培养孝顺孩子需要做到五点

1. 家长朋友们如何培养孩子的孝心

古人云：百善孝为先。所以，懂得孝顺，是做人的根本。

第一，爸妈要孝敬自己的长辈。为孩子做榜样。我们家里不仅有公公婆婆，还有90岁高龄的奶奶，而且是老年痴呆。每天在院子里搞“”破坏”，花儿被摘了，盆儿被摔碎了，豆角还没长大就被吃了……甚至刚掰下的玉米，奶奶都会把它藏在被子里。但是，公婆很忙，很少在家。我和爱人只有把她当成孩子。反复给她说，这不能吃，那不能吃。每天晚上去他房间床上看看，有没有杂物在她床上。无论多忙，早上为奶奶准备一杯豆浆，一个鸡蛋。奶奶饭量一直很好！无论多忙，晚上时候总是和她聊聊她以前的事情。这些她总记得很清楚！我儿子看在眼里，也记在心里。平时放假总和太奶奶聊天，逗她笑，像哄小孩似的。所以，父母的的孝心，直接影响孩子对孝心的理解。父母做到了，孩子也会是一个有孝心的人！

第二，留一个有关“孝心”的作业”

有一年母亲节，我给我们班孩子留一个家庭作业，就是为父母洗脚。等到周一班会，我让孩子们说说洗过脚的感受。很多孩子说着说着就哭了。农村家长地里活儿多，甚至半个月顾不上好好泡一回脚。孩子们发现父母的脚有的裂开了大口子，有的指甲很长却没时间修剪，还有的脚上长满了老茧……最后孩子们都表示，今后只要有时间就要帮父母分担家务，让父母少为自己操劳。那么，老师的目的达到了。培养了孩子对父母的孝心，也渐渐明白孝的含义。

第三，不溺爱孩子，并鼓励孩子的孝心行为。在孩子为家长洗脚这件事上，有的家长直接说：不用了乖，你把学习搞好就行，我自己会洗。当孩子吃完饭想刷碗筷时，家长会说：放那儿吧！别耽误学习，我来刷。当孩子把好吃的送到你嘴边时，你会说：我不爱吃，你吃吧……这些不经意的话正在慢慢的腐蚀孩子的心灵

，他就会认为父母所做的一切都是应该的。我们不能过分的溺爱孩子，对于孩子孝顺的表现要加于鼓励，让他有成就感。让他成为一个懂得感恩的孩子，一个孝敬长辈的孩子。

总之，百善孝为先。生活中处处皆学问，老师做好孝心教育，家长做好言传身教。多一些鼓励，少一些批评和唠叨，孩子一定会成为有爱心，有孝心的人。

一直以来我都认为，行为是教育的极致。只有自己以身作则，孩子们看在眼里，经过长时间的潜移默化，这种善良和孝心会渗透在孩子的身上，孩子也会成为一个有孝心的人，一直以来我是这么说的，也是这么做的。奶奶在世的时候因为轻度脑梗造成身体行动不便，爸爸妈妈伺候了好几年，一日三餐，夜间陪护，我看在眼里，只要我有空我就陪奶奶帮爸妈分担，陪奶奶说话聊天，后来怀孕生子不能上班，我就在家带孩子伺候奶奶，吃饭喂药，端屎端尿，孩子们听在耳里，看在眼里，记在心里，不但不会嫌弃老人，而且还会有时帮我一起照顾。中国有句俗话，“前有车后有辙”，相信只要以身作则，孝心就会传承下去。

言传身教。很多大人要求孩子有孝心，而自己对老人专制。每个孩子都是有孝心的。孝心分很多种，例如帮助大人做事。每年到春节前，家里要搞卫生，孩子放假了，我一定会要孩子与我一起搞卫生。小孩刚工作时，发工资，给我红包，我一定拿着。因为孩子的孝心从开始大人就要接受，那会延续。有的大人想孩子攒钱不容易，没有拿孩子孝心的钱，慢慢的孩子就认为大人无所谓。孝心也扼杀了。

19世纪俄国著名作家屠格涅夫说： "你想成为幸福的人吗？那么首先要学会吃苦。能吃苦的人，一切的不幸都可以忍受，天下没有跳不出的困境"。要想让孩子今后成为一个有孝心的人，最关键的是用实践磨炼他，从小培养孩子的责任心。现在孩子的事务基本由父母爷奶包办，很难完整体验到做事的过程性感受，那么也难以体会到成果的宝贵和收获的欢愉，更难以体会其中需要的付出和努力，那么就没有应当的责任意识，收获和成果对于他们就像天上掉下的馅饼，唾手可得，于是不再珍惜自己拥有的和长辈给予的，变得自私自我，这样的孩子对待物质是这样，对待别人也会如此，包括自己的父母长辈。今后他不会是一个温情的人，不会懂得关心自己的父母亲人。父母年老需要他时，他挂念不起父母，因为从小都是别人宠着他，为他付出，他已经习惯了被爱，很少想到爱别人。《孟子》中说"故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能"。吃苦受累能培养一个人能力和责任心，所以只有磨炼他，让他多独立做些事，吃些苦，他将会是一个更有责任心的人，一个更有孝心的孩子。

百善孝为先，培养孩子的孝心是刻不容缓的事情，家长朋友们如何培养孩子的孝心？主要从以下几点来做:

第一、千万不要溺爱孩子，在蜜罐和温室中长大的孩子，经不起一点风雨和生活当中的苦，受不了一点点挫折，他们在生活中，总是以自我为中心，不去考虑别人的感受，更不懂得什么是将心比心，换位思考，哪里还会懂得孝心，所以父母对孩子溺爱是百害而无一利。

第二、父母一定要以身作则，言传身教；父母对自己的长辈孝顺，孩子看在眼里，记在心里，俗话说:父母是孩子最好的老师，你的一举一动都可能被孩子所模仿，想让孩子将来有孝心，自己要先做到哦！

第三、让家长带孩子多去参加一些有关“孝心”的活动，不管是社区，还是学校或 社会 团体有组织的一些有关孝心和孝顺老人的相关活动，多带孩子去参加，这样能让孩子多多理解什么是孝心，如何孝顺父母，对此的认识会更深，活动当中也更能体会出何为孝心！

第四、多让孩子做家务的好处是锻炼孩子的自理能力，让他多做家务才能明白父母的不容易，这样也就能多理解做父亲母亲的艰辛，通过做家务也能让孩子自立，自强，当他的精神力量足够强大，又能明白父母亲的付出多么不容易的时候，他就能真正的明白“孝心”的含义了。

总的来说，主要是从这几个方面去培养孩子的孝心，父母千万不要怕孩子受点苦，受点罪，世上所有的爱都是越来越近，只有父母对孩子的爱是越来越远，你越早的放手，他越早成长起来，能更快的明白事理，懂得何为孝心！这是我的一些亲身经历，希望可以帮到你！

怎么实现总体的尽孝行为，总体而言，分两步走。

一是实现大部分人的生存问题，而且是在自己的家乡能存活，留在家乡建设。这个前提就是消费和收入水平大致均衡。

二是传统教育，家长言传身教。从自己做起。

为什么是这两点，而不是其他的具体做法呢？

因为，生存问题决定了大人是否要背井离乡，是否骨肉分离。如果能谋生，活得好，谁又愿意背井离乡，让孩子成为留守儿童，父母成为空巢老人。天天打电话，年年抢火车票就能解决孝顺了吗？

留守儿童是感受不到太多温暖的群体。和父母不亲，很多是由非父母的长辈带大的。教育也有缺失。

生存难就会导致养孩子功利性，为了考好大学，好收入工作，好养老。

女儿养大嫁人要多聘礼的，有房有车才能嫁就是因此导致的价值观。

所以，尽孝要有前提条件。

义务教育要到位，尤其是女孩的教育。好女厚德载物，家好三代。女孩好的家教教养，婆媳关系融合，彼此之间理解。家和万事兴。言传身教，孩子们也孝敬父母老人。

女人之间天天在一个厨房斗，年轻时为老公斗，年老时又为儿子孙子斗。电视剧还以此题材演宫斗剧，职场剧和婆媳剧……如果教育素养够，婆媳也是朋友关系，彼此之间还学习到很多阳春白雪的部分。生命润养不息。

如果生存没问题，女孩教育好，孩子们就跟着好，孝敬父母，工作生存没有怀孕就裁员没法升职，也会得到更多养育条件。

一个家庭好，大多家庭好， 社会 就会更好。尽孝心不仅仅是愚孝，只听父母之命，如果父母有的观点都看不到问题所在，闹矛盾，如何支持？孝敬父母是最应该做的事。生活身心志趣都要培养，生命相互启发理解。也不是假孝，买礼物给钱回家过年就是孝顺吗？多少人和父母身在心不在？

孝心是从心底里爱父母，关心他们的身心 健康 ，有原则有理解的爱与尊重。大人做到，小孩自然也能做到。

对于孩子的教育有很多的说法，言传身教、以身作则等等，都是说家长自己要做好榜样的作用，还有一点就是现在比较流行的正面管教的教育。正面管教就是：对孩子的正面引导，讲究的是不惩罚、不骄纵，和善而坚定的有效 育儿 ，既要和孩子有比较好的 情感 连接，又要树立一定的界限。培养孩子的孝心也可以用到正面管教的做法，既让孩子学会孝顺，又不愚孝。

01保持稳定

教育孩子的时候要尽量避免情绪化，也不要动不动就给孩子贴标签，什么你什么事都做不好啊，你怎么这么笨啊，不要轻易给孩子下结论。尽量保持自己情绪的稳定、正面，这样你的教育才不会前后矛盾、南辕北辙。在培养孩子的孝心上也要保持前后的一致，不要你要求孩子孝顺，自己却对老人大呼小叫。

02行大于言

言传身教也是这个意思，对于孩子来说你就是榜样，他们会模仿你的言行，另一层意思是我们想让孩子学会的能力和技能，是需要示范和练习的，有些家长会对孩子抱有一种“生而知之”的想法，可是又有谁一生下来什么都会呢。孝顺是什么，又要怎么做，你可以借助小故事或者就是你自己的故事让孩子知道、看到怎么体现孝心。

03树立界限

要跟孩子建立起爱的连接，却也要有各自的界限，孩子小的时候也许会依附于你，但他终究是一个独立的人，总有一天要振翅高飞，离巢远去，如何从他的人生优雅的退出也是我们需要学习的。孝心不等于道德绑架，家长不能以孝顺为由要求孩子放弃自我，不管是对于我们自己的长辈或者我们自己，都要做那个让孩子离巢远去的大鸟。

对孩子的教育更多是表达你对他的爱，应该像三月的小雨，缓缓地浸润进她的心田，却不留一丝痕迹，让她在春天里发出嫩绿的新芽；你的爱应该像暖和的阳光，让她沐浴其中，却不会灼伤她的娇嫩；你的爱应该像和煦的微风，轻轻拂过她的身体，让她自由自在的摇摆；你的爱就应该像冬天的白雪，覆盖住她的忧伤，帮她储藏能量，积蓄再次出发的力量。

想让孩子成为什么样的人，做父母的首先那样做就好了。

孝敬二字，说起来容易，做起来却不是那么简单。特别是当我们长大以后，走向了外面的世界，看到了更多的风景，而我们的父母还在原地。所以父母的思想与行为方式和我们的观念难免会有冲突，这时，要避免在孩子面前评论父母的不是。而要更多看到父母的辛苦付出，自己不就是父母的伟大成就吗？这是多么值得赞美的事啊！赞美感谢父母的付出，也是对自我的认可，比单纯的感恩能达到更好的效果，会让孩子对家族文化更加自信，孩子会做得更好 。

总之，经常帮助父母解决一些生活中遇到的问题。你对待父母的态度，就是将来孩子对待你的态度。

为孩子树立榜样，可以是父母也可以是其他人。让他们懂得孝敬长辈是我们中国

2. 如何做一个孝顺的孩子

我们总说家是避风的港湾，总谈论父母对我们的无微不至，总说父母为我们做了什么什么，总说母爱的伟大，父爱的伟大。但是但接受这些的同时，我们又曾给予过父母什么？

百善孝为先，孝顺父母是一个人最大的美德，如果一个人连孝顺父母，尊重长辈都做不到，那么道德品质会好吗？在社会上又能有多大作为呢
家长在不断给予的同时也要培养孩子的孝心，教孩子怎样为人处世。让孩子做一个善良正直，自信自强，有孝心的人。

1、以身作则，带孩子一起孝顺老人父母是孩子模仿的对象，如果你对老人不尊重，长时间不去看望老人，当孩子面还说老人坏，那么以后，孩子对你的态度可能也会是这样。

家长要以身作则，孝敬老人。在孝敬老人的时候也可以让孩子做些力所能及的事情，家长在与老人相处时一定要用心的去体贴照顾老人，耳濡目染，孩子会变得越来越孝顺。

2、从生活细节开始培养孩子的孝心

平时可以多给孩子讲一些关于孝顺的小故事，然后让孩子去评判故事中的人物谁做得对。久而久之，孩子对孝顺就有了一定的认识。

和孩子分享食物，很多人在孩子分享食物时会说：我不吃，你吃吧！这种时候不要去拒绝，次数久了，会让孩子养成吃独食的习惯。和孩子一起分享，让孩子学会谦让，帮助孩子养成尊重长辈的习惯。
让孩子做些力所能及的事情，比如，下班回来，告诉孩子自己很累，能不能帮妈妈倒杯水，过后对孩子说声谢谢；让孩子自己收拾房间；每次玩完玩具自己收拾好；多让孩子参加家务劳动。

这些简单的事情不仅能锻炼孩子独立自主的能力，还能培养孩子的责任感，让他们懂得分担。

3、让孩子体验父母的辛苦和不易

现在很多父母对孩子都是有求必应，把孩子照顾的无微不至，让孩子生活在自己的童话世界中。其实这样是不对的，在给予的同时要让孩子懂得父母的辛苦。

父母可以给孩子讲一下自己的工作情况，及家庭的收入支出，让孩子知道赚钱的不易，家长的辛苦。可以带孩子做一些自己每天要做的事情，让孩子亲身体验一下父母的辛苦和不易。

自然而然，孩子会更加珍惜现有的美好生活，加深对父母的爱，会更加感激、孝顺自己的父母
4、表扬鼓励孩子的孝心行为，

很多父母是孩子做错了就批评，做对了却很少表扬。其实这样做是不好的，在孩子做对的时候，应该及时给予鼓励和表扬，让他知道这种行为是正确的，孩子会继续这种正确的行为
在孩子向你表达孝心的时候，不要拒绝，孩子做的对，一定要及时对孩子提出表扬，你的鼓励和表扬是对孩子的一种认可，孩子会很乐意继续去做这种事情。

父母对孩子的爱是伟大无私的，深沉而不求回报，但是孝顺是中华民族的传统美德，我们要让孩子拥有“孝顺”的美好品质。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，孝是一个人的道德之根，根深蒂固才有枝繁叶茂，花果飘香。

3. 怎么能教育出孝顺的孩子

怎么能教育出孝顺的孩子？

中华民族有着悠久的尊老爱幼的传统美德。百德孝为先，讲的就是作为一个人，首先要孝敬老人，孝顺老人。

孝顺的孩子，不是单靠说教能够教育出来。而是要靠你给孩子做出的榜样，从小带领孩子参加孝顺老人的实践活动。在孩子的内心处打上深深的烙印，成为孩子的行为道德规范。

要培养孝顺的孩子，还要让孩子感受生活的艰难。该孩子自己做的事让孩子自己做。吃的苦让孩子去品尝一下苦难的滋味。从小要让孩子参加家务劳动。做一些生活自理的事项。只有孩子自己体会到了为人处事的艰难，才能更深刻的感悟到做父母的不易。

其三要让孩子感受到父母在抚养自己长大成人的过程中，付出的艰辛。让孩子了解婴幼时期父母为自己的奉献。学生时代为自己做出的牺牲。成人以后，为自己成家立业付出的心血。甚至自己有了孩子以后，父母对子孙的关爱和付出的辛劳。

其四要培养孩子有一颗感恩的心。要为父母做出孝顺的行动。生活上要赡养老人，关照老人。精神上要让老人得到慰藉。在一些生活具体事项中，只要不违背原则的情况下，要顺从老人。孝更多的是赡养，顺更多的是精神上的关心，尊重和感恩。

培养孝顺的孩子，要从娃娃抓起。在6岁以前的教育是最容易见效的。有很多事例说明，如果错失了这个阶段的教育黄金期。孩子不仅不孝顺父母，甚至于加害父母，这都是在孝道教育上失败的案例。

孝顺是中华民族传统美德，孝顺的孩子谁不爱，但是教育培养出孝顺的孩子不易。

首先，要从小进行教育。孩子就像小树苗一样，从栽植下去之日起，就得按时浇水，修理枝叉，不至于长歪。现代家庭都是独苗，孩子从小娇生惯养，怕磕怕碰，对长辈没有尊敬的意思，就像小祖宗。这和平时的教育分不开的，父母只重视灌输知识，而忽略了道德教育。所以对孩子要从小进行尊敬长辈，孝敬父母的教育，从一点一滴做起，持之以恒。

其次，父母要以身示范，起到表率作用。若父母对自己的老人不孝顺，孩子一定会跟着学。要知道父母是孩子的第一老师，父母的言行对孩子会起到潜移默化的作用。父母对老人的态度，孩子看在眼里，学在心里。作为家长一定要对自己老人尽到孝心，父母养我们从小到大不容易，孝敬老人是应该的。

最后，学校开展孝敬长辈活动。孝顺也要从尊敬长辈做起，学校的平台要比家庭平台丰富的多，班主任一定要充分利用好，对学生进行孝道教育，比如关于孝顺的主题班队会，征文比赛，文艺节目等等。

我认为孝顺不是教育出来的，而应该是孩子在成长过程中，从生活中、从阅历中、从课本、从家长的为人处事中，潜移默化的形成。孩子会慢慢领悟家长的不容易，也会从父母的对待爷爷奶奶，对待外公外婆的方式中，感悟孝顺。

换言之，如果我们大人从小对自己的父母孝顺，那么孩子也模仿大人的行为，当我们老人，孩子也会像我们孝敬爸妈一样，孝顺我们。

家长并不是天天把孝顺挂在嘴巴，孩子就孝顺了。而要是要以身作则，听父母话，多陪伴老人，给自己的爸妈洗脚，承担起赡养老人的职责。这样，孩子才会以你为榜样，孝敬你！

从小我们就听过这样一句话“百善孝为先”。家长们教育孩子长大了一定要孝顺家里的长辈，一个孩子因为孝顺这项美德，也会被长辈们夸奖。

孝顺并不是孩子天生就能明白，就能去做的行为。教育孩子要孝顺没错，但是一定要选对方法，不要光靠讲道理。那么怎么让孩子学会孝顺才是正确的呢？

1. 家长通过言传身教教育

都说孩子是父母的影子，孩子的成长环境是父母造就的，年纪还小的孩子在生活中接触最多的人就是爸爸妈妈，孩子也会学习爸爸妈妈的一举一动。

父母应该以身作则，以自身为榜样，让孩子看到自己的父母去孝顺爷爷奶奶，外公外婆才能达到更好的教育目的。

2. 家长通过讲故事、观看影片教育

很多的孝敬父母的故事都是我们从书上看来的，比如“卧冰求鲤”、“彩衣娱亲”还有“黄香温席”等等。一些教育片段也可以用来教育孩子孝顺，比如曾经很火的“妈妈洗脚”。

家长小时候能从这些故事中学习，并且变的孝顺，那么给孩子讲这些故事，孩子也会懂得如何去孝敬父母，关爱老人。

3. 家长通过适当的奖励教育

当孩子做出了一些孝顺的举动，家长应该马上夸奖并给予奖励。奖励可以是孩子喜欢的玩具，或者是拥抱亲吻等，目的是让孩子了解自己的举动是正确的。

孩子得到奖励，下次还会去这样做，慢慢养成习惯，孝顺就变成日常生活中的一部分了。

4. 家长通过适当的惩罚教育

当孩子作出对长辈不礼貌的举动，家长应该马上制止并给孩子小小的惩罚。比如孩子比较活泼，就让他安静的罚站一会。

等孩子冷静下来就告诉孩子，你这样做是不对的，不应该对长辈不礼貌，这样孩子才会明白道理，对待长辈应该尊重并且有礼。

5. 家长通过公开收支教育

把孩子当成家里的一员，平等的对待他。让孩子知道爸爸妈妈赚钱养家的辛苦，并且让孩子了解养一个孩子要付出的精力和金钱。

但是这里有需要注意的一点，教育孩子赚钱辛苦但是要以平和轻松的口吻叙述，不要带有抱怨。

许多家长带有抱怨的对孩子说自己的辛苦不易，孩子就为认为自己是多余的，时间长了就会变的不自信、做事畏手畏脚起来，所以这里要注意态度。

家长教育孩子孝顺没有错，首先是自己先做到孝顺长辈。教育本身就是一件长久且复杂的事情，家长在教育过程中应该做到有耐心、以身作则，这样才能把孩子教育成为一个优秀的人。

怎么能教育出孝顺的孩子？

很高兴回答这个问题。

但有些遗憾的是，我的回答可能不是你想要的答案。

因为我压根就没想着让我的孩子对我“孝顺”。

为什么这么说呢？原因如下：

一、 父母与子女是平等的

作为父母的，将子女带到这个世界上，就有义务将子女养大成人。 孩子出生的一刹那，最快乐的一定是父母，这快乐是谁给的？是孩子给的！

可怜天下父母心，所有为人父母的人都晓得，养孩子不易，倾注了多少心血只有自已知道，对子女的付出是一种多么快乐的事情。是孩子，给了父母释放爱心的机会。 善良的人都有一种感觉：付出爱心的快乐远远大于得到的快乐。

二、“你不孝顺父母，你的孩子将来也不孝顺你”。——这种教育是错误的！

这是赤裸裸地将感情商业化，且有威胁的意味。

我孝顺父母，不仅是我的义务，更重要的是父母对我有恩。而且自私地讲，孝顺我的父母，我可以从中获得快乐。我为什么不孝顺呢？

话说回来，如果我孝顺父母是为了换取我的子女对我的孝顺，那这里面还是有很大的不确定性的，有谁敢确定地讲，你孝顺你的父母，那么你的子女一定会孝顺你？

如果这个回答是肯定的，那么，在一个宗族中，只要有一个孝顺的，那么一定可以推出，上下几十代都是孝顺的。可能么？

三、 我只教育我的子女，让子女爱身边的人，爱这个世界。

《弟子规》有讲道：“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤”，前

半句“亲爱我,孝何难”很容易理解，但后半句“亲憎我,孝方贤”就显得很扯淡了：父母可以很憎恶孩子，孩子仍以孝示贤。

这是有悖于人性。因为现实中我见过多个这样的例子。我就想问一下句，父母憎恶孩子的行为算什么行为？还要求孩子“孝方贤”？有平等的意识吗？ 没有平等就不有文明， 你养孩子难到是在是蓄奴？

三、“养儿防老”有错吗？没错！

生老病死，是每个人都要面对的人生历程，谁也绕不过去的。

含辛茹苦将孩子拉扯大，无欲无求，就为了老有所依，不该将孩子孝顺吗？应该的。但凡对孩子好的父母，孩子一般都对父母好，这是大概率事件。经常对子女说“我是为了你好”的父母，你确定不是为了自已？

我们也许见过，对孩子娇生惯养，就差没将生命给孩子了，但最终孩子非常不孝，是何因？也许，你对子女所有的爱归根结蒂还是为了你自已。 表象可以用眼睛看，但内心的想法只能用心去感受。

四、“孝顺”的边界很模糊。

什么是对父母的孝？

让父母吃饱穿暖？让父母快快乐乐？让父母 旅游 休闲？ 但没有心与心交流的“孝”是没有灵魂的，但心与心怎么交流？至少要两个同样用心的人，缺一便是残缺的。

所以，“孝顺”难吗？易吗？自在人心。

五、 或许，“爱”的教育比“孝”的教育更有意义。

最后，祝愿天下所有老人快乐度晚年，希望天下所有子女有一颗爱父母的心。所有的人都成为一个有爱的人，让世界更美。

你好，我是燕子伊人，孩子孝不孝顺，这跟他的生长环境有很大的影响。

如果做父母平时对待孩子的爷爷奶奶，外公外婆都不孝顺。就不要期待孩子以后会有多孝顺！正所谓言传身教，父母光知道说要孝顺，但行动上却没有体现出孝顺，言行不一，在孩子心里难免会有一种想法，你们自己对老人都不顺，凭什么就要我孝顺？

经常参加这样的一些活动，能让孩子的心灵得到洗礼，这样的环境更能让孩子体会孝的意义，明白孝的重要，更懂得感恩。

言传身教最重要！

前两去去朋友家里玩，发现他刚上一年级的儿子，突然懂事了许多——这个7岁的男孩，看到爸爸下班回来，很累的样子，立即从冰箱里拿出一瓶冷饮，递给爸爸，还说：“爸外面很热吧，你赶快喝瓶饮料吧！”

“咦，你家这孩子什么时候变得这么懂事啊？”我说。

“哈哈，你不知道吧。我儿子就是变懂事了，因为这段时间我们经常带他去看望爷爷奶奶，还有外公外婆，于是他也跟我们学会体贴人了。”

“哦，明白了。你这叫以身作则培养孝顺孩子啊！”我说。

“不当家不知道柴米贵，不养儿不知道父母恩。”作为年轻的父母，如果我们希望自己的孩子才大后能孝顺我们，体贴我们，那么我们首先要做的就是，先体谅自己父母的对自己的辛苦付出，然后尊重他们、孝顺他们，才能换来孩子对自己的孝顺与尊重。虽然父母不要求我们回报，但孝顺双亲却是我们做人的良知。可是现在 社会 ，涌现出的“啃老族”，却越来越多，让很多老人欲哭无泪，一辈子辛辛苦苦，到老了孩子还知道感恩。其实，发生这种“啃老“情况，多与小时候我们对孩子的教育方式有关。

有话说父母是孩子最好的老师，孩子表现怎样全在家长的教育。想让孩子拥有一颗感恩的心，父母还要以身作则，给孩子树立一个好的榜样，平时多做出一些感恩的行为给孩子看。比如，经常孝顺父母、尊敬长辈，有好吃的要先给老人吃，如果老人不在身边要经常打电话，有时间就常去探望，逢年过节多给老人送礼物等。父母对上一辈的孝顺行为，就是孩子心中的一盏明灯，会引导着孩子也去孝顺自己的父母。只要做好这5点，不怕孩子不孝顺：

1、从小让孩子分担家务

家是我们和父母共同的，爱护它、美化它也是我们共同的责任，所以，做家务是我们应尽的义务，这种责任是不能用金钱来衡量的。虽然平时父母总是不让我们做那些又脏又累的家务活，因为他们对我们总是非常的疼惜和爱护，但是只要我们力所能及就应该孝顺父母，尽量替他们分担一些家务，减轻父母的负担，这样才是父母的好孩子。

2、加强孩子道德行为

当孩子意识的良好的道德行为会得到成人的称赞时，他往往会积极的履行这种行为，做做出更多有道德的事迹。所以，当孩子做好事时，爸爸要及时的称赞，以提升孩子的道德水准，比如，你能把好吃的给爸爸吃，真是个孝顺的孩子。”如此，孩子往往会更乐意表现这种行为。

3、培养感恩之心

一个人心存感恩之心，才能心中有爱，才能照顾他人，关心 社会 ，关爱国家。所以，那些有感恩之心的孩子才能心中有爱，才能知恩图报，才能孝顺父母，尊重他人。也只有懂得感恩的孩子，才能与人为善、才能乐于助人，才能形成 健康 的人格，才能活得更 健康 更快乐。

4、不要溺爱

溺爱的孩子往往没有感恩之心，这样的孩子长大后的人生将会孤独而寂寞的。因为他不知道孝顺父母，不知道尊敬老人，不知道关心朋友，更不知道感恩于 社会 ，报效于祖国。试想一个连亲爱的父母也不知道关爱的人，他还会关心什么呢？

5、大人以身作则

作为家长，平时的一言一行，都潜移默化地影响着孩子。爸爸妈妈既要各自承担家庭的责任和义务，又要共同分享家庭的利益。平时，自己要孝顺父母和长辈，关爱家里每个人的需求。而不要把孝敬老人，变成了孝敬孩子。要知道，感恩的心是一种美好的心理能力，它不仅让孩子懂得回报，也让孩子在感激他人的时候获得了自我幸福感的提升。

一句话，以身作则，潜移默化就是最好的教育！再多的说教都没用，如果家长嘴上说孩子要孝顺，自己却对父母却是天壤之别，那恐怕是没任何用处，还会让孩子混乱：爸爸妈妈说的跟做的怎么不一样？

我是孩子最好的老师，如果说教育的话，不如说以身作则，自己去给孩子做榜样，

因为就我来说，小时候我妈妈做的一些事，我现在都还记得，对姥姥姥爷怎么样？对爷爷奶奶怎么样？

长大了以后，孩子会有他自己的一个判断，

说教育孩子不如把自己的本分做好，自然而然就会影响孩子

4. 怎么培养孩子的孝心，有什么方法借鉴

孝敬父母是中华民族的传统美德，一个有孝心的孩子才能够在以后的工作和生活中受人尊敬。孝心是一个人身上所要具备的基本品质，对父母不孝的人，在与其他人交往的时候，也不会受到别人的尊重和信任。

二、结语

要培养孩子的孝心，家长平时一定要多做孩子的榜样，循循善诱，耐心的去指点孩子，告诉孩子怎样才能做好，让孩子从小就养成孝顺父母、孝顺长辈的好习惯。

5. 如何培养孩子感恩对父母孝顺

1、对待孩子温和有耐心。很多家长喜欢用暴力去征服孩子，这样的孩子以后不仅脾气暴躁，而且对于父母也会很冷漠，所以父母平时一定要以德服人，用耐心去打动孩子。

培养出孝顺感恩的孩子，记住四点，这才是一个家庭最大的福报
2、教会孩子独立，不溺爱。父母包办溺爱，就是剥夺了孩子劳动的机会、孝顺的机会，让孩子心理变得越来越冷漠，让孩子从小学会按照自己的想法做事，这样的孩子独立而且坚强，更懂得尊敬父母。

培养出孝顺感恩的孩子，记住四点，这才是一个家庭最大的福报
3、教会孩子尊重弱者，培养公德心。怜悯弱者与孝顺父母其实很相近，当孩子长大后，父母逐渐老去，也会成为一个弱者，让孩子尊重老人，帮助弱者，孩子也会更加孝顺老去的父母。

培养出孝顺感恩的孩子，记住四点，这才是一个家庭最大的福报
4、学会用教育法去教孩子。多年的教育经验告诉我们，父母如果能掌握一些心理学知识和技巧，可以培养孩子的孝顺之心，反之，完全没有汲取教育知识和技巧的父母，一味蛮干，会对孩子的成长造成伤害，产生不良影响。

亲情的爱可以化解很多困境，亲情也是世上最无私的爱。

6. 父母怎样教育孩子更孝顺

导语：孝是什么?孝是成人后“常回家看看”的那份心意;孝是功成名就之后的丰厚报答;孝是父母卧病后的悉心照料。稚嫩天真的孝，是眼里闪烁的星光;年轻时的孝，是无暇的翡翠;成人之后的孝，是钝真的铂金。百善孝为先，孝是中华民族的传统美德，也是做人的基本准则。古人尽孝的故事让人心灵震撼，孩子们学到的不只是知识，而是怎样做人。

父母怎样教育孩子更孝顺

第一、要让孩子了解父母为他和家庭所付出的辛苦。

现在不少孩子不知道父母工作情况，不知道父母的钱是怎样得来的，只知道向父母要钱买这买那，认为父母给孩子吃好、穿好、用好是天经地义的。这样的孩子怎么会从心底里孝敬父母呢?为此，父母应当有意识地经常地把自己在外工作和收入的情况告诉孩子，说得越具体越了，从而让孩子明白父母的钱得来不易。自然，孩子会逐渐珍惜自己的生活，也会从心底里产生对父母的感激和敬重。

第二、要从小事入手训练培养孩子孝敬父母的行为习惯。

教育子女孝敬父母的一般要求是：听从父母教导，关心父母健康，分担父母忧愁，参与家务劳动，不给父母添乱。要把这些要求变为孩子的实际行动，就应当从日常小事抓起。如关心家长[微博]健康方面：要求孩子每天要问候下班回家的父母亲;当父母劳累时，孩子应主动帮助或请父母休息一下;当父母外出时，孩子应提醒父母是否遗忘东西或注意天气变化;当父母有病时，孩子应主动照护，多说宽慰话，替他们接待客人等。孩子应承担必须完成的家务劳动，哪怕是吃饭时摆筷子。根据孩子的年龄、能力、学习情况，合理分配，具体指导，耐心训练，热情鼓励。这样不但有利孩子养成家务劳动的习惯，也有利于孩子不断增强孝敬父母的观念：“父母养育了我，我应为他们多做事。”

第三，要以身作则，父母本人要做孝敬长辈的楷模。

孩子对待父母的态度，直接受父母对待长辈态度的影响。有一个故事是值得借鉴的。从前有一对中年夫妇对年迈的父母很不孝顺，他们把老人撵到一间破旧的小屋里居住，每顿饭用小木碗送一些不好吃的东西给老人。一天，他们看到自己的儿子在雕刻一块木头，就问孩子刻的是什么，孩子说：“刻木碗，等你们年纪大时好用。”这时，这对中年夫妇猛然醒悟，把自己的父母请回正屋同自己一起居住，扔掉了那只小木碗，拿出家里最好吃的东西给老人吃。小孩因此也转变了对他们的态度，从此一家三代和睦生活。可见，父母的榜样，对孩子的影响有多大。现在中年夫妻冷落自己父母的情况还是存在的。有些中年夫妻不仅不照顾自己的父母，反而千方百计“刮”老人们的财物，这给自己孩子的影响更不好了。因此，我们不得要管好自己的小家庭，还要时刻不忘照顾年迈的父母亲，决不能添了儿子就忘了老子。如果说平时因居住地较远，工作较忙不能和老人朝夕相处，那么在休假日要尽量抽时间带上孩子去看望老人，帮老人做些家务，同老人共聚同乐，尽一份子女应尽的责任和义务。如此日长时久，孩子耳濡目染，潜移默化，也会逐步养成尊敬长辈，孝敬父母的好习惯。

父母怎样教育孩子更孝顺

常回家看看父母

如果父母在老家，而自己在城市里工作的话，不管多忙，也要学会抽出时间多回去看看父母，给父母买几件新衣服，跟父母说说自己的近况和听父母说说想当年的那些故事，这样的话，父母虽然口里会说走来走去很麻烦，可内心里却是非常欣慰的。

学会报喜不报忧

如果工作上或者生活中遇到哪些问题或烦恼，在父母面前，要学会多跟父母说些开心的事，因为很多时候你的这些问题父母也没办法帮你解决，只会替你空担心，这样没有必要，所以这些事情不必让父母知道，不知道就没有烦恼。

多陪父母聊聊天

如果父母跟自己生活在一起的话，不是单单让父母吃好和睡好就算是孝顺了，下班回家的时候多陪父母聊聊天，多关心一下父母，听他们说说家常和回应。

一些事可以多听听父母的意见

生活中肯定也会出现各种各样大小不一的事情，一些比较重要的事情自己做决定之外，其他的一些事也可以多问问父母，听听他们的意见，让他们觉得自己虽然老了，但是在家里还是有一定的地位和说话还是很有份量的。

教育晚辈要尊敬父母

如果家里有孩子或者晚辈的话，一定要教育他们要学会尊敬长辈，有时候虽然我们很孝顺，但是小孩子不懂事，更不懂的尊敬长辈，拿父母用佣人使唤或者对父母不敬，这样的话也会或多或少影响父母的.心情，所以对于家里的小孩子或晚辈也一定要教育好。

让父母多认识一些朋友/棋友

老人也有交朋友的需求，不然的话，经常宅在家里也会觉得无聊和空虚，可以说服父母多出去走走，比如到家里附近的公园里跟同龄的朋友跳跳广场舞，下下棋，让父母把空余的时间过得充实起来。

有时间带父母去旅游

如果时间和物质条件允许的话，可以带父母到外面走走，看看外面一些著名的旅游景点，同时需要考虑人流量和饮食方面，最好不要到太多人去的地方，饮食方面也要照顾到父母的饮食习惯才行。

父母怎样教育孩子更孝顺

1、 父母的以身作则。

父母首先要以身作则教育当中最省力的做法是身教，即以身作则。

2、父母和孩子一起孝敬老人。

父母去看望自己的父母(孩子的爷爷奶奶、姥姥姥爷)时，要带上孩子一同前往，让孩子亲眼看看父母是怎样孝敬父母的。

那种“只爱自己的妈妈，不爱丈夫的妈妈”的现象，在年轻妈妈中相当普遍。我可以明确地告诉这些妈妈，在婆婆面前，你称呼“妈妈”，在婆婆背后，你称孩子的奶奶叫“老东西”，总有一天，你的儿媳也会称你为“老东西”。到那时，你的儿子肯定会觉得理所当然!

3、要让孩子感受到父母的辛苦，要给孩子孝敬父母提供机会。

在现在的不少家庭中，爱只是父母对子女的单向倾斜，而不能实现爱的双向交流，那么这种爱就是畸形的爱。孩子只有把父母给他的爱转化为他对父母的爱，这种爱的种子才算在孩子的心中生根发芽，开花结果，这种人间大爱正是这样得以传承的。当年幼的孩子学会了关爱父母之后，才有可能在她长大以后去爱国爱民，去尊老爱幼，去爱天下苍生。

4、要求孩子为老人做事时应理直气壮。

当家长生病或身体不舒服时，要理直气壮地要求孩子做他应该做的事情，如端水送药或陪同就医，不要怕耽误他学习时间。教育孩子孝敬父母，就从要从引导孩子为父母做这些小事入手。当孩子对父母表现出不敬重的言行时，要给予适当的批评和惩罚，千万不要认为：孩子现在还小，还不懂道理，不必多计较他的言行过错，等他长大了，自然就知道孝敬老人了。这种认识肯定是错误的。

5、让孩子给爸爸妈妈过生日。

让孩子记住爸爸妈妈的生日，对于一天天长大的孩子，完全可以让孩子主持给爸爸妈妈过生日。家长不要只给孩子过生日，不给自己过生日，这对孩子并不好。

6、从日常生活小事上对孩子提出要求。

如外出时和父母道别，回家和父母打招呼;用餐时先让父母入座，替父母盛好饭菜;和父母说话应恭恭敬敬，不能出言不逊。当父母不能满足孩子提出的要求时，告诉孩子不能发脾气，要体谅、理解父母的难处。孩子如果发脾气或死磨硬缠，家长要始终坚持原则。家长千万不要起初不答应孩子要求，孩子发脾气了，家长让步了;孩子死磨硬缠了，家长让步了。这等于鼓励了孩子不断提出不合理要求。

7、让孩子体验到父母的辛苦。

你不妨把你的日常工作向孩子说一下，或带孩子去上一两次班，让他知道你上班走什么路线，每天都做些什么事情，你的工作中有哪些困难;你还可以告诉孩子下一个月、下一年家里都需要买什么东西，需要花多少钱。总之是让孩子看到、体验到父母的难处，而不是只让他听父母说“我很辛苦”。

8、耳鬓厮磨中建立亲情。

在孩子时间允许的情况下，家长要要求孩子帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，给爸爸捶捶后背揉揉肩。亲情培养，很多时候就是一些容易被我们忽略的细节。从这方面说，我不赞成孩子从上幼儿园或上小学起就到离家较远的外地去上寄宿制学校，因为这不利于亲情培养。亲情，就是在一天到晚的耳鬓厮磨中建立起来的。

9、用亲情故事启发孩子孝敬父母的意识。

家长一定要定期抽出点时间和孩子谈心聊天，要把自己的难处和家里的难处有选择地告诉孩子。通过谈话，可以让孩子体验亲情，启发孩子孝敬父母的意识。

10、欣赏孩子的每个孝顺行为

欣赏并夸奖孩子的每一个孝顺行为，哪怕孩子只是给妈妈夹了一片苦瓜，哪怕孩子只是把奶奶买的菜从大门口提到厨房，哪怕孩子只是为爸爸拿了一次水杯。心理学上有个“暗示效应”(也叫罗森塔尔效应)：一个人被看成什么样，被怎样对待，在不长的时间内，就会变成现实。

7. 如何教育孩子懂得孝顺

孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的起码规范，所以父母教育孩子懂得孝顺很有必要。以下是我分享给大家的教育孩子懂得孝顺的方法，希望可以帮到你!

教育孩子懂得孝顺的方法
1.让孩子知道父母为孩子和家庭付出的辛苦

让孩子了解父母通过劳动给自己的一切是用心血汗水换来的，要百倍珍惜，并要有感激之情。父母应根据孩子的年龄，所提出的问题，决定让他们了解家庭经济问题到什么程度。家境困难的，使孩子了解家庭的经济状况，懂得生活应该俭朴，与父母共同克服困难;家庭富裕的要让孩子知道富裕更是父母辛勤劳动换来的，要在学习、品德上努力上进，珍惜父母的劳动所得。

2.父母要以身作则，培养孩子的责任感

父母要用自己的行动去教育孩子。父母怎样对待长辈，孩子将来就会怎样对待父母。当孩子明白他有为家人的欢乐、幸福出一份力，并能自觉地为维护家庭利益而努力，甚至限制自己的一些需要和愿望时，孩子的家庭责任感就已经建立起来了。

家庭责任感是社会责任感的基础。社会责任感是一种高尚的感情，它要求个人处理任何事情都要考虑到对社会、对公共利益的影响，并自觉抵制违反社会公共利益的行为。

要把孩子的家庭责任感扩大为社会责任感，父母要以身作则给孩子做出榜样。比如父母可以引导孩子关心爷爷、奶奶、伯父、伯母、堂兄妹、表兄妹等亲属，当知道他们当中有人生病了，带上孩子去探望，当他们求助时，尽自己所能给以帮助。然后引导孩子尊敬老师、关爱同学、邻居，进而关心帮助社会上不相识的人。

3.让孩子自己能做的事情自己做

教育孩子尽早学会自己能做的事自己做，并参与力所能及的家务劳动。这样可以使孩子从中体验父母的辛苦，减轻父母的负担。

4.教会孩子同情、体谅和怜悯别人

父母要从小教育孩子眼中有人，学会理解父母，让孩子明白每个人都有权欢乐、幸福，孩子不仅应知道自己有需要和愿望，还应想到父母和亲人的需要和愿望。

父母要教会孩子对人有同情心，告诉孩子为了实现父母和亲人的愿望，可以适当地限制或放弃自己的部分需要和愿望，比如父母应坚持让孩子把好吃的先让给长辈;与孩子一同上街购物，要求孩子帮助拎些东西;父母下班回家，应主动让父母安静休息，当家里条件不许可时，限制自己的某些需要与愿望等等。

5.具体要求和训练孩子孝敬父母的行为

教育孩子孝敬父母不是抽象的说教，而是有具体内容的训练。如教孩子学会根据性别年龄称呼“叔叔”、“阿姨”、“老爷爷”、“老奶奶"等;听父母说话时要认真，眼睛不东张西望，不插嘴;父母批评时不顶嘴，不任性;在家要当父母的小帮手;要知道父母的生日，主动为父母祝贺生日;有好吃的，先让父母尝等等。孩子从小事做起，天天训练，就可以形成习惯。
教育孩子懂得孝顺的方法
如何培养孩子孝顺的品质

第一、要让孩子了解父母为他和家庭所付出的辛苦。现在不少孩子不知道父母工作情况，不知道父母的钱是怎样得来的，只知道向父母要钱买这买那，认为父母给孩子吃好、穿好、用好是天经地义的。这样的孩子怎么会从心底里孝敬父母呢?为此，父母应当有意识地经常地把自己在外工作和收入的情况告诉孩子，说得越具体越了，从而让孩子明白父母的钱得来不易。自然，孩子会逐渐珍惜自己的生活，也会从心底里产生对父母的感激和敬重。

第二、要从小事入手训练培养孩子孝敬父母的行为习惯。教育子女孝敬父母的一般要求是：听从父母教导，关心父母健康，分担父母忧愁，参与家务劳动，不给父母添乱。要把这些要求变为孩子的实际行动，就应当从日常小事抓起。如关心家长健康方面：要求孩子每天要问候下班回家的父母亲;当父母劳累时，孩子应主动帮助或请父母休息一下;当父母外出时，孩子应提醒父母是否遗忘东西或注意天气变化;当父母有病时，孩子应主动照护，多说宽慰话，替他们接待客人等。孩子应承担必须完成的家务劳动，哪怕是吃饭时摆筷子。根据孩子的年龄、能力、学习情况，合理分配，具体指导，耐心训练，热情鼓励。这样不但有利孩子养成家务劳动的习惯，也有利于孩子不断增强孝敬父母的观念：“父母养育了我，我应为他们多做事。”

第三，要以身作则，父母本人要做孝敬长辈的楷模。孩子对待父母的态度，直接受父母对待长辈态度的影响。有一个故事是值得借鉴的。从前有一对中年夫妇对年迈的父母很不孝顺，他们把老人撵到一间破旧的小屋里居住，每顿饭用小木碗送一些不好吃的东西给老人。一天，他们看到自己的儿子在雕刻一块木头，就问孩子刻的是什么，孩子说：“刻木碗，等你们年纪大时好用。”这时，这对中年夫妇猛然醒悟，把自己的父母请回正屋同自己一起居住，扔掉了那只小木碗，拿出家里最好吃的东西给老人吃。小孩因此也转变了对他们的态度，从此一家三代和睦生活。可见，父母的榜样，对孩子的影响有多大。现在中年夫妻冷落自己父母的情况还是存在的。有些中年夫妻不仅不照顾自己的父母，反而千方百计“刮”老人们的财物，这给自己孩子的影响更不好了。因此，我们不得要管好自己的小家庭，还要时刻不忘照顾年迈的父母亲，决不能添了儿子就忘了老子。如果说平时因居住地较远，工作较忙不能和老人朝夕相处，那么在休假日要尽量抽时间带上孩子去看望老人，帮老人做些家务，同老人共聚同乐，尽一份子女应尽的责任和义务。如此日长时久，孩子耳濡目染，潜移默化，也会逐步养成尊敬长辈，孝敬父母的好习惯。
古代孝敬父母的故事
一、涌泉跃鲤

姜诗，东汉四川广汉人，娶庞氏为妻，

古代孝敬父母的故事

。夫妻孝顺，其家距长江六七里之遥，庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水。婆婆爱吃鱼，夫妻就常做鱼给她吃，婆婆不愿意独自吃，他们又请来邻居老婆婆一起吃。一次因风大，庞氏取水晚归，姜诗怀疑她怠慢母亲，将她逐出家门。庞氏寄居在邻居家中，昼夜辛勤纺纱织布，将积蓄所得托邻居送回家中孝敬婆婆。其后，婆婆知道了庞氏被逐之事，令姜诗将其请回。庞氏回家这天，院中忽然喷涌出泉水，口味与长江水相同，每天还有两条鲤鱼跃出。从此，庞氏便用这些供奉婆婆，不必远走江边了。

二、闻雷泣墓

王裒，魏晋时期营陵(今山东昌乐东南)人，博学多能。父亲王仪被司马昭杀害，他隐居以教书为业，终身不面向西坐，表示永不作晋臣。其母在世时怕雷，死后埋葬在山林中。每当风雨天气，听到雷声，他就跑到母亲坟前，跪拜安慰母亲说："裒儿在这里，母亲不要害怕。"他教书时，每当读到《蓼莪》篇，就常常泪流满面，思念父母。

三、乳姑不怠

崔山南，名，唐代博陵(今属河北)人，官至山南西道节度使，人称"山南"。当年，崔山南的曾祖母长孙夫人，年事已高，牙齿脱落，祖母唐夫人十分孝顺，每天盥洗后，都上堂用自己的乳汁喂养婆婆，如此数年，长孙夫人不再吃其他饭食，身体依然健康。长孙夫人病重时，将全家大小召集在一起，说："我无以报答新妇之恩，但愿新妇的子孙媳妇也像她孝敬我一样孝敬她。"后来崔山南做了高官，果然像长孙夫人所嘱，孝敬祖母唐夫人。

四、卧冰求鲤

王祥，琅琊人，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。王祥隐居二十余年，后从温县县令做到大司农、司空、太尉。

五、恣蚊饱血

吴猛，晋朝濮阳人，八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。

六、扼虎救父

杨香，晋朝人。十四岁时随父亲到田间割稻，忽然跑来一只猛虎，把父亲扑倒叼走，杨香手无寸铁，为救父亲，全然不顾自己的安危，急忙跳上前，用尽全身气力扼住猛虎的咽喉。猛虎终于放下父亲跑掉了。

七、哭竹生笋

孟宗，三国时江夏人，少年时父亡，母亲年老病重，医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬，没有鲜笋，孟宗无计可施，独自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。少顷，他忽然听到地裂声，只见地上长出数茎嫩笋。孟宗大喜，采回做汤，母亲喝了后果然病愈。后来他官至司空。

八、尝粪忧心

庾黔娄，南齐高士，任孱陵县令。赴任不满十天，忽觉心惊流汗，预感家中有事，当即辞官返乡。回到家中，知父亲已病重两日。医生嘱咐说："要知道病情吉凶，只要尝一尝病人粪便的味道，味苦就好。" 黔娄于是就去尝父亲的粪便，发现味甜，内心十分忧虑，夜里跪拜北斗星，乞求以身代父去死。几天后父亲死去，黔娄安葬了父亲，并守制三年。

九、弃官寻母

朱寿昌，宋代天长人，七岁时，生母刘氏被嫡母(父亲的正妻)嫉妒，不得不改嫁他人，五十年母子音信不通。神宗时，朱寿昌在朝做官，曾经刺血书写《金刚经》，行四方寻找生母，得到线索后，决心弃官到陕西寻找生母，发誓不见母亲永不返回。终于在陕州遇到生母和两个弟弟，母子欢聚，一起返回，这时母亲已经七十多岁了。

十、涤亲溺器

黄庭坚，北宋分宁(今江西修水)人，著名诗人、书法家。虽身居高位，侍奉母亲却竭尽孝诚，每天晚上，都亲自为母亲洗涤溺器(便桶)，没有一天忘记儿子应尽的职责 。

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8. 怎么教育才能让孩子变的孝顺，你有什么好的办法

随着社会的发展，现在的孩子也是家里面的老大，因为家里面有所有的好吃的好喝的，都会去紧着孩子，所以这也是造就了孩子非常的自私，觉得什么东西都是应该给他的，如果父母想要让孩子学会孝顺自己的话，首先要让孩子学会感恩，首先让孩子知道别人对他好不是应该的，这都是非常重要的。

现在的爷爷奶奶都是非常的疼爱孩子的，所以他们有东西都是不舍得吃的，但是这一点也是错误的，所有的东西都给孩子吃，也是让孩子觉得自己是最重要的，没有人比她重要，其实教育孩子也是要让孩子知道，家里面的好吃的，必须要先给长辈吃，因为我们小时候就这样。

9. 如何让孩子成为孝顺的人

现在很多父母的口头禅是："孩子，家中好吃的都是你的！""宝贝，为了你我们可以牺牲一切！""你就只负责好好学习吧，其他事情都让妈妈来！"……

他们以为这是为了孩子好，但是却不知道一直这样做，孩子就会越来越随心所欲，一点也不会体谅父母。

养一个孝顺的孩子，跟父母的言行有很大的关系，父母的某些行为会直接导致孩子的不孝顺。他们用错误的方式让孩子成才了，却忽略了教导他们要孝顺。如果发现孩子有下面这4种行为，父母就需要及时引导了！

- 01-

随意顶撞父母，惹父母生气

顶撞父母，惹父母生气，这是孩子不孝顺最常见的表现。

因为现在很多孩子是独生子女的缘故，所以家长们就会对他们百依百顺，爷爷奶奶也很宠他们。偶尔一次没有满足他们的要求，他们就会顶撞父母，随心所欲。

那些不懂事的孩子，在言语上，他们没有对父母起码的尊重和客气，甚至完全故意和父母反着来，父母说东，他们就非说西，唯一的目的就是让父母生气。

当然，这并不是说孝顺就是要对父母百依百顺。

当孩子开始顶撞自己，父母们就应该反思一下自己，是不是自己真的有些地方做的不好。如果真的是孩子开始耍小性子了，父母就要开始引导孩子，心平气和地和孩子谈一谈，多问问他们为什么不开心，为什么唱反调，耐心地指导他们，摆正心态。

- 02-

不懂得感恩

我们经常看到这样的画面：

孩子饭后推开饭碗就去看电视或去玩了，父母则忙碌着收拾碗筷；

家里有好吃的东西，父母总是留给孩子品尝，孩子却很少请父母先吃；

孩子生病，父母便细致入微地关照，而父母身体不适，孩子却很少问候甚至视而不见……

在这种氛围中成长起来的孩子，习惯了接受家人给予的关怀与爱护，会认为家人对自己的爱是天经地义的，却不知道如何去爱家人、孝顺身边的人。

作为父母，我们应该教育孩子懂得感恩，可以从这几点着手：

不要对孩子付出太多，干预太多，不要为孩子打理一切事务。

不要对孩子付出太多，干预太多，不要为孩子打理一切事务。

不要让孩子吃"独食"。

不要让孩子吃"独食"。

不要"有求必应"，更不要"无求先应"，不要让孩子拥有的东西来得太容易。

不要"有求必应"，更不要"无求先应"，不要让孩子拥有的东西来得太容易。

可以经常给孩子讲一讲自己工作的艰辛。

父母要给孩子做出榜样，给孩子"回报"的空间。

- 03-

霸占东西

很多孩子觉得自己是家里的"小公主"、"小王子"，好吃的，好玩的当然应该全部归自己才对。

所以凡是家里出现的自己喜欢的，就一定要独占。其实这也是不孝顺的一种表现。

父母是出于他们对我们无私的爱，才心甘情愿把一切好的东西都给我们。

反过来，如果我们像父母爱我们的那样爱他们的话，是不是也应该像他们一样做呢？

事实上，孩子骄纵惯了，非但不会把家里最好的东西让给父母，反而毫不谦让地霸占那些东西。

很多人只要餐桌上出现了自己爱吃的菜，就不许任何人动一下筷子；

有了自己想看的电视节目，就不准任何人动一下遥控器；

有了自己喜欢的玩具，连父母碰一下也不允许。

眼里只有自己，没有他人，包括自己的父母，这哪里算得上是一个孝顺的人呢？

- 04-

习惯把错推到别人身上

现在很多的孩子盛气凌人，一点都说不得！

很多事情，明明知道是自己做错了，当你说他一句，他愣把责任推得一干二净，还把错怪在家长身上，多说两句，地上撒泼打滚让人没有办法。

这类孩子，习惯了以自我为中心，而这一切都是父母的溺爱惯出来的。如果不及时改正，长大后肯定也好不到哪里去！

俗话说："三岁看小，七岁看老。"父母很多时候只想着怎样让孩子变优秀，却常常忽略了要教孩子孝顺。一个从小能做到孝顺父母的孩子，他的运气一定不会差，未来也一定会美好。

10. 百善孝为先，家长想从小培养孩子的孝心，该如何去做

自古以来，我国形成了乌鸦反哺、水滴之恩，涌泉相报的文化，但在社会日益发展的今天，感恩孝心逐渐远离孩子们。现在的孩子大多属于独生子，受到无数宠爱于一身，父母没有原则的溺爱，让孩子习以为常。百善孝为先，家长从小要培养孩子的孝心，怎么去做？

第三，给孩子分担的机会

这很重要。真正的孝心要通过实践培养。平时要让孩子们分担家里的工作，对他负责。遇到困难的事就讲给孩子听，让他一起想出办法。大人身体不适或生病，告诉孩子该做什么，付诸行动，孝心就会在孩子身上扎根。