Ⅰ 社會實踐活動,去福利院(養老院)可以安排什麼活動內容
從需求思考來,老人需求什麼,你源就安排做什麼,比如:
1、帶一些慰問禮品,生活中吃的用的都行,很實際的!
2、幫老人做一些勞動,由於老人行動多不方便,有些小事幫他們做了,也可以省去他們的麻煩。如,梳理頭發,洗衣服,整理內務,給老人按摩呀等。
3、聊天。拉拉家常,聽聽老人們講他們的歷史,了解一下他們的生活,這也是一種精神慰藉吧
4、節目表演。准備一些老人喜歡的節目,比如革命歌曲呀,秧歌呀,活躍老人們的精神生活。
5、向老人學習。很多老人有各種特長,如書法,繪畫,二胡什麼的,當作一門興趣向他們學習,他們能幫助年輕人,也會很有成就感與滿足感的!
6、可以直接咨詢老人有什麼需求呀,見機行事!
Ⅱ 養老院社會實踐報告內容怎麼寫
要點:
1、報告題目
報告題目應該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當,一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題,為避免冗長,可以設副標題,把細節放在副標題里。
2、班級及作者名稱班級和作者姓名應在題目下方註明
3、摘要報告需配摘要,摘要應反映報告的主要內容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當,中文摘要一般以200字左右為宜。
4、正文
正文是實踐報告的核心內容,是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查(實踐)手段組成,以及對實踐活動中得到的成果或者所得的詳細敘述。
要能夠體現實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯系實際,通過實踐有所得有所想。
5、結束語
結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發現的問題,並提出相應的解決辦法。
6、謝辭
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的實踐單位、老師、同學等。
範文:
敬老院社會實踐報告
尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們共同努力,因為有了他們的付出,才有我們安心的這一代。所以,今天我准備要開始事實我的寒假計劃的第一站,就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人,還有一個星期就要過年了,希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。
首先,我利用了我的優勢條件,在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅,一個上面寫著「寒冷的冬天,你我的努力會讓這里溫暖如夏」,另一幅寫著「多一份愛心,少一份寒冷」。
帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品,我跟我的父母和五個高中同學一起趕去了「湯原縣敬老院」。在許多人眼裡,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部,也有藝術工作者。
選擇敬老院,因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。
我們就進去找到了敬老院的負責人也就是「劉院長」,向她表明了我們的來由。劉院長便向這個老爺爺、老奶奶說明了一下我們的來由。這些老人知道我們的來由後,全都露出了和藹的笑容,連聲向我們道謝,我們也不知道怎麼才好,第一次發現,這些老爺爺,老奶奶真的特別可愛。
一切都做好了,我們便跟老人們一起坐到了活動室里,跟這些和藹的老爺爺,老奶奶聊了起來。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。
有些老人患有老年痴呆症等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭傢具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語,好像真的融入到了一起似的,真的很開心,很欣慰。
不知不覺中,天黑了,今天的實踐結束了,我們不得不往回啟程了。這一天,我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程,讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代。
看著他們臉上的皺紋,都是歲月的痕跡,我想他們心中的皺紋深度,更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。
(2)養老院活動內容簡述擴展閱讀:
書寫要點
1、必須掌握大量的第一手材料。實踐者要深入群眾,了解調查對象各方面的材料,包括正面的、反面的,直接的、間接的,歷史的、現實的,弄清它的來龍去脈,為分析研究提供大量、可靠的事實依據。
2、要善於作認真的分析與研究。對掌握的大量材料作去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡的處理,要透過表面現象,看到事物的真面目,抓住它的本質,從而得出正確的判斷和結論。
Ⅲ 敬老院社會實踐內容簡述怎麼寫
要點:
1、報告題目
報告題目應該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當,一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題,為避免冗長,可以設副標題,把細節放在副標題里。
2、班級及作者名稱班級和作者姓名應在題目下方註明
3、摘要報告需配摘要,摘要應反映報告的主要內容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當,中文摘要一般以200字左右為宜。
4、正文
正文是實踐報告的核心內容,是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查(實踐)手段組成,以及對實踐活動中得到的成果或者所得的詳細敘述。
要能夠體現實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯系實際,通過實踐有所得有所想。
5、結束語
結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發現的問題,並提出相應的解決辦法。
6、謝辭
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的實踐單位、老師、同學等。
範文:
敬老院社會實踐報告
尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們共同努力,因為有了他們的付出,才有我們安心的這一代。所以,今天我准備要開始事實我的寒假計劃的第一站,就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人,還有一個星期就要過年了,希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。
首先,我利用了我的優勢條件,在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅,一個上面寫著「寒冷的冬天,你我的努力會讓這里溫暖如夏」,另一幅寫著「多一份愛心,少一份寒冷」。
帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品,我跟我的父母和五個高中同學一起趕去了「湯原縣敬老院」。在許多人眼裡,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部,也有藝術工作者。
選擇敬老院,因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。
我們就進去找到了敬老院的負責人也就是「劉院長」,向她表明了我們的來由。劉院長便向這個老爺爺、老奶奶說明了一下我們的來由。這些老人知道我們的來由後,全都露出了和藹的笑容,連聲向我們道謝,我們也不知道怎麼才好,第一次發現,這些老爺爺,老奶奶真的特別可愛。
一切都做好了,我們便跟老人們一起坐到了活動室里,跟這些和藹的老爺爺,老奶奶聊了起來。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。
有些老人患有老年痴呆症等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭傢具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語,好像真的融入到了一起似的,真的很開心,很欣慰。
不知不覺中,天黑了,今天的實踐結束了,我們不得不往回啟程了。這一天,我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程,讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代。
看著他們臉上的皺紋,都是歲月的痕跡,我想他們心中的皺紋深度,更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。
Ⅳ 敬老院的服務內容
1.全自理護理,為老人建立檔案每天兩次測量血壓體溫並記錄,按時提醒老人吃葯,提供可以自理的老人健身打牌等活動。為老人洗衣服,每月帶領老人洗澡理發。
2.半自理護理,為老人建立檔案每天兩次測量血壓體溫並記錄,按時提醒並幫助老人吃葯,提供可以半自理的老人健身、打牌等活動。為老人洗衣服,每月帶領老人洗澡理發。幫助他們健身以恢復他們的肢體功能。
3.完全不自理護理,為老人建立檔案每天兩次測量血壓體溫並記錄,按時喂老人吃飯吃葯,每天最少3次幫助肢體活動,按摩、翻身、擦洗污漬等。為老人洗衣服,提供老人用防褥瘡床墊,每月擦洗一次身體。對於一些特殊的老人經家屬同意會增加一些服務項目。
Ⅳ 去敬老院的過程和內容是什麼
去敬老院的過程和內容:
1、首先提前聯系好敬老院,取得對方負責人員的信任、工作上的支持和相互配合,以便於定期開展活動。
2、活動當天在活動現場准備好活動所需物品。包括一些適合老人吃的水果和一些小禮物為老人表演所需物品。
3、活動當天會下棋的人與老人們下棋解悶,或者陪老人打牌。
4、一部分男生對老年公寓進行打掃,一部分女生對老人居住的房間進行整理。
5、其他人陪老人聊天,回憶他們美好的事,或者討論他們感興趣的話題。
6、活動後向老人告別,並一起合影留念。
活動意義
人步入老年之後,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活不能自理的他們,應得到人們及社會的關愛和幫助,身為學生關愛老年朋友,更是義不容辭的。
去敬老院為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。增強同學們的社會責任感,讓志願者們更加了解社會,關注這群龐大而特殊的群體,從中學會關愛,學會感恩。喚起社會對老年人的關愛意識,保護老年人的合法權益。
Ⅵ 社區服務活動看望敬老院老人的內容簡述
說的太不詳細,是策劃還是走訪新聞啥的??我都有,我是新聞工作的,有大量稿子。。。嘿嘿,下邊是大學生的一個。
「夕陽無限好,只是近黃昏」,對於那些生活在敬老院的老人們,來自社會的關心是一種幸福。
老人們享受著美好的春天,感受溫暖的陽光;同時也給我們xxx一個關心他人,服務社會,奉獻自己的機會。xxx積極准備,展現了一個當代xxx的風采。
xx年xx月xx日,在社聯組織者的帶領下我們走進了慈愛敬老院。今天陽光明媚,同學們熱情高漲。剛進敬老院,我們就受到老人們的熱情歡迎。同學們分工明確,有的同學自己組織對敬老院打掃衛生;有的同學陪老人們聊天、下棋;有的同學為老人們獻歌獻舞,老人們也不示弱,為我們唱那些過去的老歌;有的同學對老人們的過去感興趣,纏著老爺爺老奶奶講過去的故事,同時也增加了自己的知識……在敬老院的上空不時傳來老人和同學的笑聲,真是一幅幅幸福的畫面!也讓我們覺得他們的生活得很「瀟灑」。
時間過得真快,一上午的「關愛老人們活動「就這樣結束了,老人們與同學們依依惜別,讓我們感動不已。同時也堅定了我們服務社會,奉獻愛心的決心。同學們希望這樣的活動能繼續組織,讓更多的人去關心老人們的晚年生活!
歲月流逝,如白駒過隙,但永恆不變的是真情,人間真情真好,讓我們時刻珍惜這一份真情!!!
Ⅶ 去養老院活動內容怎麼寫
什麼時候,我和誰誰誰,一起去了哪裡的養老院。我們幫助養老院的老人們,打掃衛生,唱歌,玩游戲,還送給和藹的老人們好多好玩的禮物。這些,你都擴展開來寫。