㈠ 在敬老院打掃的文章
實踐活動很多，我覺得也不是很難寫。你可以先詳細的把你所作的事情寫清楚，在寫一寫你看到了什麼，聽到了什麼。。。根據這些所見所聞談談自己的看法，有何感觸，或是發現了什麼問題，闡述一下你的意見。。。只要站在不同的角度考慮一下這次活動，你一定或有很多內容可以寫的。
敬老院獻愛心記事
助人為樂是我國傳統的美德。這個暑假學校開展了「助人為樂」等活動，做點什麼好呢？聽說敬老院的老人都非常寂寞，有的老人腿腳不利索，都有好幾年沒有出去了。我想應該去看望看望她們，為她們彈幾首曲子跟她們聊聊天，給她們帶去快樂。
上午，我來到社區居委會與負責這方面工作的阿姨談了自己的想法，沒想到居委會的阿姨很支持我，不一會就給聯系好了，真是讓我喜出望外！慰問安排在下午。
轉眼就到了下午，聽說敬老院的奶奶們好長時間沒有照相了，很想照幾張照片，我便帶上了照照機。在居委會阿姨的陪伴下，我來到了敬老院。雖說早過了午睡時間，已近下午4點了，但敬老院仍然是靜悄悄的。
我們先來到一間住著四位老奶奶的房間，這里住著年齡最大的幾位，都已年過7旬，最大的年齡高達86歲。她們都是因兒女工作太忙，顧不上這些老人，才把她們送到這來的。
當我走進房間的時候看到她們各自坐在自己的床上發呆，聽說我特意來為他們表演節目，一下子都來了精神，圍了過來。
聽說還要給她們照像，老人們更是高興，忙著穿上自己最喜歡的衣服，還把她們的小屋整理了一番……
「各位奶奶下午好，我今天特意來為大家表演，願我的琴聲給大家帶來快樂。祝在座的奶奶身體健康，萬事如意！」 我的話剛說完就贏得了她們一陣熱烈掌聲。
接著我為他們演奏了《金蛇狂舞》、《茉莉花》、《彩雲追月》等曲子，一首首動聽的曲子，引起她們對過去的美好回憶。
王奶奶說年輕的時候自己愛扭大秧歌，高奶奶說自己過節時最愛看舞龍斗獅，高奶奶說她年輕時最愛掐茉莉花插在頭上，香噴噴的……看著她們開心的樣子，我覺得她們一下都年輕了！
這屋裡的琴聲和歡聲笑語，吸引著住在隔壁房間的奶奶們，她們趴在窗前向里觀望，也時不時地 插上幾句話。
演出後我又為她們拍了照片，笑得合不攏嘴的奶奶們拉著我的手要和我合影，我把兩個凳子摞在一起組成了一個臨時三角架，然後按下了快門。
臨別的時候老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我送出好遠好遠，她們戀戀不舍地說：「孩子常來呀，我們會想你的！」
㈡ 愛心行動：參加公益活動或環保宣傳。撿拾垃圾。養老院打掃衛生。寫下感受600字
公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志願服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。 在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那裡盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心裡都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由於一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什麼事都講錢，幹活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的「公益勞動」也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自願地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
㈢ 去敬老院打掃衛生作文350字
今天，魏老師告訴大家：下午要去敬老院。一聽到這消息，我有點兒好奇：咦，為什麼要去敬老院呢？同學們也議論紛紛。
下午兩點左右，同學們排著長長的隊伍，興高采烈地出發了。同學們說著笑著，就像是飛出籠子的小鳥。都很高興，嘰嘰叫得歡。
經過一段時間的「跋涉」，我們終於到了目的地—敬老院。這兒真悠靜。老人們有的在運動；有的在閉目養神；有的在散步…~他們看上去都很蒼老，有的走路都不穩。看到我們過來，他們都顫顫巍巍地過來了。
我們把的帶來的禮物給爺爺，奶奶們，老師說一定要說祝福的話。可我心裡覺的很害怕，心怦怦直跳。我把一個蘋果雙手捧給一老爺爺，我沒說祝福的話不敢看他的眼睛就走了。文藝隊的精彩表演，大家看的津津有味。表演完畢我們就打掃衛生，和他們說說話，捶捶背，他們高興得合不攏嘴。
我想；一個人有時間的話多幫助他人，特別是老人這是最幸福的事。
㈣ 去敬老院打掃衛生的活動感想
愛是承諾，愛是責任，愛是力量，愛是精神。為了進一步繼承和發揚「關內愛老人」的光榮傳容統，發揮時代先鋒作用，積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感，發揚互助友愛精神。2008年3月22日星期六上午，益陽市六中初中部團委、政教處組織全校學生會、團委、後備幹部以及青年志願者一行70餘人到敬老院開展「慰問孤寡老人」的主題教育活動，為老人們送去了生活用卷紙、水果、麥片等捐贈物資。通過節目匯演、打掃衛生、慰問交流、寫新聞報道稿或活動感想等四項主體活動，提高了青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進城市文明程度的提升。活躍了團的生活，調動了團幹部和團員青年的工作熱情和積極性，增強了團的凝聚力，培養了團隊精神，不斷增強了政治意識、組織意識、模範意識，增強了作為先進青年，特別是共青團員的光榮感、責任感和使命感。
㈤ 跪求！一篇去敬老院慰問的體會文章！600字左右！
此次養老院一行讓我感慨很多，自己去的養老院沒有想像中華麗的院座，在眼簾中出現的只是一座朴實無華的小樓，自己在想為什麼臨沂一座那麼大的城市為什麼還有那麼破舊房子，而且那麼破舊的房子里住的是年邁的老人，而有的人會問，那麼多養老院為什麼選擇一間那麼破舊的養老院，我想如果人人都選擇好的養老院，條件好的養老院，那麼那些條件差又偏僻的養老院有誰去看呢？那裡面的老爺爺老奶奶也需要關心與呵護，他們也需要溫暖，也需要更多的人去了解他們啊！ 我們到了養老院的時候，就主動與老人們聊天，談心，真切的關懷讓老人們的感動如潮水般湧出淚水，感謝感動的言語早已不盡其中，有些老人還講了他們很多關於他們以前的事情，有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚，由此可以看出現在我們的幸福生活來之不易，有的老人已經在這里住了幾年之久，沒有親人的關切問候，沒有兒女的噓長問短，他們每一個都有些迫不得已的理由才要住在那裡的，沒有至親的關懷，日復一日的那樣生活，他們是多麼渴望有人陪他們聊天，給他們關心，他們都沒說出口，只有在那是內心的真情才毫不遮掩的表露出來。 如果每個人都奉獻那麼一點點小小的愛心的話，那麼她們面對的將會是怎樣的溫暖和關懷？ 以前的自己很渺茫，人活著到底是為什麼？到底是為什麼而活？今天終於讓我體會到了，我想人活著是為了愛與責任，是為了感謝與愛。今天的我終於明白了這個道理，老人們的言語深深的激勵了我，我要感謝各位爺爺奶奶讓我明白了這個道理，也讓我知道只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
㈥ 給敬老院的老人打掃衛生的作文怎麼寫
星期六上午，我們雛鷹假日小隊去敬老院看望老人。敬老院位於丁橋半山的一個休閑山莊里，那裡青山綠水，風景如畫、空氣清新，是個很合適居住養老的地方。
來到敬老院的大門前，首先映入我們眼簾的是屋頂有個紅色的十字架，原來這里是一所基督教會敬老院。我們剛進大門，就看見一位笑容可掬的老奶奶對我們說：「謝謝小朋友們來看我們，大家辛苦了！進去坐坐吧！」 在老奶奶的指引下，我們來到了二樓的會議室。哇！會議室用氣球和綵綢帶裝扮的非常漂亮。會議室里坐滿了許許多多的爺爺奶奶們，他們一個個笑容滿面，就像秋天裡盛開的一大片菊花。他們一見我們進來，就都一起鼓掌，表示對我們非常歡迎！
我們先把帶來的水果分送到每一位爺爺奶奶的手中，他們都很有禮貌的說：「謝謝小朋友！小朋友真乖！」分完水果後，我們表演了很多節目，有唱歌、跳舞、小品、耍雜戲、成語對對碰......台下的爺爺奶奶們都看得入了迷，不時響起陣陣掌聲。最後我們小隊的所有成員一起走到台上，齊聲對爺爺奶奶說：「祝爺爺奶奶身體健康！天天開心！」爺爺奶奶們開心的應答：「小朋友們好好學習！開開心心長大！」
快樂的時光總是過得很快，轉眼就到了我們要回家的時間了，有幾個奶奶走過來拉著我們的手，要把我們剛才分給她們的水果塞給我們吃，我們說：「奶奶吃，奶奶吃吧！我們以後還會來看你們的！再見了！爺爺奶奶。」
爺爺奶奶們一起把我們送到了會議室門口，我們跟老人們依依不捨的告別了。
㈦ 到敬老院打掃衛生的作文。
我們每個人都會經歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經歷生與死。我們現在還是青年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢？在某個敬老院的牆壁上有這樣一段話：孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多麼的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想……極可能最後連要說什麼，我也一並忘記。孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪裡冒出來的嗎？所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖湧上心頭。孩子！如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。
這次活動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
㈧ 3月5日學雷鋒日，我是初中生，要去敬老院搞個集體打掃衛生，該怎麼寫 600+
一自然段①開頭寫你們要去怎麼樣干什麼
二三自然段②③寫你們是怎樣打掃的，寫得具體一點
四自然段④寫打掃完了的感受
㈨ 去敬老院之後的感受作文，600字以上
敬老院獻愛心記事 助人為樂是我國傳統的美德。這個暑假學校開展了「助人為樂」等活動，做點什麼好呢？聽說敬老院的老人都非常寂寞，有的老人腿腳不利索，都有好幾年沒有出去了。我想應該去看望看望她們，為她們彈幾首曲子跟她們聊聊天，給她們帶去快樂。 上午，我來到社區居委會與負責這方面工作的阿姨談了自己的想法，沒想到居委會的阿姨很支持我，不一會就給聯系好了，真是讓我喜出望外！慰問安排在下午。 轉眼就到了下午，聽說敬老院的奶奶們好長時間沒有照相了，很想照幾張照片，我便帶上了照照機。在居委會阿姨的陪伴下，我來到了敬老院。雖說早過了午睡時間，已近下午4點了，但敬老院仍然是靜悄悄的。 我們先來到一間住著四位老奶奶的房間，這里住著年齡最大的幾位，都已年過7旬，最大的年齡高達86歲。她們都是因兒女工作太忙，顧不上這些老人，才把她們送到這來的。 當我走進房間的時候看到她們各自坐在自己的床上發呆，聽說我特意來為他們表演節目，一下子都來了精神，圍了過來。 聽說還要給她們照像，老人們更是高興，忙著穿上自己最喜歡的衣服，還把她們的小屋整理了一番…… 「各位奶奶下午好，我今天特意來為大家表演，願我的琴聲給大家帶來快樂。祝在座的奶奶身體健康，萬事如意！」 我的話剛說完就贏得了她們一陣熱烈掌聲。 接著我為他們演奏了《金蛇狂舞》、《茉莉花》、《彩雲追月》等曲子，一首首動聽的曲子，引起她們對過去的美好回憶。 王奶奶說年輕的時候自己愛扭大秧歌，高奶奶說自己過節時最愛看舞龍斗獅，高奶奶說她年輕時最愛掐茉莉花插在頭上，香噴噴的……看著她們開心的樣子，我覺得她們一下都年輕了！ 這屋裡的琴聲和歡聲笑語，吸引著住在隔壁房間的奶奶們，她們趴在窗前向里觀望，也時不時地 插上幾句話。 演出後我又為她們拍了照片，笑得合不攏嘴的奶奶們拉著我的手要和我合影，我把兩個凳子摞在一起組成了一個臨時三角架，然後按下了快門。 臨別的時候老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我送出好遠好遠，她們戀戀不舍地說：「孩子常來呀，我們會想你的！」