❶ 你怎麼看待80歲老人捐款給學校
80歲老人捐款給學校,他的精神值得我們學習,他的愛心值得我們學習。
❷ 想倡導大家捐款給村裡的老人會基金
21日是重陽節,連雲復港市灌雲縣葛庄制村15位90歲以上的老人,分別拿到了由「王老太龐榮敬老基金」發放的百元現金。該基金是由連自己名字都不會寫的老人黃梅元5年前倡議創立的,「就想讓村裡更多上了年紀的老人感受到親情的存在。」
弘揚美德創立敬老基金
提及「王老太龐榮敬老基金」,要從黃梅元的婆婆說起。黃梅元的婆婆王老太名叫龐榮,老人一生勤勞儉朴、樂善好施、善教子孫,深受鄰里鄉親稱頌。老人生前常說「人行好事不問前程,善待老人闔家歡騰」,並以此作為立身行事的准則。
2010年春,96歲的王老太壽終正寢。為弘揚老人的做人美德,黃梅元一家決定將老人生前留下的509元零花錢和操辦喪事餘款9790元,委託村委會設立「王老太龐榮敬老基金」,每年重陽節對葛庄村90歲以上的老人進行慰問。
為壯大該基金,王老太的子孫和村委會商定,將10299元錢作為啟動資金,建立資金補充機制,一方面由王家後人不間斷接續捐助,另一方面帶動本村其他熱心老年事業的愛心人士捐助充實。
❸ 怎樣為貧困老年人捐款要看得到見的,而不是涉及剋扣之類的。
你可以到貧困的地方去,想捐給誰就捐給誰
❹ 關於老人捐款的辯論作文
正方:1、培養孩子獨立做家務的能力;2、培養孩子的財經意識(比如拖地回一間屋子1元答,刷一個馬桶2元)讓孩子明白這世界上賺錢方式是有差別的;3、培養了孩子對生活的認知,體會父母的辛苦,明白賺錢不容易的道理,明白人是要勞動的,要獨立養活自己.
反方:1、可能會疏遠父母與孩子的親情,會讓孩子變得冷漠;2、不容易控制孩子賺錢的消費方式,可能去買游戲機,對學習提高無價值的玩具之類的,除了做家務的水平,對孩子的能力進步並不能帶來實質性好處;
總結:是否做家務給錢,要看孩子是否有動力和父母會否會把控可能由此帶來的反方問題,家長應該鼓勵孩子去做家務,證明自己也行(孩子一般喜歡證明自己,我家的孩子根本就不需要鼓勵,搶著做);對於正方的好處,個人建議最好是父母帶著孩子走出家門,一起做一些和慈善有關的盈利活動,比如賣二手傢具和書籍,收益和孩子商量買學慣用品寄給貧困山區的孩子.
❺ 怎麼看待老人捐款議論文
論點:個人是否贊成?
論據:撿垃圾的老人(忘了誰),科學先驅,國家教授
論證:贊成
❻ 九旬老人捐款兩百多萬助學還表示自己做得不多,這是一種什麼精神
大愛:九旬老人捐款兩百多萬助學還表示自己做得不多!有沒有想過,有一天自己擁有兩百多萬,自己會做什麼呢?我想應該有很多人和我一樣,會想說把自己曾經不敢吃的美食,捨不得買的美衣,不敢想的環球旅行的夢想,統統去實現一番。當然也會有人想說話,自己會用這些錢去創業,去讓錢生錢,讓自己變得更富有。每個人的價值觀不一樣,每個人曾經經歷的生活也都不一樣,所以,無論大家有著什麼樣的想法,我認為都是再正常不過的。然而,你有想過,當你是在90多歲的時候,擁有這筆錢,你又會做什麼呢?這個時候,想要旅行可能已經走不動了,想要穿美衣可能已經沒有意義了,想要做的事情,到了自己90歲的時候,可能都已經變了番滋味了。但是,近日,一位就旬老人將自己的兩百多萬用來助學,看到這個報道,真的覺得這個舉動太充滿愛了,這是一種大愛。讓我們一起來了解一下,這位老人吧!

所以,看了老人的這個報道,真的很受感動,為老人的行為點贊,希望老人身體健康,壽比南山。
❼ 廣州一患病老人到銀行捐款880多萬,這名老人到底是干什麼的
在我們的現實生活中,其實我們每天都會遇到各種各樣的人,同時也會遇到各種各樣的事情,在發生了這些人和事當中,他不能那些行為是非常暖心的,相信大家在網上也是看到了廣州一個患病的老人到銀行捐款880萬源頭這件事情的時候,很多人就會產生這樣的疑問,就是證明老人到底是干什麼的呢?對這一問題的回答。我們在網上就可以了解到這名老人,他是一名科學家,同時他的這種精神是值得我們每個人學習的,下面我們具體來了解一下。

所以我們在平時的生活中,我們也可以更多的去關注這方面的問題,對於每一個人來說,我們應該在平時的生活中給予他人更多的幫助,同時也應該伸出自己的援助之手。以上就是我總結的一些看法。
❽ 為什麼那麼多老人省吃儉用只為捐款
這就是人生觀和價值觀的問題,一個人來到這個世界上是有幸的、偶然的、不容易的,怎樣走過這來之不易的一生,虛偽、失信、謊言連篇、不負責任、無愛心和善心、自私、損人、被人看不起、到臨死時有很多遺憾也是一生;珍愛生命、正直善良、誠實守信、有愛心和責任心、不斷地積累和豐富知識,提高生活能力、關心他人來換取人生的價值也叫一生,你如果有了正確的人生觀和價值觀就會理解這些老人的舉動了,所以正確樹立人生觀和價值觀就顯得非常重要。【美麗心情】團隊,真誠為你解惑,滿意請採納哦。
❾ 老年協會要大家捐款,添置一個老人百年歸山用的仙轎的捐款書怎樣寫,幫忙舉例
我建議你可以打開網路文庫,然後選擇相應的題目搜索就可以查詢到樣板文。
❿ 辨淪疫情期間老人捐款是否對社會有利
.表明自身觀點
災疫無情,人間有愛。耄耋老人的舉措讓疫情變得不再可怕,讓寒冬有了暖意,讓心中平添了些許感動。但對於老人的善意,我們還是要提倡力所能及,盡力而為,切不能因捐贈影響老人的生活。
2.分析意義
(1)對當下的年輕人有能力的人,有示範表率作用。「能力越大,責任越大」,老人處於社會中的弱勢群體,仍能伸出雙手,幫助國家。給青年人、各行各業的企業家起到了良好的示範作用。是學習的榜樣。
(2)傳播友善正能量,營造和諧風氣。在疫情傳播人心緊張動盪的時期,老師的舉動,釋放了更多的善意,不僅營造了和諧的社會風氣,也有利於促進當下社會風氣的穩定。
3.分析問題
(1)老人可能會因捐贈影響生活。這些高齡老人本身收入不高,為了抗擊疫情捐出了畢生積蓄。但如果因此影響他的晚年生活,顯然有悖於社會道義的彰顯。
(2)影響捐贈價值。若困難群眾幫助困難群眾,就偏離了「三次分配」的原初軌道,其價值也會大打折扣。甚至假如捐贈人因捐贈而陷入困頓,那麼最終還是需要政府和全社會來兜底。
4.解決對策
(1)人性處理,適度勸阻。對老人捐款盡可能勸阻,將已經收到的款項退還給老人及其家屬等。及時宣傳力所能及的抗疫舉措。如:老人應及時更新觀念,主動戴口罩、勤洗手,用實際行動體現科學抗疫。
(2)優化制度設計。可以把老人的捐贈放入一類信託基金,用年化收益行善,本金則可以撤回,以備捐贈人萬一老無所依時使用。
(3)數據共享。捐贈機構和相關部門實現數據聯網,當捐贈名單中出現本就屬於社會救濟的對象時,有針對性地做好勸導和保障工作