過此次活動的成功舉辦，使同學之間增進了友誼，豐富了人生經歷，也為同學們的大學生活抹上了一筆絢麗的色彩。這也為兩班同學日後更好的開展活動奠定團結協作的基礎，也使兩班的同學們增強了集體榮譽感。

中文系09級新聞班團支部
二〇一一年三月二日

⑥ 學雷鋒主題團活，怎麼組織急救

為了引導和激勵廣大青年、青年團員、少先隊員弘揚雷鋒精神、倡導文明新風，積極響應團區委、區少先隊大隊組織「『學雷鋒 迎世博』志願服務活動」號召，學校團總支、少先隊大隊部決定以3.5「學雷鋒」活動日為契機，廣泛持久開展青年志願服務活動，特擬如下方案：

一、活動主題

「文明XX（校名） 我在行動」

二、參與對象

1、在校團隊員；

2、本校青年教工。

三、活動內容及方式

（一）文明禮讓行動

公共場所文明禮讓勸導行動

方式：

安排志願服務勸導員（佩帶袖標）與共建機動大隊民警一起

安排文明地下鐵志願服務

雲山路一條街為民服務

（二）幫困助殘志願服務

1、愛心溫暖孤寡老人

方式：

志願服務分隊到敬老院定期敬老服務與慰問

2、真情關愛兒童

方式：

志願服務分隊定期走入XX幼兒園學校，開展「大手拉小手」服務活動

（三）環境保潔行動

清除校園內牆壁及標示物上的污跡及污染物

（四）雷鋒精神贊——宣傳身邊的活雷鋒

方式：

①每個支部、各中隊出一期黑板報

②每支部、每中隊組織3篇好人好事廣播稿，廣播站開設專欄報道。

③開展我與雷鋒精神徵文比賽活動

⑦ 我是一名團支書,這個月是學雷鋒月，要求我們寫一份月工作總結，請問怎麼寫

雷鋒月團日活動方案
-----大朗敬老院之行
「尊老」是中華民族的傳統美德，作為新世紀的大學生，更有責任和義務發揚這一傳統美德。為了培養和提高大學生的社會實踐能力和社會公德意識，了解老人生活的同時帶給他們歡樂，為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛，至此我們全班同學懷著「服務之心，關愛之心」進行了這次的愛心敬老活動。
一、活動主題：傳播愛心，傳承文明，回報社會，完善自我
二、主辦單位：人文與管理學院09級第十七團支部
三、活動時間：2010年3月20號（星期六）
四、活動地點：東莞大朗敬老院
五、活動對象：人文與管理學院09級第十七團支部全體同學
六、活動流程：
（1）通過師兄師姐、網路和直接聯系敬老院等方式了解相關情況，取得敬老院同意後確定活動時間與形式。
（2）負責人寫好方案，明確活動目的，預算活動經費。
（3）活動前動員，組織同學們了解活動注意事項，加強安全意識。
（4）以小組為單位明確分工，每小組選一名組長，負責本小組的人員和工作安排，比如2個或3個同學責一位老人，各小組做好相關准備工作，確保活動順利進行。
（5）了解搭車路線，購買活動獎品、營養品、水等。
（6）組織同學帶上活動材料有序地乘車前往，達到目的地後按活動內容裡面的流程組織開展活動。
（7）生活委員組織做好善後工作。
七、活動內容
(1)全體人員向老人們問好，送上誠摯的祝福。
(2)幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛生，（擦玻璃、打掃院子、洗衣, 洗澡, 老人按摩、梳頭、剪指甲,晾曬被褥,整理花草等）。
(3)學生演出開始（具體演出節目待定）,無節目者陪同老人一起觀看，做適當的講解。
(4）老人們表演節目。
(5）安排同學與老人的互動(圍棋,象棋，撲克牌等)。
(6）學生們和老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽。
(7）給老人們講講生活保健和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞。
(8）集體唱「感恩的心」,並與老人合影留念，和老人告別,按原路返校，整個活動結束。
八、活動目的和意義：通過我們的實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提升同學們的社會公德意識，引起社會各界對老年人群體更廣泛的關注。同時更加深刻理解雷鋒精神的含義，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力，增強班集體的凝聚力。
九、可行性分析：
(1）本次活動安排在星期天進行，活動時間比較充裕，時間上具有可行性。
(2)本次活動籌備時間較長，准備比較充足，同學們的參與積極性較高，並給予了大力的支持，活動相對簡單，可執行性強。
(3）本次活動的主要內容為陪老人聊天，幫助老人打掃衛生，在獎品等方面花費較少，經費上具有可行性。
十、注意事項：
(1）遵守紀律，聽從指揮，服從組長安排，注意安全。
(2）統一著裝(校服)。
(3）集合必須准時。出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。
(4）及時准備道具（音響、磁帶、剪指刀、樂器、剪刀、紙等）。同時注意保護所帶的道具，避免丟失或者損壞。道具使用時要注意自己和他人的安全。
(5）進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
(6)行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩。
(7）注意活動中老人們的情緒變化。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，主動開啟話題，避免冷場。
(8）實實在在做事，勿打鬧嬉戲。
(9）與老人交談時要盡量的去傾聽他們（這很重要），要引導老人多講述他們的往事。
(10）洗完衣服，一定告訴老人衣物晾在哪個位置，避免老人滿 院子找自己的東西,對於盲人你一定要扶著他自己曬，這樣收衣服他就會自己找到。
(11）使用完墩布或掃把一定要放回原處，因為工具都是老人自己的私有物品。
(12）清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局
(13）活動時注意老人安全，不隨便作出承諾，有問題與組長商量。千萬保證老人的安全。不可以隨便挪動卧病在床的老人。如果攙扶或者用輪椅推老人，都時時刻刻不能離手。
(14）每次活動結束，為了自身的衛生，請洗手後離開。
(15）注意老人的特點,避免活動時和老人發生沖突,一切以敬老院的規定和老人的利益出發.
(16）在聊天的過程中，為老人們（尤其是行動不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節上關懷老人，給老人們帶去溫暖。
（17)大家要主動一點，與老人交流，主動問他們，這樣幫你按摩好不好啊，而不是說要我幫你按摩嗎？不要有害怕的表情。
(18) 交談語言：a，大爺，大娘，我是義工, 來幫你幹活的。
b，您有什麼要洗的東西嗎？我幫您擦擦桌子，掃掃地吧！（如果沒有就說：那我先看看別的大爺大娘有沒有要乾的活，幹完了回來陪您聊天好嗎？
(19）若因天氣等原因改變計劃，將另行通知，其它注意事項將在人員匯合後與大家說明。

共青團廣東醫學院人文與管理學院
二○一○年三月十六日

這是總結：
學習雷鋒精神 發揚優良傳統
——大朗敬老院之行
為進一步弘揚雷鋒精神，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導學生服務社會，成就自我，我支部在三月學雷鋒月舉辦了一次學雷鋒活動。
陽春三月，迎著陽光，和著春風，我們高舉院旗向著大朗敬老院出發。每個同學滿心歡喜，非常期待見到那些爺爺奶奶們。在歡聲笑語中，我們很快就到達了目的地。在院長的指引下，我們很快就看到了老人們。慈祥的臉龐，熱情的招待，進一步拉近了我們和爺爺奶奶們的距離。我們開始與他們交流了起來…… 我們和理工的兄弟姐妹一起合作，跟爺爺奶奶聊天，給他們遞零食，他們不亦樂乎，連誇我們，感謝我們。中途我們還給爺爺奶奶們表演了節目。聽了我們唱歌，他們也毫不猶豫地唱起了他們喜歡的革命歌曲，講了很多以前鬧革命的事跡，他們感觸良多。在於爺爺奶奶交流的過程中，他們說了很多有關他們自己的故事。在他們心中，他們是很想讓老一代的故事繼續流傳下去的。是的，我們這一代是幸福的，我們再也沒有機會體味像爺爺奶奶那樣的艱苦生活。他們都希望我們能從前人的經驗中自我總結，並且積極發揚艱苦向上的精神，將來做對社會有貢獻的人才。
這些爺爺奶奶有著豐富的閱歷，他們身上有著我們現在年輕人所沒有的睿智。我們應該更加努力，隨著我們年齡的增長和生活閱歷的增多，變得跟他們一樣睿智。
一個人進入了老年，最厭惡、最害怕的是孤獨。平常爺爺奶奶們
的兒女都很忙，比較少時間跟他們相處，只要有人在他們身邊噓寒問暖，他們就會很滿足，也不會覺得那麼孤獨了。我想，不管是不是雷鋒月，我們都應該常常來這里看望爺爺奶奶們，多給他們一些關懷，做老人最好的兒女，也做一個真正的小雷鋒。

「再見了，爺爺奶奶們，我們一定會回來看你們的，你們要保重身體啊！ 」 告別了爺爺奶奶們，我們懷著一份喜悅的心情走出敬老院，「我們應該回去學校了，我們會努力，不會讓你們失望的！」
此次敬老院之行不僅讓我們進一步走近老年人的生活，而且提供了一次與外校同學合作交流的機會。在回校的路上，大多數同學都發表了自己的感想，在這次成功的活動中，相信我們中的每個同學都獲益匪淺。

⑧ 某校安排三輛車，組織九年級學生團員去敬老院參加學雷鋒活動，其中小王與小菲都可以從這三輛車中任選一輛

列表如下：

⑨ 高一關於學雷鋒計劃，校園里的，我是本班團支書，要一份計劃書，800字左右

「學雷鋒活動月」活動策劃方案

雷鋒——這個平凡而又偉大的英雄人物，他的名字深深的烙印在人們的心底。雷鋒精神——這種孜孜以學、嚴於律己、無私奉獻的精神，激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。在全面推進素質教育的過程中，我們要高舉雷鋒精神的偉大旗幟，提倡「以德育人」。校團委根據上級要求和學校德育工作開展的需要，特製定如下學雷鋒活動方案。
一、活動主題：
弘揚雷鋒精神，構建和諧校園
二、活動目的：
1、了解雷鋒精神的含義。
2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3、通過「身邊的雷鋒」互助活動，增強集體凝聚力。
三、活動要求：
1、各班班主任要高度重視，精心組織；提高團員們的認識，把集中開展學雷鋒主題活動作為當前德育工作的重點。
2、要注重從實際出發，突出本班特色，解決實際問題，避免形式主義。
3、要加強宣傳，營造氛圍。充分藉助攝相、黑板報、網站平台等各種媒介，掀起學雷鋒活動的新高潮。
四、活動內容：
1、3月14日——3月27日「雷鋒精神學習和行動周」。
（1）校團委進行「學雷鋒活動月」動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習的倡議書。﹙時間：3月12日﹚
（2）各班組織一次學習和討論「今天我們怎樣學雷鋒」的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，學習上刻苦鑽研，集體中助人為樂、拾金不昧等精神。各班在主題班會結束後把班會記錄和本班學習體會及時交到校團委。﹙時間：3月14日﹚
（3）各班組織人員出一期「弘揚雷鋒精神」的主題黑板報。板報要求主題分明，內容切合本班實際，大力宣傳班中的好人好事。﹙時間：3月17日下午評比﹚
（4）立足校園，走向社會，校團委組織學雷鋒活動。以學校為單位慰問「寮步敬老院」的老人，給老人帶去歡樂，為宏偉敬老院打掃衛生。（學校初定23號）
（5）立足學習，開展「一幫一」活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒「釘子」精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃並長期進行。
2、3月28日——3月31日，各班繼續開展學雷鋒活動，並進行自我總結與評比。
（1）各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，要求撰寫好學雷鋒活動總結，並上交校團委。
（3）團委將對學雷鋒活動月中表現出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，並評選出 「學雷鋒先進集體」2個（評選時按全校各班級學雷鋒的實際效果來確定）， 每班評出「學雷鋒標兵」1人。

⑩ 在學雷鋒活動中，某校團支部組織團員步行到敬老院去服務．他們從學校出發，走了一段時間後，發現團旗忘帶

根據題意：抄他們從學校出發，襲走了一段時間，此時小明與隊伍之間的距離S=0，
小明跑步返回學校去拿，此時小明與隊伍之間的距離S隨著時間t的增加而增加，
小明沿原路返回學校拿了團旗後，立即又以原跑步速度追上了隊伍，此時小明與隊伍之間的距離S隨著時間t的增加而減小，直到S=0，
故能反映S與t的函數關系的大致圖象是C．
故選C．