父母陪你写作业怎么凶你

Ⅰ 家长陪孩子写作业如何能克制住自己的情绪怎么做效果更好

家长陪伴孩子写作很有必要，特别是小学低年级阶段，家长的陪伴就更为重要。

孩子小的时候，很多习惯是要在家长的帮助下强制训练才能够逐步养成。孩子毕竟是孩子，严格的要求和必要的管束一定不能少。没有家长的指令和要求，规定和指导，仅靠孩子自觉去做事学习，那只是一种理想。

家长陪伴孩子最容易走进的一个误区就是：坐在孩子跟前盯住，看住，管住，强令，限制，督促，要求，包办，唠叨，指责，训斥。

实际上，真正的高质量的陪伴作业，是给孩子创造和提供一个良好的作业环境，让孩子自主自觉的写作业，家长只是在孩子需要时给予帮助和指导，检查和落实孩子的作业即可。

为了帮助家长提高陪伴作业的效率，改善亲子之间的关系。给大家提供几点建议仅供参考。

三，做到四个控制，温和陪伴，最大化把火压住。

在陪伴孩子写作业时，无法忍耐怎么办？控制不了情绪怎么办？

1.延迟5秒，深呼吸。

先深吸一口气，憋气，然后缓缓呼气，调整心态，强行把火压下来。5秒内不看孩子，不说话，让自己平静下来。

2.转移注意力，先做其他事。

先迅速离开孩子，坐下来喝杯水压压火，平静下来。或干点别的事，整理一下物品转移注意力，等自己恢复平静后再和孩子谈。

3.平静情绪，降低声音。

先把声音压下来，压到最底，轻声缓语的说话，火自然就被消解和息灭了。等情绪平静后，再去谈孩子作业存在的问题可能就顺畅，孩子也容易接受，效果也比较好。

4.换成昵称，温和交流。

以前可能吼的比较多：“你咋回事？你怎么这么笨呢？你能不能多动点脑子？”

现在变成，“宝贝儿，没事，错就错了，错了咱改正过来就好了；宝贝儿，你再思考一会儿，爸爸（妈妈）相信你一定能够做出来的；宝贝儿，这道题不是这样做的，正确的做法应该是这样的，爸爸（妈妈）给你讲一下，你可要认真听哦……”。转换成昵称，你自然就没有什么火气，交流就会温和与顺畅，效果也会好起来。

总之，小学低年级是孩子习惯养成的黄金阶段。这个阶段，家长的陪伴写作业十分关键，也十分重要。但必须以正确的方式陪伴作业。否则，陪伴可能会产生负效作用，不利于孩子习惯养成和学习进步。

Ⅱ 为什么脾气再好的家长，陪小孩写作业都很暴躁

家长就不应该陪孩子完成作业，这是混淆了家庭教育的责任。父母陪孩子完成作业，不但不利于培养孩子独立的自主学习习惯，还因为家长缺乏教育教学能力（大多数家长没有接受教育学、心理学教育），对于辅导孩子完成作业，往往会“急于求成”，从而在孩子未能快速、准确完成作业时，“气急败坏”，让整个家庭陷入严重的焦虑情绪，也影响亲子关系。

对于孩子的教育，包括学校教育、家庭教育和社会教育。各个教育应该各司其职，不能混为一谈。但现在学校教育、家庭教育和社会教育，都被知识教育包围，家庭教育也变为学校教育的附庸，老师成为孩子的作业批改员和作业辅导员，这把亲子关系变为功利的分数关系、成绩关系。表面上看，这是促进学生学习进步，但是，这是家庭教育的异化，一方面，该给孩子进行的家庭教育，诸如父母和孩子一起活动，在活动中培养孩子良好的行为习惯，教给孩子做人、生活、生存的道理，却被无限的做作业替代，另一方面，父母陪读，陪孩子作业，反而导致孩子独立学习能力差，一旦离开父母的监督，今后就无法自主学习。

父母就是关注孩子的学习，也不应该介入孩子学习的过程，而最多要求孩子制订学习计划，并监督孩子完成计划，比如每天何时开始学习，什么时候完成学习任务，在完成学习任务时不能三心二意，要集中精力等。

至于孩子怎么做作业，作业做的对不对，这不是该家长负责的事，应该由学校老师负责？如果这些由家长负责，那么，父母没有文化（没有高学历）怎么办？而且，由父母辅导孩子做出正确的答案，并不能表明学生已经掌握知识，不利于老师了解学生的真实学习情况，也会影响学校教学。

总之，家长陪孩子作业，辅导孩子完成作业，是既付出辛劳，使家长疲惫不堪，又违背学生成长规律，反而不利于学生成长的。在孩子作业问题上，家长放轻松一些，就让孩子每天独立完成作业，才是家庭教育的正确选择。

这也要求所有学校，不得给家长布置批改孩子作业的任务，理清学校教育和家庭教育的关系和边界。

Ⅲ 父母在陪孩子写作业时，怎样压制住自己的怒火

父母常说一句话:“见他粗暴，心不在焉，火就起来了，他也没办法！”你有没有仔细想过，为什么忍不住？孩子放学回来，照例看课外书，吃零食。让他做作业。他说要等到17点，但是作业很多，一般写到22点。我私下替他担心，嘴里忍不住催他说个没完。最后，孩子拿起书包走了，生气地关上门。我气得什么工作都做不了。

这个只能短期应用，会带来这样的后果:严重-奖励-严重，形成循环，孩子会逐渐知道套路，最后整个小学阶段都不做作业，大脑额叶发育不好。儿童时期，儿童的主动抑制能力相对较弱，所以小学阶段的任务是:利用游戏本、故事书，将“被动吸引”慢慢转化为“主动的、有目的的学习”，单纯依靠打呼噜没有效果。

年轻时受到精神创伤的成年人经常无意识地将原生家庭的伤害投射给他们的孩子。也就是说，如果我妈小时候是在原生家庭长大的，她可能是无法通过大喊大叫来控制养孩子的。所以作为父母，要学会管理自己的情绪，反省自己，不断成长。

Ⅳ 家长辅导学生做作业能凶吗

家长辅导孩子写作业不能凶，而应该注意一些方式方法。

1. 制定学习规矩

这是我跟一位学心理的朋友学到的技巧，他说孩子在学习时会有一个厌烦期，简单来说孩子在学习15分钟左右的时候会有一个疲倦期，这个时候孩子是学不进去东西的，我们可以根据孩子这一特性制定一个规矩：学习15分钟休息5分钟！让孩子在失去学习兴趣之前休息调整一下，学习效率会更高，孩子也不容易出现厌学的心理。当然，这5分钟的作用还是很大的，家长们可以借此平复一下自己的心情，孩子大脑也能得到放松，对于注意力不集中的孩子特别有效。



2. 用鼓励代替谩骂

孩子的内心是非常纯净和敏感的，如果家长在辅导孩子写作业的时候对孩子说“你怎么这么笨，这道题跟你讲了几遍了，你还不会？”，孩子内心会受到伤害不说，还会陷入到自我怀疑里面，他们会真的为此怀疑自己的智商，这对孩子发展是很不好的。遇到理解能力差的孩子，家长应该多一些包容，用鼓励的方式给他们树立信心，让他们知道自己不比别人差，当孩子有了信心之后，学东西也会更快。



3. 不冲孩子发泄情绪

最后是我自己认为很重要的一点，孩子性格自卑大部分原因跟父母的教育方式有关，父母采取什么样的教育态度，孩子就会给出什么样的反应。如果父母在辅导孩子时大喊大叫，孩子就会表现的比较怯弱和恐惧，时间长了会对孩子心理造成影响，也不利于孩子与父母之间的感情发展，在这上面家长要引起重视。

Ⅳ 家长陪孩子写作业都存在哪些误区，该怎么改正

作为孩子的爸妈，有一种痛叫做：辅导孩子写作业。

很多家长都说，我上班再苦再累也不怕，就怕回家陪孩子写作业。

每次陪孩子写作业，家长都有说不尽的心酸苦楚。

但是为了陪孩子写作业，家长还是操碎了心，可就这样辛苦地陪读，也依然换不来孩子的好成绩。

其实你不知道，你可能是用错了方式。

以下这些误区是家长在陪孩子写作业中经常犯的，看看你中了没？

4、做错题立马纠正

孩子在写作业时，有些家长全程盯着。

一旦看到孩子做错了题，直接指出来帮孩子改正。

其实，家长这样陪写还不如不陪，对孩子一点帮助都没有。

孩子写错题了，应该是等到作业全部完成后，再来让孩子自己去检查，自己发现问题，自己尝试解决问题。

反之父母如果老是中途就帮孩子指正，孩子只会变得越来越依赖父母，丧失写作业的主动性和自觉性。

家长应该教给孩子方法，引导孩子多动脑思考，而不是直接给答案。

可以在做题的思路、方法和习惯上给孩子具体的引导。

一定要记住这句话：重引导，忌替代。

5、一边看电视一边监督

俗话说得好：父母就是孩子的榜样，家长必须做到以身作则。

父母的言行举止，都在潜移默化中影响着孩子。

然而有些父母却忘了这一点，起不到良好的榜样作用。

在陪孩子写作业的时候，经常一边看电视一边监督孩子，嘴里不停地说：“不准看电视，好好学习。”

虽然家长上了一天的班很累，看看电视、玩玩手机的确是能减轻压力，但是在孩子看来，父母这样的做法是极其不公平的，孩子心里是很不服气的。

孩子会认为，凭什么你可以看电视、玩手机，而我却要写作业。

此时家长最正确的做法，就是尽量放下手机、电视等，自己也看书，不打扰孩子。

如果家长实在是想看电视，那就要给孩子安排独立的房间，营造安静的学习环境，这样孩子的心态也就平和，心思会放在学习上。

最后，还要再提醒家长们：陪写作业的目的，是让孩子养成独立思考、自我检查的能力，才能更好地辅助孩子学习。

因此，家长们在陪写作业的时候，一定不要本末倒置，忽视了孩子的主体地位。

总之，想让孩子认真完成作业，家长和孩子就要形成默契的配合！

Ⅵ 妈妈总嫌我写作业到很晚,我作业的确很多,白天一起的晚了,她总是那这理由吵我

一写作业写到很晚，这也是好事，但是比较伤害身体，你妈妈是关心你，希望你能抓紧时间早一点休息，不影响第2天的学习，但是你妈妈吵你是不对的，因为你在努力的学习，他还超你，你自己也要适当的改变一下，再和你妈妈好好的沟通一下。

Ⅶ 家长陪孩子写作业，家长究竟该怎么陪孩子写作业

孩子开学之后，父母们日复一日陪写作业的日子就开始了。曾经有段话真实地记录了父母们陪孩子写作业的悲惨场景：不写作业，母慈子孝，连搂带抱。一写作业，鸡飞狗跳，爱恨就在一瞬间。新贵妃醉酒每天上演。

陪娃写作业，简直是一部灾难片，每天上演。更有网友吐槽：陪孩子写作业写出心脏病，装了两个支架，想来想去，还是小命重要，作业什么的随他去吧！无奈之情，溢于文字。

家长在疯狂吐槽陪孩子写作业的苦恼：边写边玩，慢，走神，马虎……孩子也有诸多委屈，爸妈陪我写作业的时候，好凶，好唠叨，还玩手机，甚至动手打人……

好多孩子，没有养成良好的写作业习惯，所以家长和孩子双方，对写作业这件事存在诸多不同意见。帮孩子养成好的作业习惯，是解决问题的根本。

1.陪写作业的原则问题

首先，孩子写作业用不用家长陪？用。当孩子养成良好的习惯后，三年级之后的学生家长可以适当减少陪伴的时间。家长陪伴的原则是：不急不燥，专心陪伴，不唠叨。在孩子面前，你就是强的一方，孩子无力反抗。孩子的个体发育不一样，有的孩子理解力好，写作业轻松自如，有的孩子则需费些周折才能明白，给孩子时间去学习。家长应该正确地看待和理解这件事。不能有比较之心，徒增烦恼，毫无意义。

家长要给孩子制造好的学习环境，不看电视，不玩手机，也不能边做家务，一心二用。你专心，孩子才能专心。据调查，孩子的注意力更容易收到打扰，任何一点动静都会影响孩子。

6.带孩子放松一下

孩子的作业写完了，家长不要忘记最初的约定啊！答应孩子的事，现在兑现吧！看一集动画片，或者去公园玩一会儿，或者去买个什么东西，等，总之当初怎么许诺的，就怎么兑现。家长在孩子面前守诺言，孩子才会守诺言，下次的约定才能有效。到这，孩子也辛苦一天了，家长应该给孩子安排一些放送时间。

家长们，不要因为着急做饭什么的，忽略这一放松过程。这是一个小小的仪式。完成这一步骤，才标志着一天的学习过程结束。然后，这一个较为轻松的仪式，也是让孩子和家长都尽量放松，忘却作业过程中的不愉快。

总结就是，陪写作业家长心态要好，不急不躁，专心陪伴，环境安静，不受打扰。孩子养成好习惯之后，家长可以慢慢减少陪写作业的时间。当然，自己时间不够的家长，可以选择靠谱的作业班，让辅导老师陪孩子写作业。这也是维系家长跟孩子感情的一剂好药方。

陪写作业的家长，只需默念：孩子是我亲生的，亲生的，亲生的！

好习惯的养成，不是一朝一夕的事，家长们一定要有耐心。家长是孩子的最好榜样，身教的效果远远大于言传。让我们共同努力，实现孩子的美好未来！