老年人的角色行為

㈠ 京劇角色行為切分為

京劇行當又稱角色，主要可分為生、旦、凈、末、丑，共五大行當。

末 行
在京劇形成之初，舞台上確實有末這一行，而且由專攻末行的演員來出演，不能由生行演員兼演。京昆十三絕中的張勝奎就是末行的傑出代表，他在那張畫像中扮演的《一捧雪》的莫成，就是末行。因為末與衰派老生非常相近，而且後來一些擅於演老生的演員兼演末戲，一些演末的演員兼演生行戲，二者的界限被打破，末就並入了生行。
末行與生行表現手法不同，化妝方式也不同，直觀上來看，最大的區別是髯口上，生行是戴「三」，其餘的都算末行。現在舞台上還有末的痕跡可見，比如《四進士》的宋世傑，戴白滿，這就是原來末行的戲。馬派《龍鳳呈祥》的魯肅，戴二濤，也是末行的遺風。但是現在已經不單把末再拿出來了。

丑 行
簡稱「丑」。劇中醜行勾臉，而勾畫「三花臉」，面譜與花臉有很大區別。
醜行又分文丑、武丑。文丑中又分為方巾丑(文人，儒生)；武丑，專演跌、打、翻、撲等武技角色。根據動物屬相，丑屬牛，牛性笨，丑為笨的代名詞。但舞台上的武丑亦叫開口跳，而能說能跳，表演出活潑伶俐，善演武功武技的角色，此與牛的丑笨性又截然不同.

生 行
簡稱「生」。生行分為須生(老生、鬍子生)、紅生、小生、武生、娃娃生等。為京劇中的重要行當之一。
須生(老生、鬍子生)：即中年以上的劇中人，口戴髯口(鬍子)，因性格與身份的不同，可分為安工老生或稱唱工老生(如扮演帝王、官僚、文人等)，靠把老生(如扮演武將)，衰派老生(如扮演窮困潦倒之人等)。
紅生：為勾紅臉的須生，如扮演關羽、趙匡胤等。
小生：指演劇中的翎子生(帶雉翎的大將，王侯等)，紗帽生(官生)、扇子生(書生)、窮生(窮酸文人)等。
武生：為戲中的武打角色，穿厚底靴的叫長靠(墩子)武生，穿薄底靴的稱短打(撇子)武生。

旦 行
簡稱「旦」。分青衣、花旦、武旦、老旦、貼旦、閨旦等角色。旦角全為女性。
青衣：以唱為主，扮演賢妻良母型角色。
花旦：多表演性格活潑的女子,也有一部分悲劇和反面人物。
花衫：介於青衣和花旦之間，梳古裝頭（如古代仕女畫中的頭型）穿花盆底鞋。
武旦、刀馬旦：為演武功見長的女性。
老旦：用本噪子演唱，多為中老年婦女。

凈 行
簡稱「凈」，亦叫花臉。凈角指臉畫彩圖的花臉角色，看來並不幹凈，故反其意為「凈」。凈行分如下幾種角色：以唱為主的銅錘花臉與黑頭花臉；以工架為主的架子花臉，如大將、和尚、綠林好漢及武花臉與摔打花臉等。銅錘花臉稱正凈，架子花臉叫副凈、武工花臉名武凈，武二花臉言紅凈，在表演風格上均有不同的特色。如包拯就是「凈」角色。

㈡ 如何理解角色與行為含義

角色行為意指實現自己所扮演的角色，並表現為外部行為、角色實現的過程，版是主體適應環境和權改造環境的過程。
如果我們把扮演角色看成是完成一項任務，那麼，要完成這項任務，在個人角色位置、角色期望不變的情況下，任務的完成將取決於個人的角色技能。南色技能是人們所具有的能順利完成角色扮演任務的智慧、能力、經驗等心理特徵的總和。在社會現實生活中，角色技能存在著明顯的個體差異。

㈢ 護士小王為養老院老人們講解晨起鍛煉的重要性,她的行為屬於護理的哪種角色

護理護士小王為養老院的老人們講解晨起鍛煉的重要性，他的行為屬於護理的哪種角色？ 我覺得他應該是屬於知識理論型。

㈣ 什麼是角色行為消退

角色行為消退是相對於角色行為強化而言的。
角色行為強化是患者角色適應過程中回的變態，即對自答我能力表示懷疑、失望，對承擔原來角色感到恐懼不安。表現為情緒憂郁、多疑、自信心不足，以及能力慾望的退縮或有意識控制，安心於已適應的患者角色。

㈤ 老年抑鬱症的表現有哪些

？德勝門中醫院精神科專家表示老年抑鬱症的臨床表現的主要有失落感、孤獨感和自卑感三種：（1）失落感老人退體後，心理上感到有所失，好似人雁離群，沒著沒落，茫茫然不知所措。人在家，心在辦公室，感到人情冷淡，世態炎涼，往往有一種不甘心、不安心的心理狀態。出現這種情緒、情感有它的客觀原因，即社會角色的改變、社會角色是指個人在社會和團體中所佔的地位、身份。而這個地位或身份是經過學習和工作獲得的。學習分兩方面，一是學習角色的義務與權利，一是學習角色的態度與情感。如教師這個角色，他有管好、教好學生的義務與權利，他有對學生關心的態度和熱愛的情感;還要不斷改變自己不合教師要求行為方式，鞏固好行為方式。我是教師這個自我意識，是在師生長期的相互影響下形成的，角色的改變，不僅意味著失掉某種權利，更為重要的是喪失了原來所擔當的那個角色的情感，放棄了兒十年來業已形成習慣的那種行為模式。這種行為模式包含有他人對自己提出符合身份的希望，同時本人也得領會他人對自己懷有的希望。一個人為了當好某一個角色，必須知道所擔當的角色的一套行為模式和他人對自己的期望。必須知道所擔當的角色的矛盾。不能簡單地為老同志腿下來有不適感就是捨不得「權」，不贊成幹部年輕化。應該看到，這是因為離開了長期熱愛的工作，失去了長期充當的哪個角色的生活模式和自己對別人以及別人對自己的期待。（2）孤獨感老年離退體後，兒女長人獨立成家，加上自己體力衰弱，行動不便，與親朋來往的頻率降低，因而人際交往發生了變化，倍感孤獨。如果不幸喪偶，則更感到寂寞甚至孤獨。除了這些客觀原因外，影響人際交往的還有主觀上的原因，既人的個性特點。老人人際關系的結構比較穩定，他們經過兒十年的交往，與誰親，與誰疏是比較鞏固的，往往不易結交新的朋友，這樣一些主客觀的原因，使老人的人際關系的范圍逐漸變小，從而產生封閉性的心理狀態，感到寂寞，被拋棄，感到生活無樂趣。有個老人說，整天沒個對話人，像個不會說話的啞巴，每天寂靜得連一根針掉下來都聽的見。這種人際交往的改變，是老年人孤獨感產生的主要原因。？（3）自卑感老年人自卑感的產生有主觀原因，也有客觀條件。從主觀上講，主要是他們認為自己有經驗，有才能卻無從得到發揮，特別是有些老同志對革命有貢獻，享有崇高的榮譽，一旦退下來，無所事事，就覺得不同志受重視了，自己是無用的人了。還有的老同志曾出生入死地為創建新中國奮鬥了一輩子，他們特別珍惜革命的成果，正所謂「位退未敢忘憂國」，但又覺得自己不在位了，無能為力了，嫌加了內心的憂慮。客觀上也還有少數人缺乏敬老精神，對老年人的，心理缺乏理解和真摯的感情，使老人自己覺得是多餘的人。

㈥ 人物的行為指什麼

1、 有理智型、疑慮型、情緒型、外傾型、內傾型以及以上都具備的混合型版。
2、理智型是深思熟慮，沉權著冷靜，善於自控；情緒型是心境多變，多愁善感，容易沖動；外傾性是活潑開朗，善於交際，獨立性強，不拘小節；混合型是以上特點都具備。
3、在血型方面也有劃分，A型性格者即「急躁好勝」型，易患動脈硬化、高血壓、冠心病，B型性格者與之相反，則是安於現狀，比較沒有主見和上進心，但往往健康情況良好。
4、 而C型性格者屬於「忍氣吞聲型」，往往過度克制自己，壓抑自己的悲傷、憤怒、苦悶等情緒，不讓發泄，D型性格的人則是「孤僻型」，往往沉默寡言，消極憂傷。

㈦ 舉例說明你所在家庭某次購物行為中五種角色的劃分

購物行為中五種角色如下：

1、消費決策者

有權單獨或在消費中擁有與其他成員共同作回出決策的人。

2、消費倡導者

本人答有消費需要或消費意願，或者認為他人有消費的必要，或者認為其他人進行了某種消費之後可以產生所希望的消費效果，他要倡導別人進行這種形式的消費，這個人即屬於消費的倡導者。

3、消費影響者

以各種形式影響消費過程的一類人，如家庭成員。

4、消費購買者

做出最終購買決定的人。購買者，即直接購買商品的人。

5、消費使用者

最終使用、消費該商品並得到商品使用價值的人，有時稱為「最終消費者」、「終端消費者」、「消費體驗者」。

(7)老年人的角色行為擴展閱讀：

消費者購買行為一般表現為五個階段：

(1)確認需要。消費者經過內在的生理活動或外界的某種刺激確感出某種需要。

(2)搜集資料。消費者通過相關群眾影響，大眾媒介物宣傳以及個人經驗等渠道獲取商品有關信息。

(3)評估選擇。對所獲信息進行分析、權衡，作出初步選擇。

(4)購買決定。消費者最終表示出的購買意圖。

(5)購後消費效果評價。包括購後滿意程度和對是否重購的態度。

㈧ 簡述患者角色的行為特徵。

患者角復色的適應不良大致制有5種類型。 1．角色行為缺如-- 即患者未能進入角色。雖然醫生診斷為有病，但本人否認自己有病，根本沒有或不願意識到自己是患者。 2．角色沖突同--- 一個體常常承擔著多種社會角色。當患病並需要從其他角色轉化為患者角色時，患者一時難以實現角色適應。 3．角色行為減退--- 已進入角色的患者，由於更強烈的情感需要，不顧病情而從事力所不及的活動，表現出對病、傷的考慮不充分或不夠重視，而影響到疾病的治療。 4．角色行為強化--- 由於依賴性加強和自信心減弱，患者對自己的能力表示懷疑，對承擔原來的社會角色恐慌不安，安心於已適應的患者角色現狀。或者自覺病情嚴重程度超過實際情況。小病大養。 5．角色行為異常--- 患者受病痛折磨感到悲觀、失望等不良心境的影響導致行為異常，如對醫務人員的攻擊性言行，病態固執、抑鬱、厭世、以至自殺等。

㈨ 舉例說明你所在家庭某次購物行為中五種角色的劃分

購物行為中五種角色不存在於家庭，所以也不存在角色的劃分。

購物行為中內五種角色如下：

1、消費決容策者

2、消費倡導者

3、消費影響者

4、消費購買者

5、消費使用者

消費者的購買行為是由一系列環節、要素構成的完整過程。在這一過程中，購買決策居於核心地位；決策的正確與否直接決定購買行為的發生方式、指向及效用大小。

(9)老年人的角色行為擴展閱讀：

消費者購買行為是復雜的，其購買行為的產生是受到其內在因素和外在因素的相互促進交互影響的。

企業營銷通過對消費者購買的研究，來掌握其購買行為的規律，從而制定有效的市場營銷策略，實現企業營銷目標。

消費者購買行為具有動態性、互動性、多樣性、易變性、沖動性、交易性等特點。嚴格地說，顧客購買行為由一系列環節組成，即顧客購買行為來源於系統的購買決策過程，並受到內外多種因素的影響。顧客購買行為的復雜多變，對銷售人員提出了更多，更高的挑戰。

對於優秀的銷售人員來說，掌握顧客購買決策過程及了解影響顧客作出購買決策等方方面面的因素等至關重要。

㈩ 護理管理者的角色行為和基本素質有哪些

朋友以下是您需要的嗎？
一個稱職的現代護理管理者應具備以下基本素質。
1、具有良好的人格形象，做好精神上的領路人
良好的人格形象可激發他人欽佩、敬慕而產生模仿意識，一個人完美的形象，外在表現是語言、行為符合職業道德的要求，內在的表現是靠心理作用有意識的控制自己的表情、動作、調整情緒，以適應管理者不同的角色轉換。在日常工作中，管理者要表現出強烈的事業心和責任感，樹立以病人為中心的服務理念，處處起模範帶頭作用，要求護士做到的自己首先要做到，要以熱情、誠懇、寬容、積極的態度和端莊的儀表影響護士，使護士產生模仿意識，使患者感到親切、信任，願意和你溝通，主動配合治療和護理。
2、具有科學的管理藝術,做好護患的代言人
護理管理是藝術，是技巧。管理藝術是管理者在運用管理理論進行管理實踐時，所表現出的個人行為態度與行為方式。一位富有管理藝術的護士長，善於用簡練的語言表達自己的意圖；善於做思想工作，抓住護士的心理，即使批評對方也能接受，達到預期的效果；善於交往，能夠與各種不同意見的人溝通思想；善於明察秋毫，辨明是非，具有敏捷的思維和准確的判斷能力，能及時發現問題，做出正確的決策，應付自如，工作效率高等。
面對為廣大患者服務的護士，護理管理者不但要站在為廣大患者提供優質服務的主導位置，更應該尊重、關心和幫助護士，加強護士素質、專業理論、業務技術的培訓。努力為護士營造一個寬松、溫馨的工作環境，使護士每天都有一個愉悅的心情為患者服務。當工作中出現差錯時，首先要分析差錯發生的原因，並積極主動的與護士溝通，引導、幫助護士解決問題，將差錯造成的不良後果降至最低，切忌訓斥和埋怨。即使批評也要注意場合和地點，避免打擊挫傷護士的積極性，給護士帶來心理壓力。因此，護士長應該學會充分運用管理藝術包括決策藝術、指揮藝術、交談藝術、激勵藝術、協調藝術等，激發護士的工作熱情和創造力。
3、具有開拓創新的精神，做好學科的帶頭人
隨著醫學科學的進步和發展，新的診療技術和現代化儀器廣泛應用於臨床，護理領域也隨之產生了許多新技術和新業務，這就迫使護理人員探索和尋求相應的護理技術和臨床經驗，來指導臨床實踐，改進護理工作，提高工作效率 。護理管理者大部分是從臨床一線優秀護士中選拔出來的，她們具有扎實的專業理論知識、嫻熟的操作技能和較廣泛的醫學、預防保健、心理學等相關知識，積累了豐富的臨床資料。因此，護理管理者要善於捕捉工作中的點滴科研信息，運用科學創新的思維發現問題、提出問題、解決問題。使臨床經驗上升為具有科學依據和實用價值的新技術，推動護理事業的發展。
4、具有健康的心理和身體素質，做好身體的管理人在醫院，護理管理者承擔著病區護理質量的管理、病人的管理、物品的管理、以及科室經濟收支管理等工作。同時，還扮演著領導者、聯絡者、調配者、計劃者等諸多角色，這就要求護理管理者要具備健康的身體、旺盛的精力和良好的心態。積極支持和鼓勵大家參加院方組織的各類活動，這樣既可以協調人際關系，又可以增加醫護人員的凝聚力，使護理工作井然有序的開展。在榮譽面前，要把功勞讓給護士，對取得優異成績、做出突出貢獻、工作學習走在自己前面的護士要心悅誠服，虛心學習，決不能嫉妒排擠，要敢於培養超越自己的管理者。管理者還要經常和護士溝通，與護士建立起相互信任、激勵、鼓 舞和支持的人際關系，使護士願意接受管理，使管理者和護士都能從工作中獲得最佳的心理效應。