Ⅰ 贊美老人的詩歌
想想您的背影，我感受了堅韌；
撫摸您的雙手，我摸到了艱辛。
不知不覺您鬢角露了白發，
不聲不響您眼角上添了皺紋。
人間的甘甜有十分，您只嘗了三分。
聽聽您的叮矚，我接過了自信；
凝望您的目光，我看到了愛心，
有老有小您手裡捧著笑聲；
再苦再累您臉上掛著溫馨。
生活的苦澀有三分，您卻持了十分。
牽起手,我們同一片藍天下走,
抬頭仰望星空,有你們留下的汗水和淚水.
俯首看著地,那金黃的麥子是你們寶貝,
就象我們, 捨不得放下,捨不得捧起.
看看身邊的爺爺奶奶,
微笑之下藏著的皺紋什麼時候又深了又多了.
想想我們可以做的還有很多,
讓一個位,撐一把傘,換一個燦爛的微笑,
天空會多一顆閃亮的星星!
《相逢夕陽下》
相逢在夕陽中
夕陽中相逢
雖然夕陽去匆匆
留下相思濃
我對你情意濃
你是否也和我相同
希望你 希望你
能跟我同聲歌頌夕陽紅
但願明天再相逢
夕陽下 情意濃
《不與老為期》 白居易
不與老為期，因何兩鬢絲？
才應免夭促，便已及衰羸。
昨夜夢何在，明朝身不知。
百憂非我所，三樂是吾師。
閉目常閑坐，低頭每靜思。
存神機慮息，養氣語言遲。
行亦攜詩篋，眠多枕酒卮。
自慚無一事，少有不安時。
《夕陽紅》
最美不過夕陽紅
溫馨又從容
夕陽是晚開的花
夕陽是陳年的酒
夕陽是遲到的愛
夕陽是未了的情
有多少情愛化作一片夕陽紅
Ⅱ 描寫現代老年人的一首詩
兩個老人
路旁站的兩個老人
已經挺老了
還愛爭吵
擦鞋的說天晴好
賣傘的說天雨好
於是天就有時晴了
有時下雨了
接著還吵
一個說晴的還少
一個說下的還少
於是天就連日晴朗
連日陰雨了,
後來啊,
天晴的時候
一個老人走了
天雨的時候
又一個老人也走了
因為
時光
已經把
一切都撫平了"
Ⅲ 老年人勵志詩歌
《步出夏門行》 曹操
神龜雖壽，猶有竟時。
螣(téng)蛇乘霧，終為土灰。版
老驥伏櫪，志在權千里；
烈士暮年，壯心不已。
盈縮之期，不但在天；
養怡之福，可得永年。
幸甚至哉！歌以詠志。
《老黃牛》臧克家
塊塊荒田水和泥，深翻細作走東西。
老牛亦解韶光貴，不待揚鞭自奮蹄。
門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。
Ⅳ 適合老人聽的詩歌
關於愛國之類的，長江之歌的歌詞不錯
Ⅳ 求新年晚會上適合老年人朗誦的散文詩
這個其實很不錯的，你可以看看，央視新詩會朗誦過，我覺得老年人比較適合點.
我在一顆石榴里看見我的祖國
碩大而飽滿的天地之果
它懷抱著親密無間的子民
裸露的肌膚護著水晶的心
億萬兒女手牽著手
在枝頭上酸酸甜甜微笑
多汁的秋天啊是臨盆的孕婦
我想記住十月的每一扇窗戶
我撫摸石榴內部微黃色的果膜
就是在撫摸我新鮮的祖國
我看見相鄰的一個個省份
向陽的東部靠著背陰的西部
我看見頭戴花冠的高原女兒
每一個的臉蛋兒都紅撲撲
穿石榴裙的姐妹啊婷婷玉立
石榴花的嘴唇凝紅欲滴
我還看見石榴的一道裂口
那些風餐露宿的兄弟
我至親至愛的好兄弟啊
他們土黃色的堅硬背脊
忍受著龜裂土地的艱辛
每一根青筋都代表他們的苦
我發現他們的手掌非常耐看
我發現手掌的溝壑是無聲的叫喊
痛楚喊醒了大片的葉子
它們沿著春風的誘惑瘋長
主幹以及許多枝幹接受了感召
枝幹又分櫱縱橫交錯的枝條
枝條上神采飛揚的花團錦簇
那雨水潑不滅它們的火焰
一朵一朵呀既重又輕
花蕾的風鈴搖醒了黎明
太陽這頭金毛雄獅還沒有老
它已跳上樹枝開始了舞蹈
我佇立在輝煌的夢想里
凝視每一棵朝向天空的石榴樹
如同一個公民謙卑地彎腰
掏出一顆拳拳的心
豐韻的身子掛著滿樹的微笑
Ⅵ 適合老年人朗誦的,春,夏,秋,冬的各一首現代詩歌
一、春季：
孟浩然
春曉
春眠不覺曉，
處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，
花落知多少。
《春曉》給我們展現的是一幅雨後清晨的春景圖。它看似平淡，卻韻味無窮。不寫繁花似錦，不寫芬芳醉人，只用寥寥數筆，就把那不經意的一瞬間感受到的濃濃春意勾勒得淋漓盡致。詩人由喜春而惜春，用惜春襯愛春，言簡意濃，情真意切。從那「夜來風雨聲」中，我們可以盡情地想像那鶯歌燕舞、百花齊放的爛漫春光。
二、夏季
江南 漢樂府
江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，
魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
譯文：
江南又到了可以采蓮的季節了，葉子浮出水面緊密相連。
魚兒在蓮葉間嬉戲，魚兒在蓮葉東面嬉戲，魚兒在蓮葉西面嬉戲，
魚兒在蓮葉南面嬉戲，魚兒在蓮葉北面嬉戲。
（註：後五句意義相同，都是說魚兒在蓮葉間嬉戲的意思。東、西、南、北並列，鋪陳其事，這是詩經中的「賦」的手法，）
【釋】：
本篇是一首與勞動相結合的情歌。詩歌採用民間情歌常用的比興、雙關手法，以「蓮」諧「憐」，象徵愛情，以魚兒戲水於蓮葉問來暗喻青年男女在勞動中相互愛戀的歡樂情景。格調清新健康。詩歌的開頭三句勾勒出一幅生動的江南景緻。後四句以東、西、南、北並列，方位的變化以魚兒的游動為依據，顯得活潑、自然、有趣。句式復沓而略有變化，是《詩經》的傳統手法，用在這里，更令人聯想到采蓮人在湖中泛舟來往、歌聲相和相應的情景。詩中沒有一字直接寫人，但是通過對蓮葉和魚兒的描繪，卻如聞其聲，如見其人，如臨其境，感受到一股勃勃生氣，領略到采蓮人內心的歡樂。
三、秋季
山行
杜牧
遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
[譯文]：
沿著彎彎曲曲的小路上山，在那白雲深處，居然還有人家。停下車來，是因為喜愛這深秋的楓林晚景。楓葉秋霜染過，艷比二月春花。
全詩通過楓葉，寫出了晚秋的熱烈氣氛。
[賞析] 此詩寫山中所見秋景，這最後兩句尤為優美。所以黃生《唐詩摘鈔》說「詩中有畫」，是一幅《秋山旅行圖》。詩中「坐」字作因為解，並非坐下之意。「霜葉紅於二月花」，前人贊為「真名句」，因為它申足前意，將一片楓林秋景展現在我們面前。你看，在秋陽晚照下，楓葉流丹，層林盡染，燦若朝霞，艷如去錦，豈不比二月春花還要美麗！透過這片紅色，使人看到了秋天具有春天一親的魅力，能不心曠神怡，流連忘返？
四、冬季
江雪
柳宗元
千山鳥飛絕，
萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，
獨釣寒舟雪。
〖譯文〗
連綿的群山不見鳥的飛影，
所有的路上難尋人的行蹤。
一條孤單的小船上，
有一位披蓑戴笠的漁翁，
獨自在風雪寒冷的江上釣魚。
〖點評〗
此詩用白描手法，真實地再現了一個幽靜寒冷、純潔寂靜的自然景象，抒發了
詩人政治上失意的郁悶和苦惱。
Ⅶ 送給老年人感人的詩朗誦
《當你老了》葉芝寫的一首詩，也可朗誦
Ⅷ 有沒有適合讀給老人的散文或者現代詩
散文的話，史鐵生的挺適合，哲理意味很濃，節奏比較緩慢，回憶的口吻居多，很適合老人的。
Ⅸ 求 一些適合朗誦給老人們的詩歌
南宋…陳亮《寄辛幼安和見懷韻》老去憑誰說？看幾番，神奇臭腐，夏裘冬葛！父老長安今余幾？後死無仇可雪…龍共虎，應聲裂！
Ⅹ 贊老年人夕陽紅詩歌
以下兩首都抄是贊老年人夕襲陽紅詩歌（作者不祥）
《相逢夕陽下》
相逢在夕陽中
夕陽中相逢
雖然夕陽去匆匆
留下相思濃
我對你情意濃
你是否也和我相同
希望你 希望你
能跟我同聲歌頌夕陽紅
但願明天再相逢
夕陽下 情意濃
《夕陽紅》
最美不過夕陽紅
溫馨又從容
夕陽是晚開的花
夕陽是陳年的酒
夕陽是遲到的愛
夕陽是未了的情
有多少情愛化作一片夕陽紅
供參考。