養老院護理員培訓多長時間啊

① 我想辦養老院護理員的培訓班需要什麼續

您在什麼地方呢

② 養老護理員證怎麼考

1. 養老護理員證書應該是在當地的官方職業技能鑒定中心報名，其具體考試時版間與地點會標明在權准考證上的。

2. 全國各地級市都有自己的官方職業技能鑒定中心，該單位負責當地所有的國家職業資格證書考試該，該單位歸當地市人力資源與社會保障局管轄。

③ 中級（四級）的養老護理員證，這個有什麼用，去一般的養老院一個月能拿多少

養老護理員招生簡章養老護理員是按照國家勞動社會保護部制定的養老護理員職業標准，"對老年人生活進行照料、護理的服務人員"，分為初級、中級、高級和技師四個級別，不同級別有不同的工作要求，需經過專業培訓才能勝任。我國已提前進入老齡化社會，現有60多歲以上的老年人已達1.3億，因此，養老護理也就成了新的熱門職業，社會需求量越來越大。為使此行業更加規范，今後凡從事老年護理工作的人員均要**專業培訓，取得職業資格證後才能上崗。為滿足社會需求，珠海市惠誠職業培訓學校常年舉養老護理員培訓。一、招生對象：1.初中或初中同等學歷水平以上。2.年滿24周歲以上（男、女不限）。3.在職從事養老護理職業的人員或准備從事本職業的人員。二、培訓內容：老年日常基礎護理、老年心理護理、老年營養護理、老年常見病和多發病、老年康復護理、職業道德相關法律、法規知識等。培訓採取理論授課與實習操作相結合的教學方式。以實際操作為主結合書面考試的考核方法。考核未合格者可免費繼續培訓，直至合格。三、就業方向1．政府決策、調研、管理部門以及涉老機構管理人員；2．老齡工作的事業單位，如雜志社、報刊、出版社、老年福利機構；3．老年康復、護理、心理咨詢機構技術人員（如各級養老院、福利院、頤養園、老年公寓等）；4.老年產業有關部門。四、申報條件1．初級（具備以下條件之一者）（1）經本職業初級正規培訓達規定標准學時，並取得畢（結）業證書。（2）在本職業連續見習工作2年以上。2．中級（具備以下條件之一者）（1）取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，（2）取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上。（3）取得經勞動**行政部門審核認定的、以中級技能為培養目標的中等以上職業學校本職業（專業）畢業證書。3、高級（國家職業資格三級）具備以下條件之一者（1）取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上，經本職業高級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。（2）取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作6年以上。（3）取得高級技工學校或經勞動**行政部門審核認定的、以高級技能為培養目標的高等職業學校本職業（專業）畢業證書。六、報名證件：身份證、學歷證復印件各2份，大一寸白底彩照5張，工作證明4年以上。七、培訓時間：滾動式報名，額滿開班八、鑒定方式：鑒定分為理論知識考試、專業技能考試兩部分。理論知識考試採用百分制閉卷筆試方式；技能考試採用現場模擬操作、抽簽方式，每人考核四個工作內容，理論考試、技能考試成績均達到60分以上（含60分）為考試合格。

④ 養老院護理員工作流程

給你說下我院的護理工作流程：

一、早上八點進行交接班 首先察看全護老人的皮膚狀況 有無病情變化等與夜班做好交接工。

二、做晨護工作 晨護包括 整理床單位及病室衛生等等有關衛生的項目。

三、9點半以後可以給老人們喂些水及水果等。

四、11點做好老人的餐前准備工作 洗手 帶圍裙 准備好餐具等。

五、12點之前做好喂飯工作。

六、12點-2點 老人午休時間 護理員要做好巡視工作 排泄物要隨時處理。

七、2點-3點半 做好晚護工作 老人的個人衛生。

八、3點半-4點 做好周程工作（每天安排不同的內容 比如周一是消毒毛巾 周二是消毒大小便器等）。

九、4點-5點 喂水 喂水果等零碎活及做好晚餐前准備。

十、5點半之前做好喂飯工作。

十一、八點之前老人全部上床休息。

十二、晚八-早八 之間做好巡視及翻身等基本護理工作這些是全護區域護理員的每日工作 不是很詳細。

⑤ 養老院護理員應具備什麼條件

1.首先養老護理員要有四心：愛心，細心，耐心，責任心
2.取得勞動部門頒發的養老護理員職回業證書
3.身體健答康，沒有傳染病
4。為什麼要加入護理隊伍，首先要明確，養老院是為億萬家庭分憂，替天下兒女盡孝的。所以養老護理員應該對養老事業充滿激情，就是為了養老事業奉獻一片愛心而來！
5.面對老人的不切實際的要求，一定要客觀對待，老人一般都很孤僻，需要你多做心理輔導！發生緊急情況，首先要報告養老院領導。積極行動，協助領導處理好應急事件！

⑥ 養老護理員證該怎麼考取

一、申報條件

1、初級（具備以下條件之一者）

（1）經本職業初級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。

（2）在本職業連續見習工作2年以上。

2、中級（具備以下條件之一者）

（1）取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業中級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。

（2）取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上。

（3）取得經勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養目標的中等以上職業學校本職業（專業）畢業證書。

3、高級（具備以下條件之一者）

（1）取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上，經本職業高級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。

（2）取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作6年以上。

（3）取得高級技工學校或經勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養目標的高等職業學校本職業(專業)畢業證書。

4、技師（具備以下條件之一者）

（1）取得本職業高級職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上，經本職業技師正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。

（2）取得本職業高級職業資格證書後，連續從事本職業工作8年以上。

（3）取得本職業高級職業資格證書的高級技工學校本職業(專業)畢業生，連續從事本職業工作2年以上。

二、鑒定方式

分為理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試採用閉卷筆試方式，技能操作考核採用現場實際操作方式。理論知識考試和技能操作考核均實行百分制，成績皆達60分以上者為合格。技師還須進行綜合評審。

考評人員與考生配比

理論知識考試考評人員與考生配比為1：20，每個標准教室不少於2名考評人員；技能操作考核考評員與考生配比為1：10，且不少於3名考評員。

鑒定時間

理論知識考試時間為90 min；技能操作考核時間為90～120 min。

鑒定場所設備

理論知識考試在標准教室進行，技能操作考核在有教學教具設備的實習場所進行。

(6)養老院護理員培訓多長時間啊擴展閱讀：

養老護理員就業前景

據《中國老齡事業的發展》白皮書，到2005年底，全國城鄉有社會福利院、敬老院、養老院、老年公寓和老年護理院等養老服務機構39546個，總床位149.7萬張，床位數僅僅佔到老年人總數的1.03%，與西方發達國家4~6%的數目相差甚遠。

各地政府正在加大機構養老方面的投入，尤其是大量的民間資本正在介入這一行業。中國人口老齡化有以下主要特點:老年人口數量大；老齡化速度快；老齡化超前於現代化；城鄉老齡化水平倒置顯著；老齡化進程地區間發展不平衡；女性老年人口數量多於男性。

按照老年人口與護理人員配備比例3∶1測算，全國有2830萬老年人生活不能完全自理，共需要養老護理員1000萬人，而目前全國養老機構的職工只有22萬人，其中取得職業資格的僅有2萬多人，供需矛盾十分突出。

同時，老年服務隊伍的整體素質較低，專業水平、業務能力、服務質量還不能有效滿足服務對象的要求。老年服務社會化的人才需求所催生的老年服務教育事業必然是生機盎然、大有可為的。除了機構養老，居家養老也是國家重點發展的養老模式。

為了解決老年人口急劇增長與養老服務資源不足的矛盾，更好地開展養老服務工作，以提高老年人生命生活質量，2008年1月國家老齡委、民政部等十部委聯合發出「關於全面推進居家養老服務工作的意見」，大力推動居家養老服務的發展。

居家養老這種養老模式，老年人在家中居住，由社會提供養老服務，它以家庭為核心，以社區為依託，以上門服務和社區日托為主要形式，被廣泛的認為是符合我國國情的新型養老方式。與傳統養老模式相比，這種養老模式把家庭養老和社會養老的優勢功能很好地結合在一起，實現了互補結合，有利於充分利用社區資源，也有利於老年人的身心健康。

居家養老的社區養老服務既可減輕家庭的生活負擔，又能改善老人的護理條件，進而提高老人的生活質量，今後居家養老將成為我國養老新趨勢和養老服務新模式。

⑦ 早上好，請問我想學一名養老院護理員，在什麼地方能學習，當一名養老轉業護理員

你上網看一看有沒有這種養老護理員的培訓，如果沒有，可以去你們當地的勞動局咨詢看看。

⑧ 養老院護理員壓力大怎麼辦

養老院護理員壓力大怎麼辦？

前言：長期在養老院工作，心理壓力難免會越來越大，大小便失控、三管老人的痛楚、再遇到好不容易建立起感情的老人突然離開??，種種壓力讓人喘不過氣來。員工心理壓力的調節工作在養老院日常管理中發揮著越來越大的作用，除了心理咨詢類的見招拆招式的防衛方式外，筆者還總結了幾個激勵方法來主動調節和預防心理壓力積累，在實踐中也發揮較好的作用，希望能給養老院管理者一些借鑒。

一、提倡責任感

護理員的工作是非常辛苦的，在這里堅持工作的大多數人不是為了錢，而是有一種責任感，顯然不僅僅是出於想得到表彰和提升的目的，而是一種樸素的積德行善的價值觀。什麼能夠促使我們多付出一份努力呢？自我激勵—發自心底，源於精神，賦予我們責任感的動力。自我激勵機制是人類最強大的力量。通過以下途徑可以加強員工責任感。

鼓勵員工相信自己。作為經理人，無論你做什麼，你的最終目的是讓員工相信自己的能力，相信自己能夠達到既定目標。幫助員工建立起對工作的責任感，會對他們起到引導和激勵的作用。

幫助別人實現目標。在自我激勵的同時，積極承擔責任，設定的目標才能實現。成績的背後總有其驅動力。鼓勵員工說出他們的擔憂，並為解除這些擔憂而採取措施很重要。當員工開始朝目標努力的時候，他們的恐懼和憂慮就會消失，信心將會得到加強。幫助員工把注意力集中在最終的目標上，為他們描繪出成功的遠景，鼓勵他們為此而努力。

二、遏制消極因素

打擊員工積極性的因素將會使調動員工積極性成為泡影，這種因素可能是突發事件、管理決策、失望情緒或表彰和獎勵不到位的過失等等。了解打擊員工積極性的因素可以幫助你遏制它們。

你可以有意識地從以下幾個方面做起，加強組織力量，以幫助員工克服打擊其積極性的因素。

1.僱用最適合的員工。有些人很容易喪失積極性，也有些人在某些方面很消極。既然你不能指望這些人克服自己的心理障礙，最好避免僱用他們。

2.通過創造一個鼓勵反饋的環境，留住優秀員工。優秀員工離職顯然會影響其他員工的工作積極性。為了避免這一點，你應該就員工的工作給出如實的反饋與表揚。詢問你的員工傾向於以何種方式從你這里得到反饋。這樣你便可建立一個平台，避免意外，把打擊員工積極性的因素最小化。

3.始終維護員工的尊嚴和自尊。創造一個員工彼此尊重的環境。注意以下方面：不要當眾批評員工。私下糾正他的錯誤。不要用手指指著別人—這種行為會降低你的身份，令你看起來缺乏職業素養。

4.不要對他人進行人身攻擊。把注意力集中在工作表現上。最後，如果你希望得到別人的尊重，首先應該同樣尊重他們。

三、發掘員工潛質

作為經理人和領導者，你要充分挖掘你周圍員工的潛質—發揮他們的聰明才智、創造力，激發他們的好奇心。事實將證明你的付出是值得的，這些發掘出的潛質將在未來很長一段時間不斷得以發展，鞏固，並激勵員工不斷向前。

可以通過以下兩種方法發掘員工潛質

1.培訓。說起保持員工的積極性，我們很容易忽略員工也需要「維護」這一點。培訓是保持員工積極性的有效方法。通過培訓，員工可以借鑒彼此的經驗，互相鼓勵和增進理解，使其潛質得到最大限度的發揮。

2.愛護員工。只有愛護員工，並通過倡導充滿關愛的氛圍來表現這種愛的人才是真正成功的經理人。「愛」在這種環境下意味著你關心員工，在意他們的成功，為他們的成功感到高興。如果他們需要，你願意帶他們走出困境，幫助他們進步。充滿關愛的環境是調動員工積極性，促進團隊合作必不可少的要素。

⑨ 養老院護理員工作流程是什麼

給你說下我院的護抄理工作流程：

一、早上八點進行交接班 首先察看全護老人的皮膚狀況 有無病情變化等與夜班做好交接工。

二、做晨護工作 晨護包括 整理床單位及病室衛生等等有關衛生的項目。

三、9點半以後可以給老人們喂些水及水果等。

四、11點做好老人的餐前准備工作 洗手 帶圍裙 准備好餐具等。

五、12點之前做好喂飯工作。

六、12點-2點 老人午休時間 護理員要做好巡視工作 排泄物要隨時處理。

七、2點-3點半 做好晚護工作 老人的個人衛生。

八、3點半-4點 做好周程工作（每天安排不同的內容 比如周一是消毒毛巾 周二是消毒大小便器等）。

九、4點-5點 喂水 喂水果等零碎活及做好晚餐前准備。

十、5點半之前做好喂飯工作。

十一、八點之前老人全部上床休息。

十二、晚八-早八 之間做好巡視及翻身等基本護理工作這些是全護區域護理員的每日工作 不是很詳細。

⑩ 養老院護理員都做一些什麼工作

養老院護工崗位職責1
1、負責所分配客戶的家庭衛生清潔工作；

2、負責家庭用餐的食材采購、做飯等工作；

3、負責照顧好他人的飲食起居等事項；

4、聽從分配和安排。

養老院護工崗位職責2
1、負責老人房間內衛生的打掃、物品整理；

2、負責和老人聊天、談心；

3、負責照顧老人的生活起居；

4、完成領導交辦的其他任務。

養老院護工崗位職責3
1、負責護理老人的日常生活起居，及居室衛生；

2、能獨立完成老人的.護理工作，與老人建立良好的關系；

3、嚴格做好交接班工作，做好當班記錄，發現問題及時向上級部門匯報；

4。 能積極配合領導安排的其他工作。

養老院護工崗位職責4
1、負責到病房收取各種標本、處方及結賬單據，核對後送至相關科室；

2、負責各種化驗單的劃價、記帳、預約時間，並出具通知單至病房，並送出院帳單；

3、負責領取葯品和護理用品，並送至護士站；

4、負責照顧病人的生活起居；

5、完成領導交辦的其他任務。

養老院護工崗位職責5
1、在護士長領導下，實施對老年人的健康照護，經培訓後能夠掌握老年人健康護理的基礎知識及操作流程；

2、按照老年人診斷、治療、康復、護理計劃，有條不紊地落實，維護和促進老年人身心健康。

3、掌握老年人生理、心理特點以及老年人常見疾病知識和日常護理，能為老年人測量體溫、呼吸、脈搏和血壓。

4、能夠按照醫護人員的醫囑，協助、督促老年人服葯及其他可以執行的治療工作，並做好記錄。