阅读理解父母该怎么做

㈠ 父母如何培养孩子的阅读能力呢

引言：读书对孩子来说有很多的好处，每个人都要好好读书，将来才会有所成就。多读书不仅可以充实自己，更重要的是可以使孩子获得知识，增广见闻。小编今天就来跟大家说一说，父母如何培养孩子的阅读能力呢？

三、做好笔记

孩子阅读不仅仅是阅读一遍就好，还要让孩子在书上做好笔记，只有这样孩子才能牢记书中的知识。父母要做的就是让孩子懂得笔记对于阅读有着重要的作用，只有这样才能在有限的时间和有限的书本中学到更多的知识。经常做笔记就能够促进思考。有一句话说的非常好，好记性不如烂笔头，看到优美的语言或者精彩的片段，用笔记下来，在学习当中就可以用到。

㈡ 如何才能让孩子爱上阅读父母需要做到哪几点才行

想让孩子爱上阅读，莫过于父母的言传身教了

稚子年幼，不知所云，对于读书学习会给自己的将来带来什么样的作用，孩子其实一点点都不懂得其中的利害关系。

在孩子的世界里，最能让他们开心快乐的事情，莫过于吃喝玩乐，轻轻松松，无忧无虑，没有任何烦恼。

但是孩子可以这样做，家长却知道不能如此放任自流，毕竟孩子在一天天长大，一天天接近成年，一天天就要面临社会的诸多考验。

当今社会，科技日新月异，对一个人是否具备相当的文化水平，要求是越来越高。想要立足于社会，想要有一技傍身，就必须要多多学习。

而要具备丰富的学识，就必须要自小培养，让孩子真正意识到学习的重要性。

学习，是一个枯燥乏味的过程，没有外力因素的辅助，没有谁能做到自觉自愿的主动学习。

想让孩子爱上学习，就需要从孩子的角度考虑，激发他们的成就感，才能慢慢改变孩子们的态度

只有让孩子体会到其中学习的乐趣，体会到自己解决问题的能力，孩子才能意识到自己原来还有这样的潜力，就能把兴趣慢慢转移到学习上来。

家长在引导的过程中，自己要身体力行，主动带头阅读，给自己给孩子挑选一些古典诗词歌赋，在阅读理解中，体会到语言的精妙绝伦。

和孩子一起比赛背诵，一起默写课文，给孩子细致讲解中华文化的博大精深，一起运用学到的好词好句来学写小作文。

开始的时候，适当地让孩子赢几次，激发孩子的好胜心，激发孩子的斗志。

余音绕梁，三日不绝于耳，家长的勤奋和努力，必然会带来回报。当孩子长期接受这样的文化氛围的熏陶，在某个瞬间突然理解了语言的魅力的时候，那时候，孩子就自然而然的会主动要求阅读看书了。

这个引导过程是漫长的，需要家长百分之百地投入进去，需要有极大的耐心，要时刻关注孩子的成长变化，适时予以调整。

总之，家长要做个好榜样，起到带头作用，哪怕什么都不做，每天只要手不释卷，孩子都会在不知不觉当中受到影响，慢慢改变自己。

但是有一点需要说明的是，一定要看纸质书，不要，或者尽量少看电子书。

只有手握一卷书，才能让孩子真正意识到是在学习，是在看书。

在书香中，才能任思绪自由翱翔，让人流连忘返，从而获得无与伦比的成就感。

㈢ 孩子四年级了，语文阅读理解能力很差，父母该怎么办

现在的小学基本上都会开阅读课了，还会有专门的阅读时间，这时候，学生就应该好好把握这段时间。如果你的孩子在的学校没有阅读课，那么作为家长就应该给孩子制定一个时间段来阅读课外书。那么如何提高学生的阅读理解能力呢？

提高孩子的阅读理解能力就是要让他多看课外书，很多老师有一个误区就是没收学生的课外书，让学生局限在课本知识，这样并不能够提高学生的阅读理解能力，应该让学生养成喜欢读课外书的兴趣，家长也是如此。但要注意的是:课外书要在课余时间去读，课外书的选择也要符合小学生。

希望我的回答能对你有帮助。

㈣ 孩子四年级了，语文阅读理解能力很差，作为父母应该怎么办

每一个孩子有不同的天赋，他们在学习上有可能数学很厉害，语文很差，有可能英语很厉害，数学很差。这都是很正常的，不能要求学生全面发展，对于学生来说也不公平。有许多的家长觉得自己的孩子语文成绩非常的差，而且阅读能力也不够。毕竟已经上四年级了，如果再不能够对孩子进行教育的话，很可能会影响以后的学习和生活。

以身作则

在孩子进行读书的时候，家长一定要在旁边以身作则，不要孩子在旁边读书，而家长在旁边玩手机，这样孩子肯定是读不进书的。一定要持之以恒，坚持下去，才能够养成习惯。多看书，多读报，长此以往下去孩子的理解能力必然会提高。父母陪着孩子一起读书，也会让孩子变得十分认真，而且营造了很好的家庭氛围，让孩子喜欢上了读书，进而他的理解能力也就增强了。

㈤ 要让阅读成为孩子的一种本能，父母该怎么做

对孩子来说，父母同他们一起读图画书是一种最快乐的事情，每当父母在他们身旁为他们读书时，他们就会感到亲切、愉快，这时他会感到父母就是这个世界上最亲爱的人，父母的声音就是这个世界上最动听的声音。

要与孩子看同样的书，也就是亲子阅读。比如，我们会与孩子一起看《小小升旗手》《草房子》等，家长可以列好看书计划，做好示范。有人跟他一起读书，比他一个人自己读书，他的兴趣要更大点。孩子对父母的事情总是好奇的，有时候他可能会因为父母的这些分享讨论产生兴趣，会自发地去读一读父母聊过的书。当然，他可能也会参与到父母的讨论当中，跟爸爸妈妈分享自己读过的那些童书。以身作则，在家没事儿看看书，少刷手机，给孩子做好榜样。

㈥ 让孩子感受到读书的乐趣，父母要怎么做才好

想要让孩子感觉到读书的乐趣，可以和孩子一起去探索书中的奥秘。很多的家长都希望孩子能够快乐地学习，而且也希望他们能够取得好的成绩。其实这样的想法一点都不矛盾。，家长如果想让孩子对这些感兴趣的话，就一定要找到一个平衡点。要用欣赏的态度去看待孩子，对于读书的认知千万不要期望过高，因为期望过高的话，就会让孩子对读书这种事情感觉到压力。

用表演的方式读书

在读书的时候可以让孩子用表演的方式来读书，而这个主要的主体是孩子。因为家长让孩子在读书的时候能够感觉到书里面的一些表演过程，那么孩子就能够达到读书的目的。让孩子学会去和书里面的一些事物进行沟通，在理解贯通的时候，他们就能够了解到书里面的知识。而且每一个家长都应该学会去让孩子读书，并不是强迫让孩子读书。

㈦ 阅读理解重点不是照抄标准答案，当理解和答案不同，家长应该怎么辅导

1、要与孩子沟通，引导他说出自己的真实感受

父母可以关注孩子的家庭作业，尤其是阅读，这表明他们是非常认真的父母。也许关注的时间不长，或者参与的时间不多。如果你遇到不清楚的问题，也值得向老师反馈。我们的大多数父母都非常自信，经常和他们的孩子交谈。听我说，老师错了。这孩子也很无助。他会反复向父母强调，我们的语文老师不会这么说。父母说答案是这样写的。你可以根据标准答案写作。这样的咨询很难帮助孩子们养成思考的习惯。如果答案不同，孩子们会下意识地认为答案是权威的。无论如何，我的想法是错误的，我会根据答案用以写，我永远不会错。让孩子们理解阅读的联系。

㈧ 父母如何才能有效的帮助孩子进行阅读

读书对人来说是无穷的财富，在书中我们可以学到很多人生的道理和财富。拥有良好的阅读习惯是很重要的。要给孩子养成良好的阅读习惯，孩子才能有耐心读更多的好书，从书中受益匪浅。培养孩子的阅读习惯有六种非常实用的技巧，还不知道的父母学得很快很多家长反映出自己的孩子不喜欢读书。事实上，有时不能完全责怪孩子，家长也需要反省自己。

提高对阅读的兴趣，可以逐渐让孩子们自己读名著。当然不是直接让孩子读书。因为有些孩子对名著不感兴趣。那么为了提高孩子的兴趣，父母可以先让孩子看几部关于名著的电视剧，引起孩子的兴趣。那么孩子会想自己读书。选择合适的书。最重要的是读一些书我们都知道，读一本好书可以像读几十本普通书一样。那么在选书方面，父母也要为孩子写足够的心来选择适合现在年龄的书。这样可以让孩子更好地从书本上领悟知识和道理，也可以让孩子更快地吸收书本上的内容。

㈨ 提高阅读能力，爸妈要如何做才会帮助到宝宝呢

提高阅读能力，爸妈要如何做才会帮助到宝宝呢？

家长可以和孩子共同讨论，规定一个全家阅读的时间，非紧急情况不要更改。家长和孩子共同阅读、共同讨论。孩子在阅读的时候，家长要注意不能随意打断孩子，要让孩子在放松的状态下阅读。比如说这个时候就不要太在意孩子的坐姿啊，眼和手的距离什么的。孩子在太过拘谨的状态下，心思可能都没办法放在读书上了。

一样的话，父母也能参考这一办法和孩子与此同时读一本书，一起交流讨论，或是家庭主要成员能够相互之间向别人自我介绍所阅读书籍，相互之间提出问题。沟通交流时无须束缚，都不没必要限制情景，父母和孩子能够边做家务活边聊，当然轻轻松松。

㈩ 孩子语文阅读理解差，家长辅导不了，怎么办呢

1、尽可能的增加孩子的阅读时间。这个十分关键，孩子阅读理解能力好不好，与阅读的时间够不够、多不多有直接的关系。“读书破万卷，下笔如有神”，这句话就是说要多阅读，才能写出好的文章。在增加孩子阅读这个问题上，应该说是仁者见仁智者见智，但是最终落脚点是落在增加阅读上，如何增加阅读量和阅读时间呢？作为家长，要学会引导阅读和利用时间，比如在孩子学习之余，多给孩子买点课外书让孩子看。另外，在孩子上床睡觉之前，或者早晨孩子起床之前，利用这段时间给孩子读点东西，既能让孩子增加了阅读量，而且还能加深亲子感情。

2、多注意孩子阅读习惯的养成。孩子阅读习惯的养成，是一个长期的过程，这需要家长和孩子的共同努力。如何培养孩子阅读的习惯呢？其实说简单也很简单，就是需要家长给孩子创造一个阅读的环境。在家庭中，家长要主动减少看电视、打麻将、玩游戏的时间，家长的一举一动，都对孩子是一种示范引导。因此，作为家长，就要注意牺牲自己的娱乐时间，多读读书、看看报，或者尽可能多的陪孩子一起读书学习，跟孩子一块看小人书什么的，这样孩子就能慢慢进入读书的那种氛围，自然而然就能多读书，进而养成阅读的好习惯。

3、一些打击孩子自信心的语言一定要避免。孩子在阅读的过程，家长一定要注意自己的语言表达方式，其实上小学的孩子，阅读的过程是一个被动接受的过程，因此这个时候家长一些负面的话，一些打击孩子自信心的话，一定要尽量避免。比如，在孩子写了一篇作文之后，首先要全面了解孩子作文的整体情况，不能因为有几个错字，或者语言表达的不到位，就呵斥孩子，有的家长在这方面特别不注意，经常会听到“笨死了”、“你怎么这么没心”等训斥孩子的语言，其实这个时候首先要做的是，肯定孩子能够独立完成一篇作文了，比如对作文里面表达的比较好的句子给予表扬，这样孩子的愉悦心情，能够促使孩子在主观上就更喜欢写作文。另外由于孩子上小学期间，很多生字可能不认识，这就需要家长多付出一些，不要觉得麻烦，不要动不动就说一些不负责任的话，影响孩子的阅读理解能力的提高。