去敬老院500字隨筆

A. 隨筆作文500字

聽夜

幻想並沉醉著獨自一個人躺在床上聽夜的聲音。聽到夜的寂靜，嗅到夜的芬芳，感受到夜平穩的呼吸，安然入眠。

深夜，合上電腦，枕著手臂，關掉電燈，閉上眼睛，做個深呼吸，然後就聽到了夜的聲音。你聽到柔媚的月光傾瀉的聲音了嗎？是天宮的織女將輕盈如蟬翼的絹絲宛然鋪開的聲音，那麼渺遠，又似虛無。亘古不變的聲音融入我的心臟，讓它和著夜的呼吸一起跳動。

聽，夜的呼吸，那麼輕，那麼輕。晚風輕輕撩起法國梧桐盛大而華麗的裙裝，沙沙，沙沙，像是粗糙的砂紙不停地打磨著稜角。沙沙，沙沙，稜角被慢慢地撫平，變得圓潤、光滑。沙沙，沙沙，曲線開始變得玲瓏有致。

這迷人的沙沙聲襲在我的心上，不知不覺修復了心上的凹凸，它銼掉了挺立的傲氣，磨掉了隆起的妒忌；填平了深陷的自卑，修復了淺淺的悲傷。

聽，夜的呼吸，依舊那麼輕，那麼輕……

聽，夜的呼吸，那麼急，那麼急。驟雨狠狠敲擊著玻璃蒼白的臉頰。不禁想到白居易描寫琵琶的一句詩：「大弦嘈嘈如急雨」嘈嘈的急雨打在樹葉上，擊在房頂上，滴落在草地上，發出高低不一的音色。輕合上的雙眼感受到天空忽然被撕裂的巨大而耀眼的光芒，轟鳴聲由遠及近，震撼著心靈。漸漸地，夜的呼吸靜了，只剩細雨與晚風合奏的聲音，沙沙，沙沙……

我已經忘記自己什麼時候愛上傾聽夜的聲音，夜的呼吸。每一夜，夜的聲音都是不同的，而每夜傾聽夜聲的心也是不同的。夜的聲音是白天所沒有的，而人們聽慣了白天的聲音，卻在夢境里和夜的聲音擦肩而過，或許一輩子都無法體會。

又聽到了手錶十二點整的提示，夜早已歸於寧靜。習慣聽夜，聽著喧鬧的黃昏，嘈雜的晨，而夜或早或晚終究歸於寧靜。把心放在夜裡，伴著夜的呼吸，讓心歸於寧靜，重返那顆圓潤無瑕的赤子之心。

聽夜……

隨筆1

炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你

我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課

文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成為第一名。我從中

受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使

我想起一句名言：「一分耕耘，一分收獲。」多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神

需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了

一份份美好的戰利品。

使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰

隨筆2

今天去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容

易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設

施齊全，四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡

包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。「可以吃了！」隨著我的一聲歡叫，爸

爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇！兒童套餐原來還送玩具

呢！一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶里去！看著他那滑

稽的樣子，我不由得「咯咯」地笑出聲來！「洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！」媽媽故意逗我，

只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃

起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我「報銷」了！

走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴裡回味。我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西

值得我們學習。

隨筆3

今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘

涼，我呢，就在河裡玩水呀、捉魚呀。

忽然，我看見一隻蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追

，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我像一個泄了氣的

皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子

里，和蝦做伴。

我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽「咚」的一聲，我像一隻落湯雞，

渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水裡。我撿起瓶子悶悶不樂地向

岸上走去。真是「偷雞不成，反失把米」。結果我就這樣濕漉漉地回家了。

平時的我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對於大自然的很多東西，我都很陌生，以後有機

會我一定多接觸接觸大自然。

隨筆四

在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨

天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……

這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可

以把它歸結於一種原因，即「內心不寧靜」。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對

每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是「不以物喜，不以己悲」的和諧。

售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇

恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……

我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個

優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。

於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起

來！

B. 關於參觀敬老院的一篇隨筆，主要寫寫感受。

不要只是走走形式的就行

C. 500字的周末隨筆...

這是18篇 給我最佳吧
1.
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裡開始，又從哪裡結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裡，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：「生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。」在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

2.
暑假裡面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什麼，又似乎是因為他的一切。
當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱著吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當時聽他演唱的時候，整個人就完完全全的陷進去了，似乎是你走進了他的故事，又似乎是他走進了你的內心深處，這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽，而對於楚生是聆聽。
在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來後，何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒，完全是兩個世界的人，一個賣盒飯度日，一個少年留學海外。最後冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。
這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。

3.
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：「一分耕耘，一分收獲。」多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......

4.
呆在家裡做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什麼「馬上畢業了，升初中還那麼放鬆！」我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是「閉門自習」的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池裡偶爾喝幾口水，但在池裡感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。

5.
暑假裡,我看見媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來照去,我知道,媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來,媽媽的客戶經常請媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大長今》過後，媽媽愛上了韓劇，每天晚都要看，而且天天都到10點多鍾，早上怎麼能早起？媽媽下班晚，根本沒有時間去運動，怎樣才能讓媽媽變瘦呢？
我先讓媽媽做健美操，其實就是廣播操，媽媽才做了一半，就已經氣喘吁吁了，接下來，是轉呼啦圈，媽媽接過那個特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認真地做著每個動作。一會兒工夫，就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯，關心地說：「好了好了，今天到此為止。」媽媽擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。
一個星期後，媽媽站上台稱。她驚喜地喊道：「減了減了，1公斤呢！」「耶！減肥成功！」我歡呼道。
原來只要能堅持，減肥一定也會成功。

6.
今天去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。「可以吃了！」隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇！兒童套餐原來還送玩具呢！一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶里去！看著他那滑稽的樣子，我不由得「咯咯」地笑出聲來！「洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！」媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我「報銷」了！
走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴裡回味。我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。

7.
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裡玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一隻蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽「咚」的一聲，我像一隻落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水裡。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是「偷雞不成，反失把米」。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對於大自然的很多東西，我都很陌生，以後有機會我一定多接觸接觸大自然。

8.
長長的路的盡頭是一片滿是星星的夜空。
長長的世界的旅程充滿太多物質的誘惑。說不清對你承諾的一切還有多少沒有實現過。
不願放開手，不願讓你走，不願眼睜睜的看你走出我的生活。
------------CHEER 華麗的冒險
今天早上醒來清晰的記得自己的夢里，有CHEER的臉。整個夢里全是逃命後來LOG站在窗口前拉著我的手，對著我說，沒事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一樣重要。這句話直到我醒來都還在我腦海里揮之不去。我想我肯定是很想念她了。親愛的，快快回來。
剛剛看完一部短片《尋找黃金時代》是一部王小波先生的記錄片吧。其實挺無聊的，整整27分鍾不斷的在追敘這個作家的過去。我大概感興趣的內容就是其中有太多的來自於王小波本人的錄影和他的作品。說起這個短片的由來有點好玩，今天去了兩個書店，在第二家書店的時候，看了一個下午，腰都直掉了。准備走了，工作人員說有碟子可以免費贈送給你。不過是電腦碟，出於貪小便宜的心理，想的反正我家有電腦，就去看了是什麼碟。碟到很多最後只淘出來這么一張有興趣的。說起來也算沒有白費我站在那裡腰酸背疼的看了一個下午的書。總是有收獲的嘛。

9.
暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裡，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麽想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都幹了什麽有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼裡，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼裡，暑假是放鬆的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。

10.
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我彷彿置身於一個奇妙無比的世界裡：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲「嘟嘟，快過來呀」，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界裡散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……

11.
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這么遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：「我已經盡力了！」
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤於思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。

12.
在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……
這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即「內心不寧靜」。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是「不以物喜，不以己悲」的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……
我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！

13.
暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象徵著火熱，陽光下，燦爛的心情彷彿只有紅色可以映襯。這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心裡總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小願望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鍾的事。不管在學校還是在家裡所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。

14.
在暑假裡，我看了《瘋狂的石頭》。裡面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：「猜猜我是誰？有三次機會，想好後再回答。」被蒙住眼睛的人說：「先生，我想你大概是認錯人了。」「還有兩次機會。」被蒙住眼睛的人想：這個聲音這么的陌生，他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說：「先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。」「好的，我放開，你不能偷看。」放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界並不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。

15.
聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。有的貪污官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不苟取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平「暑中過河陽，渴甚」，面對「道有梨」的誘惑和「眾人爭取啖（吃）之」的影響，居然能「獨危坐樹下自若」，彷彿絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的「一念」，卻沒有造成「差錯」，只因為「梨無主，吾心獨無主乎？」
所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想「吾心有主」吧！

16.
泰戈爾曾說：「蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。」當我們與他人是互利關系的時候，雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們飢餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球，讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身後的每一個人都是支持的力量，自信的後盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動鼓勵著我們稚嫩的心。「誰給我一滴水，我便回報他整個大海。」這是華梅所說的名言。正與中國的老話「滴水之恩，當湧泉相報。」遙相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身後的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的！
所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊。

17.
今天去舅舅家。幾年前，我在舅舅家什麼都不怕，要吃要玩無拘無束。而現在，他們雖然熱情，卻少了份純情，多了份隔閡，客氣得把我當成了外人。我也只能正正經經地說話，正正經經地吃飯，正正經經地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒規沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束，但我兒時的心態卻一去不復返了。
我開始感嘆童年不再，嘆息童年時的天真與單純不再，嘆息擁有時不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時曾留下歡笑的地方，獃獃地沉浸在童年的回憶中不願醒來。

18.
暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……
（你可以自己改改）哪一篇合適用那篇

D. 求一篇500字隨筆。

06年

生 日

——懷念我的老院

天津一考生

十五歲的生日到了。

媽媽在新裝修的房子里，顯眼地擺放了兩盆鮮花，一盆是火紅火紅的三角梅，一盆是開得像一團綉球的杜鵑。金利來的蛋糕，一隻可愛的小綿羊屬性玩具早早就等在一旁。表姐的簡訊，小舅的祝福已提前將生日晚宴做了預演。

但我的惆悵和寂寞卻充滿胸膛。望著窗外一排排的新樓房，聽著樓道里傳來那陌生的腳步聲，我懷念起生活了十四年的老院，那時過生日，從來沒有過這般孤單的感覺。

老院，我整整度過了十四年，今天又這樣頑固清晰地浮現在眼前……

老院的清晨，用不著擰緊鬧鍾的發條，拖鞋的踢踏聲，放水的嘩嘩聲，夢中被父母推醒的孩子不情願的哈欠聲，都是喚你起床的時鍾。

互道一聲早安，老院開始了新的一天。騎自行車的、開摩托車的、乘公交的、匆匆小跑的……一半人走出了老院。

送走了早間的喧鬧，各家留守的老人又開始了張羅。收拾屋子、准備午飯、交流著給孩子過生日的花樣。張家奶奶說說家裡的難處，李家爺爺發發退休的牢騷。倒班休息的二大爺還抓緊時間修起了那輛「愛唱歌的」的自行車。悠閑的氣氛送走了漫長的白天。

老院永遠沒有寂寞。當放學的孩子如歸巢小鳥般飛回來，當上班的大人們似歸航的帆船靠了岸，當家家窗中射出祥和的燈光，你能聞見各式各樣的飯菜飄香，你能聽見各家媽媽愉悅的呼喚，老院最醉人的一刻來到了。

在老院里，你不用擔心門被鎖上，因為左鄰有你的鑰匙；你別害怕忘了給花澆水，因為右舍早就順便給你想到；孩子放學了，家裡來了不速之客，你都不用擔心……像一家人一樣。滿院彌散著患難相助，幸福分享的愛的空氣。

盡管新樓房的環境是那麼干凈、漂亮。但我忘不了老院長滿青苔的水池，忘不了剝落灰牆上的爬山虎，更忘不了全院人簇擁著我一口氣吹滅蠟燭的生日晚宴……是老院陪伴我度過了那麼多令人懷念的歲月！

今天的生日，昨天的老院……

04年

夢里花落知多少
天津一考生

喜歡一個人走在湖畔。喜歡流傳千古，有著淡淡墨香的古詩詞。喜歡春去秋來、花開花落的美麗。或許正如那些傷感的詩人，在心底又埋下多少思緒。
夢之一：習慣於醉酒吟詩的李白，又怎能想到自己會沉浸在酒中「解脫」自己。不過他選擇了一種自己的方式去擺脫「心事」，仁途上的不順利讓他乘船歸鄉，讓他在自己的文章中尋求快樂，這或許就是心事的一種寄託方式吧。
夢之二：柳永的詞可稱得上「婉約派」的代表，「念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊」，他的壓抑，只得在煙波中消散。孤獨、寂寞縈繞心頭，即使有良辰美景，可那滿腹的心事更與何人說呢！
夢之三：「物是人非事事休」的愁苦始終徘徊在易安的心頭。一個迷茫的女子，在當時的境地又如何擺脫憂愁，她只得用《漱玉詞》去「消磨光陰」，那或許是在「藕花深處」擺渡的最好方式，她的心事也便寄予其中了吧！
夢之四：我沒有多少心事，因為我會選擇一種方式擺脫心事：我會講出來。因為我的身邊有很多愛我的人。或許我沒有文採去用詩詞寄託情感，但我依然會微笑著去看待世界。
當我如夢初醒，依舊一個人走在湖畔時，或許我的心事早已飄到九霄雲外去了。輕輕地，我拾起那散落的花瓣，悠悠地投入水中，看心事漂到對岸……
高考作文高分技巧及寫作注意事項
一年一度的高考又將來臨。每年高考過後，媒體議論最多的一定是當年的作文題目，因為這是一個人人都可以議論上幾句的話題。記得去年央視《實話實說》節目還在暑假裡特別請了魏明倫、聶衛平等名人來現場命題作文，魏大師面對一個小時必須完成的800字的文章，競也發出「橫下心腸硬著頭皮」交卷的感慨，可見限時完成命題作文的艱難。當然，對於久經歷練的考生，也許一個小時一篇作文只是小菜一碟，看看歷年高考作文的狀元榜眼探花們的範文吧，總是讓我們大開眼界。
借著高考，我們請了8位風格各異的作家來做了一次命題作文的游戲。
本報的記者和實習生們當年也都是從考場一路拼殺過來的，現在回憶那一段經歷心態倒是十分輕松。有一年的作文題目是《我的財富》，對於每一個經歷過高考的人來說，考試何嘗不是人生的一種財富呢？
走親情路線
小七(2000年考生)2000年的高考作文居然要寫2010年世博會主題的建議策劃！70分的作文就像壓寶一樣，贏就是大贏，輸的話就是全盤皆輸……實在沒有把握———世博會不像門口居委會開的納涼晚會，這種國家大事一下子把我嚇悶掉……
想了半天，沒有進展，直冒冷汗……咦？納涼晚會不都是老頭老太太嗎？！不如就走「親情路線」，寫老年人如何參與世博會！一旦確定了主題，我刷刷地就寫完了。通讀一遍，感覺雖然深情有餘，但是大氣不足，可是已經來不及推翻了……
最後我的語文似乎是119，比想像的好太多了，也許我的親情路線歪打正著打動了閱卷老師吧。
挖自己的故事
慕爾(1999年考生)那年高考的作文題目是《回聲的啟示》。看到這個題目，我一下子就樂了———幼兒園的時候，我就聽老師講過這個故事，教育我們要禮貌待人，不要跟小朋友搶蘋果。似曾相識的感覺，一下子就讓人輕鬆了好多。於是我就用我童年的「搶蘋果」故事作為開頭，然後下筆如有神，從搶蘋果講到講禮貌，再到冤冤相報何時了，最後落到了種瓜得瓜、種豆得豆的真理。寫完之後，神清氣爽啊！不過現在回想起來，這個故事真的很有道理。「回聲」———種豆得豆，種瓜得瓜。
盡量炒冷飯
鄭翌(1996年考生)深知自己的弱點———磨蹭———構思慢，字也寫得慢。因此，高考前就訂下方針，盡量「炒冷飯」，「當場采購」太危險。
之前的三年高考都是命題作文，而且題目都只兩個字。終於輪到我的考卷發下來，忙翻到後面，果然又是命題作文，不過多了兩個字：「我的財富」。心馬上定了下來，「我的財富」完全可以理解為我的「精神食糧」。在同齡人中，我有一項自以為很獨特的愛好———古典音樂，也寫過多篇自己如何欣賞音樂、怎樣在音樂中得到啟發的隨筆，只要把這些素材糅捏起來，再提煉一下中心，不就成了？考慮到自己的速度，我還是留了1小時20分鍾「炒冷飯」，當寫下最後一個「音符」時，心裡非常踏實。那一年高考語文，我得了130。
寫「兩遍」也值

簡宜(1991年考生)高考卷子就像人的臉，第一印象要好。要知道高考時值酷暑，改卷老師也是耐著性子作業，千萬要體貼他們的心情。我自小寫作文，思路就跳躍，隨性去寫必定前言不搭後語。老師教了一招：先打草稿，然後把亂糟糟的文字，再謄清到考卷上，等於有了兩次修改機會。

可是考試時最痛苦的不是題目太多，而是草稿紙太少，半張A4紙大小，寫小作文也不夠。人急智生，帶來的鉛筆派上了用場：先用鉛筆在考卷上輕輕打一遍草稿，再用鋼筆在原來地方謄清，最後擦去草稿一看，果然光潔如新。

勿自以為是

黃飛珏(1987年考生)高中時我的語文成績在班級里一直名列前茅，120分制的模擬考試我拿了111.5分，當時很是風光。1987年7月7日，語文高考試卷發下來了。我一瞅作文題———《五十年前的今天》，立馬就樂暈了。50年前的今天，不就是盧溝橋事變嗎？肯定有很多人反應不過來。想到這，我真是下筆如有神啊，從1937年談到了改革開放，並不假思索地寫下了「如果我們國家不改革開放，50年前的一幕還會再現。」盧溝橋事變是一個很深的傷疤，而這句話對於當時的人來說是一個挺大的刺激，但我並沒有意識到。考試結束後我對了對答案，前面的基礎題幾乎全對。分數下來了，我傻眼了，79分———剛剛及格。因此，我奉勸諸位考生，遇到自己有把握的題，千萬不要得意忘形

作文得高分聽聽名師考前叮囑

為了讓同學們得到理想的作文分數，我針對三類情況提一些具體建議。
寫作高手：找准自己的一兩點優勢
平時作文基本穩定在50分左右的同學，如果不出意外，他們的基礎等級得分，一般在一等中上。因此，這部分同學首先要重視作文，不能輕敵，確保正常水平的發揮。再找准自己在發展等級中的一兩點優勢（發展等級四類12點，一點突出者，可評滿分），充分發揮，作文得分可沖刺56分至滿分的高分。對社會現實問題有較深入的理性思考；文章內容人文內涵豐富，有厚重感；語言生動流暢，句式靈活，文句有意蘊等，都是發展等級奪取高分的亮點。
當然，擬一個有文采、有意蘊的好題目，更有畫龍點睛之效。保持整潔美觀的卷面，也有助於穩定高分。
這部分同學在臨考前幾天，可選幾個不同范疇的話題，作一些思考深刻理性、材料遴選精當、構思布局新巧、語言表達優美的「熱身」練習。
中等水平同學：材料集中是50分的保障
平時作文一般在40分段的同學，要有沖刺高分的信心，力爭作文突破50分。材料集中、中心突出是50分左右作文的基本保障。沖刺50分大關，在符合題目要求，抓住話題要害的基礎上，要力求材料集中、中心突出。至關重要的是，要從不同角度、不同層面集中指向中心，突出中心。
語言生動流暢、善用修辭是50分作文得分的主要「生長點」。在圍繞中心選好材料，並做好分類、詳略、先後次序安排的基礎上，注意運用有畫面感的語言，讓人讀後如身臨其境；交錯運用整句和散句，變換語言節奏，使其靈動流暢；可適度引用名言警語，運用排比組句或組段，運用比喻等手段增加語言的文采，可以大大提高作文的得分指數，助你突破50分大關。此外，最好不直接用話題作文章題目，而圍繞自己文章的立意，選用文章中的關鍵詞或警句作題目。
這部分同學在臨考前的這幾天，要注意整理自己平時收集的材料，做把握話題、選好角度、擬好題目、調動材料和活用材料、挖掘材料內涵的熱身練習。此外，選幾段自己喜愛的精彩語段，作語言形式和思維模仿借鑒的仿寫「熱身」練習。
作文不夠好的同學：作文要獨立完成
這部分同學不要輕言放棄，也不能抱著背幾篇文章到考場上「默寫」過關的僥幸心理。
這兩年高考作文評分，發現並核實為抄襲文章的，評分在10分以內，也有得零分的。議論文，如果觀點是別人的，論據是別人的，基本結構是別人的，判為抄襲；記敘文，如果主要人物、基本情節、基本構思是別人的，判為抄襲。如果自己根據話題基本要求作文，能夠完卷的，一般會在38分左右評分。
所以，作文千萬要獨立完成。這部分同學如果能在一小時內，靜下心來，認真讀題構思，努力成文，可以獲得46分左右的得分。這個分段的作文，要求並不是很高。
如果寫議論文，開頭提出自己的明確觀點略加解釋，再列舉三個以上不重復的例子來證明自己的看法。一個最重要的例子詳寫，一個稍略，一個略寫；每個例子後要說一說你舉這個例子的目的。如果能再舉一個反面例子來作對比論證，就更好了。
若一時想不到合適的反面例子，可以用「如果……不是……」、「如果……沒有……」等假設句式把主要例子變成對比材料。
結尾時，再用不同的語言重申自己的看法，作好分析議論後的小結，文章的結構完整，而且首尾也照應起來。如果能再選用兩三句支持證明你看法的名言，或評價事例的名言放入文中，46分左右的得分就可以到手了。
如果寫記敘文，最好選擇一個相對完整的片斷來表現人物和主題。所寫故事要有現實生活基礎，有真實感，太離奇會有胡編亂造的虛假感。因為只有800字的容量，文章一開篇就要進入故事情節，如果能把故事情節中最精彩、最吸引人的一節放在開頭，還可以提高得分指數。
此外，作品表現的主題要明確，不宜過於含蓄，可以在文章的關鍵處用一兩句抒情議論直接點明中心。幫助評閱者明確你的主題。46分左右的作文也就完成了。
這部分同學在臨考前的這幾天，可以選用兩三個較好的話題在一個小時內作成文的「熱身」練習。
以上建議主要針對三類同學的基本狀況，每類中的同學的情況也不盡相同，每位同學可以根據自己的實際情況強化優勢，迴避不足，就可在自己原有的寫作水平上，沖刺作文的高分。
謀略技巧決定作文高分
考場應急，正確運用考試策略
考場作文是急就章，不允許像平時作文那樣精雕細琢。但寫作過程中的一些重要環節，如審題、構思等，不宜求快，否則，欲速不達。在寫作的運籌謀劃中，要正確運用快慢術。
審題要慢，求快不得。不懂謀略者，一看作文題目和要求，便急不可待地寫起來，寫了一半，呀，理解錯了題目，或沒領會好命題的要求，時間沒了，心情也壞了。懂得運籌的考生，「寧停三分，不爭一秒」！看清了題目，明確了要求，文章才能因題而作，才能保證拿到基本分數，才能爭取好成績。
構思要慢，下筆要快。不會作文者，還沒有把全局想清楚，就匆忙下筆了，結果呢，想到一句寫一句，想到一點寫一點。再認真看看，呀，東一句西一句，前言不搭後語。只好這一句勾去，那一句加點，弄昏了頭，卷面一塌糊塗。會作文者，反復思索，整體的框架有了，開頭和結尾都有了，前前後後的關系想清楚才動筆，這樣，一口氣寫下去，不必再作大的改動。
打草稿、擬提綱要快。在打草稿、擬提綱的時候，不必考慮字是否漂亮，個別的詞句是否最佳，要聽由思路順流直下，一氣呵成。
修改潤色要慢。修改潤色是最後的檢驗關，要細細推敲，反復思索，精益求精。盡量把不妥的地方改去，一定要校正手誤、筆誤。
總之，考場作文，當慢則慢，當快則快。
限定篇幅，決定最佳寫作途徑
近兩年來，高考作文字數一般規定在800字以內，要把文章寫得既短又好，避免忽東忽西地打幾槍，不痛不癢地各寫幾句。
下面兩類考生，更應該避免把文章寫得平淡散慢。一類是平時寫作文就如擠牙膏般困難的人，往往是湊足字數為原則，想到一點就寫一點，雖沒有離題萬里，卻也是軟弱無力。
另一類則與之相反，他們平時很能寫，一拿到作文題，覺得可寫的東西多得很。由於習慣寫長文章，一下子無法適應，只好方方面面各寫幾句，卻犯了「面面俱到，面面不到」的毛病。
在高考作文時，要選一條思路、一個角度，一旦選好了，就要一心一意走到底。也就是說，文章角度要小，就其一點，縱深開掘，把一人、一事、一物、一理寫得深刻有力。
每分必爭，增強得分增分意識
考生的作文分數往往不是真分數（考生實際作文水平的分數），而是真分數與測試誤差之和。
導致測試誤差的因素很多，有來自考生自己和評卷人方面的原因。
那麼，怎樣增強高考作文的得分增分意識呢？
要認真改掉劣習。考場作文不宜見異思遷，邊寫邊改。一旦構思已定，就不要輕易改變。
要力避前松後緊、虎頭蛇尾。有些考生構思、提綱擬好後，開頭反復推敲，精雕細琢，後來發現時間不夠，於是草草收兵。
要擬好作文標題。好的標題能使文章光彩照人，「文題善，佳篇成一半」。因此，考生一定要在文題上多下功夫，切不可將話題直接作為標題，一定不要舍棄「先聲奪人」的機會。
要重視文面。文面如同人的臉面，它給人的「第一印象」至關重要。卷面整潔，字跡端正清晰，格式清楚規范，會給評卷老師一種清爽的感覺，這樣可能獲得評卷的「感情分」。
最後，要謹慎對待修改。修改一般只著眼於小處，要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動少而效應好。
高考作文既是實力戰，又是謀略戰，只有把握時機、運用才智、調整行動，才能取得應試作文的好成績。
[說明]
一、基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合考生根據題意和內容自選的文體的要求。
二、發展等級評分，依據12個評分點，不求全面，以一點突出者按等評分，直至滿分。
三、缺題目扣2分；每3個錯別字扣1分，重復的不計；不足字數，每少50個字扣1分。

高考沖刺：語文名師指導高考作文考試技巧
一、作文題目

(一)世界上的許多事物或現象，往往包含著相對或相反的因素，如大與小、快與慢、驕傲與謙虛、虛榮與務實、捷徑與彎路，等等。如果深入地思考一下，你會發現其中蘊含著耐人尋味的道理。請以其中的一對關系為話題(也可自行設計一對關系)寫一篇文章。

注意：(1)主旨自定。(2)文體自選。(3)題目自擬。(4)不得少於800字。

[提示]可以把某一對關系滲透在具體的故事中，寫成記敘文；更可以通過對某一對關系的論述，寫成議論文。就議論文而言，一般的寫法是：先解釋關系中的兩個概念，然後論述兩者的關系。

注意三點：(1)對關系中的兩個方面可以有所側重，如「快與慢」側重論述「快」的利和弊。(2)應堅持辯證分析。(3)應適當聯系現實生活，不然，從概念到概念，說不了幾句可能就沒有話說了。

(二)愛因斯坦在他的《我的世界觀》一文中說：「我每天上百次地提醒自己，我的精神和物質生活都有賴於別人的勞動，其中有活著的人，也有已經死去的人。我必須盡自己的努力，以同樣的分量去償還我所領受了的和至今還在領受著的東西。」這種偉大的科學對為他的精神和物質生活付出過勞動的人充滿由衷的感激之情。因為他深深知道，他的成功離不開許許多多的人的關注和幫助。確實，懂得感恩的人，將因眾人支持而永葆生命的活力；不知感恩的人，終將因自私和傲慢而難成大事。在你成長的過程中，在你進步的道路上，你是否也有愛因斯坦那樣的感受？請聯系自己的實際，以「感恩」為話題，寫一篇文章。

注意：(1)題目自擬。(2)文體自選。(3)不少於800字。

[提示]如果寫記敘文，可以自己為例，寫自己對父母、老師或同學等人的關愛的感恩；可以寫自己對某個人的感恩，也可寫對幾個人的感恩，不過寫一個人容易集中而深入。如果寫議論文，也應以自己為例，從正面講感恩的必要及其價值，或從反面論述不知感恩可能帶來的後果，也可正反對照著進行論述。

(三)每個同學除學習了語文課本上的許多文章外，都或多或少看過一些課外書。因為各人愛好不同，讀書方法各異，所以讀書所得也不大一樣。請以「我與讀書」為題寫篇文章。

注意：(1)題目自擬。(2)文體自選。(3)不少於800字。

[提示]有兩點要特別注意：第一，談的是課外的閱讀，而非課本的學習；第二，寫的是「我」，而非別人。可以回顧自己的讀書經歷，寫成記敘文；可以暢談自己的讀書體會，寫成議論文；可以介紹自己的讀書方法，寫成說明文。如果讀書較多，可以展開聯想，說古論今，寫成散文；如果讀書很少，可以檢討反思，寫成記敘文或夾敘夾議的散文。

(四)一位在南京留學的歐洲學生在銀行的窗口取款時，先後有兩位中國人想擠到跟前去。那位學生隨即示意：請跟我保持一米距離。一位中年男性中國人不悅地說：「我不會對你怎麼樣的，我們中國人是講道德的。」那位歐洲學生用中文回了一句：「中國人是講道德，卻最不懂規矩。」一位在華五年的韓國留學生在高度稱贊中國傳統文化的同時，不無感慨地對他的中國朋友說：「在你們多數人沒有上規矩之前，請不要自稱是禮儀之邦。」我們不乏很懂規矩的人，但不懂規矩的現象確實隨處可見。要知道，規矩是行為細節，它往往是道德的外化形態，是文明的形象體現。懂規矩，能提高個人素養，優化社會風氣。請聯系自己和周圍人的實際，以「規矩」為話題寫篇文章。

注意：(1)所寫內容必須在話題范圍之內。(2)立意自定。(3)文體自選。(4)題目自擬。(5)不少於800字。

[提示]要提醒的是：第一，一定不要忘記聯系自己和周圍人的實際。第二，應該寫出自己的真情實感。第三，規矩人人都得遵守。可以用「自己和周圍人」的表現為例，寫成記敘類文章(或寫如何懂規矩，或寫如何不守規矩及其後果，或寫有時懂規矩有時又不守規矩)。如果寫議論類文章，不要停留在一般思路(什麼是規矩，為什麼要講規矩，怎樣能做到有規矩)，最好能有些針對性，或含有反思的成分，比如：為什麼外國人說我們不懂規矩？為什麼文明社會必須懂規矩？規矩與「以人為本」是什麼關系？守規矩與發展個性是否矛盾？等等。

(五)作家馮驥才說：「各國博物館都收藏中國的文物，唯有中國博物館不收藏外國文物，中國人在博物館里看來看去全是自己。造成這種現象的是一種傳統的文化封閉觀念：不看別人的，便認為自己最好。」有人由此想到：打開的窗口越大，放進來的陽光就越多，進入視野的內容就越豐富，對自己、對世界的認識就越全面。你是否有類似的感受或體驗？請以「視野」為話題寫一篇文章。

注意：(1)所寫內容必須由提供的材料引發，所寫內容必須在話題范圍之內。(2)文體自選。(3)題目自擬。(4)不少於800字。(5)不得抄襲。

[提示]可以從現實的視角去想：從個人的進步談到國家的發展，由小到大，寫視窗窄造成的局限，視野寬頻來的豐富。可以從歷史的視角去想：為什麼「各國博物館都收藏中國文物」？為什麼中國的許多人總「認為自己最好」？更應從封閉與開放的對比中去反思過去、展望未來；但千萬別說空話、套話，應立足國情去作切實的剖析。也可以從文化的視角去想：為什麼有些人只要娛樂不要文化，只要「快餐文化」不要精品閱讀？要提高自己的品位，應該有怎樣的視野？還可以有其他視野。
二、例文點評

用一生去感激

寫這篇文章時，爸爸、媽媽也許正坐在駛往南京的公共汽車上。我清楚地記得，這應該是我求學南京以來他們的第九十八次看望了。九十八次，這應該是一個不小的數字。不知經過了這一次，爸爸的白發又要增添多少根，媽媽的皺紋又要多出多少道。

回首十二年漫漫求學路，最讓我難以忘記的是父親的關懷。小學一年級您一整年不管風雨的接送，初中三年每天早晨熱騰騰的早飯，以及高中三年的九十八次看望，都已銘記在我的心頭，永遠難忘。

感謝你，爸爸！

爸爸，最近還忙嗎？如果累了，可以少來看我幾次，我會每天都和您通電話的。還記得初三那年的每個晚上嗎？那時候，復習進入了白熱階段，為了使我節約時間，您不顧一天工作的辛勞，堅持接我回家。甚至有幾次，您竟然在等我的時候睡著了。為此，我曾提出過自己騎車回家，但您卻堅決不同意。無奈，我只好一下課就直奔校門口，雖然只節約了一兩分鍾，卻可以讓您多休息片刻，我高興啊！您不止一次說過，將來等我有出息了，就把房子賣了，去我那兒開個面館，賺賺養老金。爸爸，您放心，等您老了，我一定會好好照顧您。您的晚年，我負責！

感謝您，媽媽！

媽媽，您最近還加班嗎？我知道您身體不好，應該多休息休息。初三一年的早晚可以說是我吃過的最好的美味，不僅是口味，更是那一片濃濃的愛子之心。您曾戲稱，咱家有兩個學生。您可知道，為這句話，我曾大哭一場。為什麼我上學卻一定要您起得比我早？為什麼我上學卻一定要您睡得比我晚？媽媽，您的這份愛意我終身難忘！

感謝你們，我親愛的爸爸、媽媽！我將用一生去報答你們！(金陵中學高三(9) 孫逸鍇)

[簡評]一開頭就亮出「98」這個數字，極有震撼力。能清楚地記住這個數字，本身就說明父愛母愛時時在作者心中。這就為下文寫「感恩」作了鋪墊。文章先概述父親對自己的關懷，接著用具體事例，分兩段描述了父母關懷自己的動人情景，最後用飽含真情的一句話「我將用一生去報答你們」結束全文。感人的細節躍然紙上，感恩的情感貫穿始終。這樣的文章比那些缺乏實在內容而一味追求華麗的「美文」不知要好了多少。 「規矩」之我見

沒有規矩，無以成方圓。而如何懂規矩，確實不是件很容易做好的事，因為規矩實在是個微妙的東西。

規矩不是法律。在銀行取款時有人插隊，不會有警察來把他抓到公安局去。在公交車上和孕婦搶「老弱病殘專座」得手後，除了招來同車人的白眼和罵聲，也不至於會觸犯哪條法律。逢年過節要回家看望老人，鄰里之間要相互尊重，朋友有困難要盡力相助，這都不是法律，但它們卻是咱老百姓口中最質朴的「法規」。

規矩也不全然就是道德。小時候喜歡在別人睡著時扒開他的眼睛，但沒有人說我不講道德。在新街口的繁華地帶，經常會有長相溫柔的女孩指著男友的鼻子破口大罵，但也不會有人狠狠地看她，再丟下一句「太沒道德了」。規矩是行為細節，而不遇大事，人們不會動輒用「道德」來評價一個人，他們只會說：「這孩子真不懂規矩」。

規矩介於道德與法律之間。干什麼是社會法規最朴實的體現，是社會價值觀的體現。規矩又是最入微的道德規范，存在於舉手投足之間，卻最能體現一個人的內心世界和修養。

規矩是大多數人認可的行為規范，同時也是方便大家的行為規范。亂扔垃圾給清潔工人與路人都造成了不便，那便是不懂規矩。在工作場所抽煙對他人的健康造成了危害，也是不懂規矩，等等。

如此看來，規矩說來復雜，其實也很簡單，就是站在別人的角度，為他人著想，盡量使自己的行為少損害別人的利益，盡量使自己做的可能為別人也創造一點好處。其實，孟子的「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」說的也是這個道理。

所以，在你無法決定做一件事是否符合規矩時，不妨站在對方的角度想一想：你會覺得受侵犯嗎？他會不高興嗎？我這樣做他會喜歡嗎？這樣，規矩與否便會十分清晰地呈現。

對於即將走進大學校園，很快要步入社會的我們來說，規矩顯得尤為重要。以後良好的社會風氣將由我們年輕的一代去樹立，而這完全取決於每個懂干什麼的人的一言一行、點點滴滴。(金陵中學高三(7) 李蔚)

E. 隨筆500字

隨筆的寫作思路來

1、要率真、純自真：既然是隨意而寫，最好不要虛構，不要塗飾，寫真事，抒真情。

2、直言自己的認識見解，雖不一定完整深刻，卻因為來自生活，發自肺腑，只有它的生命力在。

正文

初三了。學習變得忙了起來。好像到了這個階段，一切都變了。每天早晨上學的步履都變得那麼匆忙。好像面對的不是中考，而是戰爭。時間絲毫不給人喘息的機會!

下課樓道都是那麼的安靜。沒有了往日的嘰嘰喳喳，多多少少有些不習慣。不習慣在初三的青春里讓那些愉快地不愉快地心情統統發霉。碰巧那是個星期六，我過生日，便叫了幾個平常關系還不錯的朋友去K歌。

也許是喘息的機會太少了。到了KTV，都跟瘋了一般，搶著點自己喜歡的歌。有的歌曲音調很高，幾個人便一同開始唱，跑調了也毫不在乎。就像要把那些不開心的統統從嘴裡噴掉。一曲下來，那麼的舒心。我們在不被考試打擾的歌聲中，如此快樂。

好久沒有這樣歇斯底里的大喊過了。好像在發泄對考試的不滿。還好有朋友在身邊，那麼美好的青春記憶。不該忘記，我們曾經面對著中考，在KTV里放聲大喊。沒有那些不愉快的所有。

一起流淚，一起歡笑，一起傷悲。只因為我們是最好的朋友。嗯。下下下周，岩小崽過生日。可以去偷點樂子了。

F. 500字隨筆

開學了嗎？
真的開學了！
今年的9月2日，我們又重返校園。可這次，我們都懷著一顆激動的心，因為，在今天，我們就是學校最大的「大同學」了，可是，六年級也要代表著升學，也少不了酸甜苦辣啊！
酸
一開學，我們六年級的副科老師真是「瞬息萬變」啊，開學第一天，就換了N多個老師，想想原來幾年教我們的老師，我們已經和他們結下了深厚的感情，他們這一換，我可真是捨不得啊，雖然新老師教的也不賴，可是我們腦海里可都定格在了五年級，一想起來，我們的鼻子也就不免酸酸的。哎！六年級了，可必須去適應新生活啊！
甜
說道甜，我可就有的說了，由於我課前有預習過，再加上我在課上認真聽講，所以早已打上了扎實的基礎，今天數學新課堂剛一發下來，我隨手一翻，哇！我竟然全對！全對！同學們也向我投來羨慕的目光，我的心裡啊，跟吃了蜜一樣甜，心啊，都美上天了！
苦
由於六年級是極其關鍵的一年，所以作業也是鋪天蓋地的向我們涌來，比平時的作業多了好幾倍！這還不算完，還要做家長布置的練習題！我的天啊！這像小山般的作業早就把我們壓垮了，可是，家長們也是苦口婆心，老師的諄諄教導我們也必須聽，苦日子總會熬到頭的！
辣
初秋，雨水季節，平時天氣忽冷忽熱，稍不留神就會被感冒病毒傳染，最近，我們班裡就有好多「感冒困難戶」他們一天一天廢面巾紙，班裡的垃圾也是一天比一天多，這不，我也患上了感冒，天天難受的要命，鼻子也不工作，眼睛裡常常噙著淚水，這種火辣辣的感覺不好受啊！
不過，無論有多大的難題，我們都會勇敢攻克，我一定會拼盡我十二分的努力，好好學習，考上文軒中學的，六年級，我不怕你！

G. 隨筆20篇，500字左右

談「錢」
許多家庭日益富裕起來，近年來隨著人民生活水平的提高，孩子們的零花錢便也在不止不覺間不斷上漲，有的甚至到讓人膛目結舌的地步， 遠的不說，就說俺們班！班裡有些男生女生，學習成績不怎麼樣，可是對於穿著打扮，可都是「行家」，baleno的上衣，nike的鞋子，adidas的書包，iPod的MP5……真可謂集名牌於一身，另有一些男生，通常每天身上都會帶有上千塊的錢，用於所謂的「吃喝玩樂」，泡網，打游戲，結交不良少年；……這種例子在如今的校園中已不再是鳳毛麟角， 為什麼會出現這樣的情況呢？
我認為，之所以造成這種情況，有以下幾點原因：一，人民生活水平提高，家庭經濟狀況與之前相比有較大改善；二，目前家庭多是獨生子女，父母過分溺愛；三，社會不良風氣的影響，而其中家長對孩子的過分溺愛是最主要原因。在中國的家庭教育傳統中，父母們都會用零花錢來培養孩子良好的行為習慣和思想觀念，比如：勤儉節約、財務自理，但在今天，生活富裕，孩子的那點零花錢家長也不會放在心上，但這種超前消費意識是不適合中學生的，將給他們帶來諸多不良影響。
首先，會促使他們養成一些不良的習慣，第一，吃零食的習慣，尤其是初級中學學生，一旦身上有錢，見到喜歡吃的零食便會毫無節制地買，一些學校的校門前就有不少賣零食及各式飲料的供銷點，周圍還有很多擺地攤的，賣些廉價的棒冰、棉花糖、油炸食物等，吃零食本身已經對身體無益，更何況這種環境下出售的往往是一些三無食物，這樣一來，不但浪費錢，更重要的是不利身體健康， 第二，浪費的習慣，許多學生自以為有的是錢，所以對很多東西都不珍惜，比如，買豐盛的中飯一句「沒胃口」就原封不動地「回收」；早餐的饅頭咬一口就慷慨地留給「垃圾桶」，等等，如果有人「介意」，他們會滿不在乎地說："反正我花的是我自己的錢，"但他卻沒有意識到，地球上的資源是有限的；他瀟瀟灑灑所花的錢凝聚父母多少的血汗。
其次，孩子之間容易產生攀比心理，從而引發一些孩子的心理失衡，今天你在「 KFC 」搓一頓幾十元；明天我在「xx酒家」擺一桌幾百元，看誰更有風度，現在的孩子誰手裡要是沒幾個零花錢，看著同伴經常拿著錢去買這買那，總是羨慕得很，又尷尬的很，這種羨慕、尷尬處理得好那是幸運，若是處理得不好，帶來的後果將不可想像，4月12日江北區一名約7歲的女孩哭喊著要跳樓，不為別的，就只是為從父母那得到零花錢，而有的孩子可能萌生或多或少的拜金主義，以金錢或能換取金錢的一切作為自己的鍾愛， 再次，會給其他人樹立不好的榜樣，給他們的父母造成壓力，有的孩子由於心理還未成熟，分辨是非能力不足，看到別的同學有那麼多錢用，於是也向父母要，可是，並不是所有的父母都很有錢，我相信，現在很多的父母都是普通工人，收人也一般，但是為滿足孩子，甚至維護他們的「尊嚴」，他們只好省吃儉用地擠出一點來給孩子，可孩子並不心疼，錢花到不該花的地兒，還嫌不夠， 第四，會使孩子形成錯誤的金錢觀，以為「金錢是萬能的」，「有錢能使鬼推磨」，不知道應認真學好知識，不懂得承擔起自己應負的責任，有的孩子，把父母的叮嚀囑咐，老師的教誨當成「耳邊風」，只懂得吃喝玩樂，腹中卻空空如也，更是忘卻將來有獨立生活，贍養父母，為社會作貢獻的責任， 最後，也是最嚴重的，可能會導致某些孩子走上犯罪之路，所謂"由儉入奢易，由奢人儉難，"可能今天你的家庭是相對富裕的，但誰也不能保證將永遠富有，倘若已經養成奢侈的習慣，將來要如何面對貧窮呢?也許有的人靠自己的意志能熬過去，但有的人卻會難以自拔。
前不久，報紙曾經報道，廣州一名14歲的中學生在潛入同字家中盜竊被發現後，向同學的母親狂刺38刀實在是慘無人道， 身為父母，誰不愛自己的孩子，誰不願給孩子付出呢?但是，家長們該給孩子什麼?這是一個值得深思的問題，一味地給錢顯然是錯誤的，而應該給他們以知識和正確的引導，金錢是把雙刃劍，用得不好就傷人———家長們對此一定要有充分認識，在處理孩子的零花錢問題上，家長首先要牢記：零花錢，也是一種教育孩子的手段， 一是培養勞動意識，家長可以把零花錢作為一種獎勵手段，比如，孩子做什麼家務勞動，學習上取得什麼成績或進步，可以按照事先的約定給孩子一定的獎勵作為零花錢，讓孩子形成勞動最光榮的觀念， 二是培養合理的消費觀念，花錢也是一門深奧的學問，就像學習游泳一定要親自下水一樣，不讓孩子自己掌握、使用零花錢，他們就學不會合理消費，這對他們以後走上社會，獨立生活是不利於的， 三是培養自立能力，許多家長沒有意識到給孩子零花錢是孩子的「成長需要」，讓孩子自己乘車、買文化用具、買圖書，其重要意義是通過「購買」這種最基本的社會生活方式，培養孩子的獨立生活能力。
零花錢是每個家庭都無法迴避的問題，如何對待「錢」，是人生道德大樓中一根重要的支柱，孩子對零花錢的態度，直接影響著其成年後道德的形成，作為父母，首先，絕不能在經濟上放縱孩子，從小培養他們勤儉節約的思想；其次，在此基礎上，教會他們如何消費與分配零花錢，掌握一些基本的經濟知識，一句話，要使孩子合理使用零花錢。

談嘗試
從邏輯推理的角度講，嘗試是成功的開端，每個成功的事例，都有一段青澀的嘗試的記憶。
——題記
看了上一期的《故事會》，有這么一篇文章《感謝挫折 感謝生活》，頗有道理，思索之餘，想起曾讀過這樣一則故事： 草地上有一個蛹，被一個小孩發現並帶回了家。過了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，裡面的蝴蝶掙扎了好長時間，身子似乎被卡住了，一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。於是，他便拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由於這只蝴蝶沒有經過破蛹前必須經過的痛苦掙扎，以致出殼後身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永遠地消失了。這個小故事也說明了一個人生的道理，要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉，也是一個人成長必經的過程。挫折重要不？應該感謝挫折吧？雖然有些挫折是不可避免的，但是怎麼說呢？人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦，多些順利，少些挫折。很多時候，由於內心對失敗的恐懼感和挫折感，所以往往在沒有經歷事情之前就否認了事情的開始，就害怕嘗試，害怕接觸自己沒有經歷過的新鮮事物，這樣往往丟失了許多機會，許多時機。所以據本人的淺見，我更贊同「學會挫折，學會嘗試」。學會挫折就是敢於嘗試，從來不敢嘗試的人是懦夫，只有勇敢地接受挫折，挑戰挫折，才能全力以赴地去追求，有追求才有活力，才有動力，才能更好地感受生活。
小馬過河的故事，想必大家從小時候就聽說過吧，起初小馬要是自己敢去嘗試的話，就不用再跑第二趟了。生活中許多人往往就少了這么一點嘗試的勇氣。其實只要大家能夠勇敢地去嘗試的話，即使是失敗了也沒有什麼，勝敗乃兵家常事，只有在嘗試之後，你才會知道自己到底會不會做，有什麼不足之處需要改進。如果你沒有嘗試的話，就永遠都不會知道自己到底行不行，這樣你會失去很多機會，就將永遠不知道結果是什麼。
我們大家都應該學會嘗試，要勇敢地去嘗試，只有經過嘗試後才有收獲，在我們目前的學習中，我們可以嘗試新的方法。
學會挫折，學會嘗試，也就是學會了生活。學會生活，感受生活，人生會更加美好！
感悟生命，感恩生活
人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養育、老師的教侮、配偶的關愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步，都有人指點；我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才度過一個個難關，一步步走向成功，創造並享受著美好生活。
生命是相互依存的。我們生活在這個世界上，處處享受著來自各方面的「恩賜」。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父；滴水之恩，湧泉相報。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的和諧和親切，我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩牆上一網友的留言：感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會給你的一切，這種人心裡只會產生抱怨，不會產生感恩。有位哲學家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會朝氣蓬勃，豁達睿智，好運常在，遠離煩惱。順風順水的人，想著逆境奮斗的人；無憂無愁的人，想著拮據艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到「人人愛我、我愛人人」的美好境界。人常說：「施恩於人共分享。」「送人玫瑰，手留余香。」人生在世，要學會分享給予，養成互愛互助行為。給予越多，人生就越豐富；奉獻越多，生命才更有意義.
望採納。

H. 假期隨筆500字來個5篇

1.
心事隨筆
憂郁一如春的花朵，小心的開放，迎著陽光，再默默的凋零，任花瓣飄滿一路。我穿過小徑，輕踏著幽香，做著一首描寫愛戀的詩，到燈火闌珊處，拜倒。青春就這樣抱著人生哭泣，歲月擁著夢幻流淚，就這樣，等待在肥皂沫里將心願變成了一隻多彩的氣球，升上九天，升上四季的邊緣。

沒有許諾，卻有著永遠的守侯，浪漫在我的凝眸里消逝，痛楚在我的執著中滋長。焚去我的愛，讓笑容長久，一再的揮手，卻忘了對著什麽。天空是自然的黯淡，明月慢慢的老去，成長沒有錯，過去在歌聲被淚濕透。

年輕並不表示渴望什麽，夕陽下放飛思念，隨翠鳥到無限遠，愛便不再重要。風在濺血，刀劍消瘦的身影被鮮花熔掉，回首便沒了意義，於是快樂也變成了傷痛。

午夜，再把青春寫成詩行，用心去讀，讀的感動了天，感動了地，生命被溫柔折磨的學會了牽強，用目光遮住驟雨，情將失去所有的燦爛。離別在夏，澄清的水裡溶進傷感，我精心雕琢的青春終於開出了第一朵白花，在照片的鬢旁，對著記憶微笑。

如此想你，愛情的翅膀撫過面頰，淚悄然而下，淹沒了今生的重重青山，浪漫如歌，一唱再唱，卻不再懂。我不肯再說，沒有纏綿，今生無奈，暮色里時光飄流，幾度春回，人群中找不到你如水的青春。揀起一片落葉，喃喃幾句低語，化作一道長虹，導引我讀這如玉的年華。慢慢的回首，再看那一個背影，噩夢驚醒，沉醉的我茫然失措，留不住繁華，在孤獨和寂寞周圍徘徊。

話語多情，真心飄香，美麗在眼前拂過。我獨自守侯，成長，老去，永不改變。沒有再見，是我最初也是最後的浪漫，如此海水退去，沙灘上現出五彩貝，伸出手，卻驀然成空。因為年輕，愛是一度輝煌，轉身而去的身影又如期而來，再轟轟烈烈一場，讓鮮花凋零。冷月下，恨意如風，瞬間消逝，明眸卻不再來。過了多久，又在星間寫你的名字，佛也哭了。

清淡的子里，我依然盡情的歌唱，讓天也跟著流淚，讓地也跟著傷心。多少個夜裡，我哀愁欲絕，濕透枕邊，全部的純真化作一抹斜陽，鋪滿一路，又渴望走出一路芬芳，從昨天到今天，從今天到明天，永遠的守侯。青春不必贊美，因為青春本就是一個浪漫故事，它寫在心裡，留在心間。

一個千百年來都不曾改變的話題，清新自然，再一次真心歌頌，揮手也瀟灑，扉門里飛出的鴻鳥從庄落到荒原，掀起了一種沉醉的心情。昏昏中流淚，斬斷離別的傷痛，溫柔的謙卑一任被淚帶走，於是狂傲的與雷聲爭鳴。在我期待的歲月里，沒有回首，愛情在小徑上微笑，微笑而去，冰冷隨滴雨落下。

那的清晨，我在樓口徜徉了許久。記憶是那樣的美好，我的生命是從認識你開始的，我的情懷因為你而變的與往昔不同，手沒有握緊，陽光卻更燦爛了。離別，使思念久遠，午夜，走過那片荒地，渴望依然在前頭。瞬間焚去我的憂郁，心裡重歸暢然，如此的天空象一頁花簽，帶走我的嚮往。思念還在路口默默的佇立，玉腕下的詩句還那麽悠揚，年輕一場只是為了愛和恨，相依相別，滿樓守侯，終於醉倒在這里，再也不必揮手，再也不必無奈的揮手。蒼涼的面孔上，有淚輕輕滑落。

那個清晨，滴雨如煙，象往常一樣的樸素，卻註定要別離，於是一切都靜寂了，燈火忽明忽暗，我開始了艱難生活。回首，把明眸變的傷感，不會覺得慚愧，夢想在遠方導引我走過無數個夜，消瘦的身影成了笑容的福音書。我飽經相思的折磨，不堪白衣的誘惑，譜出一曲浪漫之歌，在月光下唱著。月色濃，情更濃，田野的綠意讓我深深的感動，夕陽倦了，從此，我只會在夜裡笑著流淚。

時光寸寸而逝，我執著的心再次為夢想起飛。滿天星斗，單飛的子里有多少心痛都被夜色遮住，我不再說。風涼涼的透過肌骨，你從遠方走向另一個遠方。不要問，我也不會說，在這個夜裡究竟有多少心事隨鳥群在飛。

2.
http://literary.goodmood.com.cn/2007/3-10/2007031010532543628.html
3.

http://..com/question/35413488.html?si=3&wtp=wk
4.

浪漫的事
世界上最甜美的字眼，就是「母親」；最美好的呼喊，就是「媽媽」；最浪漫的事，就是緊緊握著她的手，陪著她，慢慢地向前走，就像當年她牽著我一樣……
當我呱呱落地的時候，您那幸福的淚水流下了。那是充滿感激的淚水，感謝上天賜與您一個健康的寶寶；那是充滿幸福的淚水，我就是您的一部分，您幸福與快樂的源泉；那是充滿辛酸的淚水，有了我，你會更加勇敢地去迎接明天。
從那以後，您的心時刻牽掛著我，您的喜怒哀樂都與我緊密相連，您認為世上最浪漫的事就是牽著我的手慢慢地向前走…..
當您聽到我第一次叫您「媽媽」的時候，您的淚水止不住的流下來；當您聽到我因害怕而呼喊你的時候，你會以最快的速度來到我身邊，給我勇氣；當您拉著我的手走向學堂的時候，你對我抱以期望，給我力量。
從小到大，您就是我最愛的人。雖然我不曾對您說過「我愛您」，但我想您會明白我的心。在我心中，您就是我的世界，就是我的地球。
在我還不能清楚的表達自己時，您不厭其煩的教我呀呀學語；當我還沒有能力保護自己時，您義無反顧的用那博大無私的愛為我遮風擋雨；當我認為自己將長大要擺脫您的庇護時，您擔心的默默注視著我；當我開心的時候，您用明亮的眸子微笑的看著我；當我難過的時候，您明知道幫不了什麼忙，卻還是陪著我一起憂傷…..

母愛，無時無刻不在溫暖著我們每個人的心。從小到大，無論我們走多遠，卻始終走不出媽媽關愛的視線。兒女的喜怒哀樂都牽動著母親的心，可生活中，我們是否做到了像母親愛我們那樣去關心照顧她？
在追尋夢想的時候，請不要忘記回家看看媽媽。
世上最浪漫的事就是牽著媽媽的手，慢慢地向前走……
這是我寫的，我覺得還可以。你可以選擇一部分寫〉

6-14
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I. 隨筆500字3篇初中

寒假隨筆
1.我像盼星星盼月亮終於把屬於我們自己的寒假給盼來了。我也終於能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。寒假期間。我在心裡打好了算盤,一首「寒假交響曲」便悄悄地拉開了帷幕
雖然是寒假，但一定會有作業。所以我制定了一份生活計劃。我每天都會有7個小時的寫作業時間。俗話說得好：「先苦後甜。」只要我快些把作業做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說要抓緊完成作業。於 是我十分努力地做作業，一絲不苟在做啊做，在書山中攀爬，在學海里拾貝。
作業做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網，和我的好朋友高晟灝玩起了網路游戲。玩了會兒游戲也應該休息下了，我在網上欣賞起了音樂，陶醉於優美的旋律中。
整天呆在家裡做作業、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動活動。我想到在寒假裡參加的一個模型活動，在活動中我們做了飛機模型，還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。 這就是我寒假的第一周，簡單而快樂。
2.寒假過得一如既往的無趣.睡了吃吃了睡,卻不見長胖;坐在電腦旁邊敲敲打打,卻沒有什麼實際的收獲.倘若是樹那麼我的年輪就又多長了一圈,某天突然從渾渾愕愕中猛然驚覺的時候我再掐指頭一算得出的就會是前所未有的全新答案.雖然平淡如水但是好歹也應該記錄一番,
走親戚便是盡責任一般隨著家人跑來跑去,在雙升和麻將中度過.姑媽家裡養花的窗檯上有鳥做了窩,算是個希罕事.大概是斑鳩一類的鳥兒,跑到放著花盆的濕漉冰涼的鐵架子上用樹枝搭建了簡單的巢穴,.它們躲在漏風的花壇後面,緊緊收縮著身上的羽毛的樣子,真的叫人有些感動.兩只鳥很有夫妻感情,每天下午換班一次,一隻出去覓食兼休息,另外一隻就接班孵蛋一天. 姑媽說小東西可有靈性了現在我抹窗戶它們都不飛.以前它們來做了一次窩,生了一個蛋,最後小鳥兒出來了,爸爸媽媽輪流來喂它,它也知道在鐵架子上蹣跚的走來走去,最後終於有一天展翅飛走,再也不會來了.沒想到現在它們倆兒又回來了.人說這是吉祥的好運呢.
3.寒假裡,我看見媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來照去,我知道,媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。《大長今》過後，媽媽愛上了韓劇，每天晚都要看，而且天天都到10點多鍾，早上怎麼能早起？媽媽下班晚，到家也快8點了，吃晚飯，就差不多快9點了，再加上媽媽每天都追韓劇，看完電視已經困得不行了，恨不得倒頭就睡。媽媽怎麼能有時間鍛煉呢?我利用媽媽每天看電視的時間給他制定了一份減肥計劃.
我先讓媽媽做健美操，其實就是廣播操，媽媽才做了一半，就已經氣喘吁吁了，接下來，是轉呼啦圈，媽媽接過那個特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認真地做著每個動作。一會兒工夫，就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯，關心地說：「好了好了，今天到此為止。」媽媽擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。
一個星期後，媽媽站上台稱。她驚喜地喊道：「減了減了，1公斤呢！」「耶！減肥成功！」我歡呼道。
我相信，堅持就是勝利
4.今天，我們一家准備去南宮地熱博覽園釣魚，你一定會問，這大冬天的，上哪裡釣魚去啊。南宮地熱博覽園的釣魚展區是在室內，我保證讓你一年四季都有有魚釣。
「你看，到了到了。快下車」我迫不及待的打開車門，跳下車。我們拿好漁具，走進展廳。忽然，我看見一隻蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽「咚」的一聲，我像一隻落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水裡。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是「偷雞不成，反失把米」。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我，因為上學的緣故 所以我總是吃魚的那個 卻體會不到釣魚的快樂，

J. 暑假隨筆500字10篇

1
今天，我做了一個科學小實驗，觀察螞蟻最愛吃啥？
我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然後蹲在旁邊觀看。15分鍾過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，「誘餌」上仍然沒有一個「偵察兵」過來。我一氣之下，把經過附近的螞蟻都抓來放在「誘餌」上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！
我靜下心來仔細分析原因：「誘餌」之所以「無人問津」，極有可能是離蟻窩太遠。於是，我把「誘餌」移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結對地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的傢伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一隻還撐死了呢！說實話，我也不知道它是怎麼死的，只是猜測啦。
然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他「誘餌」仍然「無人問津」。所以，螞蟻最愛吃糖。
2
以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那麼柔弱。
含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實並不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個小單位分開，便可以看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那一個個小單位才是它的一朵花。
可是，這種植物為什麼會叫含羞草呢？哦，原來如果你輕輕的觸動他一下，他那片開放著的羽狀復葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂下來了，顯露出「害羞」，而是植物受刺激和震動後的一種反應。正中反映在生物學上稱為感性運動，是含羞草受到刺激後，細胞緊張改變的結果。
從以前的觀察來看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什麼叫含羞草以及它是怎麼「害羞」的。
含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。
3
又一個星期天到了，我一個人呆在家裡，玩什麼呢？我捧著我最喜歡的洋娃娃。對了，我靈機一動，給洋娃娃做一套衣服吧！
心動不如行動，我立刻從衣櫃里找出一些零零碎碎的花布，又拿來一把剪刀、一枚細針和一團線。
開始給洋娃娃做衣裳了。我把洋娃娃輕輕地放在床上，對她說：「你等一下，我給你做一條漂亮的花衣裳！」洋娃娃彷彿能聽懂我的話似的，乖乖地躺在了床上。
我先拿剪刀，剪了一塊花布，把花布對折，接著用細針在旁邊縫了一條細線，並把多餘的部分剪掉。一條裙子做好了。我還在裙子上縫了幾朵小花，腰上別了一個小口袋。小裙子真可愛。我高高興興地給洋娃娃穿「新裙子」,可是洋娃娃的身子太「肥」了，裙子怎麼也穿不進去，最後還把它漲破了。洋娃娃彷彿皺起了眉頭在說：「嘿，小裁縫師，我穿了你設計的衣服，動也動不了了！」
於是，我只好動手再做一件了。我吸取了第一次的教訓，把布料縫寬一些，為了防止再把衣服撐破，我還在裙子的兩邊留了兩個口子。這下我輕而易舉就把「新衣服」給洋娃娃穿上了。洋娃娃的臉上露出了滿意的笑容：「啊，這件衣服真漂亮！」
4
今天下午，爸爸帶我去麥當勞吃漢堡包。
我們先點了漢堡包，又點了可樂、薯條，最後，
我又讓爸爸點了草莓味的冰淇淋。服務員說：「在這里吃還是帶走？」爸爸說：「在這里吃。」我選了一個靠近窗子的座位，我剛想吃，冰淇淋忽然掉到地下了，我爸爸快點給我撿起來了，把上面的臟的弄掉，把弄好的冰淇淋遞給了我。我快點把冰淇淋吃了。我看了我爸爸一眼，發現我爸爸偷喝了一口我的可樂。
我吃了幾口漢堡包，用吸管喝了幾口可樂，又吃了幾根薯條，覺著有點噎，就又喝了幾口可樂。我覺著有點撐了，就問爸爸：「爸爸，我撐了，可以不吃了嗎？」爸爸說：「把漢堡包里的雞柳吃了吧。」我說：「只好這樣了。」我把可樂全喝完了，我撐的要命。爸爸說：「把薯條吃了吧。」我說：「薯條全歸你了。」我們吃完後，就走了。
可撐死我了。
5
今天，本來是我們盼望已久的星期六，因為我們計劃今天去春遊的。可是，天公偏偏不做美，竟然下起了雨。 來到教室看到同學們仍是兩種准備，多數同學都帶著兩個包，當然一個是書包，另一個就是食品包了,同學們在議論紛紛。 上課鈴響了，老師走進教室說：「孩子們，看樣子我們的計劃泡湯了。如果老天露出笑臉，咱們還有可能沖出去。」 「哇！太好了！」我們全班同學都歡叫起來。我更是焦急，一會，我看看窗外，雨不但沒停，還更大了呢！下課了，雨依然下著，此刻，我真想把烏雲踢到西天去，再把太陽公公給請回來。 還好，我們班主任儲老師特理解人，讓我們大開「吃」界，頓時，整個教室里香味四起。又熱鬧起來。老師還告訴我們這是一場好雨，還教會了我們：「好雨知時節，當春乃發生、、、、、、」一詩。我一時忘了煩惱。 「唉！」盡管如此，我還是禁不住嘆了口氣，心想：我要是孫悟空該多好啊！可惜我是小張玲呀！
6
媽媽在家裡插了一株紫竹花，我每個周末都去給它澆水。這個周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺彷彿是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對稱）。
紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，並在上劃上刻度。今天，我仔細一看「啊，紫竹花長得好快呀！」我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，現在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，開得時間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有一點綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！
竹子開花，節節高。媽媽說種上紫竹花希望我的學習也能像這紫竹花一樣節節升高。
7
今天，我和爸爸、媽媽起了一個大早，到錦綉風水洞和杭州野生動物園去遊玩。首先我們來到錦綉風水洞，洞裡面十分漂亮，有好看的石頭，有的石頭象老龍王、有的象蛋糕，還有的象大象。還有五顏六色的燈，真是好看極了。然後我們又來到杭州野生動物園，裡面動物真多啊！有兇猛老虎、獅子、大灰狼。有懶洋洋的河馬、鱷魚。還有調皮小猴子、小山羊，有很高很高的長頸鹿，有在水裡面游泳的可愛的天鵝、火烈鳥，我還和很多動物一起照像了呢。最好看是兩只老虎和一頭牛打架，雖然老虎很兇猛，但是牛一點也不害怕，用它的角使勁頂它虎的肚子，其中一隻老虎被牛嚇跑了，可是牛也被老虎咬得全身是血，最後動物園里的叔叔開車把老虎趕進籠子里去了。我覺得牛特別勇敢，我一定要好好學習它，做一個勇敢的好孩子。
今天我玩得真開心！
8
星期天的早晨，我起了個早床，漫步荔城街頭，去領略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的雲層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發。
晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的嚮往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現一道「亮麗景觀」，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動「武」，看來她們也想身入其「境」。
早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在於晨。我想，以後每個周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環境，融入社會，從早晨走向美好明天。
9
烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，盡管這歌聲富有節奏感，可仍然讓人感到心煩。
在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，爸爸終於答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水裡。
有了以前的基礎，我已經能在水面上平穩的游上一段了，盡管速度不快，但我心裡卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水裡，我一看玩笑開大了，便來一個「鯉魚打挺」，一頭鑽入水中朝遠處游去。
我游到媽媽身邊，正跟她談笑風生時，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個180°大轉彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。
天色漸漸暗下來，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已「迅雷不及掩耳之勢」鑽出水面，呵，他們還沒發現。不只是巧合，還是爸爸「火眼金睛」，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。
活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡
10
今天，我和媽媽以及姑姑她們去了佛山。
來到佛山，首先，我們來到了祖廟路。只見祖廟路的街道上車水馬龍，行人車輛川流不息既熱鬧又擁擠。但是，這里雖然繁華，可空氣太差了。汽車排出的廢氣，路邊的服裝店為了引人注目而裝修的木方磚的油漆味兒，難聞極了，真令人身心煩躁。
接著我們來到舊街燎原路。這一條街道上古木參天，樹木蔥蘢，行人稀少，空氣清新，真令人神清氣爽。一陣微風吹來，路旁青翠欲滴的樹木的葉子微微擺動。人一看，便覺得心曠神怡。路旁的一家家物廉價美的服裝店、精品店，裝修得樸素自然，一點也不顯得過分，擺設別致且玲瓏悅目。
僅僅兩條路，也有如此大的區別！一條路深受商業氣味與廢氣的污染，而另一條路卻空氣清新，純朴自然。這不都是我們人類一手所為嗎？親愛的人們，在地球母親尚未完全絕望之時， 醒悟吧!從現在開始，珍惜你身邊的每一滴水珠，珍惜你身邊的每一片綠色，珍惜你身邊的每一把土壤，珍惜你身邊的每一個美好的環境，珍惜你身邊的每一陣清香，珍惜你身邊的每一聲歡樂的鳥啼，珍惜你身邊的每一條自由自在的魚兒。總而言之，珍惜大自然賦予人類的所有美好的一切！從今天開始，為了我們能擁有這鳥語花香的環境，為了我們的子孫萬代還能擁有。學會珍惜每一片美麗的賞心悅目的綠色吧！