1. 端午節去敬老院的作文四百字
「五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。」聽到這首兒歌，就讓我想起了端午節。每年五月初五，是我國傳統的節日——端午節。端午節要插艾枝，懸艾虎。端午節這天一早，人們將艾枝插在門上，或用艾蒿編織成「艾虎」，在門楣中央或帶在身上，驅蟲避邪，以保安康。端午節要畫門符。端午節這天，人們將蠍子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎「五毒」形象的剪紙做門符。據說這樣做，是為了驅「五毒」，防瘟疫。端午節要帶香包、系五彩絲線。香包是用棉製品和絲線綉的，包里除了裝些雄黃、蒼術外，還要裝香草配成的香料，戴在身上起驅蟲除穢的作用。五次絲線象徵五色龍，系五色線可以降服妖魔鬼怪。端午節要吃粽子。早晨，家家吃粽子紀念屈原。一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽；棗粽諧音為「早中」，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學、大學入學考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。
2. 關於一篇去敬老院的作文
走訪敬老院
今天上午,組長打給我電話,告訴我中午12點半,大家要去敬老院看望老人，帶好水果。
我們集合在家得利門口，組織分配好工作，我們就出發了。過了半個小時，我們到了敬老院。行長的媽媽囑咐我們：「進去一定要輕聲，不要大聲喧嘩！這個時候老人們都在休息，盡量不要打攪他們，知道嗎？」我們點點頭。
我輕輕地走進一間房，里邊兩個老人都醒了。我手上拿著水果，走到一位老奶奶面前：「祝老奶奶新年新氣象，福如東海，壽比南山，笑口常開！」老奶奶很高興：「謝謝！」送完後，我的心裡美滋滋的，不知有多高興呢！
送完一個後，我又輕輕地走進另一個房間。房間里的一位老人看到我們來，激動得站了起來。我們把水果送到她手上時，她緊緊地我祝我們其中一個同學的手：「你們一定要好好學習，將來回報祖國！」同學點點頭。
時間不知不覺得過去了，我們走了一間又一間，手上的水果都送完了，我的心有喜有悲。為老人的高興而高興，為老人到敬老院而悲痛！可大都是高興，因為老人得到了溫暖！
以後，我一定要孝敬身邊的老人，使他們過的高興。
3. 作文去過敬老院的感受400字
今天，我和媽媽去復了梅園養老中制心看望孤寡老人。
邁進養老中心的大門，我看見有許多老爺爺老奶奶正坐在一台電視機前聚精會神地看著小品，還有一些老人坐在靠近窗檯的地方曬著下午暖洋洋的太陽。
我們先來到了走廊盡頭的一扇半舊不新的木板門前，由相伴而來的大姐姐敲了敲門。突然，一個大問題一下子塞滿了我貌似很大的小腦袋：「我們將要見到的那位老人是老爺爺還是老奶奶呢？」
問題在踏進門檻的那一刻就像冰塊在高溫下一樣融化了。在鋪著竹席的木板床上坐著一位很瘦的老太太，她眼窩深陷，手背上的筋根根都突了出來，跟綁了無數根綠繩子差不多。聽大姐姐說，這個老太太今年91歲了，姓陳，原來是一位小學老師，在80歲之前身體一直很硬朗，後來生了一場大病，說話就不象以前那麼清楚了。
為了讓陳奶奶高興，我還特意為她跳了舞蹈《校園的早晨》中的一小段，朗讀並背誦了幾首唐詩。陳奶奶看了之後笑成了一朵花，不停地拍手叫好，直誇我嗓子不錯，舞蹈也跳得棒，和她以前教過的學生很像。我聽後心裡美滋滋的，越發喜歡陳奶奶了。
時間過得真快，一會兒，我們就要回家了，走出大門時，我戀戀不舍地想：陳奶奶，別擔心，下回我一定還來看您。
4. 去敬老院之後的感受作文 400字
認識了很多
5. 去過敬老院的感受400字作文
「學習雷鋒，好榜樣…..」我們北師大的這群小記者們，一路哼著歌，歡聲笑語地來到一個草翠花開的地方，這就是我們株洲的敬老院。
哇！敬老院的爺爺奶奶可真多啊！他們有的將雙手交叉的躲在自己的衣袖裡看著電視，有的在戶外慢悠悠的散著步，有的正躺在床上呼呼的大睡……這時，一位爺爺正一步一步向我們走來，我立刻沖上前去跟爺爺行個隊禮打招呼：「爺爺好！」沒想到爺爺也立刻雙腳並攏，學著我的姿勢向我行個隊禮，滿面笑容地跟我打招呼：「小朋友好！」我的心裡頓時非常激動，因為我從爺爺慈祥的臉上，幽默的動作上，感覺到了，爺爺看到我們的到來，他非常開心。
接著，我們來到了表演室，因為我們今天不僅給爺爺奶奶們送來了好吃的，還給他們帶來了精彩的節目，瞧！三年級的同學們開始表演他們精彩的節目了，這些節目就像天上的雲朵，各式各樣，變化多端，有的是歡快的，有的是柔和的，有的是炫動的，看得爺爺奶奶們一個個臉上綻放著開心的笑容，一個個一個勁的拍手叫好。
看完我們的表演，爺爺奶奶們應該也都累了吧？我們這群小記者們又主動跑到爺爺奶奶跟前，幫他們捶捶背，揉揉肩…...我還將我們帶過去的沙琪瑪塞給爺爺奶奶們吃，一個個地對他們說：「爺爺奶奶，祝你們身體健康，天天開心，我們一定會常來看你們。」爺爺奶奶們個個笑得合不攏嘴。
時間總在「滴滴答答」的過去，到了我們跟爺爺奶奶分手的時候了，我們依依不捨的跟爺爺奶奶們道別「爺爺奶奶們，保重身體，我們一定會記住我們的約定，常來看你們。」
6. 慰問敬老院的作文400字，要好
慰問敬老院
看望敬老院老人繽紛9月，臨近中秋佳節，大連萬科城花業主們打扮自版己的新家的同時，權仍不忘關心社會孤寡老人。業主代表、物業公司代表等一行15人帶著慰問品於9月3日下午驅車來到大連市工人敬老院勞動公園分院，為老人獻上了愛心。
在敬老院杜主任親切指引下，業主們手提慰問品到各個樓層看望了老人，老人們看見我們能夠抽出時間來看望和慰問他們很是感動，也給我們道出了心聲，他們說： 「你們的心意我們領了，很高興你們抽空來看望我們」話語雖不連貫，但字字卻透露出真情實感。有一位偏癱在床的老人用含糊不清的口齒對業主說了句「謝謝」，用了半分鍾時間，看了真是催人淚下……
業主們又在敬老院人員的引導下，參觀了敬老院的設施。敬老院工作很細致，也很人性化；敬老院工作的人性化值得我們學習。
接下來業主們自由活動，很多業主都與老人有說有笑，氣氛很是熱鬧，健康和生活狀況成為了他們交談的主題。
尊老敬老是我國優秀的傳統美德，需要我們將其發揚光大。我們不管何方何時，都應伸出自己的關愛之手盡力去幫助老人們，使他們安度晚年。
7. 以「服務敬老院」為題寫一篇作文，400--500字左右
敬老院之行
211
朱思琪
我們現在的學生生活，在我們看來，給予的評價就是枯燥乏味。但久在前部久，我遇到一件令我感受頗深的事情，並且也讓我改變了對學習生活的看法。
那個星期六，我們班舉行了去敬老院的活動。一進敬老院，老人們的樂觀精神就感染了我。老人們齊心協力洗衣服、晾被子。也有的正在聊天，還有幾個人圍在一起打打牌。雖然這些都是生活小事，但卻給了他們許多的歡樂。更令我驚訝的是，老人們對學習也有一股由衷的熱情。
敬老院了有電視室，許多老人都在那兒收看一檔教授老年人學知識的節目。我那時心裡想：學習，這到底是個什麼東西，為什麼它讓我恨，卻又讓那麼多人愛呢？接下來，我們又遇見了一個56歲的老爺爺。老爺爺雖年紀不是很大，可頭發卻早已花白，他的兩隻眼睛都是瞎的，行走需要別人的攙扶。我們一來，他就要求給我們出繼道數學題。老爺爺自稱自己只念叨五年級，但他的數學題卻難倒了我們前去的一行人。原來，這是老爺爺用生活經驗自己提煉出來的精華。對呀，我心頭一亮，這才是學習的真諦。我要像他們那樣生活。
以前我總是把學習作為一種壓力，作為一種必須完成的作業。但從那天開始，我解放了。知識就從生活中來，其中每當學到一個知識，就像返現生活的一個小秘密，讓我們多了解一點，這是值得高興的，不是嗎?爺爺奶奶的樂觀也讓我學會了無論生活、學習有多大困難，都要笑容以對，不對一切失去希望。生活的道路總是有艱難險阻，把生活當成一個足以讓你重視的把握人生的游戲，去挑戰，去總結失敗經驗，去經歷風雨。
敬老院之行。讓我能夠像老人那樣生活，讓我用有了老人面對生活的精神。也讓我像他們那樣生活。
8. 去過敬老院感想的作文400字。
今天早晨，我去了敬老院，為老人服務。
那是一個陽光十分燦爛、活力充沛的早晨內。一路上容，我既開心
又緊張，開心的是，我能幫助老人了，緊張的是，我是第一次到敬
老院為老人服務，不知道干點什麼是才好。所以，我問媽媽：「媽
媽，我去敬老院幹些什麼事呢？」「可以干好多事情呢」媽媽回答
說「比如，個老人捶背、陪老人聊天、跟老人講故事......
」「哇！我可以干真么多事情呀！」我說。車開了半個小時，我們
就到了敬老院大門前。
一下車，我就看見許多布滿皺紋的臉。有的在綠樹成蔭的地方
乘涼；有的在繁花似錦的地方聊天；還有的在五顏六色的房子里看
電視。我們分配了一下每個人的「作戰任務」，然後，我們就開始
「作戰」了。我負責陪老人聊天。剛開始聊的時候，我有點緊張，
後來，我慢慢的適應了，就放開了聊。從和老人的談話中，我知道
了，大部分老人都是兒女送來的，並且，我從他們的眼神中看見了
孤獨的心。等我們要走的時候，老人的眼睛中翻湧著淚花，不捨得
我們走。
我們雖然幫不過來世界怎麼多老人，但是，我們可以關心我們
的長輩，不讓他們孤獨。
9. 去敬老院的作文400
今天，我和媽媽去了梅園養老中心看望孤寡老人。
邁進養老中心的大門，我看見有許多老爺爺老奶奶正坐在一台電視機前聚精會神地看著小品，還有一些老人坐在靠近窗檯的地方曬著下午暖洋洋的太陽。
我們先來到了走廊盡頭的一扇半舊不新的木板門前，由相伴而來的大姐姐敲了敲門。突然，一個大問題一下子塞滿了我貌似很大的小腦袋：「我們將要見到的那位老人是老爺爺還是老奶奶呢？」
問題在踏進門檻的那一刻就像冰塊在高溫下一樣融化了。在鋪著竹席的木板床上坐著一位很瘦的老太太，她眼窩深陷，手背上的筋根根都突了出來，跟綁了無數根綠繩子差不多。聽大姐姐說，這個老太太今年91歲了，姓陳，原來是一位小學老師，在80歲之前身體一直很硬朗，後來生了一場大病，說話就不象以前那麼清楚了。
為了讓陳奶奶高興，我還特意為她跳了舞蹈《校園的早晨》中的一小段，朗讀並背誦了幾首唐詩。陳奶奶看了之後笑成了一朵花，不停地拍手叫好，直誇我嗓子不錯，舞蹈也跳得棒，和她以前教過的學生很像。我聽後心裡美滋滋的，越發喜歡陳奶奶了。
時間過得真快，一會兒，我們就要回家了，走出大門時，我戀戀不舍地想：陳奶奶，別擔心，下回我一定還來看您。