我想在敬老院

㈠ 我想去養老院工作，有途徑嗎

可以去民政部門看看，那裡有這方面的信息，網上發布的信息大多都上一過時回的了！或者就是直接去養答老院問問，這里的消息應該就比較准確一些。不用培訓，但最簡單的是需要有健康證，因為老人是集體生活，很容易發生傳染事件，所以上班的員工需要要有健康證。

㈡ 我想去敬老院去義務幫忙，請問都可以做些什麼呢

我星期天也會去敬老院做義工。其實老年人真的很有趣，有時候就像小孩一樣可愛。我平時過去會帶些吃的啊什麼的，然後和他們聊聊天啊，給他們修剪頭發啊，捏捏肩之類的。反正就是盡量讓他們開心。其實在他們身上可以學到很多東西，他們也會講很多道理給我聽，有時候遇到問題還會請教他們。呵呵，時間長了就成了不可或缺的部分。

㈢ 我想去養老院工作,請大家給點意見!

7：00協助托養人員穿戴起床、洗漱。

7：40協助老人早餐，餐後打掃餐廳清潔衛生。回

8：30把開水送到每個老答人房間。

8：50向責任人匯報老人情況後全面打掃區內清潔衛生，整理老人床鋪、房間，組織老人參加各項娛樂活動，嚴密監護每位老人的活動范圍。

(3)我想在敬老院擴展閱讀：

義工志願活動具有以下積極意義：

1、是傳遞愛心，傳播文明。

志願者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種「愛心」和「文明」從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流。

2、是有助於建立和諧社會。

志願工作，提供了社交和互相幫助的機會，加強了人與人之間的交往及關懷，降低彼此間的疏遠感，促進社會和諧。

㈣ 我想用閑暇時間去養老院做義工不知道可以嗎需要什麼條件呢

個人來講，單獨去養老院去做義工可能有些麻煩，可以先咨詢一下所在地的養老院。他們可能會建議參加某個志願者協會等公益性社團組織，再來參加相關活動。

活動要求：

至少提前三天與院方確定義工團隊的人數、時間、活動的內容和主題，需要院方准備哪些。避免突然拜訪，給院方帶來不必要的麻煩。一般建議上午9點後，下午兩點半後，活動時間點要在院方飯前半小時結束。

活動當天提前約定義工團隊在某個地方集合，一起到養老機構，避免院方的多次接待。負責人需要帶上自己的相關證件（身份證、學生證、工作證等），已減少院方的顧慮。

禮物方面根據團隊和個人的實力，量力而行，不必過於貴重，但可以量化分配，咨詢院方後可以選擇水果（香蕉、葡萄、橘子、西瓜等）、小麵包等。如果能保證活動現場的老人都能夠享受到可以購買，如果不能就寧可不買，避免老人間的攀比。

如果有表演需提前准備並檢查好表演所需設備，節目列表、音樂、話筒、播放設備、擺放的桌椅等。養老機構多為失能半失能老人，自理老人較少，盡量以老年人喜愛的節目為主。

(4)我想在敬老院擴展閱讀：

到養老院可以幫助做一些日常護理：

1、為老人提供理發（老人也很愛美的，要有基本功才可以）、量血壓（特別受老人歡迎）、修理（老人的輪椅、老人室內設備的損壞維修）等服務。

2、聊天：盡量和老人談論天氣、養生、開心的事情。在節假日盡量不提子女問題，除非老人主動提到子女，避免老人思念親人。

3、娛樂活動：和老人一起打麻將、跳舞、下象棋等。（能輸就輸，你來的目的是讓老人開心，不是來這當冠軍，當然不能輸的太明顯，你懂得）

4、行走鍛煉：對於連基本鍛煉也不能進行的老人，義工可以攙扶著他們，或者推輪椅帶老人園區轉動。輪椅下坡時倒著推，避免老人身體前傾摔下輪椅。

5、餵食：非專業人士不要參與餵食，避免發生老人噎食的風險。

6、房間打掃：向護工申請清潔工具，使用後歸還護工人員。

7、個人清潔：其中包括和老人梳頭，剪指甲，洗臉洗腳洗頭（洗頭這方面需要有專人護理人員來做，自己一定要量力而行，其他的也要用40度左右的溫水）等。

㈤ 星期天我想去敬老院看望老人，想找一個小夥伴一起去，想著一個啟事，

我在學校懷抱中成長

在學校的生活樂趣無窮，我就在學校的懷抱中快樂地成長。
在學校里，有親切的老師，有可愛的同學們，團結起來就是一個溫暖的大集體。我生活在這溫暖的大集體中，感到無比幸福，無比自豪。
就拿上學期的一件事來說吧。眼看離開學的日子不遠了，我正准備學慣用品。誰知天有不測風雲，我的腳後跟不小心被自行車割開了個大口子。傷口好一些後，我想應去上學了，不然功課會落下的。可我的腳走起路來還有點跛，我有些自卑，害怕到學校被老師、同學嘲笑。可事情出乎我的意料，老師和同學都十分關心我。早操時，我不能下樓做操，呆在教室又太悶，我就到走廊散步。其它班的老師都走過來問我有沒有舒服點，為了感謝老師，我每次總是點點頭，說聲「謝謝」。不光是老師關心我，同學們也很關心我。下課了，好多同學來到我座位旁，給我講笑話，哄我笑，逗我樂，問我好些了沒有，他們那關切的眼神令我終身難忘。放學了，我只能在教室里等媽媽，每次都會有一兩個同學和我一起回家。有一回放學下大雨，班主任許老師俯下身子，對我說:「雨天路滑，你腳又不好，來，我背你。」我難為情地爬上了許老師的背。許老師背起我，撐著傘，一步步艱難地向前走。我趴在許老師溫暖的背上，十分感動，從此我不再自卑。
學校給了我許多知識，讓我盡情地在知識的海洋中遨遊。學校豐富多彩的活動，為我們的生活增添樂趣。
啊!學校，我在您的懷抱中成長!
關心別人的作文 記得在五年級的暑假中我去圖書大廈購參考資料。正當我專注地翻閱書籍時聽到了一個小男孩的哭聲我趕忙放下手裡的書向四周望瞭望發現在我不進處有一個大約三、四歲的小男孩坐在地上一邊喊媽媽一邊哭看意思是在尋求幫助。我急忙跑過去把他扶起來擦擦他臉上的淚水。問「你為什麼哭?是找不到媽媽了嗎?」 小男孩連連點頭接著又禁不裝哇」的大哭起來我只好安慰到「小朋友你別哭了你看我來幫你找媽媽可以嗎。」小男孩漸漸地停止了哭聲非常信任地向我點點頭。此時的小男孩由於找不到媽媽哭得滿身大汗臉漲得通紅。為了盡快找到小男孩的親人我了解了小男孩子的具體情況他叫小強和媽媽來書自己貪玩亂跑找不到媽媽。小強一邊抽噎一邊中處張望尋找媽媽身影。可那天正巧是周末來書的人要比平時多一倍還多小強年齡又小也說不清媽媽具體穿著長相我帶著小強不停地在人群中來回穿梭但始終也不見「親人」的身影。這下可把我難住了找親人真是比解一道數學題還要難上加難。 這下怎麼辦呢?最終我們只能用最笨的辦法-----守候尋找。 我和小男孩到三樓工具書附近站下尋視著過往的人此時我心裡也非常著急恨不得忙上幫小強找到媽媽我的身上臉上也冒出了大滿。小男孩也時常用企盼的眼神看著我好象在說「大姐姐怎麼辦呢?"我一邊俯下身安慰小男孩一邊心裡想小強的媽媽一定因找不到孩子而著急。我們不能站這死等了應該想一個更好的辦法。就在這時我突然起到我小時候和親人走散是一位阿姨把我帶到了廣播室幫我找到了媽媽。於是我便帶著他向廣播室走去。 我們找到一位在那裡工作的阿姨把事情經過告訴了她。那裡的工作人員很熱情開及時把小強與媽媽走失的消息播報出去。不過5分鍾一位慌張的婦女跑迚廣播室此時小強見到了媽媽兩隻眼睜得大大的不顧一切撲向了媽媽。***倆悲喜交集緊緊地抱在一起我見此情景也為她們的相逢感動得落下了眼淚。這時/我看見她們***高興的樣子我也悄悄地離開了廣播室。走在回家的路上心想「雖然今天沒到參考資料但我心裡甜滋滋的因為我今天幫助小強成功的找到了親人這是我成長中最值得喜悅的一件事。
關愛作文
我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿--愛!
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裡都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。」正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己!
記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那裡，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎?!我想他們心裡一定暖洋洋的!
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛! 關愛，關愛，愛在身邊，無處不在!!!
兒時，媽媽對我的照顧可以說是無微不至，而父親在我心目之中好象沒什麼印象，不懂事的我常常以為父親不像媽媽那樣愛我。當我慢慢地長大，我才發現原來是我錯了，我開始懂得，父愛是世界上最偉大而深厚的愛!
平日里我的父親雖說不像母親那般在生活上對我點點滴滴的關懷，但他卻總在我最脆弱、最關鍵的時候伸出他那有力的大手拉我一把，令我倍感溫暖，他那默默關愛的目光總在為我保駕護航，使我勇往直前。
此刻，父親在我的腦海中有著一串串金色的記憶，使我至今難以忘懷。還記得我讀小學一年級時，有一次，老師讓我們回家做一個手工藝品，要求既美觀又環保，回家後，我把作業做完就開始琢磨著應該做什麼好?我很想做一個比較獨特又有創意手工藝品，可是左想右想，老半天也沒有想出來，就這樣一轉眼就九點多鍾了，想問問媽媽，可媽媽正在忙碌著根本沒有心思幫我，而爸爸卻忙得這么晚還沒有回家，於是我沒有辦法，只好自食其力了，不得已我決定還是做回最原始的「花籃」吧，我拿起剪刀左剪又剪，不知什麼時候竟迷迷糊糊地睡著了。第二天醒來發現自己已經躺在床上，我一想糟糕，我的作業還沒完呢，我想著趕緊去拿我的剪刀和紙。可走到桌子邊一看，我驚呆了。原來我的桌上已經放著一個精美的「花籃」。看啊，「籃子」周圍的每條邊寬度都相等，周圍的顏色搭配得非常漂亮，就連「花籃」的提手都做的十分精緻，做工實在太別具匠心了，這是我見到的最好的「花籃」!我高興極了，想著今天交給老師，老師一定會誇獎我。當時我也沒問什麼，只是興高采烈地捧著我的「花籃」去學校上學了。後來是母親告訴我，原來那天晚上父親回家見我手裡拿著剪刀趴在桌上，便輕輕地將我抱起放到床上，然後他顧不得滿身的疲憊拿起我的小剪刀，默默地為我繼續把「花籃」做完才去休息。
聽媽媽說後，我的心裡很愧疚，原來我一直都錯怪了父親啊!我的淚水情不自禁地流了出來，我真的是大錯特錯了。打那以後，我慢慢地發現，每當我的作業遇到難題，只要父親在家裡，他就一定會在給我耐心地講解;每當我的測驗或是考試砸窩了，他總是會在我身邊鼓勵我，讓我不要灰心，下次努力……盡管父親不象母親那般溫柔可親，但父親的愛卻是嚴格的，正是這種愛，讓我一次次從失敗中爬起來，正是在這兩種不同方式的愛的交織里，我才得以健康成長!
如果說父愛是一顆樹，那我就是樹下乘涼的人;如果說父愛是一盞燈，那我就是燈下看書的人。是他為我遮風擋雨，是他給我帶來光明和溫暖，我在父親的關愛里漸漸地堅強，我想對父親說一聲:「親愛的爸爸，我永遠都愛您!」

㈥ 我想在村裡辦個敬老院，需要什麼手續呢

敬老院是民政辦的，不賺錢。你應該是養老院。要求50張床位以上，國家貼800元每月-張床位等

㈦ 我想住養老院一個月多少錢

這個得看你說的，是什麼標準的養老院了。我的經驗是，一般的情況下，養老院價位可以跟你這個城市的平均薪水掛鉤。基本上來說，等同於城市平均薪水價位的養老院，就屬於上等養老院了。

比如說你這個城市的平均薪水是3000元，那你這個城市比較好的養老院，就是3000元左右。超過三千元的都可以說是豪華養老院了。在高級養老院的下面有中級的，還有一般的，還有免費的。
但是免費的養老院，多是社會的辦的一些公益的福利院。收住的條件也是相對嚴格的。而且在裡面生活的條件，也不是特別好。所以說有兒有女的老人是進不去的。

就3000元水平來說，中等價格養老院就是2000元左右一個月。低檔價格就是1000元左右一個月。你說的一般的養老院應該就是中等偏下吧。這個就是一分錢一分貨。1000元左右的養老院，通常都是小房間，環境簡陋。然後兩個人一個屋子。房間里沒有衛生間，公共活動空間相對比較小，娛樂設施少，吃的也一般。入住的老人也多是歲數比較大的，條件確實比較差。所以如果條件不是特別差，還是不建議送老人去這樣的養老院。
至於說有些中等的，價位在兩千左右的養老院，相對條件就會好很多。基本上可以達到賓館的標准，帶獨立衛生間，生活環境也相對好一些。老人在裡面也會開心一些。
所以既然決定送老人去養老院，我想作為孩子還是盡量多盡些孝心，最差也得送中等的養老院。這樣老人生活穩定開心，孩子也省心。等老人走的那一天，作為孩子也不會自責後悔。

㈧ 我想開一家小型敬老院，我都需要做什麼

內容一是根據社會福利機構管理暫行辦法，凡具備相應條件（包括有合法、穩定的經濟收入）的申辦人，可以向所在地的縣級以上民政部門提出舉辦社會福利機構的籌辦申請。二是申辦人申請籌辦社會福利機構的，應當提交下列材料：申請書，可行性研究報告；申辦人的資格證明的文件；批辦社會福利機構資金來源的證明文件；④擬辦社會福利機構固定場所的證明文件。三是對老年服務機構的稅費政策扶持，暫免收社會福利院、敬老院、養老院、老年公寓等養老機構企業所得稅，養老服務收入營業稅，以及老年服務自用房產、土地、車船的房產稅、城鎮土地使用稅和車船使用稅；營利性養老機構要照章納稅，如納稅確有困難的，按稅法管理許可權，報經稅務部門批准，可給予減免照顧；依法減免養老機構行政事業性收費；養老機構繳納水利建設專項資金確有困難的，可報經稅務部門批准，予以減免照顧。