A. 為校園小記者去敬老院采訪設計幾個問題，急！！！
老人。問他們生活情況，老人特需要關愛了，所以這樣的問題它們也是很原意回答的。還有來敬老院的原因，這是看報的人最想知道的了，就問他們家庭情況等，要小心點問，覺得人家不想說了就別問了，省得觸及人家的痛處。
領導。這是個特殊的行業，問問它們干這一行的信仰吧，領導肯定是很想說他們敬老院的好話的，所以，從它們嘴裡通常聽不到一句真話。
工作人員。他們不敢亂說話，怕被領導罵，所以應該謹慎提問。可以問他們就是每天做什麼工作啊，有什麼難伺候的人之類的。
著裝和語氣，都不要太張揚，先問被訪人有沒有時間，要給人穩重可信的感覺。
如果寫文章的話，不妨輕聲呼籲-關愛老人。
我自己打的，沒有借鑒別人。
B. 領導來到敬老院慰問的信息怎麼寫 給我來個樣本..
網路上有許多啊 信息都網路上套 多找幾個信息摘取
C. 學校要組織我們去敬老院看望老人，求一個適合我們中學生的，看望老人的三句半。
鑼鼓一敲響連天，
我們四個來表演，
今天來段傳統戲
（鐺！）三句半。 （這里的鐺是鑼聲，表演的時候要是沒鑼也可以用鍋盆等代替）
我們來段三句半
就為大家能笑笑
若是不笑怎麼辦
（鐺！）--我笑（這里想寫成撓撓，不過覺得撓撓用的有點太廣了，詞多則爛，大家可以給點意見）
今年過的真幸福
新馬歐非都玩到
各地美食全嘗鮮
（鐺！）--做夢
鄭州（可以改成你們學校）義工人數多
裡面美女真不少
本大帥哥只要到（呵呵，這里本來打算寫成「只要看見我緊張」我緊張是我在義工聯群里的網名。不過我沒打算演第三個人）
（鐺！）--嚇跑
說第三句話的人擺出一副帥哥氣宇宣揚的姿態。
今天運氣真是好
出門就有財神到
撿個錢包打開看
（鐺！）--壹毛（這時第四個人可以拿個一毛錢的道具說的時候拿出來比劃給大家看。）
愛老敬老新風尚
聯歡搞笑在一堂
說的不好請見諒
（鐺！）--棍棒（可以拿話筒或其它道具代替，或者空手做虛握狀）
這時有人插話，「說三句半拿棍棒幹嘛啊？」第四個人接話「不鼓掌開笑，就讓棍棒到。」繼續有人接話，「得了吧你，底下最不厲害的也拿過全國搏擊冠軍。」此時 第四人可做腿軟狀）
下面觀眾真熱情
大家聽我來發言
我是高手我先說
（鐺！）--散會（這里用「散會」好還是「解散」好大家給提下意見）
說完這段第三個對第四個人做欲打狀。
老人辛苦獻一生
晚年更該有幸福
大家一起來照顧
（鐺！）--奉獻
敬老勿忘家中老
羔羊跪乳鴉反哺
爭取都做孝兒女
（鐺！）--支持
宣傳敬老齊上陣
華夏共建愛老城
豈能少了我一個（說時做洋洋得意狀）
（鐺！）--夠戧（說的時候可以凝望第三人）
人生難得有相逢
相逢既是有緣時
我給老人鞠個躬
（鐺！）--摔倒
獻上禮物獻水果
送完節目送歡笑
那個姑娘真漂亮（說這里時找一漂亮MM做凝望）
（鐺！）--你姨
第三人說完可以搭話給第四人說你成心和我過不去是不是，第一個人搖搖頭接著說三句半
保定義工活動多
敬老環保與助學
我給大家做領導
（鐺！）--全跑
為了辦好敬老會
大家辛苦來准備
後面還有好戲看
（鐺！）--不退
四個人這時可以臨場發揮來些搞笑的語言動作
一個敬老的同時簡介咱義工的三句半，除了模式化的開場結尾，其它皆為原創，倉促中寫了幾段，不好請見諒，大家提意見好做修改，共同的力量才是無敵的
寫三句半一二四句需要壓韻，第三句則不用，三句半又做十七字，寫五言我不大會寫，故七言為之，不過寫著玩念著順口就可以了,寫三句半的高手莫見笑。如果大家能夠採納我所寫的，也可以成為以後敬老的一個小節目。當然更需要的是有四個義工朋友肯表演。尊老更要在社會平常生活中做。
D. 假如你是領導今年13歲是某校八年級的學生你想參加學校組織的走進敬老院關愛老
Dear，
I'm Lisa．I am a student of Grade Eight．I want to join the activity of volunteer．（寫信目的）I am outgoing，careful．And I am good at singing，dancing，playing chess and playing the guitar．【高分句型一】（介紹自己）I think I am suitable for the job．I hope to help the old people．I know their feelings．I want to sing and dance for them．And I want to help them do housework．（願望和回打算）Please write to me soon．（希望盡快回復答）
Lisa
E. 我們六年級20人要代表學校去敬老院表演，求個3到6人演的小品。
保安：「生在小山村，城市來打拚。身穿保安服，把門獻青春。我驕傲。我守著的這個地方不是一般的地方，是寫字樓，這個樓裡面的人全會寫字兒。我們領導說了，春節期間，安全工作最重要。任何人進這個樓都得帶牌兒，沒有牌誰都不讓進。要是進去就把我害了。」
趙總：「喂，你怎麼回事兒啊，怎麼還沒到啊。」
保安：先生。
趙總：我問你到哪兒了？你就不能快點兒嗎？喂，喂。。
保安：先生。
趙總：叫誰先生啊。什麼眼神兒啊.
保安：呀，是個女的，，長的太復雜了。你有牌兒嗎？
趙：什麼牌兒啊？
保安：進樓的牌兒。
趙：沒帶。
保安：對不起，沒有牌不讓進。
趙總：我還用牌兒嗎？
保安：啊，我們領導說了是個人就要牌兒。
趙總：你說誰不是人那？
保安：我不是說你不是人，我是說沒有牌的人不是人。我是說進這個樓都得帶牌。
趙總：你今天新來的把。
保安：「我不是今天新來的，我是昨天新來的。。。」
趙總：知道我是誰嗎。
保安：不知道。
趙總：大廈三層趙總。
保安：哦，三層趙總，不認識。
趙總：我就進去10分鍾，拿個東西就走。
保安：對不起，沒有牌兒不讓進。
趙總：「哎呀，你這個人怎麼這么死心眼兒啊。
保安：你有牌兒我就很靈活。
趙總：我告訴你啊，我今天煩著呢。」
保安：「我今天很高興。。。」
趙總：我剛從這兒出去，你沒有看見呢？
保安：我沒看見。
趙總：我就在對面咖啡廳喝了杯咖啡你沒看見。
保安：我沒看見。
趙總：那我從咖啡廳出來上了趟洗手間你沒看見呢？
保安：我沒看見，我是大廈的保安，又不是洗手間的保安。
趙總：那我從洗手間出來你總該看見了吧。
保安：我沒看見，我沒事兒又不能老盯著洗手間看那。
趙總：你這也不看那也不看，你這個保安到底都看些什麼了呢。
保安：牌兒。
趙總：你就知道牌兒，你以為你是誰呢。
趙總：「你不就是個看門的嗎？」
保安：「我就是個看門的，我驕傲。」
趙總：好，我今天就叫你驕傲不去了。
保安：「這位大姐。」
送錢的：「誰是大姐啊，我男的」
保安：「你男的，唉呀，偽娘。。。」
送錢的：「討厭」 保安：「你很有錢是吧」
送錢的：「對我很有錢，我這箱子里都是錢。」
保安：「我告訴你，你這些錢能拿下一個貪官，你拿不下一個正直的保安。」
送錢的：「你攤上事了，你攤上大事了」
保安：「這是你們公司的口號是吧。」 保安：「你沒見那個趙總，那人很狂躁。」
保安：「我問你趙總，你是不是欠人家農民工的錢。你攤上事了，你攤上大事了。」
趙總：「錢帶來了嗎？」
送錢了：「帶來了，全在包里呢。」
趙總對保安說：「你過來，我給你說個事。」
保安：「你不用賄賂我，反腐從保安做起。。。」
趙總：「我告訴你，造謠誹謗是要負法律責任的。」
保安：「我不怕，咱兩人看誰先進去，你以為你是誰啊，你以為你有錢你就能欠債不還嗎，你以為你有權就能貪國家的錢嗎？你以為你辦四個戶口本你就能控制房源嗎？送你兩個字：玩完。」 保安：「大嬸，你怎麼還能相信她呢，她要是能把錢給你，我給她叫奶奶。」
趙總：「給過了，叫奶奶吧。。。」
送錢的：「姐，你真爺們兒。」
保安：「我攤上事了，我攤上大事兒了。」 趙總：「你要潛逃？」
保安：「我沒有經費。」 保安：「我到你們公司幹啥？」
趙總：「看倉庫，當保管。」
保安：「噢，保安保管，平調。。。」
F. 領導到學校視察工作，歡迎條幅怎麼寫，要多幾條，如會議室里的怎麼寫，掛樓上的怎麼寫，急急急，謝謝。
...sm情況
G. 重陽節前夕，學校召開同學們到敬老院慰問孤寡老人，可是媽媽不贊同.怎麼辦
到敬老院慰問孤寡老人，雖然不能提高學習成績，但可以教會我許多做人的道理，最重要的是教育我學會尊敬老人、孝順長輩。一個只會埋頭苦讀的不懂得關心別人的木頭人，和一個孝順的好孩子，您更希望哪個當您的孩子？
H. 50分!請教一下慰問敬老院的開場白
親愛旳爺爺奶奶們，大家上午好！首先我代表參與此次活動旳所有志願者們向XX敬老院旳領導表示感謝，感謝您們提供這個機會，讓我們能與在坐旳各位爺爺奶奶快樂聚會，謝謝你們！
I. 我們敬老院是當地學校送的飯菜，想送給學校和校長兩面錦旗。該寫什麼呢
是學校溫暖我心！
是校長讓我看到希望！
J. 學校組織學生到敬老院進行獻愛心活動,我們可以做什麼
這個你看看行不行?也許可以幫到你！
校團委組織區黨校學員於12月27日上午到梨園敬老院開展社會實踐活動。
今天的天氣格外寒冷，但同學們還是義無反顧的來到在通州的敬老院看望老人，每個人的手裡都拿著禮物，准備送給這里的每位老人，並帶去節日的祝福。
我們開始分組，分別探望住在不同區域的老人。給我印象最深的是一位生活不能自理的老奶奶，當我們進去給她禮物後，奶奶就開始失聲痛哭，她一直在說：「有人看我了，有人看我了，我會記你們一輩子的」從她模糊的聲音中，我聽到了她的感動，她感受到了我們的關心。看到她坐在輪椅上，揮舞著雙手，一次次的跟我們說著感謝，我的眼睛都濕了，如果做這么一點點就能讓這些孤零零的老人開心的話，那每個人都有能力為社會的愛心事業多做貢獻。
緊接著我們來到了另外一間屋子，看到了一位面色慈祥的老爺爺。旁邊的阿姨告訴我們，老爺爺已經102歲了，年輕的他是一個「文化人」，一直從事書法工作。聽著爺爺在為大家講述著自己當年參加革命的故事，從宣統帝降到新中國成立，我看到了祖國的前進，國家的富強。
之後我們又開始幫忙打掃衛生，大家都很開心的一起為爺爺奶奶們服務。
孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、。這些和你在一起的點點滴滴，是多麼的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想……孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪裡冒出來的問題嗎？所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖湧上心頭。孩子！如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。
老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，現在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態，在生活中老有所為。
這次的活動讓我們受益匪淺。作為後輩的我們，應該力所能及的去幫助他們，關心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好。讓我們攜起手來，獻出自己的應有力量吧。奉獻我們的愛心，培養關愛生命、服務他人的美好情操，為構建和諧社會貢獻青春和力量。