敬老院學雷鋒活動你是班長怎樣組織

1. 怎樣組織同學開展學雷鋒活動

學雷鋒活動是60年代興起的群眾性精神文明建設的實踐活動，幾十年後這一活動仍然蓬蓬勃勃地展開著，涌現出了像朱伯儒、徐洪剛等一大批學習雷鋒的模範人物，顯示了強盛的生命力。隨著時代的前進、形勢的發展，此項活動不斷以新的形式、新的內容加以充實，雷鋒精神鼓舞著我們一代又一代青少年健康成長。在假期中，如何組織同學們到居委會開展學雷鋒活動，怎樣把這一活動扎扎實實地搞好？我們應該注意以下幾個主要問題：

一、提高認識，自覺參加

經常組織同學們學習雷鋒的事跡，不斷提高認識，明確開展學雷鋒活動的意義。應該看到，廣大同學積極參加學雷鋒活動是主流，但也有一些模糊、錯誤的看法在一定程度上影響著活動的健康開展。在改革開放發展市場經濟的今天，有的人認為：「現在搞市場經濟，學習雷鋒活動沒有必要了，沒有什麼現實意義了。」為此，我們要結合新的形勢特點，充分認識到這是轉變社會風氣，加強社會主義精神文明建設的具體表現，通過提高認識，使同學們自覺投身到活動中來。

二、學雷鋒要學根本

雷鋒精神的實質就是全心全意為人民服務，就是「把有限的生命投入到無限的為人民服務中去」。我們要根據當前的形勢和特點，採取多種多樣的活動方式，為人民做好事，送溫暖獻愛心。

三、有計劃地組織安排

要和居委會取得聯系，具體了解該地段的實際情況，做到有的放矢，落到實處。比如，根據居委會中軍烈屬、退休老人的情況，分組定人、定點、定期登門服務，作力所能及的事情；組織便民活動，義務修車、理發、修表、打掃街道環境衛生、維護公共秩序等。

四、及時開展競賽評比活動

做到開始有評比，結束有總結，通過競賽激勵同學們奮發向上，多做好事的踏踏實實的精神，使活動有始有終。

在假期中組織同學開展學雷鋒活動，會使大家的假期生活過得更充實，更有意義。

2. 紅星小學六（1）班組織全體同學分成兩個小組開展學雷鋒活動．甲組的同學到敬老院慰問老人，乙組的同學到

設乙組原有人數為x人，則甲組原有

3. 學雷鋒活動可以做些什麼事

推著輪椅送老人到火車站檢票口、免費為老人理發、向「雷鋒」獻花、為軍區老幹部打掃房屋等都是學雷鋒的事。

以寧夏為例，3月5日是學雷鋒紀念日。可以從客運站借輪椅，針對行動不便的老年人或者需要幫助的人，使用輪椅等送需要幫助的人在火車站或客運站接送幫助。如果會理發，可以為社區的老人或需要幫助的人，進行理發的暖心的活動，實行免費理發。

當然也可以免費為孤寡老人打掃衛生、維修水電暖，讓老人享受到關愛。也可以在當地被評選的學雷鋒先進個人進行送花，表達對學雷鋒先進個人的尊敬，學生代表組成的「鮮花使者」們送上的鮮花和真摯的祝福。

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除了上述舉動以外，還可以做文明交通勸導員、「陽光校園、我們是好夥伴」講故事比賽、去敬老院為孤寡老人送溫暖等，都是學習雷鋒的事。

同學們也可以從日常小事做起，從身邊小事做起，具體要求做到校園衛生三提倡六拒絕，做到不遲到、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不破壞公物。在學雷鋒活動中學生的心靈得到洗滌，逐漸形成了良好的班級風貌。

樹立「敢為人先」的信心，「不敢落後」的決心。以小組為單位開展互幫互助的活動，小組內的學習積極性提高，主動為其他同學講題，主動管理紀律，學習的自製力得到加強，形成濃厚的學習氛圍。

參考資料來源：人民網-寧夏各地開展學雷鋒活動 傳遞社會正能量

網路-學雷鋒活動周

4. 敬老院學雷鋒活動如果你是班長怎麼組織，20個字，謝謝😊

首先帶領大家幫助老人理發，搞衛生。演文藝節目。

5. 我們大學生班級組織怎樣的學雷鋒活動

可以幾人一起去別的大學，干點事？如幫助別的人修電腦，

6. 怎樣組織同學在班上開展學雷鋒活動

第一步，找同學；來介紹雷鋒，他的豐功偉績，值得後人永遠敬仰
第二步，讓同學暢談，自己有什麼想法，供大家討論。
第三步，你提出倡議，使全班統一思路，願意學雷鋒。
第四步，暢談學雷鋒的方法，途徑。
結束。

7. 紅星小學六（1）班組織全體同學分成兩個小組展開學雷鋒的活動。甲組的同學到敬老院慰問老人，乙組同學到校

共42人
x+9=(4/3x-9)*(1+4/5)
x=18

8. 如果你是班長想在重陽節時，組織班裡的同學去敬老院看望老人，你會制定一個怎樣的流程，執行這個任務

哦，你是怎麼樣回去還幹活，因為這些名字不太清楚，應該是網上找回家打一架什麼都可以。

9. 三月我班組織了學雷鋒活動，去了敬老院，請問總結怎麼寫啊

總結嘛，當然是自己心得體會了，自己怎麼想就怎麼寫！