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敬老院歡聚一堂

發布時間:2021-02-15 17:02:44

『壹』 到敬老院去慰問老人,請你代表少先隊員講話,寫份發言稿

親愛的爺爺、奶奶們:
您們好!
歲歲重陽,今又重陽。很高興能在重陽節與您們歡聚一堂。我代表香市小學五(7)班全體少先隊員向您們表示節日的問候和深深的祝福!並在今天幫您們做點力所能及的事情,希望我們的到來,能給您們帶來短暫的快樂......
老吾老,以及人之老。每當我們回到家照顧自己的爺爺、奶奶時,我們也會情不自禁地想起您們,總想給您們做點什麼,總希望能給您們送去一些天倫之樂。
尊老愛幼一直是我們中華民族的傳統美德。我們作為二十一世紀的接班人,應當將這種美德發揚光大。
如果說我們是初升的太陽,那您們就是最美的夕陽——無限紅。您們雖然年老,可是您們蘊含著豐富的社會經驗和人生智慧。您們是我們的引路人。並且,我們今天享受的幸福生活也正是凌駕在您們無私奉獻、辛勤勞動的基礎之上。
親愛的爺爺、奶奶,請您們記住:每個少先隊員,每張幼稚天真的臉,都是您們的孫子、孫女,我們會像待自己的爺爺、奶奶一樣。只要您們需要,我們時刻准備著......
最後,衷心地祝願您們:壽比南山!
心想事成!!
宋浩然
2014-6-8

『貳』 過六一和孩子們一起去敬老院給老人唱歌要說點啥

小朋友過節不忘老朋友,一起來看望爺爺奶奶,大家一起過兒童節,希望老人越活越年輕。
條件許可的話可以買點小包裝的蛋糕,餅干,塑料小扇子等等發給老人。
唱歌選老人能接受的,代溝不要太大的那種。

『叄』 策劃怎麼寫 到養老院的策劃活動

活動一:小品
細則: 讓人了解什麼是愛,真善美全面發展
預算:0元
活動二:「星語心願」幸運大抽獎
1、 給現場的每一位老人發一張書簽,讓他們寫上(或代由學生寫)自己的心願或祝福語,並簽上自己的名字。
2、從所有的書簽中抽出3名幸運大獎,她們將得到學生事先准備好的禮物。
3、本項活動只限該敬老院的所有老人。
活動三:唱歌顯心聲
細則:讓人感受真愛並試著讓老人家自己來唱
活動四:禮品贈送
細則: 所有到場的老人家都將得到小禮品,讓大家乘興而來,盡興而歸! 各位老師!各位同學!大家好!

我是XX,現在代表我們雷鋒崗這個集體,這個大家庭在這里做這次報告。當我微笑著面對大家的時候,心裡感到由衷地高興!「微笑」是我們雷鋒崗隊員在工作時心中那種快樂之情的最好表達。我們微笑著工作,也在微笑中不斷進步。今天,我發言的主題是:關愛他人,升華自我。

我們的雷鋒崗成立於XXXX年X月,是我們XXXX勤工助學指導中心基地設在本部門口的服務性崗位。由於雷鋒崗所處的特殊地理位置和這份工作的特殊性,她被賦予了神聖的責任,早就被譽為勤工助學指導中心的旗幟、校園文明的窗口。到現在也就短短的兩年時間,兩年來,我們雷鋒崗先後共有286個隊員加入,共為路人提供幫助達3000多小時,每天我們的隊員都會向行人微笑上百次,在校園里和需要幫助的人一起走上好幾十個來回,做著這樣一些很平凡,很瑣碎的事——幫老奶奶提菜,幫阿姨抱一下小孩,給錢包找失主,給陌生人帶路,給老人擦葯,努力著為校園的精神文明建設添磚加瓦。兩年的勤懇工作,隊員們用燦爛的笑容和辛勤的汗水感動著無數人,使得我們的「雷鋒崗」在學校的教職工中家喻戶曉,也得到了不少校外人士的良好口碑。在這里,我更不能漏掉這些話:「雷鋒崗」更是我們隊員共同的家,在這個大家庭里,充滿關愛、友情,我們相互鼓勵,相互支持,團結著共同進步。說到這里,在雷鋒崗有好多好多故事,依然歷歷在目:

在我們學校有這么一位姓x的老教師,他和老伴X老師從教30多年,將自己的一生都獻給了教學和科研。可是,現在人老了,兒女又不在身邊。極為糟糕的是,就是去年吧,X老師不但生病了,病情還在惡化。X老師每天得上下樓,推X老師去醫院打針,日子久了,X老師也就力不從心了,覺得自己的身體也有些不適。在愁眉不展的時候,X老師想到了我們雷鋒崗,想到了平時幫她提菜,買米的這些孩子們,X老師猶豫著,這次他們會幫忙嗎?幾經徘徊之後,X老師是一副很無助,又是那麼心力交瘁的樣子來到我們雷鋒崗的。作為雷鋒崗的成員,我們服務最多的是老人,此時最能夠體會到他的心情。在這種情況下,熱情洋溢的笑容和真心誠意的問候,是打開老人心鎖的最好方法。也許就是那一張張燦爛的笑臉,也許就是那一句句真誠的問候「老師,有事您盡管說,我們很樂意幫忙的,請您放心!」使得X老師慢慢地釋然了。

在了解了這些情況以後,我們立即展開工作,安排隊員推X老師去醫院,陪她打針,幫她排解生病造成的愁思。X老師心裡的石頭總算是平穩地落到了地上,眉宇間展露出絲絲笑容。每天我們的隊員都是那麼積極認真,又是極其負責,一直持續到X老師痊癒。慢慢地,X老師成了我們雷鋒崗這個大家庭的一份子,我們也融入了X老師的家。

我們學校的周容博士由於殘疾,行動很不方便,只能以輪椅代步,我們雷鋒崗根據這一具體情況,派固定的隊員在課余時間去幫周容博士整理屋內衛生,按時幫她打飯,按時接送他去上課,回宿舍。每天,你都可以看到我們隊員忙碌的身影,辛勤的汗水,但是,我們心裡是樂得、甜的。

還有這么一位老人,已經80多歲高齡了,祖籍河北,可就是這樣一位疾病纏身、又無什麼顯赫學位的老人,卻堅持要在有生之年,把自己的一生記錄下來,供後輩來參閱,以祭奠前人,教育後人;但是受年齡和文化水平的限制,老人在寫作的過程中遇到了很多困難。例如,錯別字,不會寫的字,語句不通順等等,老人因此對自己失去信心,甚至想過要停筆,是我們雷鋒崗的隊員幫老人解決了困難,堅定了老人寫下去的決心,幫老人完成了人生的最後一個願望。在那段時間,你經常可以看到這么一幅畫面,在我們雷鋒崗的桌旁,經常會看到,一老一少,拿著一篇文章研究著。我們的隊員一絲不苟,極其認真,一字一句的幫老人校對著,一個標點符號都不放過,正所謂「斟字酌句」啊!於是終於有了一本《奶奶的回憶錄》。完稿的那天,老人的眼裡噙著淚水,默默不語。老人的心被這些孩子真真切切的感動了,在那一刻語言顯得那麼蒼白無力,無法表達老人復雜的心情。經歷了那麼多風風雨雨,老人愈來愈感覺到人與人之間的這種溫情的彌足珍貴,按老人的話是「最值得回憶的是跟這些孩子們在一起的日子」。

大家也有這樣的同感吧!只要你是一個善心的人,在真心誠意幫助他人的同時,也會樂己,甚至會有不少收獲的。在去年,我們雷鋒崗的隊員張忠霞在幫助黃培雲院士的時候,在自己帶著誠意,付出汗水,得到黃培雲一家的贊許的同時,就她自己也說,在那兒她學到了更多東西,擴大了視野,增強了與人相處的能力,久了,很自然地叫黃培雲夫婦為爺爺奶奶了!這么寶貴的收獲正有助於我們的健康成長的。

作為一個集體,更是一個溫暖的大家庭,我們雷鋒崗除了在工作中表現出色外,讓別人得到關愛,得到溫暖,我們自己也在這個大家庭中共同營造著這份溫暖。在日常生活中,在集體活動中,我們更是相互愛戴,相互團結,共同奮斗。隊員生病了,我們主動前去看望;外出爬山時,我們相互扶持;籃球賽時,場上認真投入,場外端茶遞水、吶喊加油;逢年過節時,歡聚一堂,重溫家的溫暖。就是今年三月份,我們雷鋒崗組織了一次前去嶽麓敬老院的活動,在活動籌備階段,我們的隊員就積極和隊長一起准備活動所需的物品及活動策劃書。活動當天,下著很大的雨,我們的隊員早晨8:00准時到達敬老院。在敬老院里,我們認真主動地為老人打掃衛生,整理房間,同老人們拉拉家常,敞開心扉,為他們解除心中的苦悶,也為老人們獻上我們精心准備的節目。活動中,我們付出的是辛勤的汗水,讓老人們擁有快樂的一天,更為可貴的是,相互協作增進了我們相互的了解,讓我們的友情更深,親情更濃,讓我們這個溫暖大家庭的凝聚力不斷增強。真的!這是我們的家,家的成員是同齡人,都有著大好青春大幹一場的夢想,凝聚我們的是——關愛他人,深華自我的信念。

大家都知道,我們雷鋒崗所幫助的不只是那些老人們,進出校門的形形色色的人們都是我們服務的對象。我們雷鋒崗全體隊員所倡導的「向雷鋒同志學習」的精神,不僅切實地服務了他人,讓我們自己的心理得到了升華,也深刻廣泛地影響著下一代。由於校門口是我校附小,附中的學生們,上學放學必經之地,我們隊員那種熱心、熱情、主動助人的行為,被這些孩子們一點一滴看在眼裡,記在心裡,很多中小學生還向我們詢問有關雷鋒的先進事跡,甚至有人自願加入我們的隊伍,並以我們的隊員為榜樣。去年,就有一位姓吳的小朋友,在徵得了父母的同意後,利用禮拜天的時間加入到我們助人為樂的行列,一直持續了幾個禮拜。

聽完這些故事,在座的各位都會有自己的感慨,而我想到的是這樣一些很熟悉的字:

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;

先天下之憂而憂,後天下之樂而樂

——工大古稀人

落款是「工大古稀人」,這是一位退休老師給我們雷鋒崗全體成員的贈言,這張小小的紙片就夾在我們雷鋒崗文件夾的首頁。每一次看到它,都會有新的感觸,都會讓我們更有激情地工作。當然我們不敢用「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」這兩句話來自喻,那是對我們的激勵;「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」,我們從平凡中見真情,這也是雷鋒精神的感人之處。雷鋒崗的故事都很實在,很平淡;但只要你用心去感受,就會被我們的隊員所深深的感動,被人與人之間的這種溫情所陶醉!

我們勤工助學中心的宗旨是「濟困助學,培養人才」,而雷鋒崗作為中心的一個品牌基地,在享有學校的優待,中心的溫暖的同時,也在幫助別人的過程中,傳遞著這種溫情,營造一種和諧,我們也在努力使自己成為適應社會,能服務於社會的人才,成為21世紀真正的人才。

兩年的辛勤,我們換來了心靈的升華。再次回首走過的道路,我們激情澎湃,在短暫的人生中能有這樣的經歷,生而無憾!作為新時代的大學生,我們走著雷鋒的路,完成雷鋒未完成的事業。雷鋒崗是一個雷鋒精神凝聚的集體、一個與時俱進、嚴格要求自己、不甘人後的團隊;一個充滿溫暖、共同奮進的大家庭。這一切的一切都是我們努力在做的,也是我們已經做到的。

最後,請允許我對學校領導、廣大老師同學以及我們的隊員說聲:謝謝!相信我們的工作會開展地更好!

在即將結束之時,讓我借用以下幾句話來鼓勵我們自己,也來表達我們雷鋒崗全體隊員共同的心聲:

自願的事業是最有生命力的事業
服務他人的行為是最高尚的行為
奉獻者的語言是最易溝通的人類共同語言

『肆』 敬老院的活動策劃,請個高手幫忙修改一下

關愛他人,升華自我
2005年6月12日 22:23:17 來源:雷鋒崗代表:張艷

各位老師!各位同學!大家好!

我是張艷,現在代表我們雷鋒崗這個集體,這個大家庭在這里做這次報告。當我微笑著面對大家的時候,心裡感到由衷地高興!「微笑」是我們雷鋒崗隊員在工作時心中那種快樂之情的最好表達。我們微笑著工作,也在微笑中不斷進步。今天,我發言的主題是:關愛他人,升華自我。

我們的雷鋒崗成立於2003年9月,是我們中南大學勤工助學指導中心基地設在本部門口的服務性崗位。由於雷鋒崗所處的特殊地理位置和這份工作的特殊性,她被賦予了神聖的責任,早就被譽為勤工助學指導中心的旗幟、校園文明的窗口。到現在也就短短的兩年時間,兩年來,我們雷鋒崗先後共有286個隊員加入,共為路人提供幫助達3000多小時,每天我們的隊員都會向行人微笑上百次,在校園里和需要幫助的人一起走上好幾十個來回,做著這樣一些很平凡,很瑣碎的事——幫老奶奶提菜,幫阿姨抱一下小孩,給錢包找失主,給陌生人帶路,給老人擦葯,努力著為校園的精神文明建設添磚加瓦。兩年的勤懇工作,隊員們用燦爛的笑容和辛勤的汗水感動著無數人,使得我們的「雷鋒崗」在學校的教職工中家喻戶曉,也得到了不少校外人士的良好口碑。在這里,我更不能漏掉這些話:「雷鋒崗」更是我們隊員共同的家,在這個大家庭里,充滿關愛、友情,我們相互鼓勵,相互支持,團結著共同進步。說到這里,在雷鋒崗有好多好多故事,依然歷歷在目:

在我們學校有這么一位姓李的老教師,他和老伴汪老師從教30多年,將自己的一生都獻給了教學和科研。可是,現在人老了,兒女又不在身邊。極為糟糕的是,就是去年吧,汪老師不但生病了,病情還在惡化。李老師每天得上下樓,推汪老師去醫院打針,日子久了,李老師也就力不從心了,覺得自己的身體也有些不適。在愁眉不展的時候,李老師想到了我們雷鋒崗,想到了平時幫她提菜,買米的這些孩子們,李老師猶豫著,這次他們會幫忙嗎?幾經徘徊之後,李老師是一副很無助,又是那麼心力交瘁的樣子來到我們雷鋒崗的。作為雷鋒崗的成員,我們服務最多的是老人,此時最能夠體會到他的心情。在這種情況下,熱情洋溢的笑容和真心誠意的問候,是打開老人心鎖的最好方法。也許就是那一張張燦爛的笑臉,也許就是那一句句真誠的問候「老師,有事您盡管說,我們很樂意幫忙的,請您放心!」使得李老師慢慢地釋然了。

在了解了這些情況以後,我們立即展開工作,安排隊員推汪老師去醫院,陪她打針,幫她排解生病造成的愁思。李老師心裡的石頭總算是平穩地落到了地上,眉宇間展露出絲絲笑容。每天我們的隊員都是那麼積極認真,又是極其負責,一直持續到汪老師痊癒。慢慢地,汪老師成了我們雷鋒崗這個大家庭的一份子,我們也融入了汪老師的家。

我們學校的周容博士由於殘疾,行動很不方便,只能以輪椅代步,我們雷鋒崗根據這一具體情況,派固定的隊員在課余時間去幫周容博士整理屋內衛生,按時幫她打飯,按時接送他去上課,回宿舍。每天,你都可以看到我們隊員忙碌的身影,辛勤的汗水,但是,我們心裡是樂得、甜的。

還有這么一位老人,已經80多歲高齡了,祖籍河北,可就是這樣一位疾病纏身、又無什麼顯赫學位的老人,卻堅持要在有生之年,把自己的一生記錄下來,供後輩來參閱,以祭奠前人,教育後人;但是受年齡和文化水平的限制,老人在寫作的過程中遇到了很多困難。例如,錯別字,不會寫的字,語句不通順等等,老人因此對自己失去信心,甚至想過要停筆,是我們雷鋒崗的隊員幫老人解決了困難,堅定了老人寫下去的決心,幫老人完成了人生的最後一個願望。在那段時間,你經常可以看到這么一幅畫面,在我們雷鋒崗的桌旁,經常會看到,一老一少,拿著一篇文章研究著。我們的隊員一絲不苟,極其認真,一字一句的幫老人校對著,一個標點符號都不放過,正所謂「斟字酌句」啊!於是終於有了一本《奶奶的回憶錄》。完稿的那天,老人的眼裡噙著淚水,默默不語。老人的心被這些孩子真真切切的感動了,在那一刻語言顯得那麼蒼白無力,無法表達老人復雜的心情。經歷了那麼多風風雨雨,老人愈來愈感覺到人與人之間的這種溫情的彌足珍貴,按老人的話是「最值得回憶的是跟這些孩子們在一起的日子」。

大家也有這樣的同感吧!只要你是一個善心的人,在真心誠意幫助他人的同時,也會樂己,甚至會有不少收獲的。在去年,我們雷鋒崗的隊員張忠霞在幫助黃培雲院士的時候,在自己帶著誠意,付出汗水,得到黃培雲一家的贊許的同時,就她自己也說,在那兒她學到了更多東西,擴大了視野,增強了與人相處的能力,久了,很自然地叫黃培雲夫婦為爺爺奶奶了!這么寶貴的收獲正有助於我們的健康成長的。

作為一個集體,更是一個溫暖的大家庭,我們雷鋒崗除了在工作中表現出色外,讓別人得到關愛,得到溫暖,我們自己也在這個大家庭中共同營造著這份溫暖。在日常生活中,在集體活動中,我們更是相互愛戴,相互團結,共同奮斗。隊員生病了,我們主動前去看望;外出爬山時,我們相互扶持;籃球賽時,場上認真投入,場外端茶遞水、吶喊加油;逢年過節時,歡聚一堂,重溫家的溫暖。就是今年三月份,我們雷鋒崗組織了一次前去嶽麓敬老院的活動,在活動籌備階段,我們的隊員就積極和隊長一起准備活動所需的物品及活動策劃書。活動當天,下著很大的雨,我們的隊員早晨8:00准時到達敬老院。在敬老院里,我們認真主動地為老人打掃衛生,整理房間,同老人們拉拉家常,敞開心扉,為他們解除心中的苦悶,也為老人們獻上我們精心准備的節目。活動中,我們付出的是辛勤的汗水,讓老人們擁有快樂的一天,更為可貴的是,相互協作增進了我們相互的了解,讓我們的友情更深,親情更濃,讓我們這個溫暖大家庭的凝聚力不斷增強。真的!這是我們的家,家的成員是同齡人,都有著大好青春大幹一場的夢想,凝聚我們的是——關愛他人,深華自我的信念。

大家都知道,我們雷鋒崗所幫助的不只是那些老人們,進出校門的形形色色的人們都是我們服務的對象。我們雷鋒崗全體隊員所倡導的「向雷鋒同志學習」的精神,不僅切實地服務了他人,讓我們自己的心理得到了升華,也深刻廣泛地影響著下一代。由於校門口是我校附小,附中的學生們,上學放學必經之地,我們隊員那種熱心、熱情、主動助人的行為,被這些孩子們一點一滴看在眼裡,記在心裡,很多中小學生還向我們詢問有關雷鋒的先進事跡,甚至有人自願加入我們的隊伍,並以我們的隊員為榜樣。去年,就有一位姓吳的小朋友,在徵得了父母的同意後,利用禮拜天的時間加入到我們助人為樂的行列,一直持續了幾個禮拜。

聽完這些故事,在座的各位都會有自己的感慨,而我想到的是這樣一些很熟悉的字:

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;

先天下之憂而憂,後天下之樂而樂

——工大古稀人

落款是「工大古稀人」,這是一位退休老師給我們雷鋒崗全體成員的贈言,這張小小的紙片就夾在我們雷鋒崗文件夾的首頁。每一次看到它,都會有新的感觸,都會讓我們更有激情地工作。當然我們不敢用「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」這兩句話來自喻,那是對我們的激勵;「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」,我們從平凡中見真情,這也是雷鋒精神的感人之處。雷鋒崗的故事都很實在,很平淡;但只要你用心去感受,就會被我們的隊員所深深的感動,被人與人之間的這種溫情所陶醉!

我們勤工助學中心的宗旨是「濟困助學,培養人才」,而雷鋒崗作為中心的一個品牌基地,在享有學校的優待,中心的溫暖的同時,也在幫助別人的過程中,傳遞著這種溫情,營造一種和諧,我們也在努力使自己成為適應社會,能服務於社會的人才,成為21世紀真正的人才。

兩年的辛勤,我們換來了心靈的升華。再次回首走過的道路,我們激情澎湃,在短暫的人生中能有這樣的經歷,生而無憾!作為新時代的大學生,我們走著雷鋒的路,完成雷鋒未完成的事業。雷鋒崗是一個雷鋒精神凝聚的集體、一個與時俱進、嚴格要求自己、不甘人後的團隊;一個充滿溫暖、共同奮進的大家庭。這一切的一切都是我們努力在做的,也是我們已經做到的。

最後,請允許我對學校領導、廣大老師同學以及我們的隊員說聲:謝謝!相信我們的工作會開展地更好!

在即將結束之時,讓我借用以下幾句話來鼓勵我們自己,也來表達我們雷鋒崗全體隊員共同的心聲:

自願的事業是最有生命力的事業
服務他人的行為是最高尚的行為
奉獻者的語言是最易溝通的人類共同語言

『伍』 送給 福利院 敬老院 的春聯 請網友幫忙找些

敬愛無親疏天下高齡皆父母
老殘不孤獨人間晚輩盡兒孫

白發滿頭心不老
丹心一片內志彌堅

人在晚年逢盛世容
躬於福地享高齡

歲月無情催白首
東風有意煥青春

不是國家關照好
何來病老幸福多

時盛世昌春不老
豐衣足食壽彌高

無慮無憂度晚年
有衣有食享天年

『陸』 怎樣看待敬老院急需回復!謝拉~~

如果父母都健在,最好不要去養老院,那裡讓人痛苦。
如果只有單親,那麼徵求他的意見,畢竟你們兩個都忙的時候,也要考慮父母的生活情緒。
從我自己來說,不喜歡父母去養老院,因為我去過那裡面看過,那裡的條件,讓你覺得和瘋人院差不多,工作人員顧不過來,老人們看起來讓你慘不忍睹。特別是條件、環境達不到標准要求的!讓你感覺送過去簡直就是讓你自己看了都心驚膽戰的。

『柒』 愛心企業在福利鎮敬老院開展聯誼會 1月31日,天氣陰雨蒙蒙,但是福利鎮敬老院暖意融融。因為來

弘揚敬老精神 發揚愛老美德

『捌』 [家門,學校,敬老院,葯店,餐館,賓館,文具店,書店]可以貼什麼春聯

家門:來
歲歲年豐添美滿源
家家幸福慶團圓

學校:
露滋雨潤園丁傾心注血培養華夏棟梁
蛟騰鳳飛學子求知增能譜寫風流篇章

匠心育桃李達材成德
礪志擔棟梁興國安邦

敬老院:
時盛世昌春不老
豐衣足食壽彌高

歲月無情催白首
東風有意煥青春

葯店:

花放杏林滋氣血
葯生蘭室補肢身

幾粒葯丸除病害
一副湯劑解憂愁

餐館:
聞香宜下馬
願醉且登樓

領略家鄉風味
溫馨故里人情

賓館:
浮生若寄誰非夢
到此能安即是家

祖國天涯同梓里
神州海角遍親人

文具店:
墨花飛紫露
筆陣起雄風

落紙煙雲皆學問
揮毫錦綉盡文章

書店:
書播四海新文化
店迓八方有識人

文海放舟健兒要敢頂頭上
書山探寶志士哪能空手回

『玖』 給養老院老人的祝福詞

1、有人說,最好的醫生是自己,最好的葯物是時間,最好的運動是走路,最好的心情是寧靜。希望你能多走走路,保持寧靜的心情!

2、洪亮的鍾聲盪氣回盪,璀璨的煙花美麗綻放,潺潺的溪水叮咚回生日的歌曲為您歌唱。祝您生日快樂,身體健康!

3、再美的日子,沒人關懷就是遺憾,也許祝福只是一種形式,卻能給我們帶來溫馨——所以我們都不吝嗇寄給彼此關心,一樣的日子,一樣的牽掛,祝重陽愉快!

4、老人和彗星之所以受到崇敬都是出於同一個原因:他們都蓄有長胡須,都自稱能夠預料事變。祝生日快樂!

5、你的生日讓我想起你對我的體貼,還有你為我所做的一切。我只希望你所給予我的幸福,我將同樣回報給你。祝福你事事順心,幸福無邊!

6、今天是您的生日,祝您幸福快樂,健康長壽!我是那麼地想回到您身邊,親手為您送上我的禮物,我還會重溫您那溫暖的懷抱,感受那最濃最深的親情…

7、歲月總是越來越短,生日總是越來越快。留不住的時光使您走向人生的至善,留得住的賀卡捎去的是我深深的懷念。真心希望晚輩的祝福帶給您歡樂!

8、曠達者長壽。您年愈九十,仍精神爍爍、實在是曠達的楷模,我們相約,在您百歲的今日,我定來為您祝壽!

9、老不必嘆,更不必諱;花有開有謝,樹有榮有枯裝一袋陽光兩把海風,自製幾斤祝福,託人到美國買了些快樂,法國買了兩瓶浪漫,從心的深處切下幾許關懷,作為禮物送給你。祝節日快樂,萬事如意!

10、人們盡可跑得比老年人快,卻不能超過他的智力。老人們,重陽節快樂!

11、火總有熄滅的時候,人總有垂暮之年,滿頭花發是母親操勞的見證,微彎的脊背是母親辛苦的身影……祝福年年有,祝福年年深!

12、在慶賀您生日之際,送上我的一份禮物,祝福您天天快樂,日日健康,福壽無疆!

13、時光飛逝,如梭之日,轉眼夏至,祝福及時:業所從事,電掣風馳;莘莘學子,淵博學識;家庭瑣事,和諧有秩;一生福祉,幸運永至!

14、今天是個喜慶的日子,在您辛勞了幾十年的今天,子孫歡聚一堂,同享天倫之樂,祝您壽與天齊,並祝美好明天!

15、冷水洗臉,預防傷寒;溫水刷牙,牙齒喜歡;清粥養胃,冬季多食;滋潤臟腑,保暖排毒;睡前沐浴,促進循環。願你一冬康健。

16、喝些粗茶,吃口淡飯,簡約生活甜蜜溫馨。打打太極,跳跳舞蹈,快樂日子幸福流淌。不攀富貴,勤勞創造,身體健康一切都好。

17、衷心地道一聲:生日快樂!過度的操勞,使您

『拾』 請幫忙寫一封表揚敬老院的發言稿(代表家屬)

尊敬的各位老領導、老幹部、老同志們:

歲歲重陽,今又重陽,不是春光,勝似春光。在金風送爽、丹桂飄香的季節里,我們又迎來了我國傳統的敬老節日——「九九」重陽節。在這個幸福的日子裡,今天大家歡聚一堂,回顧過去,暢談未來,是一件十分有意義的事情。值此機會,我謹代表*黨委、*政府向廣大老年人致以節日的祝賀和親切慰問,祝願老年朋友們身體健康,合家歡樂、萬事如意。 人的一生總要經歷少年、青年、壯年和老年時期。過去你們以滿腔熱血,為民族解放、國家富強和人民幸福奉獻了自己的青春和力量,為國家的經濟和社會各項事業的發展付出了辛勤的汗水,建立了光輝的業績。今天,你們雖然離開了原來的工作崗位,但仍然"老驥伏櫪,志在千里",用長期積累起來的豐富知識和經驗,通過各種方式繼續為人民服務,為國家的改革、發展、穩定作出了新的貢獻。你們應該受到全社會的尊重。不尊敬老人,就是忘記了自己的為人之本,從而也是背叛了中華民族的傳統孝道。
尊老敬老是中華民族的傳統美德。人老了,離不了社會的關懷和他人的幫助, 這是每個老年人都希望得到的,也是全體社會成員的義務。"老吾老以及人之老","百善孝為先"等格言就充分體現了我們民族的這一傳統美德。我們要在全社會倡導充分理解和尊重老年人,熱情關心和照顧老年人,認真依照《中華人民共和國老年人權益保障法》維護老年人的權益,切實為他們解決實際問題,使他們老有所養,老有所醫,老有所為,老有所樂。
我們相信,隨著改革開放和現代化建設的發展,社會保障體系逐步完善,老齡事業一定會不斷地取得新的成績。我們也希望廣大老同志要熱情愛護、積極幫助、真誠提攜年輕人;年輕人要虛心向老同志學習。大家共同努力,進一步形成老少共融、代際和諧的良好風尚,以推動我國社會主義物質文明和精神文明建設更好地向前發展。

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