學生參觀敬老院總結

『壹』 鄒老師帶領全班的學生去養老院幫扶孤寡

書面表達(略)

『貳』 書面表達。 5月1日，高二(3)班的學生志願者Li Yue和Zhang Hua去陽光敬老院( Sunshine Nursing Home)

『叄』 急需中學生社會實踐調查報告 是關於為敬老院服務的 謝謝

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為進一步加強和改進大學生的此種思想道德教育建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心，為創建全國文明城市貢獻青春力量。
去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該從身邊做起，我們身邊就有老人，在許多人眼裡，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天；更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。
走進大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況：敬老院創辦至盡將有二十年，有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗護理人員隊伍，鎮政府投資200萬元基礎設施。本院佔地面積10000多平方米，建築面積2800平方米，綠地面積占總面積60%，房間有二人、三人、四人、全天24小時護理，間間有衛生設施，食堂飲食生熟分開，專燒特具病號飯。敬老院現有床位220隻，管理人員和護理人員共25名。 阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且交通不是非常方便。
我們分成了四個小組，前往不同的房間慰問不同的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同學們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭傢具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經准備了點水果，點心，還有月餅。可遠遠不夠，那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心裡。

老人家在這里都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。
通過這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望……

尊老敬老是中華名族幾千年來的良好傳統，作為炎黃子孫，我們更應該愛老，發揚老祖先的良好傳統。愛老敬老是中華名族的傳統，讓我們學會愛老敬老，讓老人開心度過每一天吧！

『肆』 「愛心走進敬老院」發言稿

尊敬的各位領導、老年朋友們：
你們好！在這春暖花開的時節，我們武岡一中部分老師和同學來到轅門口敬老院開展「學雷鋒送溫暖關愛老年人」社會實踐活動。在此，我謹代表武岡一中對老年朋友們表示親切的慰問和良好的祝願！向前來參加這次活動的各位領導表示衷心的感謝！向長期以來在敬老院為老人們服務的全體工作人員致以崇高的敬意！
「尊老、敬老、愛老、助老」是我們民族的傳統美德，是學雷鋒、助人為樂的具體體現。因此，我們要繼承和發揚好我們中華民族的這一傳統美德。因為奉獻愛心，關愛老人，是我們義不容辭的責任和應盡的義務。這次我校開展尊老助老志願服務活動，旨在為老人們排憂解難，並盡自己的綿薄之力在社會上、特別是在青少年學生中營造一種溫馨和諧、健康文明的氛圍，要把這一種美德在這些90後的孩子們身上傳承下去。
尊敬的老人們，你們都曾年輕過，追求過，奉獻過，如今個個年邁體弱。你們不但需要物質上的保障，更需要精神上的安慰和寄託。今天，我們武岡一中黨總支、政教處和團委會組織了部分老師和青年團員，來到轅門口敬老院，為你們送來了糧食、食用油、牛奶等，孩子們還為老人們帶來了精彩的文藝節目，只是表達我們的一點心意。希望老人們在這里生活開心，感受到各級領導和社會各界都在關心你們，讓你們感受到社會大家庭的溫暖。
通過此次活動，我們期望有更多的單位和個人加入愛心行列，盡己所能，奉獻愛心，用實際行動弘揚中華民族「愛老敬老助老」的傳統美德，都來關注敬老院的建設，都來關愛老人，奉獻愛心，服務社會，使老人們在這里愉快的生活，安度幸福的晚年，為構建和諧社會，建設美好家園做出更多的努力！

『伍』 敬老院給大學生的社會實踐評語怎麼寫！

敬老院給大學生的社會實踐評語寫的時候先簡單說明一下學生做的一些事情，然後再做出簡單的評價即可。

範文如下：

該同學在我單位實習期間，努力刻苦鑽研業務，勤奮好學，虛心請教，不怕苦不怕累，並具有一定創新精神。得到我單位領導以及同事的一致好評，該生為人誠懇，做事嚴謹踏實，誠實本分，望今後在工作中更加努力，爭取更大成績。

對於別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。該學生注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作，隨時調整自己，能圓滿完成領導交代的任務。

在時間緊迫的情況下，加時加班完成工作。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。

(5)學生參觀敬老院總結擴展閱讀

要給自己的暑期社會實踐明確定位： 大學生暑期參與社會實踐，首先要有明確的目的和方向，要弄清楚自己通過社會實踐想要解決什麼問題。

如果僅僅是完成老師布置的任務或追風趕潮，看見大家都去打工，也想湊個熱鬧，肯定很難有實質性的收獲。如果想利用假期賺錢，貼補學習、生活費用。

那就要選擇一些能支付薪水的短期工作，比如做服務員、推銷員，或為某企業做市場調研、為政府部門做社會調查，為中小學生做家教等等。

『陸』 學生去敬老院回家後家長的體會

通過這一次活動.孩子在向老人院們的老人送去冬日中的溫暖和祝福的同時版..也真正地懂得了關懷的真諦權..孩子們懂得了用愛來感染這個世界..這是孩子們成長的過程中一塊不可磨滅的里程碑..希望孩子能通過這次鍛煉..更加健康地成長

『柒』 假如你是領導今年13歲是某校八年級的學生你想參加學校組織的走進敬老院關愛老

Dear，
I'm Lisa．I am a student of Grade Eight．I want to join the activity of volunteer．（寫信目的）I am outgoing，careful．And I am good at singing，dancing，playing chess and playing the guitar．【高分句型一】（介紹自己）I think I am suitable for the job．I hope to help the old people．I know their feelings．I want to sing and dance for them．And I want to help them do housework．（願望和回打算）Please write to me soon．（希望盡快回復答）
Lisa

『捌』 小學生到敬老院慰問老人的發言稿怎麼寫，五年級的

大家好！

在這春暖花開的日子裡，我們懷著崇敬的心情來到了這里，我非常激回動，下面我代表答我們班做個簡短的發言。

爺爺奶奶：你們把自己的青春歲月獻給了社會，為祖國的建設作出了一聲的貢獻，使我們的生活更美好。如今，你們年紀大了，應該安享晚年了，所以，你們才在敬老院安家，在敬老院的細心關懷下，滿足了你們的需要。當然，不僅只有敬老院在悉心地幫助你們，在你們背後也有一群默默關心你們的人，他們就是共產黨和政府，我想，他們看到你們過得開心，他們也會非常高興的。

我們作為年輕的一代，應該做一些力所能及的事來幫助你們，並發揚你們老一輩的精神。我相信，以後政府會建更多的敬老院，這應該是每一位老人，每一位少先隊員都盼著，等待著的一天吧。

最後，這個為爺爺奶奶身體健康。我的發言完畢，謝謝大家

『玖』 學校要組織我們去敬老院看望老人，求一個適合我們中學生的，看望老人的三句半。

鑼鼓一敲響連天，
我們四個來表演，
今天來段傳統戲
（鐺！）三句半。 （這里的鐺是鑼聲，表演的時候要是沒鑼也可以用鍋盆等代替）

我們來段三句半
就為大家能笑笑
若是不笑怎麼辦
（鐺！）--我笑（這里想寫成撓撓，不過覺得撓撓用的有點太廣了，詞多則爛，大家可以給點意見）

今年過的真幸福
新馬歐非都玩到
各地美食全嘗鮮
（鐺！）--做夢

鄭州（可以改成你們學校）義工人數多
裡面美女真不少
本大帥哥只要到（呵呵，這里本來打算寫成「只要看見我緊張」我緊張是我在義工聯群里的網名。不過我沒打算演第三個人）
（鐺！）--嚇跑

說第三句話的人擺出一副帥哥氣宇宣揚的姿態。

今天運氣真是好
出門就有財神到
撿個錢包打開看
（鐺！）--壹毛（這時第四個人可以拿個一毛錢的道具說的時候拿出來比劃給大家看。）

愛老敬老新風尚
聯歡搞笑在一堂
說的不好請見諒
（鐺！）--棍棒（可以拿話筒或其它道具代替，或者空手做虛握狀）

這時有人插話，「說三句半拿棍棒幹嘛啊？」第四個人接話「不鼓掌開笑，就讓棍棒到。」繼續有人接話，「得了吧你，底下最不厲害的也拿過全國搏擊冠軍。」此時 第四人可做腿軟狀）

下面觀眾真熱情
大家聽我來發言
我是高手我先說
（鐺！）--散會（這里用「散會」好還是「解散」好大家給提下意見）

說完這段第三個對第四個人做欲打狀。

老人辛苦獻一生
晚年更該有幸福
大家一起來照顧
（鐺！）--奉獻

敬老勿忘家中老
羔羊跪乳鴉反哺
爭取都做孝兒女
（鐺！）--支持

宣傳敬老齊上陣
華夏共建愛老城
豈能少了我一個（說時做洋洋得意狀）
（鐺！）--夠戧（說的時候可以凝望第三人）

人生難得有相逢
相逢既是有緣時
我給老人鞠個躬
（鐺！）--摔倒

獻上禮物獻水果
送完節目送歡笑
那個姑娘真漂亮（說這里時找一漂亮MM做凝望）
（鐺！）--你姨

第三人說完可以搭話給第四人說你成心和我過不去是不是，第一個人搖搖頭接著說三句半

保定義工活動多
敬老環保與助學
我給大家做領導
（鐺！）--全跑

為了辦好敬老會
大家辛苦來准備
後面還有好戲看
（鐺！）--不退
四個人這時可以臨場發揮來些搞笑的語言動作

一個敬老的同時簡介咱義工的三句半，除了模式化的開場結尾，其它皆為原創，倉促中寫了幾段，不好請見諒，大家提意見好做修改，共同的力量才是無敵的

寫三句半一二四句需要壓韻，第三句則不用，三句半又做十七字，寫五言我不大會寫，故七言為之，不過寫著玩念著順口就可以了,寫三句半的高手莫見笑。如果大家能夠採納我所寫的，也可以成為以後敬老的一個小節目。當然更需要的是有四個義工朋友肯表演。尊老更要在社會平常生活中做。