① 井岡山三下鄉個人總結200字
一轉眼，為期八天的xx三下鄉活動圓滿地畫上了句號。這次活動的時間雖然不長，但留給我們的實在太多太多，其中不少東西值得沉澱下來留給一輩子去慢慢體會、去回味。這些天我們一起吃過的飯、一起住過的宿舍、一起玩過的游戲、一起開過的玩笑、一起辦過的活動。。。。。。都已定格為記憶，成為我們將來回憶的素材，更是支撐大家前行的動力。
我們是在8月17號早上8點從學校出發的，途中歷經三個多小時最後到達目的地xx市源城區東埔中學。在出發之前，我已經通過上網大致了解了一下東埔中學的情況，感覺還不錯。但我們見到的真實情況與想像中的略有出入，學校並不大，建築也蠻落魄的，特別是我們住的那棟宿舍。據說那是70年代建的老古董了，由於學校經費欠缺才沒有拆，還繼續留給大一新生住。我們去的時候還是暑假期間，新生尚未入學，所以我們被安排住在那。那是一棟三層小樓，我們住在二樓，男女生各住一個宿舍。小小的宿舍里竟然放了十六張床，地板坑坑窪窪的，一層樓只有一間公共浴室和廁所，還經常有小強成群出沒，引來女士們連聲尖叫。熟悉環境後我們很快安頓下來，行李拿出安置好後，整個宿舍很快有了家一樣的感覺。宿舍里沒水沒電，後來經保安協調，我們用排插從消防燈上引來電源，水則要自己買。宿舍安置好後，大家相擁去飯堂吃飯。由於我早有了「全國飯堂統一口味——一樣的難吃」這樣的心理准備，所以我對那頓午餐並沒太大反應，而有的隊員只是草草地吃了幾口就收場了。哎，現在的孩子啊！吃飯期間有人調侃說，其實這學校除了宿舍差一點、飯堂差一點，其他的也沒啥（截止說話時我們只去過宿舍和飯堂），隨即引來眾人大笑。
那天下午沒有開始工作，大家有的留在宿舍休息，有的出去熟悉周圍的環境。晚上大家一致決定出去吃飯，嘗嘗當地特色菜。晚飯吃的很愉快，大家有說有笑的，隊員之間慢慢的熟悉起來，玩笑開的更大膽，某些人的綽號也興起來，最典型的要數朝鮮妹了。
第二天，也就是18號，帶隊老師熊彪通過與當地學校、團委等相關部門的溝通，明確了未來幾天我們的任務。由於來到當地後發現情況與我們預想的有不少出入，以及為了對未來幾天的工作做好安排及相關准備，我們用了一天時間在學校團委辦公室開會、做前期工作。在會上，大家主要討論了華大北街戶外活動的主題和龍尾壩社區關愛留守兒童活動的詳細流程，紛紛獻言獻策，並且針對這兩個活動做了工作分配與人員安排。現在回想起來，這個花了一天時間開的會議非常必要，正是由於我們做了充分准備，才使得後來活動進行的十分順利。晚上，我們又齊聚在團委辦公室認真准備未來幾天的活動，女隊員們都在認真的剪紙，有的男隊員在仔細地寫活動策劃，有的在做視頻剪輯拷貝工作，大家都分工明確，彼此工作有條不紊。還是毛主席說的對啊：不打無准備的戰爭。
時間來到了19號，這天我們的主要任務是外出調研以及晚上的支教活動。早上吃過早餐後，我們坐車來到華達北街出租屋協會，按照事先分好的小組就近展開調研活動。在調研期間，我們還與受訪者進行相應的交流，了解到他們生活的一些情況。其中有一位從河南來xx打工的大叔比較健談，他談到xx在這幾年變化很大，他全家都搬到了xx這邊住。但他同時也感慨這邊的消費水平比老家高很多，因此他覺得在xx這邊賺錢，回老家那邊花比較合算。並且，他還擔心目前在xx上學的孫子將來還要回河南高考會比較麻煩。由於要派發的問卷很少，我們小組輕松地完成了任務，然後我們就決定利用剩下的時間品味xx的風土人情。說得直白一點就是搜刮當地的美食。於是我、晟宇、張菲、謝瑤幾個就找到一家甜品店，邊吃冰激凌邊聊天，那真是一種享受啊！
在這里還要重點介紹一件趣事，話說中午還沒吃午飯就被曹威明打電話催促回去之後，我跟晟宇聽說路口有個大胃王比賽，看誰能在最短時間內把一個披薩和一杯500ml的汽水喝完。我們一聽這消息便來了勁因為這個比賽不僅免費提供吃喝，一不小心贏得前三名還有幾百塊現金充值獎勵。二話不說，我們果斷決定去參加比賽，走出宿舍時正好碰到老師回來，他也沒吃午飯，於是我們三條大漢義無反顧地往比賽現場開去。還好比賽現場人並不多要不一會兒我們的臉就丟大了。我們三個分在同一組，在上場前看了其他選手的比賽情況，不少選手顯然是打著佔便宜的心態去的，從頭到尾吃的慢悠悠的，要是倫敦奧運會的裁判在現場，他們早就被判消極比賽，罰下場去了。當然，其實我們也是抱著那種心態去的，嘻嘻。終於輪到我們小組上場了，三條壯漢的實力是絕對不容小覷的，果不其然，我們剛站上擂台便引來潮水般的掌聲（雖然場下沒幾個人），看到觀眾這么熱情，搞的我們都有點心虛了。比賽開始了，不管三七二十一，我拿起兩塊披薩就往嘴裡塞，哎呦，那東西真硬啊，完全沒法生吞下去，只好慢慢的嚼。剛才在場下還暗自嘲笑別人吃的慢，輪到自己上場時才發現要想吃的快還真不容易。我們仨的速度都差不多，後來發現想破別人記錄無望之後，便索性慢下來悠哉悠哉的把剩下的披薩吃完順便喝下汽水。就這樣，我們消滅了一份免費的午餐，不幸的是，那天一直到晚上再無胃口吃別的了。
晚上，我們在東埔中學進行三下鄉以來的第一次支教活動，我被分配到九班。事先由於各種原因還沒跟這邊的同學打過任何交道，隊員們在支教前都比較緊張，害怕會出現冷場。但是一走進教室，這種緊張的心情便消減大半，迎面而來的是同學們青澀的笑容和高三學生特有的那種敏感的好奇的表情。我還之以微笑，並且整節課都保持著笑容以顯示我的和藹可親，拉近彼此間的距離。我人生的第一節課講的還算順利，起碼我的備課教案都講完了，只是時間把握的不太好，四十分鍾的課我只用二十分鍾就講完了，剩下來的時間顯得不知所措。幸好還備有禮物——一張明信片和兩份書簽。禮物的誘惑一下子把大家的積極性都調動起來，同學們爭相舉手回答問題，課堂氣氛一度相當活躍。高三的孩子整天埋頭徜徉於題海中本已夠無趣的了，哪怕只有一丁點的樂趣，也能像一塊小石頭落入平靜的湖面，掀起陣陣波瀾。更何況有這么多師兄師姐過來陪他們開玩笑，與他們分享高考成功的經驗，給他們講訴大學美好的生活，這無疑對他們具有巨大的吸引力。課後我們十幾個隊員聚在一起交流總結，大家都反映自己所教班級的學生非常熱情，自己也講的很high，特別是劉源教的八班，下課後仍傳來一撥撥雷鳴般的掌聲與尖叫聲，令隊員們羨慕不已。東埔中學的同學們都很給力，讓第一次講課的三下鄉隊員們樹立起信心。這真是一次良好的開端。
支教結束後，大家齊聚辦公室對這天的調研和支教活動做了一個總結，我們一致認為這些活動都很成功，但也指出了其中的一些不足，比如調研時間過長，效率較低，支教經驗不足，應變能力較差等問題，我們吸取教訓不斷反思提高。
20號這天，我們的主要任務是傍晚的華達北街關愛外來務工人員權益與生活的主題活動，由於這是一個臨時確立的活動，而且在戶外舉行，因此變數非常大。上午的時間我們用來討論第二天在龍尾壩社區關愛留守兒童的活動細節並模擬了一遍流程，下午則用於對兩個活動的禮物進行包裝、視頻的最後剪輯、宣傳資料的搜集、主持人演講稿的准備等活動。心靈手巧的女生負責包裝禮物，宣傳組的負責拍照、發微博，有技術的同學做視頻剪輯，其他人則上網找資料。大家分工合作，充分發揮各自特長，有條不紊的開展工作。每個人都熱情洋溢，對這次活動充滿了期待。
傍晚，首先有幾個隊員前往當地政府領取宣傳資料，然後來到華大北街的一個小廣場做了初步的會場布置。然而，天有不測風雲，忽然間，烏雲密布，甚至還下起了雨，有一些隊員擔心會下大暴雨而影響我們的戶外活動，當地負責人也勸我們改日進行。但在熊彪老師的堅強領導下，我們迎難而上，決不放棄，充分體現了華工學子臨危不亂，不畏艱難的優秀品質。隨後，所有的隊員都趕到了活動地點，我們冒雨完成了布置工作。
真是蒼天不負有心人，不久，雨竟然停了，我們倍感興奮，我們的活動開始時間到了。主持人主要放了幾個有關外來務工人員的生活和權益保障的視頻，吸引了相當多的當地外來務工人員前來觀看，當時場面很火爆，每個人都熱情高漲。並且，主持人在活動當中還摻插了一些有獎知識問答，每個觀眾積極性很高，都紛紛舉手參與競答，我們特地為答對的觀眾准備了十分精美的獎品，所以大家在學習知識的同時，又獲得了一份快樂的回憶。
活動結束後，我們回到東埔中學對這一天的戶外活動做了一次詳細的總結，畢竟是第一次戶外活動，我們經驗不足，還是有很多需要學習提高，每個隊員之間認真相互交流了活動感受，我們都覺得今天的活動很有意義！
21號，我們要前往龍尾壩社區舉辦一次關愛留守兒童的互動活動。我們又起了一個大早，然後帶好相關物資，信心百倍，熱情洋溢地打車趕往活動地點。當地的團支部書記熱情地歡迎了我們的到來。我們開始布置會場，有的隊員在裝飾黑板，有的在擺放桌椅······每個隊員有條不紊的工作著。很快，我們就高效率地完成布置工作，留守兒童一個接一個地來到我們的活動室，孩子們開心極了，都等著我們帶給他們的驚喜。
我們的活動在9:15分准時開始，主持人介紹了我們這次活動的相關事項，隨後，我們今天上午依次展開了心理輔導、搶凳子、交通安全知識講座、踩氣球、衛生知識宣講等一系列十分精彩的活動，孩子們都十分喜愛我們設計的每一個活動，他們在玩的開心的同時，又學到了很多平時在學校學不到的知識。
下午，我們同樣又來到龍尾壩社區還有舉辦了一些如教孩子們折紙，寫明信片，玩貼鼻子游戲等一大串很有意義的活動。值得一提的是，廣東電視台剛好在這里做采訪工作，他們得知我們三下鄉服務隊在這里搞活動，就順便來到我們活動現場拍攝了我們一些很精彩的活動場景，我們每個隊員都引以為豪。
活動結束後，隊員們和孩子們合影留念。孩子們對我們的離去戀戀不舍。我們感觸很深，我們覺得這次志願活動對孩子們有十分重大的意義，雖然一天的活動並不能給這些缺乏關愛的孩子們帶來太多東西，但至少我們曾給過他們快樂與溫暖。盡管一天活動下來比較累，但一想到這些，我們都覺得再苦再累也是值得的。讓缺少關愛的人感受到被愛的溫暖，我想這就是志願服務的意義所在吧。
晚上回到東埔中學進行了第二次支教。我們十幾個隊員分成四個組分別輪流在14個班講目標、心態、階段、方法四個板塊。本來我應該給所在講方法那塊的，但是經過第一次講課經歷的總結以及私下與隊員們的交流，我發現我所教的那些普通班的學生最需要的不是方法，而是上進心。他們也知道高三很重要但就是不願努力，歸根到底，還是上進心不夠強烈。於是這天晚上我換了一種風格，用嚴肅的語氣一本正經的給他們上了一節課，用詞比較尖銳，目的是刺激一下他們麻木的神經，企圖喚醒他們的上進心。講完之後從他們的掌聲中可以推測出講課效果不錯，我也感覺一身輕松，終於把自己最想對他們說的話在脫稿的狀態下表達出來。這天晚上的講課是我這八天所做的事中最有成就感的一件。一向不太擅長言語表達的我一直渴望在這方面能有所突破，而這晚的支教活動給我提供了機會讓我成功挑戰自己的極限。
支教結束後，我們抽空去外面稍作了一下放鬆休息活動，我們來到東江邊漫步，還有幸觀看到xx有名的號稱亞洲第一高的噴泉。在短暫的娛樂之後，我們消除了疲勞，全心投入到晚上的「殺人游戲」中。
22號上午，我們再次進行外出調研工作。我跟翠霞、廣萍被分在訪談組，負責就當地教育狀況對居民進行面對面訪談，其他小組則負責調查問卷的派發和回收工作。由於在調研工作方面認識不夠充分加上經驗不足，上午的訪談拖了比較長的時間，沒有完成任務。下午我們幾個會打球的男生在宿舍休息，備戰傍晚與東埔中學教師隊的籃球比賽。大概4、5點左右，天色忽然暗下來，似乎在暗示一場大戰一觸即發。比賽在這種陰霾的天氣下開始了，第一節，雙方打得難解難分，比分交替上升。到第二節的時候，對方人多的優勢開始顯現，十幾個替補隊員輪番上場，而我方總共只有可憐的六個隊員。在對方的車輪戰術下，我方雖頑強抵抗，最終寡不敵眾。嗚呼悲哉。當然，我方秉承的友誼第一比賽第二的國際人道主義精神和屢敗屢戰的不懈作風不僅征服了東埔中學全體教師，連老天都被我們感動，比賽還沒結束就下起瓢潑大雨。沒事可干，大家只好躲在宿舍繼續「殺人」，不亦樂乎。
晚上雨停了，我也開始個人的最後一次支教。這次對象是一個重點班，於是我又老老實實地給他們講了一節我先前准備的關於方法那塊的教案。這個班的學生也比較活潑，互動時他們問的都是一些學習方面的問題，並無特別，但最後一節課結束的也算完美。
23號，三下鄉活動倒數第二天。全隊除老師和晟宇留校整理文件外，其他人分為兩組。我、子豪、翠霞、廣萍同一組，負責探望一戶單親家庭和一戶特困家庭，順便把前一天未完成的訪談弄完。其他人在另一組，前往當地敬老院和孤兒所探望孤寡老人、兒童。我們組去看望的兩戶人家都發生過慘痛的悲劇，非常不幸。但令我們欣慰的是，他們已經從家庭的陰影中走了出來。當我們隨同社區書記到訪時，兩家人都非常熱情地招待我們，他們堅強與樂觀的生活態度給我們留下了很深的印象，深深地感染了在場的每個隊員。我發現，他們最需要的也許並不是別人給他們提供多大的物質幫助，而是有人能聽他們訴苦，理解他們的處境與心情。於是我們跟他們聊家常，聽他們訴說家庭的不幸。我們只做了這點事，但他們已經非常感激我們的到來。就像關愛留守兒童的活動一樣，我們並沒有做太多的事，但這些簡單的行為曾給過他們愛的溫暖，他們也已經非常滿足了。當然，他們能從家庭的不幸中走出，自信的面對生活，也離不開親戚朋友和社區鄰里的資助與關懷。其中體現出的中國人一方有難八方支援的優良傳統在這個道德滑坡、物慾橫流的社會顯得尤為可貴。
下午，大部分人留在宿舍或休息或收拾行李，我們訪談組三個人去對東埔中學學校領導及教師做一些關於該校教育狀況的訪談。晚上是此次下鄉最後一次支教，我負責拍照。支教結束後戀戀不舍的和同學們做道別。有些班級特別熱情，全班合唱歌曲歡送我們，幾十個人把我們團團圍住，找我們簽名、寫鼓勵性的祝福語，場面一度混亂。當然，最受歡迎的要算劉源、依超和威明他們幾個了，長得帥又魅力十足。好不容易從粉絲群里擠出來，我們在熱情的張書記的陪同下漫步沿江路欣賞xx夜景。鑒於大家都沒吃飯，張書記帶我們來到城南美食一條街，吃了一頓當地名小吃豬腳粉。雖說那豬腳湯還沒我家煲的好喝，但在外面來說已經不錯了。再說了，跟這些朝夕相處了七天又即將分開的朋友聚餐，那種氛圍是讓人最難以忘懷的。所以說，重要的不是吃飯，而是大家都呆在一起。吃飯了豬腳粉還沒飽，我們接著又去逛甜品一條街。找到一家比較出名的小店，十幾個人又蜂擁而入。邊喝飲料邊聊天，聊支教的班級，聊這幾天的經歷過的事，聊孩子他爸、孩子他媽，大家興致都很高。
晚上回到宿舍洗完澡已經快一點了，然而大家似乎都無睡意，繼續玩殺人游戲玩了一個通宵，大家都倍加珍惜一起呆在在xx的剩下的時間。寫到這里突然想起《朋友》裡面幾句歌詞「朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句話 一輩子 一生情 一杯酒」那短暫的幾天建立起來的朋友之情也值得日後倍加呵護與珍惜。
24號，臨別之日，空氣略帶傷感的味道。早上，我們在當地團委領導的帶領下出發去參觀一家玩具製造工廠。我本以為會挺有趣的，不料去到那邊只是簡單的開了個座談會，說是與青年員工交流，其實基本都是領導在發言，我問了幾個關於那個工廠的問題都沒有得到滿意的回答。座談會開了一個多小時，然後工廠負責人用了五分鍾時間帶我們參觀一遍其中一個生產車間，之後再吃一頓廉價的午飯。就這樣，工廠體驗活動就結束了。下午三點左右，大家在宿舍樓前合個影，然後就依依不捨地踏上返校的路程。
這就是我們在xx三下鄉的主要經歷。這次三下鄉時間雖然不長，但過得很充實；經歷雖不算精彩，但很豐富；事做的雖不大，但很有愛。日後再回首這段歷程，相信每個隊員都會為成為其中一員而深感榮幸，都會為我們做過的事倍感自豪，都會為我們的點滴收獲而心滿意足。在這里，我們代表華工經貿學生的風貌；在這里，我們展現青年志願者的熱情；在這里，我們挑起社會一份子的責任；在這里，我們燃燒熱情似火的青春！
② 「三下鄉」的心得體會怎麼寫
三下鄉」心得體會 一直有一股股沖動，就是走上一所鄉村學校的三心講台，去演繹屬於青春的激情與精彩。很幸運的，暑假去特呈島的三下鄉活動幫我遂了這個夙願。時光如駒，轉眼七天已經成為過去。回校後，腦海里仍然浮現的是特呈島發生的一瞬一幕。我留念那裡的充滿活力的孩子，留念那裡質朴憨厚的人們，留念那裡碧藍的大海，紅樹林中百米長的浮橋，還有同去的熱情的同學。
海邊童年
初到特呈，卻完全沒有初來乍道的不安與拘束，只因為特呈的孩子。放下行囊我便迫不急待地和特呈的孩子們愉快的玩起籃球來，這是我第一次和那裡的孩子接觸。有孩子的地方永遠都是充滿活力和希望的，特呈——也不例外。
我驚訝地發現特呈的孩子大都是瘦小而黝黑的，因為黑就顯得眼睛特別地明亮和有神。一個個瘦黑的影子在眼前飛過就像一匹匹黑駿馬在馳騁。我不知他們是不是也像我小時候一樣經常背著父母在太陽底下玩耍？或者是去掏鳥窩，捕蟬？要不然怎麼會變得如此黑？
特呈的孩子是勤樸的。下午時分，我撐著傘站在沙灘，心底下暗暗地抱怨太陽的毒辣，卻看見海邊載著小斗笠，一手拿著小網兜，一手拿著小鏟的瘦小的身影。只見他們在太陽底下時而蹲下，時而走動，原來黑是如此而來的。身邊一學生說：「他們挖螺，這里很多人都去挖螺，賣了換錢。」簡單一句話，讓我似有些明白，又有所不明。他們本該和夥伴們在涼爽的地方嬉戲，卻早早地被那頂硬殼斗笠壓在了沙灘，與海為伍，心裡這般想著。
突然，海邊男孩抓到一隻蝦，我們齊涌過去。大家都對著那隻晶瑩剔透的蝦喧嘩著，叫嚷著，男孩默默地從旁邊撿起一個被廢棄的一次性湯杯，勺點海水，送到同學面前說：「放在水裡，就不會那麼快死了。」說完便走開了。表情是如此地平靜，不以為然嗎？那雙明亮的眼睛卻分明地告訴我們他的真誠，源於海的真誠。
或許在男孩的記憶中，這件事會像沙灘的腳印在潮來潮去中很快就得變得模糊，最後消失殆盡。在另一個人的記憶里，海邊男孩的影子像烙印般鐫刻在浮躁的心間，久揮不去。我一直都以為，孩子都是父母撐心的明珠，在父母的庇蔭下盡情的玩耍嬉鬧才屬於孩子最美的童年。但那一刻我知道我錯了。我明白了「黑」的另一種解釋，那也是另一種收獲。他的以汗水為漿，以螺為料，以鏟為工具夯築起充實而有意義的童年。他們不僅收獲了螺，也收獲了海的寬厚，海的堅強。我突然覺得自己的童年是多麼的蒼白無力。
童年已經離我相去甚遠，但我卻從那頂硬殼斗笠，從那雙明亮的眼睛，從那在沙灘奔跑的身影是重讀了童年——童年的那一份純真，樸素，無邪。
講台迷茫
帶著幾分激情，幾分緊張，我終於走上了夢想中的講台。初次在講台上和學生接觸，不知道該如何坦盪大方地面對四十分鍾，忐忑不安中看到那雙雙如海般的眼睛，我笑了。是的，我笑了。面對大海的孩子，我沒有理由不笑。
一節課下來，事實證明了我的能力。但隨之而來的教學問題也困擾在心頭。
一、對於課堂中的「沉默是金」者。語文教學就在要在課堂中讓每一位學生都有發言的機會，都敢於發言，並且是經過思索的發言。一個班級中，有一部分學生是比較積極思考並主動發言的，有一部分學生會思考，但不怎麼主動的發言，而且這部分學生占的比例較多，還有一部分學生是不怎麼思考的。故而如何讓不發言的學生「開金口」，就是課堂教學的一個問題，只要他們都敢於開口了，課堂氣氛也就會更加的活躍。我當時的做法是讓他們回答問題，第一次不能回答，就讓他們再思考，等會再答。若再不能答，就課講完之後就我上課的內容談談看法。有些學生問題沒有答，但評價我上的課時卻很是中肯。再不能答的就自我介紹一下。總之就是要讓學生都勇敢地站起來發言，有了第一次，就會有第二次。
二、學生對口語練習的態度。這個問題是在給五年級學生授課時發現的。口語訓練，就是用平常說話的方式把內容大膽地說出來，但學生明顯有背詞的趨向。特別是看來比較內向的學生，發言前往往已經也腹稿，故說出來時也是有明顯的書面語的趨向。
三、問題學生。我感到，一個班集體里，最讓老師傷腦筋的可能不是普通學生，而是少數特殊的學生。他們有些性格孤傲，不願與人交往，有些言行偏激，故意與人作對，這些學生在班級里的表現往往與眾不同，也比較容易受到老師和同學們的誤解和冷淡，從而加重他們的心理負擔。我在五年級班上課的時候就遇到一個男學生，同學的發言總喜歡大聲地插嘴，言語上多有對同學惡意詆毀。後來才得知這個學生平時性格比較孤僻，不合群。自卑的心理與渴望被關注的心理使他覺得只有這種方式才能引起注意，從而形成一種特殊的性格和特殊的心理。若長期下去，會影響到他正確人生觀、價值觀和世界觀的形成。
經過一周的時間和學生接觸，給了我一次實踐的機會，但也讓我更加感覺到教育教學工作的重要。我知道以後遇到的問題絕對不會像現在如此簡單。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。教育是一門博大精深的藝術，創造出怎麼樣的藝術品就看你下的苦功，和你獨到的慧眼。
③ 三下鄉走進敬老院一般都有哪些活動
呃。。。這個么，可以有很多啦~比如說，唱紅歌比賽，請一些老紅軍來講講當年的故事，和他們談心，等等。據我所知，三下鄉是文化科技衛生三下鄉吧？好吧，政治書上的哈~那麼久可以從這三方面來安排活動。如果你們去一整天的話，可以按照下面的表來進行活動。
8：00a.m.~10：00a.m.分組。一組在空地上布置會場，一組打掃衛生。並且挑選出主持人（最好在活動之前就挑選好，並寫好開場白、結束語及串詞），主持人進行排練。（p.s.節目必須事先排練好哦~）
10：00a.m.~11：00a.m.主持人、演員繼續排練。同時，剩下來的人陪老人聊天。
11：00a.m.~12：00a.m.吃飯
12：00a.m.~4：00p.m.建黨九十周年紀念活動
具體如下：主持人開場、有唱歌才能的同學唱紅歌，同時與台下的老人互動、請老紅軍開講座，講述當年的感人故事，使老人們回憶起當年的事情，讓一些老人也上台講故事。
4：00p.m.~5：00p.m.給老人發放慰問品。整理場地，打掃。
（以上僅供參考）
這是咱自己想的哦~絕對原創！嚴禁抄襲！
希望可以幫助LZ哈~最好還是跟朋友商量一下，以確定更好的方案。相信你們會讓老人們很開心的~預祝你們活動成功~握爪~
④ 十個全覆蓋300字感受
一、以促進擴大內需政策貫徹落實和治理工程建設領域突出問題取得實效為目標，努力實現對每筆財政資金和每個政府投資建設項目監督檢查的全覆蓋。
二、以構建「兩圈、一區」懲治和預防腐敗體系為目標，努力實現腐敗風險教育、排查、預警、化解工作的全覆蓋。
三、以提高行政效能為目標，努力實現省市縣鄉四級電子政務和電子監察系統的全覆蓋。
四、以從源頭上防治「小金庫」為目標，強化公共資金監管，努力實現省市縣三級國庫集中收付的全覆蓋。
五、以為民利民為目標，努力實現省市縣鄉村五級行政服務網路體系的全覆蓋。
六、以公共權力運行公開透明為目標，努力實現全省政務、廠務、村務、公共企事業單位辦事公開和基層黨務公開的全覆蓋。
七、以規范招投標市場秩序為目標，努力實現省市縣三級「五統一」招投標綜合監管模式的全覆蓋。
八、以規范村級資產、資金、資源管理為目標，努力實現農村「三資」清理及監管代理的全覆蓋。
九、以深入推動廉政文化「六進」工程為目標，努力實現廉潔自律教育的全覆蓋。
十、以提高基層紀檢監察工作水平為目標，努力實現縣鄉村紀檢監察組織建設、制度建設和業務建設的全覆蓋。
十個全覆蓋調研心得體會範文1：
5月初的烏蘭察布氣候宜人、微風拂面。我盟黨政考察團一行在盟委書記張院忠，盟委副書記、盟長付萬惠的率領下，走進烏蘭察布市化德縣和商都縣，就「十個全覆蓋」工程進行考察調研。讓幹部們走出去，看看兄弟盟市的變化，只有親身經歷了，才能真正看到發展的差距，思想轉變了，思路拓寬了，推動「十個全覆蓋」工程的後勁才能更足了。
考察團首先考察了烏蘭察布市化德縣長順鎮德勝村「十個全覆蓋」工程。車還沒到目的地，便遠遠看到一排排黃紅相間的小平房整齊劃一，十分醒目。走進村子，一條條干凈整潔的柏油路、擁有上下水的住房、商品琳琅滿目的便民超市以及村民衛生室，都讓考察團成員嘖嘖稱贊。考察團成員與當地村民深入交流，詳細了解工程建設的標准、進度等情況。
德勝村黨支部書記薛永自豪地說：「實施『十個全覆蓋』工程以來，我們村完成總投資568.4萬元，新建住房30戶，維修7戶，拆除危舊土房152間，新建戲台、廣場、便民超市各一處。」聽完他的話，一名考察團成員笑著問：「我用城裡的房子和你這兒的房子交換，換嗎?」「不換。」薛永笑著說。
通過看、聽、問，考察團成員感受到了「十個全覆蓋」工程給農民生活帶來的巨大變化。「把一個村打造出新品位、新風格，賦予它豐富的文化內涵，這點值得我們學習。」考察團成員紛紛表示。參觀德勝村幸福大院時，一名考察團成員走進一戶家中笑著問住戶：「大娘，你現在生活得幸福嗎?」大娘高興地回答：「做夢都想住進這寬敞明亮的大瓦房，怎麼能不幸福呢?」一句朴實的回答讓考察團的成員們真正認識到，「十個全覆蓋」工程不是簡單的蓋房子、修路，更要為農村牧區日後的發展打好基礎。
數字也許最枯燥，但數字卻永遠最具說服力。
請您耐心瀏覽如下一組數據：烏蘭察布「十個全覆蓋」工程實施以來，共投入資金22億元，惠及30多萬農牧民。完成危房改造3.9萬戶、街巷硬化1255公里、安全飲水工程433處，興建衛生室285所、文化活動室417個、便民連鎖超市283個，完成村村通廣播電視工程7.5萬戶、村村通電4300多戶、校舍改造23所，農村牧區居民養老保障實現了全覆蓋，近5萬名80周歲以上的老年人高齡津貼按時足額發放。透過這數字的背後，現已住上大瓦房、喝上干凈水、用上放心電、生活質量加速提檔的廣大農牧民朋友，肯定會真心實意為「十個全覆蓋」工程點「贊」。
每到一處，考察團成員們都認真聽介紹，實地參觀了解「十個全覆蓋」工程推進的措施和辦法。
從化德縣到商都縣，從村容村貌的改變，到衛生環境的整體提升，都讓考察團成員們感慨萬千。在商都縣七台鎮駱駝盤村，考察團成員問村支書賈利國：「在工程推進過程中，最關鍵的是什麼?」他堅定地回答：「一定要充分調動廣大群眾的積極性!過去我們也走過彎路，經過總結經驗，我們引導農民實現由『要我干』到『我要干』、由被動參與實施到主動參與轉變。」
烏蘭察布市市委書記王學豐說：「一定要讓各級領導幹部對『十個全覆蓋』工作認識程度高，對老百姓的事、困難群眾的事認真，替人民謀福利，為人民解憂愁。並且要組織專門培訓，特別是嘎查村的幹部，一定要使他們正確理解和掌握十個全覆蓋工程的各項政策，保證工程落實到位、做好細節、不走彎路。」
讓廣大群眾得到更多實惠，這是「十個全覆蓋」工程實施的初衷，也是最終的目標。為了實現這一目標，就需要廣大黨員幹部真正走進基層、了解基層，摸清底數、算好總賬。一路考察，考察團成員感觸最深的就是，每到一處，每進一戶，不論是縣長還是鎮長，都對每個村民家中改造情況、投入資金了如指掌。
烏蘭察布市七台鎮黨委書記張日高說：「從工程開始實施前，我們主要領導和分管領導就進到村裡，進到農戶家中了解情況、調查研究，工程實施的每一步都是我們幹部親自參與的，為的就是底數清、情況明，這樣才能保證『十個全覆蓋』工程真真正正落實好，讓群眾滿意。」
通過考察學習，使每一個考察團成員都認識到了不足和差距，同時也更加堅定了實施好「十個全覆蓋」工程的決心。我們一定要持之以恆地把「十個全覆蓋」工程放在心上，抓在手上，努力用腳踏實地的躬身實干，真正讓廣大農牧民群眾生活的更加幸福、更有尊嚴，並以「響當當」的扶貧實績，為自治區70周年大慶獻上錫林郭勒的一份厚禮
十個全覆蓋調研心得體會範文2：
鄉村的傍晚，因為剛下過一場雨，烏蘭察布市商都縣七台鎮田士溝村空氣清新，涼風習習。吃過晚飯的村民們，三三兩兩聚在一起聊天，除了家長里短的家務事，大家聊得最多的就是「十個全覆蓋」工程。
在村民中間，還有一些青年學生，他們是內蒙古財經大學暑期社會實踐團的龐勝宇、喬睿宇、沈琪、王超、張超和賈佩霞。在這個暑期，他們負責在商都縣對滑家村、馮家村和田士溝村開展「萬人千村百縣十個全覆蓋」工程調研宣傳。當日傍晚，他們來到田士溝村收集第一手素材，並且把准備好的《農村經濟發展狀況調查問卷》發給乘涼的村民，作問卷調查。
「我們非常珍惜這為期兩周的調研宣傳機會，每天下午和晚上都要來村裡。本來是我們給大爺大媽們宣傳『十個全覆蓋』民生工程呢，但是通過攀談，我們發現大爺大媽對『十個全覆蓋』理解的比我們生動多了，我們就豎著耳朵聽，用筆記錄他們所說的鄉村變化。」龐勝宇說。
通過幾天的調研，龐勝宇對田士溝村「十個全覆蓋」民生工程的相關情況已經有了大概的了解。他介紹說，田士溝村距離商都縣城1.5公里，全村有常住人口96戶，村裡共有耕地3750畝，2014年，人均純收入5600元。該村為「十個全覆蓋」工程重點村，經過村民多次討論，該村制訂了政府補貼、群眾自籌、村委會幫建和群眾自建相結合的工程實施方案。2014年，建設主房33間，維修附房23間，建設院牆2821米，街巷硬化4.3公里，改造衛生室50平方米、文化活動室70平方米、便民超市1個，增加低保戶2名。2015年，新建院牆280延長米，新建公廁2個，購置垃圾箱4個……
「過去，村前村後都是坑坑窪窪的土街巷，一下大雨，遇到個窄巷子，人得扛著自行車，人騎車變成了車騎人，現在大變樣啦!平坦的水泥路，下雨也泥不了鞋。」田士溝村黨支部書記楊立國指著平整的水泥路面說。
「是啊，晴天一身土，雨天兩腳泥的日子已經過去啦!我這快土埋脖子的老漢也住上了新房，晚上做夢都要笑出來哩!」65歲的崔萬寶老人笑著說，「今後再也不用犯愁開春和泥抹房啦!」去年，政府給補貼了1萬多元，崔萬寶自己掏了2500元，就住上了敞亮的磚瓦房。
「超市就在家門口，一出門就有衛生所，合作醫療能報銷，政府還給咱這些60歲以上的老人發著錢，你說咱們現在還有啥愁的?」今年已經78歲的胡英大爺跟崔萬寶說笑著。
「政府給我們提供了這么好的生活環境，我們就思謀著，再養些羊或奶牛，讓日子更紅火一些。」村民張進支說。
「上學的時候，我們大多數時間都呆在學校里，如果不是參加這次實踐活動，哪能感受到村子裡發生的這些巨大變化呢?」大學生沈琪說，「當我們看到鄉村美麗的風景，看到人們火熱的勞動場面，對自己的家鄉有了更深刻的認識。年輕就是用來拼搏和奮斗的，在時代的感召之下，我們要腳踏實地、勤學苦練實現自己的人生理想。」
「村子裡面大多數是一些老人，跟這些爺爺奶奶們交談有著不一樣的樂趣。老人們閱歷豐富，說的一些俗語都很有道理，他們用淳樸的鄉村語言，給我們上了一堂生動的課。」大學生喬睿宇說。
這個調研「小分隊」是2015年全區大中學生暑期「三下鄉」社會實踐活動的一部分，是「萬人千村百縣十個全覆蓋」調研宣傳團的一部分。
「今年的全區大中學生暑期『三下鄉』社會實踐活動以『感受巨變 奮發成才』為主題，組建『萬人千村百縣十個全覆蓋』調研宣傳團，組織我區1萬名青年學生，組成102支社會實踐服務團走進100個旗縣1000個嘎查村，深切感受和大力宣傳『十個全覆蓋』民生工程在統籌城鄉發展、改善農牧民生產生活條件方面取得的巨大成效，帶來的可喜變化，是為了進一步深化青年學生對區情的認識和把握，增強建設幸福內蒙古和美麗內蒙古的使命感和責任感。」自治區團委學校部負責人齊斯琴說。
據了解，青年學子們在暑期活動結束時，將把實地調研「十個全覆蓋」工程進展的情況，形成「十個全覆蓋」工程專題調研報告。
十個全覆蓋調研心得體會範文3：
我的家鄉在吉木薩爾，這里有孩子們的天堂——北庭園廣場，有老人、青少年們娛樂的場所——天地園。可誰也想不到，現在這樣景色宜人的地方，在數十年前卻是一片荒無人煙的垃圾場。以前，這里經濟不發達，人們生活水平不高，住的都是低矮、簡陋的茅屋，土平房，街道坑坑窪窪，塵土飛揚，交通工具很少，只有三輪車、拖拉機、自行車，人們的素質也很差，隨地吐痰的、亂扔垃圾的、說臟話的……影響了社會風氣。
而現在，一棟棟高樓大廈巍峨聳起，一輛輛汽車飛速賓士，人們的生活也富裕了。每到節假日，學生們約上幾個好夥伴去公園轉轉，看看美麗的風景，放鬆放鬆身心，充分享受閑暇的快樂時光，老人們不約而同的在清晨散散步，呼吸呼吸新鮮空氣，爸爸媽媽們則走在潔凈的街道上，東瞅瞅，西望望，不一會兒，就轉到了玲琅滿目的大超市，然後，便開始了大量的購物……
每到下午，都可以看到三五成群的去鍛煉身體，可以看到一家人去天地園遊玩、談心。走在綠色如茵的綠化帶中，各種花散發出淡淡的、令人銷魂的清香，使人心情一下子舒暢了許多，一天的煩惱也隨之飄走了。最令人難忘的就是吉木薩爾的夜景了，你看，公園里五光十色的霓虹燈，都把大街小巷照得通亮;一排排的路燈，給孤獨的黑夜帶來了光明，也給司機們帶來了安全。最為壯觀的就是夜市了，這里每到傍晚，就人山人海的，有賣砂鍋的、涼皮的、烤羊肉串的、椒麻雞的……大大小小的攤子，各具風味，引來了八方來客，連那些剛剛鍛煉完身體的人們也不由自主的被香味吸引了過來，不顧自己的身材，開始狼吞虎咽起來。直到凌晨兩點多，這里才漸漸寂靜起來……
我們之所以能過上這樣衣食無憂的好日子，都是因為有黨的英明領導。在黨的領導下，吉木薩爾這個古老而又美麗的縣城，真是一年一個新面貌，一年一個新氣象啊!因此，我們必須要做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，我相信，只有這樣，在不久的將來，我們的家鄉才會更加繁榮、更加輝煌，人們才會變得更加富裕!
十個全覆蓋調研心得體會範文4：
8月2日，旗委書記麻永飛深入龍口鎮梁峁山區調研「十個全覆蓋」工程建設時強調，對農村修路、上水、危舊房改造、養老院建設等項目，要進行全面深入的調查研究，充分了解民情民意，因地制宜、科學合理地規劃安排，努力發揮資金和項目的最大效益。旗委常委、宣傳部長韓濤及龍口鎮主要負責人陪同。
麻永飛先後深入龍口鎮大口、沙坪梁、檯子梁、麻地梁等村社走訪查看了各地危舊房改造、通村公路建設、環境治理、抗旱減災、村委換屆等工作進展情況。
來到大口村三道墕社與沙嘴梁社溝壑交接的通村道路建設現場，挖掘機、推土機正在緊張作業，挖土、填方熱火朝天。麻永飛看到村民們積極投工投勞，他很欣慰地囑咐大家在保證質量的同時，繼續加快施工進度，如果能趕在入冬之前硬化，可以提前交工驗收。他說，對於群眾積極性高、基礎好、工期早的工程項目，近期將通過會議研究予以個別調整，提前安排落實。「過了沙嘴梁，以西就與府谷境地相連了。」龍口鎮黨委書記魯曉瑞指著前方介紹道。麻永飛一邊瞭著山勢、看著地圖，一邊說：「路就要修得內通外連，千萬不能修成斷頭路。」
從施工現場走出來，麻永飛一行步入路南邊的一個自然村——三道墕社。今年64歲的村民崔滿櫃，弟兄6人他是老大，過去因為家境貧困自己又要照顧老的又要幫助小的，一直沒有娶妻成婚。崔滿櫃說：「前兩年在外打工不著家。今年蓋起這房子，我也不打算再出去了。自己年紀也大了，回家陪伴老媽媽種點地。」看到他家西邊是瀕臨坍塌的50多年的土坯房，東邊是新蓋的磚瓦房，麻永飛叮囑他：「改造危舊房，就是要改善居住條件。你這舊房子太危險了，遇上大雨就有可能垮塌，現在新房蓋好了，就和老媽媽早點搬進去住吧。」
順著的村間小路，麻永飛隨機走向村民楊在柱家中。院里院外乾乾凈凈、齊齊楚楚。房檐下一個個空口的大水瓮，是用來收集雨水的。揭開旱井，麻永飛急切地詢問了儲水的情況。在楊家，麻永飛和75歲的王玉花老人及來串門的鄰居老太太聊起了家常。「身體怎麼樣?醫療保險、養老保險誰幫助領?平時最多的花費有那些?鄉村幹部常常上門來嗎?」談到現實的生活問題，如乾旱缺水路難行，麻永飛與大家一起交流，對於梁峁山區人口老齡化問題、供水通路等基礎設施配套問題，還需成立專項課題組，要因地制宜地研究和制定人口分布與項目擺布的科學方案。
離開三道墕社，驅車繼續前行。梁峁地區的山路，崎嶇狹窄，僅僅容得下單輛小車通行，有些路段則更為驚險，俯瞰左右兩面都是幾十丈的絕壁溝壑。蜿蜒曲折，車子顛簸繞行近個多小時，來到沙坪梁村委會。6點多了，「藝人們」三五成群還在文化室里興致地吹拉彈唱，地地道道的漫瀚調，神韻繞梁，讓這個深處大山裡的小村子更顯有文化氣息。麻永飛身臨其境，用心聆聽：「要積極鼓勵村民參與進來，進而豐富和提升他們的精神文化生活。」麻永飛藉此還與村民們了解了村衛生室以及村委會駐地其它房室的利用等情況。
在檯子梁村，麻永飛認真詢問了村委換屆選舉工作。已退休的老支書指著新掛在牆上的社會服務管理體系說道：「我們村嚴格按照選舉制度，由村民自己選出自己的當家人。」麻永飛強調，要深入基層，充分掌握村情民意，加強指導;要做到紀律嚴明，程序合法，選好帶頭人;要營造良好氛圍，按照各階段選舉工作任務扎實有序推進，從嚴查處不良選舉和違法違規行為。在聊天中，麻永飛希望老支書繼續發揮余熱，為當地老百姓辦實事。
麻地梁村是麻永飛當天調研的最後一站。傍晚時分，他來到了正在新建的幸福互助院工地，認真查看了解了工程進展、環境治理、道路硬化、配套基礎設施等情況，並要求鄉村幹部要繼續抓緊時間推進工程建設、街巷硬化和環境整治等工作，切實解決好老百姓的基礎設施問題。
⑤ 求一篇三下鄉實踐報告，2500字左右。
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關於社會基層建設的心得體會。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了「從群眾中來，到群眾中去」的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。
「艱辛知人生，實踐長才幹」。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化
⑥ 求一篇1500字左右的寒假三下鄉心得體會。
這要有具體下鄉情況才可以寫的。但可以提供您一個提綱參考
題目是：某某某2016三下鄉社會實踐心得體會
首先寫一個帽：按照學校老師領導安排，從什麼時候到什麼時候，我到什麼地方，進行三下鄉社會實踐活動，通過這次三下鄉社會實踐活動，我感到無論從思想認識方面還是社會實踐方面，都有很大收獲，現向領導和老師作一簡要匯報。
然後分幾個方面
一、加深了對社會現狀的了解和認識。主要寫一下你通過三下鄉社會實踐這些天，了解了什麼事情，如1、農村（或城市基層）教育的現狀，2、老百姓對教育的需求情況，3、學生對藝術的喜歡和追求。通過對這些情況的了解，增強了自己學好專業，豐富知識，將來服務農村基層，回報社會的主動性和積極性。
二、增加了社會知識豐富了工作經驗。主要寫一下你做了哪些事情，在這個過程中怎樣和社會上的人打交道，豐富了哪方面的知識和經驗。在這個過程中，一是了解了社會生活的復雜性，增加了自己為人處世的生活經驗和工作經驗，為今後搞好學習，做好各方面工作提供了有益的幫助。
三、提高了搞好自身學習的社會責任感。通過這次三下鄉社會實踐活動，認識到社會對於知識的需求，認識到自身知識和經驗方面的差距，認識到自己肩上的責任有多重，不僅肩負著家庭的希望，也不能辜負老師的教育，更不能辜負社會對於青年人，尤其是青年大學生的期望。因此，自己要怎樣怎樣。
最後來一段，感謝老師和學校領導安排這樣的三下鄉社會實踐活動，這項活動對於無論是對於社會還是對於參加活動的學生本身，以至於對於促進教育工作的有益發展，都是具有十分重要的現實意義的。
有些內容可以引用甚至自己編寫一些接觸到的社會人員的語言，這樣比較容易增加字數。
希望對於你有幫助。
⑦ 工作心得體會文章
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勤政是全心全意為人民服務的本質要求。堅持勤動腦想事、勤用心謀事、勤動手幹事，為群眾辦實事、做好事是我們黨員幹部的天職。基層黨組織和黨員要視群眾利益高於一切、群眾疾苦急於一切、群眾呼聲先於一切，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，真誠傾聽群眾呼聲、真實反映群眾願望、真情關心群眾疾苦，在群眾最困難、最需要幫助的時候送去溫暖與關愛，努力做到心為民思、身為民勞、行為民動、言為民聲。
勤政，既是態度問題，看是不是想幹事;也是作風問題，看是不是忠於職守。基層黨組織和黨員要牢固樹立克難制勝、奮發有為的勤政意識，本著對黨、對事業、對工作、對群眾忠心、真誠的態度，始終堅持鍥而不舍、創先爭優的強勁勢頭，立足本職、埋頭苦幹、不計得失，在其位、謀其事，以勤政理事的赤子之心努力創造出經得起歷史和人民檢驗的政績。
二、細心抓事，始終保持精益求精的嚴謹態度
開展創先爭優活動應注重細節，從小事做起，做到細心抓事。我們想問題、做決策、辦事情，應做到細致周密、條理清晰，細心抓小事、細心抓難事、細心抓大事，以注重細節、精益求精的良好作風和嚴謹態度抓出實效。
小事牽連大事，細節關系全局，把每一件簡單的事做好就不簡單，把每一件平凡的事做好就不平凡。我們應樹立精細化管理理念，把細節意識內化為自覺行動，在細節中體現服務水平，在細微處成就服務品質，對所有的細節都嚴格把關，將所有的問題都周全考慮，不斷提高觀察細節問題、解決細節問題的能力和本領，做精益求精的執行者、見微知著的力行者。創先爭優應融入到細心抓事的各個方面，做到「大處著眼，小處著手」，大事抓得准、小事辦得好。我們只有關注細節、把握細節、抓好細節，真正在細節上較真、在細心上動腦，才能把工作做實、做對、做好。這就要求我們對工作的布置，既應有任務指標，又應有操作方法;既應有時效觀念，又應有檢查辦法。對上級交待的任務、基層群眾反映的問題，應做到事事有記載、完成有時限、件件有落實。
三、快捷辦事，始終保持雷厲風行的工作作風
創先爭優，快捷辦事是本質要求。快捷辦事的根本在於雷厲風行。要樹立「任務就是命令、速度就是效益」的思想，當天的事必須當天完成，計劃內的工作必須抓緊干，急事急辦、特事特辦，做到善於抓住時機而不喪失時機，反映靈敏而不能感悟遲鈍，謀事早而不能見事遲。
快捷辦事不是一句空洞的口號。一是樹立責任意識。始終把立說即辦、雷厲風行轉化成做好工作的自覺行動，真正做到說干就干、干出成效。二是增強效率意識。只有對工作早預測、早計劃、早行動，才能出效率、出成果。要當「馬前卒」，不當「馬後炮」，真正做到會干難事、敢幹新事、能幹大事，努力形成一個人人講效率、個個爭上游的濃厚氛圍。公務員之家
基層黨組織和黨員的一言一行、一舉一動，群眾都看在眼裡。對亟待解決的問題「立即辦」要有行動、對老大難的問題「主動辦」要有措施、對普遍性的問題「上門辦」要有成效，做到一個環節一個環節地落實，一個步驟一個步驟地推進，一個問題一個問題地解決，在實踐中創造一流業績。
四、務實做事，始終保持真抓實乾的務實精神
創先爭優必須在真抓實干中體現，我區經濟社會發展也必須通過真抓實干來實現。只有把心思凝聚到幹事業上，把精力集中到辦實事上，把功夫下到抓落實上，把本領用在促發展上，在工作作風上有新表現，在精神狀態上有新面貌，才能在完善發展思路上有真功夫，在細化措施上有真辦法，在具體工作上有新建樹，在真抓實干中開拓前進。
「實干興邦，空談誤國」。務實關鍵在於實干。實干出實效，實干出實績。真抓實干，就是真心真意地抓、實實在在地干，不搞形式主義，不走表面過場。真抓，就是抓矛盾、抓問題，不是亂抓;實干，就是克服困難、解決問題，不是蠻干。我們一切工作都必須緊緊圍繞促進西藏發展、維護西藏穩定來展開，勇於說真話、報真情、較真勁，善於出實招、鼓實勁、干實事，真正做到每項工作不說