老年人的近事記憶和遠事記憶

❶ 為什麼老年人對近事記憶不清，對往事卻記得很牢

老年人對眼前的是記性不好，可是對小時候的許多事情，甚至是版非常瑣碎的，也記得清清楚權楚。這是怎麼一回事呢？ 這是大腦皮質的事情。原來隨便什麼事只要在大腦皮質上引起過興奮現象，建立起條件反射，這件事就算登上了帳，重復一遍條件反射罷了。 人在年輕的時候，可以有條件更集中精力來學習，條件反射既容易建立，又容易鞏固，所以孩子和年輕人的記憶力特別好。隨著年歲的增大，理解能力雖然增強，但因工作一般比較繁多復雜，建立起來的條件反射有時不鞏固，於是變得健忘了，老年人更容易是這樣。 老年人雖然健忘，但他的大腦皮質活動並沒有停止下來，在新的條件反射建立不起來的時候，從前建立而十分鞏固的條件反射卻出現了，於是就形成了對於往事的記憶非常清晰，而近事卻常常忘懷。 有的老年人腦神經細胞機能減弱，不但近事記憶不清，而且對年輕時的事情也會越來越記不住。 青少年時期大腦皮質的特別善於建立和鞏固條件反射的特點，對於人來說是十分有利的，所以要想長大了為人民更好地工作，就一定要趁著青少年的黃金時期，好好地用功學習。

❷ 老人越近的事越記不住，越遠的事越記得清是怎麼回事

記憶差記某東西所關注何記住記憶力差連都記住辦?

知道迪?
記憶能容發明說明類於真關注某件事才記住!
記憶誰記憶東西!

❸ 老人總是忘記近期的事情，但是往事為什麼卻記得這么清楚

老人總是會忘記近期的事情，但是對他年輕的時候的一些事情記得就特別清楚，因為人的記憶可以簡單的分為短期記憶和長期記憶，短期記憶是不受到海綿體的影響的，但是長期記憶是要看你的海馬體所保存的活性的。

老人上了歲數，有健忘的相應的情況其實很正常的，因為人到了一定年齡，大腦的功能就會出現衰弱，就像說一個人記憶的巔峰狀態應該是在15歲到30歲30歲之後你的記憶能力就會逐漸下降，而且記憶這種東西你要是頻繁的去使用的話，你就會發現記憶力越來越好，你要一直不用的話，它就會逐漸的衰退。

❹ 什麼是近事記憶

心理學上對記憶分類的一種
近記憶,又叫近事記憶或短期記憶,這是指所記事物的時間,普通不過十幾分鍾至幾小,至長超不過幾天

❺ 老人近事記不清，為什麼往事卻可以清楚的記著

有些老年人對眼前的事總是記不住，可是對小時候的事，卻記得清清楚楚。為什麼會有這樣的情況呢？原因就出在大腦皮質上。原來的某件事在大腦皮質上引起興奮，建立了條件反射，而回憶，只不過是重復一遍條件反射罷了。

雖然老年人新的條件反射不容易建立， 但從前建立的條件反射卻還是很穩固的，所以形成了往事記憶非常清晰，而近事卻常常忘懷的情況。我們了解了這個道理，就應該在年輕時，特別是在青少年時期盡量多學知識，多建立一些條件反射，為以後的工作和生活打下扎實的基礎。

❻ 老人越近的事越記不住,越遠的事越記得清是怎麼回事

老人習慣懷舊，近亊不符合囗謂，迷伩之亊但不忘。不需要治療。

❼ 老年人記憶老化的特點

1.記憶的正常年老化
成人記憶隨增齡而發生變化，這是一種自然現象，屬於生理性變化，可稱為記憶的正常年老化。雖然它往往也會給老年人帶來不便，但一般說來，對他們的工作、學習和日常生活還不致於產生很大影響。老年人記憶的特點和主要變化可歸納為：
(1)初級記憶與次級記憶：老年人初級記憶較次級記憶為好。初級記憶是人們對於剛剛看過或聽過的，當時還在腦子里留有印象的事物的記憶。初級記憶隨年老而減退較緩慢，老年人一般保持較好，與青年人差異不顯著。次級記憶是對於已經看過或聽過了一段時間的事物，經過復述或其它方式加工編碼，由短時儲存轉入長時儲存，進入記憶倉庫，需要時加以提取。這類記憶保持時間長。次級記憶隨年老而減退明顯多於初級記憶，年齡差異較大。
(2)再認與回憶：老年人再認能力明顯比回憶能力好。再認是當人們對於看過、聽過或學過的事物再次呈現在眼前，能立即辨認出自己曾經感知過的;而回憶是刺激物不在眼前而要求再現出來，其難度大於再認，因此年齡差異大於再認的年齡差異。
(3)意義記憶與機械記憶：老年人意義記憶比機械記憶減退緩慢，他們對有邏輯聯系和有意義的內容，尤其是一些重要的事情或與自己的專業、先前的經驗和知識有關的內容，記憶保持較好，說明信息儲存的效果在於目前的信息與過去已學過的能否很好聯系。意義記憶出現減退較晚，一般到六七十歲才有減退;相反，老年人對於需要死記硬背，無關聯的內容很難記住，機械記憶減退較多，出現減退較早，40多歲已開始減退，六七十歲減退已很明顯。這些結果也說明不同性質的記憶出現年老化的時間不同，記憶減退是有階段性的。
(4)日常生活記憶與實驗室記憶：老年人對日常生活記憶的保持較實驗室記憶好。記憶時時聯系著人們的生活，對於保持日常生活能力(如：取放生活用品或上街采購東西)和社會交往(如：與朋友約會)等都十分重要。可以看到老年人對於日常生活中的記憶保持尚好，
雖然，老年人的記憶有減退趨勢，但是在減退出現的時間、速度和程度各方面存在很大的個體差異，說明其中有很大的變異性，有些老年人仍能保持很好的記憶功能。
2.記憶的病理性變化
(1)記憶與軀體健康有關。病理性老化是由疾病引起，屬於異常的老化，它往往是某些疾病常見的和較早出現的臨床症狀，例如：腦腫瘤和腦血管疾病等，表現明顯的記憶障礙，它可以作為診斷的主要依據之一。記憶的病理性老化在程度上遠遠比生理性老化嚴重，而且往往是不可逆轉的。阿爾茨海默病人(老年性痴呆)不但次級記憶受損，而且初級記憶也明顯受損。
但是，記憶的正常年老化和病理性老化之間有時難以區分其性質，尤其在疾病早期更難鑒別，因為在記憶年老化過程中，個體差異很大，造成對老化的性質不易及時劃清界線。只有通過在日常生活中仔細觀察和臨床上定期進行檢查，一旦發現病人不僅僅近事記憶減退，而且遠事記憶也發生障礙，並且即使給予提示，對方仍然無法回憶，這表示記憶已全面出現減退。同時，在日常生活中，發現記憶減退速度加快，記憶障礙表現日益嚴重。例如：做飯經常忘記最後關爐火、回家不認得路或不認識熟悉的人等等，嚴重影響人身安全和干擾日常生活，致使生活無法自理。這時應立即就醫，給予治療。
(2)記憶與心理健康有關。有些精神疾病也會引起記憶障礙。例如：抑鬱症患者表現對新信息的學習和記憶能力有所減退，對悲傷的信息記憶敏感性增加，感到無助和無望，而對重要信息卻容易忽略，信息加工能力減退，運用有效策略較少，注意力下降，因而嚴重影響記憶。但這些變化往往並不肯定，而且是可逆的，當疾病治癒後，記憶成績得到改善。

❽ 為什麼老年人對近事記憶不清，對往事卻記得

老年人對眼前的是記性不好，可是對小時候的許多事情，甚至是非常瑣碎的，也記得清清楚楚。
這是大腦皮質的事情。原來隨便什麼事只要在大腦皮質上引起過興奮現象，建立起條件反射，這件事就算登上了帳，重復一遍條件反射罷了。
人在年輕的時候，可以有條件更集中精力來學習，條件反射既容易建立，又容易鞏固，所以孩子和年輕人的記憶力特別好。隨著年歲的增大，理解能力雖然增強，但因工作一般比較繁多復雜，建立起來的條件反射有時不鞏固，於是變得健忘了，老年人更容易是這樣。
老年人雖然健忘，但他的大腦皮質活動並沒有停止下來，在新的條件反射建立不起來的時候，從前建立而十分鞏固的條件反射卻出現了，於是就形成了對於往事的記憶非常清晰，而近事卻常常忘懷。
有的老年人腦神經細胞機能減弱，不但近事記憶不清，而且對年輕時的事情也會越來越記不住。
青少年時期大腦皮質的特別善於建立和鞏固條件反射的特點，對於人來說是十分有利的，所以要想長大了為人民更好地工作，就一定要趁著青少年的黃金時期，好好地用功學習。

❾ 老年人記憶混亂是什麼病

阿爾茨海默病（Alzheimer disease，AD），又叫老年性痴呆。AD一般在老年前期和老年期起病，起病隱襲，早期不易被發現，病情逐漸進展。核心症狀為ABC三部分，即：日常生活能力降低（Activitiesofdailyliving），精神行為異常（Behavior），認知能力下降（Cognition）。典型的首發徵象為記憶障礙，早期以近記憶力受損為主，遠記憶力受損相對較輕，表現為對剛發生的事、剛說過的話不能記憶，忘記熟悉的人名，而對年代久遠的事情記憶相對清楚。早期常被忽略，被認為是老年人愛忘事，但逐漸會影響患者日常生活。
預防：
AD的危險因素中，有些因素是無法改變的(如年齡、性別和基因型)，有些是可以改變的，包括血管性危險因素(高血壓、吸煙、糖尿病、心房顫動和肥胖)和頭部外傷，而保護因素包括使用降壓葯、非甾體類抗炎葯、他汀類葯物、激素替代治療、高等教育、節食、鍛煉及參與社會益智活動。因為AD的病因尚未闡明，主要應減少危險因素的影響，對易感人群進行監測。
輕度認知損害（MCI）被認為是AD的危險狀態，每年有10-12%的人群發展為AD，對MCI人群進行積極干預有望預防AD的發生。但目前研究尚未發現預防MCI向AD演變的特定方法。

❿ 為什麼老年人對近事記憶不清，對年輕時的事卻記得很牢

老年人對眼前的事記性不好，可是對小時候的許多事情，甚至是非常瑣碎的，也記得清清楚楚。這是怎麼一回事呢？這是大腦皮質的事情。原來隨便什麼事只要在大腦皮質上引起過興奮現象，建立起條件反射，這件事就算登上了賬。重復一遍條件反射罷了。人在年輕的時候，可以有條件更集中精力來學習，條件反射既容易建立，又容易鞏固，所以孩子和年輕人的記憶力特別好。隨著年歲的增大，理解能力雖然增強，但因工作一般比較繁多復雜，建立起來的條件反射有時不鞏固，於是變得健忘了，老年人更容易是這樣。老年人雖然健忘，但他的大腦皮質活動並沒有停止下來，在新的條件反射建立不起來的時候，從前建立而又十分鞏固的條件反射卻出現了，於是就形成了對往事的記憶非常清晰，而近事卻常常忘懷。有的老年人腦神經細胞機能減弱，不但近事記憶不清，而且對年輕時的事情也會越來越記不住。青少年時期大腦皮質特別善於建立和鞏固條件反射的特點，對於人來說是十分有利的，所以要想長大了為人民更好的工作，就一定要趁著青少年的黃金時期，好好地用功學習。