㈠ 同學們為敬老院的25位老人帶去了毛巾和手絹公92件禮物。她們為每位老人送上了2條毛巾，為每位老奶奶送上5
這是雞兔同籠問題，你只要按照我一下的方法任選一種抄下來就行了。
方法1. 老爺爺：2×25＝50(條） 方法2. 老奶奶：25×5=125(條）
92-50=42(條） 125-92＝33（條）
5 - 2 =3 (條） 5 -2 =3（條）
老奶奶：42÷3＝14(位) 老爺爺： 33÷3=11（位）
老爺爺：25-14=11（位) 老奶奶：25-11=14（位）
㈡ 春節前夕,同學們到敬老院慰問孤寡老人,媽媽不贊同你去敬老院,你該怎麼說
媽媽，這項活動是有意義的。因為，是老人們的辛苦勞動換來了我們今天的幸福，難道我們就不應該去慰問一下嗎？尊老愛幼是中華名族的傳統美德，所以我一定參加。
㈢ 同學們為敬老院的老人包餛飩，第一組13人平均每人包7個，第二組18人共包了157個平均每個同學包了多少個
最簡單的數學了，(13X7+157)/(13+18)=8
㈣ 同學們為敬老院獻愛心的作文【600字】
9點整，在學校門口我們（8）班的團員們集合了！我們兵分兩路分別打的前往敬老院。來到大學路社區，我們打算購買水果。平時不大獨自買水果的我們只能憑自己的一點點經驗挑水果。水果店的阿姨知道我們是要去看望老人，便熱心地教我們怎麼選水果。於是，我們拎著兩個大西瓜、一大袋桃子、三四串大香蕉步行去敬老院，所有水果總共花了五十多元，用AA制平分費用。
來到敬老院，已經有幾個老人坐在門口乘涼了。我們立刻將水果雙手遞給他們。老人們有些意外，但更多的是驚喜。他們邀請我們去見敬老院院長，我們向院長說明來意後，院長爽快地說：「你們來看望老人是好事呀！」於是我們每個團員進入各個房間為老人送去水果與問候。老人們都笑得合不攏嘴。緊緊握住我們的手，眼神中是欣喜與感激。一雙蒼老的手和一雙稚嫩的手握在一起便構成了「和諧」。「沒事沒事，這是我們團員應該做的。您慢慢吃水果吧！」我們用微笑與祝福表達對老人們的關懷。
活動結束後我們一起在益壽院門口合影。老人們目送著我們遠去。這讓我們更加領悟到了「助人為樂」的真諦：幫助他人，能讓彼此都心懷感動與感激。
㈤ 重陽節同學們為養老院的老人們送去56份禮物其中同學們自製的禮物佔七分之一同，同學們自製了多少份禮物
現在連春節都沒到就開始考慮重陽節，好像早了點吧。可以帶牛奶，酸奶，小包裝的麵包餅干，香蕉，蘋果等。千萬可別帶重陽糕，這種粘糯的食品不適合老人食用。
㈥ 同學們獻上禮物之後，又為敬老院打掃衛生。第一小組負責擦窗戶玻璃。敬老院的40扇傳呼上共有360快玻璃。每
注釋：我在鍵盤上沒看到乘號，就用*代替了
假設全擦小窗戶
8*40=320
360-320=40塊
12-8=4塊
大窗戶：40除以4=10扇
小窗戶：40-10=30扇
㈦ 同學們到敬老院去參加義務勞動。五（1）班同學每隔5天去一次，五（2）班同學每隔7天去一次。
小同學，去敬老院義務勞動是很光榮的！不要計較去的天數，只要讓那些老人高興就好！
㈧ 同學們到敬老院參加義務勞動，人數在30和50之間。若分成2人或3人一組都多1人，分成5人－組又差2
2和3的公倍數是6，6x8+1=49，6x7+1=43。5x9-2=43。所以是43人
㈨ 我和同學們暑假裡要去敬老院獻愛心，因為是第一次，而且是自己組織，
要學會暫時逃避：在生活遭到波折時，便應該暫時將懊惱放下，去做你喜歡做的事，如運動、睡眠和看書等，等到心境均衡時，再重新面對本人的難題。人最大的困難是認識自己，最容易的也是認識自己。很多時候，我們認不清自己，只因為我們把自己放在了一個錯誤的位置，給了自己一個錯覺。