父母需要什么文化意识

⑴ 有格局的父母，最好拥有3个智慧，看看你有吗

有格局的父母，最好拥有3个智慧，看看你有吗？

1、父母的激励与称赞，是孩子自信的原动力

每一个孩子都是有很多的优势与劣势，假如你看到了他们的优势，并对他们的优势进行毫无疑问，那样，你一定能和他成为朋友。立即激励，多给与称赞，这也是孩子们最需要的。许多孩子对学习知识没什么兴趣，如何激起孩子的学习动机，这也是令很多老师和家长头痛的现象。

教育学家奥苏贝尔说，学习动机与培训中间是相辅相成的。学习动机至关重要，明智的作法是尽量合理地去教他，使他弄懂学好，品尝到好处，就可加强下一步的自学干劲。见到孩子的亮点，毫无疑问他，鼓励他，让孩子从父母的认同里，获得自信，会比严厉打击式的文化教育更有能量。

⑵ 父母如何加强学习，提高自己的文化修养

诚然，提高文化素养并不是让家长们再刻意地回到学校去获取一张文凭，那不现实，也无意义。但家长能做到的是在教育孩子的过程中，时时关注当前教育动态，学习教育和心理知识，掌握一些科学的教育方法、经验理念，从而为孩子提供均衡的培育，促进孩子身心和谐的发展，为孩子提供一个可持续发展的家教环境，实现孩子成材、家长素质提高这样一个良性循环。我认为家长应尽可能地提高以下方面的素养。文化科学知识面的素养。孩子的智力正在发展成长中，对周围的一切都感到新鲜。他们对父母会提出许许多多的“是什么”和“为什么”。在这些“是什么”和“为什么”中，包含着求知欲，孕育着智慧。爱因斯坦说：“我的思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。”家长在孩子提问后，能否给予正确的口答，因势利导地给孩子以启发，促进其智力的发展，这全取决于孩子的父母们的知识水平。因此，家长应多读些自然科学和社会科学方面的书籍，这不仅是为了回答孩子们的“为什么”，也是以自己的学习习惯和学习热情，给孩子以良好的影响，培养孩子的学习习惯，激励孩子姿森的学习热情，家长与孩子互相切磋，还可促进良好的家庭风气。音乐，美术、体育方面的素养。我们要求孩子德、智、体、美等方面全面发展，也得要求自己是个全面发展的“人才”。当然，许多家长由于各种原因，在青少年时代没有机会、条件接受各类知识迹埋亩和技能训练，这已是无法弥补的损失了，可是在今天，为了孩子，您也应该初步具有这方面的知识。至少，应该培养这方面的兴趣。其实“留心处处皆学问”。不少家长跟着孩子在培训班学拉手风琴，学绘画，孩子在从头学，他们也在从头学。孩子们从头练，当爸爸妈妈的，也不耻下问，虚心求教。至于体育锻炼方面的知识，对体育运动的爱好，比音乐、美术更易普及，如果家长能和孩子一起听听音乐，欣赏一些美术作品，开展一些家庭体育活动，这对增进孩子各方面的健康发展，是很有益处的。总之，丰富的教育知识是教育好孩子的前提，具备了丰富的教育知识，家长才能解决孩子在成长过程中不断遇到的问题，才能满足孩子不断增长过程中不断遇到的问液没题，才能满足孩子不断增长的求知欲，才能促进家庭教育的质量，家长要在一定的文化水平上学习和积累一定的教育知识，即能为孩子提供科学教育方法、教学内容的教育知识，能了解孩子个性的心理学知识，能了解孩子身体成长发育状况的生理知识，和了解当代人的人才知识等各种知识。

⑶ 好的家庭教育，父母要常备哪些观念

好的家庭教育，父母要常备哪些观念？要进行较好的家庭教育，最先爸爸妈妈需有正确的三观，价值观念，人生价值观，人生观，当他拥有正确的三观情况下，她们能更好地去文化教育自己的儿女，让她们树立一个正确意识，由于家长对孩子的影响非常关键，她们的一举一动，学生的言谈举止都是会带给孩子影响。

可是当他教育儿女时，感觉最重要的一点是让自己的儿女不必忘恩，别忘记中华民族，不要忘记叶落归根，父母对孩子的教学有很大影响，此外，教师，也有整个社会一些个人行为都是对的小孩有很大影响，所以不管是在课堂教学中还是社会现实之中，我们都会塑造一个良好的价值观念，标准自已的言谈举止，使自己做一个有素质得人。

⑷ 父母需要学习哪些知识呢

父母需要学习家庭教育对孩子的重要性、要学习孩子教育方式与方法，学习与孩子平等相处真诚相待等多方面的知识，为人父母没有经过任何培训与学习就直接上岗，在陪伴孩子教育孩子的过程中，会遇到这样那样的问题，所以在教育培养孩子的同时，父母也要注意相关知识的学习，只有这样才能与孩子一起成长才能把孩子教育好培养好。

学习与孩子平等相处

很多人在成为父母以后，在孩子面前有天生的优越感，总是说我是家长你就要听我的，其实这样对孩子的教育与成长都极为不利，作为父母应该学习与孩子平等相处，真诚相待的一些专业知识，，这样有利于与孩子之间的有效沟通，会更好地走进孩子的内心，了解孩子需要什么也能更好地挖掘孩子的潜力，对孩子以后的发展和成长都有很大好处。作为家长还要学导接纳，确认孩子的各种情绪，既要接纳他的积极情绪，也要接纳她的消极情绪，而且要在孩子失落颓废的时候对他进行正确的引导。

⑸ 父母很忙碌,怎么建立家文化

1、倡导良好的家庭理念，重视家庭教育。

家长的家庭理念是家庭伦理道德的体现者，是家庭文化的核心，是家庭成员的行为准则。家长在家庭教育中充当着很重要的角色，因而需要培养孩子的“孝心、节俭、诚实”等品质。在教育的过程中，家长要以一种民主、平等的方式，采用“滴渗式”的教育模式，让孩子以一种轻松愉悦的心情去学习处事原则。

避免出现逆反的对抗心理，从而培养孩子积极乐观的情绪，创造出快乐的家庭气氛。良好的家庭理念对家庭中的每一个成员都有很大的帮助，可以使孩子的内心有积极向上的心态，遇到困难时想到的是依靠自己的力量想办法解决，树立正确的价值观和世界观。

2、勤奋敬业，转变观念。

当今社会，大多数家庭维持生存发展的物质生活条件都要通过辛勤劳动获得。父母的勤奋敬业的状态也会影响孩子们对于社会的看法，要给孩子营造一种有付出才会有收获的观念，所有的事情都要靠自己量力而行，这种从小观念的树立会影响今后孩子对于事情的看法和做法。

养成一种自己的事情自己做，不依附其他人，所有的回报都是努力来的结果。孩子的性格中映射着父母身上的影子，所以家长要努力做好自己的本职工作，以积极的态度对待工作。

3、让家中充满书香。

俗话说“行百里路读万卷书”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。可见，书在生活中的重要性。作为父母的我们，工作之余可以去图书馆借一些书目，作为日常的读物。

孩子在家庭这个大环境里会受到家庭气氛的熏陶，如果父母都以身作则，在日常多读书多看文章，孩子也会被父母的行为所影响，找到在读书中的乐趣。积极的家庭文化是父母和孩子共同努力的结果，父母作为孩子的人生导师有义务引导孩子朝着更加正确方向努力和前进。

4、大人要身教，保持家里整洁美观。

除了生活节奏，家中还有很重要的一点，就是大人要身教，并保持家里的整洁与美观。

家庭中，父母是孩子的第一个老师。孩子从小到青少年阶段，都在模仿大人，从我们身上学习。如果我们对待孩子动不动就打或骂，孩子只要受委曲、有情绪或是生病了，情绪反应就是哭闹。他不懂得用沟通方式说出个人需求，甚至拳头一下就挥出去。

有些父母爱用威胁的口吻警告孩子：“如果这件事没做好，或是你再哭闹，等下回到家你就知道！”

孩子感受到的不是受教，而是受威胁，这样没能真正教好孩子。

大人要成为典范。我们希望孩子以后成为什么人，我们要很有自觉，自己就要成为怎么样的人。如果希望孩子整洁有美感，那也要成为典范。

不能说回到家，以累为借口，把皮包外套和雨伞随便一丢。不管是在家中或学校，东西都要各就各位，雨伞、鞋子、外套、睡衣、玩具等，全都要有它的位子。

孩子回到家，家中每样东西都各就各位，孩子清楚那是个安定的家，情绪就不会被带起来。在混乱的家，孩子会失去安定感，一旦如此，便容易吵吵闹闹。一旦孩子吵闹，父母的情绪便被勾引出来。最后，没有人会相信，不打不骂是可以带孩子的。

5、大人典范，最好品格教育。

孩子的玩具随地乱丢，是很让家长头痛的问题。父母可让孩子清楚每样玩具的位置，每个柜子放不同的玩具。孩子清楚知道玩具玩好要“回家”，也知道每样玩具的家在哪里，那么自然能减少很多混乱。

但是，太多的家庭，大人并没有以身作则做到这个部分，客厅有厨房的东西、厨房有浴室的东西、溶室有寝室的东西，东西到处都是。

现代双薪家庭多，好些家长很忙碌，也顾不上这些，心想乱就乱吧。但是，这样的环境对孩子的影响却是不容小觑，孩子会活在很多“混淆的价值观”里。

不打不骂，是一念之间可以做到的，而整个家庭文化会跟着翻转，家庭文化会重建起来，你会发现所付出的努力是值得的。不打不骂不代表放任孩子，要原则坚定，态度温和。过规律的生活，节奏建立起来，将家及生活的环境照顾好，美学就自然而然的进入。而大人的典范，就是最好的品格教育。

⑹ 家长的教育观念有哪些

家长的教育观念有哪些

你知道家长的教育观念有哪些吗？很多家长其实并没有什么系统的教育观念，只是凭借着自己过往经历来教育孩子。我已经为大家搜集和整理好了家长的教育观念有哪些的相关信息，一起来了解一下吧，欢迎大家与我交流讨论。

家长的教育观念有哪些1

一、家长要勇于向孩子学习

美国社会学家玛格丽特·米德在《文化与承诺》一书中，将时代划分为“前喻文化时代，并喻文化时代，后喻文化时代”。所谓的后喻文化，就是年轻人因为对新观念、新科技良好的接受能力而在许多方面都要胜过他们的前辈，年长者反而要向他们的晚辈学习。

孩子年龄小，思想比较单纯，思维比较活跃，而成年人已形成了固定化的思维模式，在创新等发面都不如孩子。

二、孩子不是家长的私有财产

家庭是社会的细胞，孩子是社会的希望。我们的孩子出生在家庭，并且由父母抚养长大。但是，不可否认孩子是祖国的花朵、未来的栋梁。孩子教育得好，就等于为祖国建设添砖加瓦；教育得不好，孩子走向了犯罪的激宴道路，不仅危害他人，也影响社会的稳定。

三、教育孩子不要输在家庭教育上

家庭教育是学校和社会教育的基础，孩子能否成材，很大程度上在于家庭教育。 家庭教育具有鲜明的特征。

一是早期性。 “万丈高楼平地起，百年树人家庭始”。家庭是孩子成长的第一个学堂，父母是孩子的第一任老师。对孩子成长具有早期的启蒙作用和奠基作用。

二是长期性。家长不仅是孩子的最早的老师，也是孩子的终身老师。家庭是孩子最长期的学校，家长的一颦一笑、思想品行、知识才学在孩子的一生中都有着潜移默化的重要作用，对孩子的成长具有长期的、持续的渗透效果。

三是亲密性。家长与孩子之间具有“血浓于水”的血统的亲密情感。家庭是孩子的避风港和温柔的港湾。家庭的亲密性决定了儿童更容易接受来自家长的教育和影响。家庭是孩子最有归属感的学校，家长是孩子最有感召力的老师。对孩子成长具有极强的示范作用和感染作用。

四、尊重孩子的人格，学会与孩子平等交流

孩子从幼儿期开始梁铅做，就要很强的自尊心，虽然家长有教育孩子成长的义务，但是要充分尊重孩子的情感需求，不要挫伤他们的自尊心、自信心。传统教育中，那种“当面教子，背后教妻”的观念是错误的。因为这不仅抹杀了孩子与大人平等的人格，而且将妻与子都放在了被教育的地位，没有体现家庭成员的`平等地位。学会和孩子平等交流是两代人共同成长的基础 孩子的成长过程，也是家长学习掌握家庭教育方法的过程，家长要学会与孩子平等交流、互相尊重、互相学习，这样才可能达到子女与父母双提高。

我告诉大家教育孩子的一个秘诀：家长与孩子相互提意见，互相监督，共同进步。

家长的教育观念有哪些2

一、给孩子创造一个良好的学习空间

良好的家庭环境有利于孩子健康快乐的成长，要让孩子快乐轻松的渡过学习生活，那么家长就要做出相应的牺牲和改变，注意自己的言行举止，以身作则，起到模范作用，给孩子创造一个温馨的家庭氛围。

二、给孩子一片健康快乐的成长空间

解放孩子，不要总在学校生活以外给孩子增加太多的心理压力，让他们拥有自主支配时间、自由活动的权利，给孩子属于自己的空间，学习前后可以适当看看电视，玩玩电脑……这样有助于缓和学习的疲劳程度，劳逸结合，才能端正孩子对学习的态度。

三、培养孩子自理、主动学习的好习惯

家长一橡衡定要给孩子讲明白在课堂上专心认真听讲的好处，因为老师是受过专业系统的培训，利用科学经验的方法在授课，老师对知识的教育才是最正规而精确的，而孩子的认真程度完全可以反映在成绩当中。

(6)父母需要什么文化意识扩展阅读：

家庭教育是孩子健康成长的第一步，家长是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的影响是不可替代的。正确的家庭教育观能够引导家长培养孩子成为有责任感、人格完善、对社会有用的人才，能够帮助孩子成就完美人生。

陪伴是家长的第一天职，家长的陪伴是不可或缺、不可替代、不可弥补的。

中国式家庭教育当下已经发生变化，家庭教育的主导权已经由传统式家长主导一切的方式转移到给孩子自己决定，孩子在判断力还没有增强的情况下无法有效行使这一权利，导致当下家庭教育出现了空白和家长不管孩子，孩子又管不好自己的局面，这种无政府主义在家庭的发散趋势在进一步加强中，

严重制约中国式家庭的凝聚力以及孩子对父母的向心力。平盟教育创始人于新春在中国企业家管理论坛演讲中提出：当下，中国家庭教育方式已经发生革命，传统意义上的父权母权被自我约束，家长越来越民主并自我抑制管理权，与此同时，孩子在多元信息的侵染下也在快速地增加自己的人权意识，

这包括对传统家庭氛围的反感、对父母观点下意识地反对、对自我事务的独立决定能力受长辈干扰的敏感反应以及对走出去看世界和回归家庭的反复。