新生入园父母怎么做

㈠ 孩子上幼儿园家长该做什么

在这一转折的重要时刻，幼儿园与家长都有责任帮助幼儿顺利的度过入园关，使幼儿能愉快的去适应幼儿园的集体生活。为此，作为孩子们的首任教师——我们的父母，该为自己孩子入园做些什么呢？ 首先，我们父母在幼儿入园前该做些什么？ 孩子要上幼儿园了，我们做父母的却又添上了新的烦恼，孩子不愿上幼儿园怎么办？孩子到幼儿园不愿自己吃饭怎么办？不会小便，尿裤了怎么办？这一系列的问题都捆扰着我们这些爸爸、妈妈，我们该怎么办呢？ 为了使孩子能较快的适应幼儿园的陌生环境，家长做好孩子的入园准备是很重要的。如：让孩子知道自己要进幼儿园学本领了，幼儿园里有老师、小朋友，还有好多玩具，可好玩了等等。帮助幼儿树立起入园的自豪感。平时，可让孩子多跟小朋友一起玩，并让孩子把自己的玩具分给小朋友玩，培养他们互相合作的精神，这样就可减少孩子上幼儿园后与小朋友之间的矛盾，提高适应能力；还有一点，在日常生活中，要加强对孩子生活自理能力的培养。如小便、吃饭、认识自己的生活用品，如学者穿、脱简单的衣服，以增强孩子入园后的生活适应能力。同时，父母要注意养成孩子有规律的起居习惯，如早上早起，中午按时午睡（12：00）晚上早上床，不宜给幼儿看过多的电视。有规律的生活使孩子入园后能很快适应幼儿园的生活。 其次，我们父母在幼儿入园后该做些什么？ 不少刚上幼儿园的幼儿常常很不愿易甚至很害怕上幼儿园。往往在开学两个星期里，经常会看到小班的门口哭声起伏，你哭我哭，你喊妈妈，我喊爷爷。究起原因，主要有以下几个方面： 首先，幼儿对陌生的环境感到害怕。孩子一直在家里跟父母生活在一起，对幼儿园的老师不认识，小朋友也不熟悉，在陌生的环境中，孩子会觉得安全受到威胁，有的孩子表现的很拘谨，有的孩子则大哭大闹，一定跟着父母要回家，每年开学，这样的事情时常发生，少的幼儿哭上两三天就习惯了，可有的幼儿要哭上两个星期甚至更多，只是个人的适应能力不同。这时请我们父母千万不能心软，一哭就没方向了，你应该送到老师手里后马上离开，要相信我们老师的能力，老师会让孩子平静下来的。对你的孩子也要有信心，相信他肯定能行。千万不要舍不得，特别是隔代的爷爷奶奶，被孩子一哭一闹就依了他不上幼儿园。也有的父母担心孩子，送完后绕个圈来到操场上，偷偷躲在窗子旁，看自己的孩子有没有哭。你到没发现，可你的孩子却发现了你，一下子又哭起来了。这时原本安静的教室又沸腾起来了，你哭我哭大家哭，这给教师又带来了很大的麻烦。所以希望我们父母在开两三个星期里配合好老师，并且尽量做到坚持让孩子每天按时来幼儿园，千万不要来一休二、三天，（排除身体不舒服）这样对孩子是很不好的。 其次，生活规律的改变也是孩子不愿上幼儿园的一个重要原因。入园前，孩子在家自由自在生活，饿了就吃，想玩就玩，起居没有规律。上了幼儿园后，早上要按时上幼儿园，中饭点心要自己吃，游戏活动有规定的时间，这就使孩子感到很不习惯，因而不愿上幼儿园。 所以，我们的父母在幼儿的生活方面尽量帮助他们自理，让他们自己学者小便、大便（要学者叫老师）特别是吃饭，现在许多孩子吃饭时东张希望，有的边吃边玩。去家访，了解好多幼儿在家中天天都喂着吃。有时一边吃一边在桌子上玩玩具；也有的家长一边喂一边跟着他跑。可上了幼儿园就要自己吃，尽管老师也会喂上几口，可毕竟要三十几位小朋友，不可能一一喂过去。因此，建议让幼儿自己吃。记得以前我班也有一位幼儿患同样的毛病，后来他的父母配合老师培养孩子的好习惯。首先，给他换了一把高椅子，规定他必须吃完饭才能下来，防止他边吃边玩溜下来；第二，全家人共同遵守规定，谁也不喂他吃，无任他怎么哭闹，吃的时间多长，一律要求他自己吃完。第三，多讲道理少打骂，、。在他进步时及时给予奖励；比如给他剪一个小红花贴在门上。这个方法很管用，孩子后来也长胖了。还有一点在家也要让他们学者自己的事自己做，自己穿、脱衣服，自己把鞋子穿好，这也是很重要的一个环节。 第三，小朋友之间互不熟悉，不会很好相处也是幼儿不愿上幼儿园的原因之 一。在家里，有好吃的一个人吃，好玩的一个人玩，一些以自我为中心的幼儿之间不可避免的会产生一些矛盾甚至为此争抢东西，使这些孩子很不愿意上幼儿园。我们父母应该教育孩子乐意把玩具借给别人玩，同时要爱护别人的玩具，同伴间不争抢，不打架，万一别人打了你要马上告诉老师，让老师来处理，千万不要象有的家长，看到自己孩子吃亏了就告诉他以后别人打你，你也打他；你到幼儿园后不要把玩具给别人玩等等一系列如此荒唐的教育；以前也碰到这样的家长，由于孩子小，不懂道理，难免会弄痛别的小朋友，再说有时老师也不会观察的很仔细，必竟要看管三十几位幼儿。家长看到自己孩子被拉破了，就追问到底，然后就指着幼儿骂上一顿。这样，你说会给孩子和老师留下些什么影响？你这是在教育孩子吗？所以请父母要以正确的态度对待孩子的每一件事，要以正确的方法来教育自己的孩子。 总之，新生幼儿入园，我们做教师和父母都应该主动去做好准备，这是幼儿园工作中不可缺少的重要一环。开学前我们会对每位新生做好家访工作，了解一些你们家庭的情况和孩子的情况，同时也是父母与教师初次的沟通，家长有社么问题到时都可以问自己的班主任。开学第一天，你帮孩子佩带好标记，戴好一块手帕，领幼儿进入自己的教室。由于幼儿刚入园，父母对幼儿园的保教工作还很陌生，你可以从家园之窗里了解一些教育内容、一周要求等，还有不明白的可以直接与教师沟通，只有家长和老师互相协作，共同努力，才能消除幼儿园的恐惧心理，使幼儿很快的适应幼儿园的生活。 孩子是未来的希望，父母的言传身教的好坏在很大适度上影响孩子的一生与品行。在经济现代化的目标大都市里，当代孩子的特点是思维活跃，见多识广，敢想、敢干、敢说，再加上独身子女在小时侯受到各方面的百般宠爱、顽皮、淘气是肯定的，应从小教育，引导孩子健康成长。

㈡ 孩子刚上幼儿园，面对分离焦虑家长应该怎么做

幼儿园开学第一天，从早上入园开始，小班教室里就萦绕着延绵不绝的哭声。

妙妙老师从小宇妈妈手里抱过孩子，示意小宇妈妈尽快离开。小宇哭得上气不接下气，好一会儿才在老师怀里安静下来，可是一扭头的功夫又开始大哭不止。妙妙老师抬头一看，小雨妈妈根本没走，正从窗户缝往里面看，碰巧被小宇看到，新的一轮哭闹开始上演。

同班的小何老师准备去劝劝，一出教室门吓了一大跳，一堆家长都不走，躲在窗子两侧张望。被小何老师一说，多数走了，满脸焦躁的小宇妈妈仍不肯放弃，纠结中出了教学楼，结果又迎来了乐乐爸爸。乐乐哭得厉害，爸爸怎么说都不肯走，还非要进教室，坚持站在孩子旁边。其他孩子本来不哭了，一看乐乐爸爸不走，又想到自己刚刚离开的爸爸妈妈，立刻哇哇大哭。

妙妙老师被搞得头大，只好亲自去劝说乐乐爸爸，反复几次，这位爸爸都是一脸烦躁，欲言又止。但是最终还是出了幼儿园。

接下来是打仗一般的早餐环节，有哭的、有不会吃饭的，好在几位老师都有经验，这边哄那边劝，顺手喂着几个孩子。加上家长都离开了，教室里慢慢安静下来，哭声降下一大半。

几位老师舒了一口气，用甜甜的语气对孩子们说：我们出去玩玩具好不好啊？

玩永远都充满吸引力，孩子们立刻变得不那么伤感了，你拉我拽的跟着老师在一个小滑梯上玩耍，孩子们不哭了，空气都变得美好起来。

突然，乐乐一声尖叫，再次撕心裂肺地大哭，并且不顾一切地往围墙边跑。小何老师去追，才看到乐乐爸爸躲在围墙外，被乐乐看到了。

乐乐哭得太伤心了，不停的说：我要回家！眼看着原本就不淡定的爸爸急得满头大汗，小何老师只能先把孩子抱到一边。

妙妙老师也着急了，这样下去孩子不哭才怪，妙妙老师耐心又有点急切的说：乐乐爸爸，你放心上班吧，孩子入园第一天不适应正常，刚才乐乐还吃了一碗蒸蛋羹呢，挺好的。你在这里看，惹得孩子老哭。

谁知道乐乐爸爸突然爆发：我为什么不能看？你看看孩子都哭成啥了？我要是不在还不知道怎么样呢。我就要看，你别让我孩子哭。

碰到这样的家长，妙妙老师呆住了，她只好不停地哄乐乐，带着一堆又开始哭闹的孩子回教室里去。

下午离园的时候，乐乐妈妈也来了，可能听说了白天的事，很不好意思地说：老师抱歉啊！我们是大龄生子，他爸爸太在意孩子了，今天是他太激动了，你们别介意，不好意思了。

妙妙也算是资深教师了，小风浪也见过：没事儿，乐乐那么机灵，你们坚持送一定会适应的。

妙妙把这件事分享给我，我想说：其实要克服入园焦虑的不仅仅是小宝宝，爸爸妈妈的焦虑一点儿也不少啊！只是他们自己感觉不到罢了！大人都焦虑，孩子只会更焦虑啊！

每一个行业里，都有好人也有坏人，有专业的有不专业的，负责任的说：只要是正规园所，老师们都希望自己带的孩子尽快适应，高高兴兴上幼儿园。相信老师，相信幼儿园，宝宝一定能够适应。即将入园的新生家长们，面对就要到来的第一天，你准备好了吗？

㈢ 孩子入学之前，家长要做哪些准备

现在孩子已经不是二十年前了，孩子上一年全家忙乎着，提前给孩子找学校，准备学习用具，给孩子报培训班等等。。可是作为家长应该具体做哪些准备呢？

孩子入小学，家长要考虑的事情很多。一方面要与孩子一起分享成长的喜悦，另一方面也需要在心理、思想和行为上为孩子做一些准备，帮助孩子顺利地完成幼儿园到小学的过渡。

1。用平常心态看待孩子上小学。一些父母认为，小学是孩子求学生涯中一个重要的起点，甚至表现出比孩子还激动兴奋的心态，甚至会期待孩子一入学就表现出色。一年级新生尚处于幼儿园大班孩子的心智水平，父母对孩子的期待不能过高。

2。激发孩子渴望上小学的愿望。“你要上小学了，以后要认真听课、按时完成作业，不能像现在这样，天天只知道玩”，父母出于“好心”提醒孩子要好好学习，反而让孩子觉得上学是一件不快乐的事。可以给孩子讲讲自己童年上学的趣事，激发孩子对小学的向往。

3.培养孩子的社会技能。孩子上学不仅仅是学知识，更重要的是学会在班集体中与他人相处。在“厌学”的诸多案例中发现，孩子不愿上学多数原因是在学校没有好朋友，甚至被孤立。父母在孩子上小学前后，多为孩子提供与其他小朋友一起活动的机会，引导孩子学会友好地与人相处。

4。帮助孩子养成生活自理能力。入学前，父母帮助孩子调整好生活作息，让孩子养成在固定的时间、场合做有计划的事情。

5。预测孩子入小学之后可能会出现的各种不适应状况并及时帮助引导调整。孩子的个性差异很大，有的孩子静不下心，有的孩子不愿意和父母长时间分离，有的孩子内向胆怯??父母需要站在孩子角度，预测孩子入学后会出现哪些不适应，通过游戏、角色扮演等方式，让孩子学会适应新的学习环境。

㈣ 新入园的孩子，家长应注意什么

家长须知亲爱的各位家长：
欢迎您的孩子就读XXX幼儿园，为了规范幼儿园的管理，请家长配合我园做好以下工作：
一、幼儿入园准备1、幼儿初次来园，因环境、人员的变化，会产生恐惧心理和种种不适应，这是正常现象，家长不必慌张，以免影响幼儿情绪。开学之前，最重要的是要做好入园前的心理准备和基本生活技能准备。初入园时孩子会因分离焦虑的不安心理，哭闹不止，每个孩子都有大约一周的适应期，希望家长信任老师，能够坚持送孩子入园。
2、告诉您的孩子幼儿园有许多小朋友，是和小朋友一起高高兴兴做游戏的地方（不要吓唬孩子哭闹就送去幼儿园这样的话）。由于初次的集体生活，孩子会感到紧张和疲劳，甚至不安，请家长准时接孩子。
3、生活要开始有规律性，早睡早起，保证孩子每天能够以愉快的心情来园。
4、提前和老师介绍您的孩子的日常生活习惯，有需要帮助的可以与老师商量解决。
5、来园之前，请帮助孩子养成独立做事的习惯，学习简单的生活技能（如独立入厕、吃饭、喝水等）。
二、接送安全注意事项安全管理是确保幼儿身心健康成长的重要保证，请家长配合本园做好以下安全工作：
1、为保护幼儿安全，请您自觉遵守幼儿园的接送制度,原则上幼儿应由父母、爷爷奶奶、外公外婆等亲属接送，不要让未成年的孩子接送幼儿；如有特殊情况，请别人代替接孩子，家长需提前打电话告知老师代接人的姓名、性别及大概的外貌特征，在接送时请一定要跟老师打招呼，再接送幼儿。
2、根据您孩子的实际情况，请给幼儿带替换的衣服裤子。
3、为保护幼儿安全，幼儿入园前家长应检查幼儿的口袋、书包，发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物品等）应立即取出 ，并及时对孩子进行教育，严禁给幼儿带贵重物品入园，若带来贵重物品不慎遗失，后果自负。
4、接送幼儿要与接待教师亲自做好交接，不与接待教师久聊，以免影响工作。
5、请家长按照规定时间准时接送幼儿（早7：40--下午5：10）。如有特殊情况可与老师电话知会！
三、卫生健康注意事项1、如幼儿直系亲属患有肝炎等传染病时，应告知老师，并暂缓入园，经检查确无感染，方可入园。
2、发现疾病及时治疗，痊愈后方可入园。幼儿如有过敏史、抽史及其他病史需与幼儿园讲清，作好记录；如隐瞒病史，造成不良后果，责任自负。
3、如幼儿来园前发现身体不适，（如在家中已经发热、呕吐、绞痛，服过药，以及经医院治疗须服用药）均应在入园时与本班老师详细介绍情况，说明幼儿的病情，服药情况和服药要求。幼儿如有药品带入园，家长必须与当班教师亲自交待服用方式并作好带药登记。
4、幼儿入园时发现身体不舒服时，由家长带往医院治疗，或留园观察。留园观察时，家长应主动打电话与园方取得联系，及时了解孩子的身体状况。
5、如发生下列情况，均不能入园：幼儿发热在38度以上、缝针、骨折未愈、哮喘发作期，传染疾病未愈全期，均不能入园。
6、家长发现孩子得了传染病（如手足口、菌痢、腮腺炎、肝炎、湿疹、红眼病等病情）应立即与本园联系，一律按防疫站儿保所规定进行隔离，便于作好全园的预防工作。
四、请假规定1、一般情况下，不要养成幼儿无故缺席、迟到的习惯。
2、幼儿生病或其他原因不能来园时，应主动打电话给老师请假并告知具体情况。
五、幼儿作息时间1、早餐：8：30 2、早操：9：00 3、教学活动：9：20--11：204、课间操：10：30 5、中餐：11：30 6、午休：12：30--14：407、教学活动：15：00--16：10 8、晚餐：16：309、宵夜：19：30（住校幼儿） 10、就寝时间：20：30幼儿午休期间，严禁家长进入园内探访，如有特殊情况须在午休期间接幼儿，请提前打电话通知老师。
六、家长行为注意事项1、为了幼儿的安全，严禁车辆驶入园内。
2、家长出入幼儿园时，言行注意文明礼貌，给孩子做一个良好的榜样。
3、家长出入幼儿园时，爱护园内设施，保持园内环境卫生，不吸烟，不随地吐痰，不随便乱扔纸屑。
XXX幼儿园XXXX年XX月XX日

㈤ 宝贝第一次上幼儿园家长应该怎么做

一、心理准备

宝宝第一次上幼儿园，离开爸爸妈妈到一个陌生的环境，肯定会不适应，那么在上学前，家长就应该给孩子打好“预防针”，做好独自上幼儿园的心理准备。

二、物品准备

宝宝入园要准备的物品包括： 1、轻便的书包； 2、换洗的衣服1~2套； 3、装脏衣服的袋子 4、几条擦汗的小毛巾 5、其他被褥、洗漱用品。

为了保证孩子的健康，可以在宝宝的个人物品标上名字或记号，不仅杜绝物品的丢失和相互拿错，也培养孩子管理自己物品的好方法。

名字贴可以在淘宝上购买，进行定做，非常方便实用。还要留下写有父母联系方式的名片，以便急用。最开始一个月肯定会哭，你要有心理准备。

除了幼儿园要求的东西意外，建议你给她带一个自己常用的最喜欢的，哭闹的时候抱着就有安全感，就不哭了，如果实在没有，就带上一件妈妈的衣服，睡衣什么的，有妈妈味道就可以。也有安慰的作用。

㈥ 孩子上幼儿园家长怎么做

一、入园前

1)熟悉环境，诱发宝宝入园的欲望：一旦决定入园，年轻的妈妈就应该提前一段时间给孩子打打预防针了。告诉他幼儿园及所在班级的名字，将幼儿园的有趣之处描述给孩子。比如，上幼儿园可以认识新朋友，可以跟老师学本领，可以参加各种有意思的活动，展示自己的才华等等，使孩子从内心向往幼儿园。

二、 入园第一周

1)哭闹：三四岁的幼儿，正是分离焦虑表现较明显的时期，所以幼儿来园难免有哭闹现象。但孩子这时的注意力也容易转移，在教师组织活动的情况下，孩子的哭闹现象会有所好转，但孩子思维的另一个特点是直觉形象性，看到家长(不仅是自己的家长)又会想家、想爸爸妈妈，所以为避免增加刺激孩子的机会，家长送完孩子后即可离去，相信教师会用适当的方法转移孩子的注意力，使之投入到幼儿园的生活中去。如果妈妈舍不得宝宝哭，一哭，妈妈就妥协让步，很可能使宝宝形成习惯，久而久之，哭就成了要挟妈妈的手段，“反正妈妈舍不得我，一哭妈妈就来抱。”孩子的分离焦虑不但不能很好的解决，反而有可能加重。当然，对妈妈来说，听着宝宝的哭声走出幼儿园大门也是一件痛苦的事情，但想想小鸟总有一天要独自飞翔，如今的狠心只是为了让孩子起飞更早一点儿，所以妈妈们首先应克服这种与朝夕相处的宝贝分离的焦虑状态。

2)交流：一般来说，对于初入园的孩子，妈妈特别担心，回家后总是问长问短，这时妈妈们要注意了，尽量多一些正面的话题，如在幼儿园里有什麽高兴的事啊，和小朋友们玩过哪些好玩的游戏啊，讲一讲班里有意思的故事等。最好不要问孩子是不是受委屈了，是不是想妈妈了。本来孩子就觉得离开父母受了很大的委屈，再一强化，很可能使宝宝伤心备至，进而更对幼儿园产生逆反心理。

3)“我不去幼儿园”新入园的前一两个星期，孩子可能会对幼儿园产生抵触情绪，还可能身体不适，不愿去幼儿园，这时父母要密切观察孩子身体、情绪等各方面的变化，但一般情况下不要轻易给孩子请假，在孩子面前要表现出坚决要求他去幼儿园的态度，一般来说，幼儿会在20天左右的时间适应幼儿园生活。

4)惊醒：新入园幼儿可能会出现梦中惊醒的现象，主要是因为孩子进入新的环境，身体、心理不适应。家长尽量给孩子心理上的安慰，使幼儿有安全感，引导幼儿发现幼儿园的乐趣，帮助他们亲近班里的老师和小朋友，对老师有信赖感。一般来说，随着幼儿对新环境的熟悉，这种现象会慢慢消失的.

三、 入园第一个月

1)饮食：幼儿园的食谱是考虑到营养的均衡经园医的营养计算而制定的，但新入园幼儿可能有自己喜欢和不喜欢的食物，加上尚未适应幼儿园生活，可能会上火，所以要注意给孩子多喝水、多吃水果。

2) 生病：一般来说，初入园幼儿由于心理不适应，情绪不稳，会造成免疫力下降，部分宝宝入园一个月左右，体重会有所下降，也会出现不同程度的病状。只要不是十分严重，均属正常现象，家园沟通，加强生活护理和幼儿心理的调试，一般会度过难关。

四、 家园联系

一个重要的环节：对宝宝来说，进入幼儿园是人生旅途上第一次感受挫折，宝宝心理、生理均会受到一定的影响，家园联系显得尤为重要。妈妈们要尽量详细、随时地与教师交流幼儿在家的生活习惯、兴趣爱好、性格特点、能力水平等，以便教师尽早地了解孩子，运用适当的教育措施，同时，也尽量详细地了解宝宝在园的生活情况，以便回家后有的放矢地对宝宝进行照顾。

㈦ 家长要怎么帮助孩子做好入园准备

孩子即将住院。你的担心是否已经开始，计算起来，离开学校还有十几天，其中整理了经过孩子住院的家长们的细心提醒。快点来，什么准备工作还没到位，现在开始还不晚。可能在家，为了让孩子多吃或快吃，住院前在家的人一直保持着吃饭的习惯，但亲爱的，到了幼儿园，不再是一对一或多对一地照顾孩子，而是一个老师要照顾几个孩子，所以老师不能再喂一个孩子。从现在开始，请锻炼孩子自己吃饭。用勺子吃不吃都没关系。至少从今天开始有10多天的额头锻炼时间。随着时间的流逝，坚持下去，他会越来越好的。

孩子上幼儿园，老师顾不了为了减少不必要的麻烦，我们必须挑选容易给孩子穿的衣服和鞋子，因为很多孩子需要自己穿鞋子和穿衣服。否则其他孩子很容易脱衣服。自己的孩子好久没穿一双鞋了。孩子们会感到很大的挫败感。刚入幼儿园的时候，很多孩子经常弄湿尿布，所以要多准备几件衣服，尽量舒适，柔软，通风好，为孩子的幼儿园做准备。幼儿园老师每天的工作都很繁重。如果孩子们甜蜜，愿意积极配合老师的指导和要求，自然会更容易得到老师的爱。所以从现在开始要教孩子们和别人打招呼，还要教孩子们基本的社交术。例如，你可以说你想和别人一起玩。我可以和你一起玩吗？例如，如果你想玩别人的玩具，你可以这样说。“我可以玩你的玩具吗？我玩一会儿就还给你要提前教孩子们礼貌用语。这样更容易得到儿童和老师的青睐。毫无疑问，当孩子在群体中感受到对自己的爱时，他也能更快地适应幼儿园。

㈧ 孩子上幼儿园，父母该怎么办

孩子初入幼儿园的阶段，许多家长忧心忡忡，文文妈妈说：我的孩子入园已经三天了，一直大哭大闹，不肯吃东西，接他时总是紧紧抱住我不放，边哭边喊：「妈妈带我回家，我不要上幼儿园！」 菲菲妈妈说：「孩子上幼儿园後，从早上送到幼儿园到下午来接她，他没有和老师、小朋友说一句话。回到家也一语不发，这是在对我们送他上幼儿园无声地抵抗。」
说实话，孩子到了幼儿园，意味著他们平生第一次从父母身边、从温暖的家里离开，的确不能一下子适应。这时，他们的内心是焦虑的、彷徨的、胆怯的。特别是3岁左右的孩子，他们年龄还小，对亲近的家人、熟悉的环境有很强的依赖，他们的哭哭啼啼让家长们又是心疼又是担心。那麼，作为新生家长，我们应该怎样做才能让孩子尽快适应幼儿园的生活，喜欢上幼儿园呢？
首先，家长要做好孩子入园前心理上的准备工作。孩子到了入园的年龄，家长经常在家说说幼儿园的趣事，使孩子对幼儿园有好感。可以高兴地对孩子说：「你现在长大了,应上幼儿园了,在那里有许多小朋友和你一起玩,教师还会教你讲故事,唱歌,跳舞……」让孩子在心理上认识幼儿园,知道幼儿园的一切东西都是为孩子们设计准备的,幼儿园里有许多孩子们喜欢的大型玩具，还有沙池、餵养的小动物和花草，以及布娃娃的家等，激发孩子上幼儿园的愿望。
家长可以带孩子到幼儿园去看看,听听那里的欢声笑语,让孩子体验一下以前在家中不曾有过的游乐项目，熟悉一下环境,消除孩子对幼儿园的恐惧。家长不可在孩子面前说幼儿园老师的坏话，更不能用「你再不听话，就把你送到幼儿园」、「再不睡，以後到幼儿园老师把你关在黑屋子里。」这些话吓唬孩子，使孩子在心理上排斥幼儿园。
其次，入园前家长还要帮助孩子养成和幼儿园相一致的作息习惯：如早睡早起，定时定量进餐，中午睡午觉，常带孩子到户外运动、游戏等等。并且培养幼儿相应的生活自理能力：训练孩子自己上厕所，自己吃饭，学习穿脱简单的外衣。孩子学会了照顾自己，增加了自信，就一定能较快地适应幼儿园中的集体生活。
另外，一般小朋友晚上8点钟就要入睡，所以家长晚上不要带孩子外出应酬，影响孩子的睡眠时间。家长切忌打乱孩子的作息时间，以免孩子良好习惯难以养成，入园後难以适应。
家长还可以多提供一些机会让孩子与周围同伴一起相处，建立良好的人际关系。上幼儿园时，孩子可以和自己的好朋友一起入园，这样就不会感到孤独无助，能尽快融入小朋友的群体中。家长还要有意识的多给孩子创造接触陌生人的机会，学习与陌生人交往，克服恐惧感，逐渐消除对成人的依赖性。

家长要明白：孩子刚上幼儿园，哭闹是正常的，需要一个适应过程。一般来说，大部分孩子入园後哭几天就习惯了，一般孩子到幼儿园会哭上一个星期，最长的要一个月，个别的则要三个月。家长不要一见孩子哭了就舍不得，在 孩子大哭大闹时，家长逗留时间不易过长，及早离开，配合老师的工作。
有的家长骗孩子去幼儿园，或送到园里乘孩子不备，偷偷溜走，这样孩子会大哭大闹。家长要事先和孩子讲明道理和条件，尽量打消孩子的顾虑，答应什麼时候来接一定要做到，甚至可以提早一点，不要叫孩子失望而影响情绪波动。孩子逐渐学习到这样的经验：一放学，爸爸妈妈就会来接我。这样，他们会了解到「分离」只是暂时的而不觉得可怕了。家长来接时孩子时，也可以和孩子一起在幼儿园玩一会儿，增加孩子对幼儿园和老师的感情而逐渐喜欢上幼儿园
值得注意的是：家长要坚持天天送孩子入园，停停送送反而会增加孩子重新适应的负担。
父母是孩子最佳的老师，在孩子入园前後，父母的正确引导很重要。家长要有恒心、耐心和信心，要相信你的孩子是最棒的，那麼再通过幼儿园丰富的生活，老师的亲切关怀和小朋友们一起快乐的游戏，孩子会很快适应幼儿园，喜欢上幼儿园，一定能在幼儿园这个小社会里拥有一片自己的天空。

㈨ 幼儿上学会产生新生入园焦虑，那么家长该如何缓解幼儿园新生入园焦虑呢

幼儿上学会产生新生入园焦虑，那么家长该如何缓解幼儿园新生入园焦虑呢？

最近有越来越多的宝妈问：“关于孩子上幼儿园的问题”。每每到孩子上学季的时候，家长都会看到幼儿园门口“生离死别”的场景。孩子拽着父母的衣服死活也不愿意放开，而父母只有狠心撇下孩子转头离去，让孩子在幼儿园里面“自生自灭”。而当初还在感叹这一幕的人，如今也开始面临了同样的问题。

孩子针对生疏自然环境的不适合

孩子从出世逐渐，几乎每一天都是会呆在父母的身旁，从没有离开过，这个时候忽然让孩子去一个生疏的条件里触碰生疏的人，还需要了解各种各样自身并没有触碰过的专业知识，那麼针对孩子而言显然是一种十分强有力的工作压力。

有的情况下家长可以相互理解一下，自身离开一个自身已经熟练掌握了的办公环境，去一个新的位置一定也会有一定的不适合，进而心态会特别的消沉，而孩子一样会出现如此的觉得。

孩子必须长期去融入，去应对幼稚园里边新的小孩子，也有不认识的教师，在这里一段时间之中，孩子都是会由于对生疏自然环境的不适合，而出现非常明显的分离焦虑。

孩子针对生活规律更改的不适合

孩子在家里里的情况下，几乎全是家里边的大哥，用餐的时长，入睡的时长，父母都是会依据孩子的生活习惯来做决定。孩子一旦到了幼稚园里，这一切将荡然无存，终究幼稚园是一个有规定的地区。

孩子务必在规范的时长吃饭睡觉玩乐，一切都需要遵从其他人的分配，而这种都是让孩子觉得十分的不适合。不能够一时间融入这类作息规律，极有可能也会让孩子的身体健康觉得非常的不舒服，进而也有可能会对孩子的心态导致一定的压力。

孩子并没有迈向单独

许多孩子在家里里的一切都是有家长协助她们清洗，乃至连用餐也是有家长喂，穿着打扮也是有家长帮助，全部的事儿自身都不用操劳，就是那样，这种孩子平常并没有亲自动手的习惯性。

她们的日常生活自控能力都较为的差，到了上幼儿园的情况下，并没有家长的帮助，她们哪些也不会，寄希望于教师也不是实际的，终究一个班级有那么多的孩子，教师总不太可能一个一个都照料回来。

孩子长期性处于这类无奈的情形下，那麼它们的心理状态可能遭受十分明显的损害，见到周边的孩子都能够有效的照顾好自己，自身却没有办法，自尊渐渐地的也会被损害，越来越愈来愈畏惧去上幼儿园，进而分离焦虑也会越来越严重。

要想处理孩子的入园焦虑情绪，家长搞好下面三点，就能从源头处理

孩子的入园分离焦虑，很有可能会对孩子和家长都造成特别大的困惑，但这并并不是不能够处理的，家长只需找对方式保证下面三点，就可以巨大程度上的减轻孩子的入园分离焦虑。

给孩子搞好心理辅导

孩子的入园分离焦虑较大的问题便是孩子的心理健康问题，孩子畏惧去上幼儿园，应对各种各样生疏的自然环境和生疏的人。家长平常多带孩子出来玩一玩，让孩子渐渐地明白怎样了解一个生疏的自然环境，那样才可以最大限度的处理孩子针对生疏自然环境的担心。

做为家长也需要具有相对的功效，在旁边多多的激励孩子与别的小孩子沟通交流，让孩子英勇的迈出第一步以后的事儿都好解决了，家长每晚在入睡以前，还可以根据故事情节的方式让孩子更为深层次的掌握幼稚园。

学好正确对待孩子

孩子没去上幼儿园也是常规的，终究每个人不太喜欢去一个生疏的自然环境，做为家长一定要懂得了解孩子那样的情绪，积极主动的正确引导孩子才算是最重要的。

家长可以多告知孩子一些幼园儿层面的信息内容，让孩子对幼儿园生活有一个主要的掌握，进而降低它们的恐惧心理。家长还可以按照自身的工作经验，为孩子叙述在幼稚园里边有意思的，奋发向上的事儿，提到孩子的兴趣爱好，那样才能在实质上边处理孩子的入园分离焦虑问题。

一定要坚持不懈专车接送孩子上放学

针对孩子而言，她们去上幼儿园所应对较大的难题便是和父母的分离出来，并没有父母在身边的守候，孩子一直会十分无奈和害怕的。

而做为家长，要想处理这一办法得话，最好是的方式 是每一天都保持自身去专车接送孩子上放学，这显然是让孩子最可以放心的方式，让孩子了解自身只不过临时来一个地区学知识而已，到了时长，父母当然要来接自已回家了。

孩子拥有如此的念头后，那麼它们的内心面便会愈发的放心。家长一直以一些托词让其他人去接孩子得话，那麼时长一长，孩子便会逐渐抵触去幼稚园。

孩子上幼儿园是它们务必所历经的一个环节，许多孩子很有可能都是会存有入园分离焦虑，家长别过于焦虑不安了，只需找出问题的根本原因，用对方式，非常容易就可以处理这个问题了。