如何跟父母狡辩

Ⅰ 如何跟父母相处，如何压低情绪

当我们长大有自己的独立思想时，就会和父母有越来越多的矛盾，也会对父母有很多的嫌隙，但自己还是知道父母所做的一切是为了自己，有时候就是抱怨来了挡都挡不住。其实更多的原因在于我们对自己最亲的人越来越没有耐心，我们的心思都放在了同龄人或者是手机等电子产品上，有那么多时间和虚拟世界打交道，却总是没有时间和父母耐心的坐一会甚至是吃一顿饭。

我觉得当我们长大成人了，父母也老了，老人难免会多唠叨几句，或者是想要和你多说几句话，却总是说的不是你爱听的，总是让你感觉到烦。所以我们还是应该好好的静下心来多和父母聊聊在学校的事儿，或者是工作中的事儿，如果是不想谈这些，也可以听听父母向你讲讲你不在家的这么长时间家中发生了些什么事情，村子里有什么新鲜事儿，一家人也可以回忆一下自己小时候的趣事儿，父母是怎么把自己从小到大养大的，往往过去的事儿更让我们有参与感，更让我们有兴趣去聊这个话题，这样一来更能找到一家人坐在一起的和谐融洽感，或者是可以一起完成一桌团圆饭，在饭桌上说说笑笑的更能促进彼此之间的感情。切不可因为一时冲动和父母大吵大闹或者是出言顶撞父母伤了父母的心，更伤了彼此之间的感情，或许你待会儿就忘记了不开心的事儿，但是父母在你看不见的地方会有多难受我们是不知道的。

我们的生命是父母给的，我们的第一性格也是父母造就的，或许父母没给我们一个好的家境，但是他们已经给了我们能够给予的一切东西，我们也应该体会父母的一颗心，冲动之前想想父母为我们做过的一切，三思而后行不只是针对别人更是对于亲人也应该如此。

Ⅱ 孩子常和父母狡辩顶嘴怎么教育

人生的路上总是荆棘丛丛，作为父母的我们总是会担心孩子未来不够坚强，不能从容面对生活的各种障碍，于是我们会有意识的制造些“麻烦”，让孩子去历练，可是错误的抗挫教育不仅不能帮助孩子强大内心，更会让孩子进入误区...

3种错误的抗挫教育

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认为孩子经受的挫折越多越好

有的父母会在孩子成长中故意制造一些麻烦，来提高孩子抗挫的能力。其实我们都“误会”了挫折。

在心理学上：挫折是个人从事有目的活动时，由于遇到障碍和干扰，其需要不能满足时的一种消极的情绪状态。

过多的挫折，就是过多的消极状态。过多的消极状态只会让孩子对生活没有热情，做事缺乏激情，失去信心，变得十分自卑和脆弱。

人生难免有高低起伏，困难波折，未来真正给孩子造成阻碍的并不是眼下的挫折和困难，而是孩子面对困难时的心境，乐观积极的心态始终可以帮助孩子化解困难，笑对人生，还能把每一次的困难变成自己的经验和教训，变成自己通往成功的垫脚石，作为家长，我们一定要认清挫折的本质，帮助孩子拥有一个良好的心态，这，才是挫折教育的关键。

Ⅲ 手机丢了怎么给父母狡辩

手机丢了不能跟父母去狡辩，肯定要实话实说的，所以有什么事情千万不要撒谎，这样是部队的。有错误了就去改而不去撒这个你瞒天大谎。

Ⅳ 高中抽烟该怎么跟父母狡辩

咨询记录 · 回答于2021-08-05

Ⅳ 为什么跟父母讲道理他们就觉得你在狡辩

关键是父母没有将孩子放到一个和他们平等的地位，而是将孩子作为教育的对象，管理的对象，管教的对象，自持高孩子一头，比孩子懂得多。因此，对孩子不同意见采取了压制的手段，来保持自己的权威。他们因此理所当然的认为小孩子跟父母讲道理叫顶嘴，而父母跟孩子讲道理孩子就要认真听着。这种作法不利于发展孩子独立的见解，也不利发展孩子批判性思维，对回孩子未来发展产生不利的影响。在孩子成长过程中，随着孩子思答维的成长，父母应该逐渐放开对他的管制，平等对待他，尊重和理解他的想法，用平等的方式和他进行沟通，鼓励孩子发展自己的思维，使他的“自我”能顺利成长。这不是一个好情况，现在很多父母不负责任，当爸妈了也不去学习一下怎么才是好的父母教育，真想以后出现当父母要考证这项措施。

Ⅵ 如何跟父母沟通

一、尊重家长、理解家长是前提
一方面要尊重家长。心理学有一句名言：“如果你想要人们相信你是对的，并按照你的意见行事，那就首先需要人们喜欢你，否则你的尝试就会失败。”我们做班主任的不可能在跟家长接触的短短时间内让家长喜欢自己，但我们可以注重自己的言谈方式，使家长产生一种愿意跟你沟通的的欲望。因此再跟家长沟通之前，一般要充分准备好学生的材料，诸如学生的各科考试成绩，作业完成情况及老师近段时间的评语等。同时在脑海里预想一下家长可能遇到的问题，力求自己在回应家长的问题时做到准确无误，以增强家长对自己的信任感。而对于少数文化程度较高或教育孩子经验丰富的家长我们本着虚心求教的态度，跟她们交流和请教管理孩子的方法，这样既便利我们工作，同时也让家长觉得我们比较民主随和、诚实可信，从而更愿意跟班主任联系沟通。
另一方面理解家长。在与家长交流的过程中，理解家长对孩子造成的一些过失或者为了孩子与老师发生的矛盾等问题。事实上，我们从家长那里会得到学生的各种信息，同时老师还把学生在校的表现反馈给家长。如果教师与家长结成和谐融洽、互相信赖、彼此合作的教育同盟力量，会把孩子引向好的发展。
二、善于与不同类型的家长进行沟通
因为家长的组成是非常复杂的，其知识结构、修养程度等都参差不齐，没有哪一种家庭教育方法是万能的，班主任应对学生家庭进行调查分析，对待不同层次的家长，班主任可采取不同的方式对待，做到因人制宜、有的放矢。

对于知识型的家长，班主任可以如实地向家长反映学生情况，在充分肯定家长的合理化建议的同时，适时提出自己的看法；对于溺爱型的家长，班主任一般在交谈时先肯定孩子的长处，然后用恳切委婉的语言向家长反映情况，指出学生存在的问题以及溺爱所带来的危害，从而使得这类家长在班主任的帮助下全面地了解孩子，并主动积极配合学校的教育工作；对于那些对孩子失去信心而放任孩子的家长，班主任要多强调家长在孩子成长与学习过程中的重要性，吸引他们主动参与到孩子的教育活动中来，班主任要及时将学生的点滴进步反映给家长，激发他们对孩子的信心；对因离异而不管孩子的家长，要劝他们不要因个人恩怨而影响孩子，帮助他们在孩子的教育上尽到自己的义务。其实无论与何种类型的家长沟通，最关键的还是要以诚待人，将心比心，相互理解，保证学生的健康成长。
三、建立家校联系的有效途径
一方面的联系途径是家访。通过家访，班主任能了解学生的成长环境、家长的文化素质、家庭教育状况等基本情况，从而对学生有了一个比较全面的认识和理解。需要注意的是，在家访中，班主任宜与家长共同商洽教育学生的方法，树立家长教育子女的信心。不宜过多地指出学生的错误，削弱家长对子女的信任。由于通讯事业的迅猛发展以及移动通讯具有的便捷、快速、方便等优点，使得电话或短信沟通成为一种新的方式。班主任通过给家长打电话、发短信的方式，既便捷，又宜于与家长的情感维系。需要注意的是，班主任在与家长电话交流时，语气要和蔼，要亲切。对学生的近期表现，要多肯定，多鼓励；对于不足，要委婉表述。随着现代网络事业的发展，网络平台也日益成为交流的重要方式。班主任可通过Email、网络博客等方式与家长在网上进行交流。
另一方面的联系途径是定期开家长会。家长会是家校联系中占主导、最重要的交流方式。家长会的定义是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。通俗讲，就是“学校同家长联系的一种方式”。召开的目的就是要促使家长与老师互相理解和支持，使学校教育与家庭教育能更好的配合，从而促进学生的发展。然而，长期以来，家长会却存在形式单调、内容雷同、方法陈旧等现象。这就需要我们建立新型的家长会模式。首先，班主任在召开家长会时应学会换位思考，从家长的角度出发，体会被尊重、被接纳、被理解的感觉。其次，家长会的内容应具有丰富性。家长会上除了传统上的汇报学生的考试成绩外，还应包括孩子品德言行的进步、综合素质的提高等方面的内容，从而提醒家长重视孩子的身心健康等。最后，家长会的形式应多元化，且要具有研讨性。改变教师一言堂式的传统形式，变为研讨交流式，使它成为老师与家长和老师与学生、家长与孩子、家长与家长之间的讨论会和交流会。
四、要正确地评价学生
教师与家长接触，往往离不开评价学生。在家长面前评价学生，可以先请家长谈学生在校外的表现，而后班主任谈学生在校内的表现。对学生的评价有以下几点：
一是进行发展性评价学生，即学生在发展过程中的表现是否进步，是否一天一个脚印，一步一个台阶，向上发展。以此来评价学生,使学生在迁移默化中走出分数的怪圈，从而全面提高整体素质。
二是树立正确的“学生观”。客观地、全面地评价每一个学生，使家长听后，觉得这是教师的肺腑之言，感到学校教育的目的和任务是与家长的愿望相一致的，从而做到心理相容，共同教育学生。
三是讲究方式。在共同语言上多交流，注意语言技巧，切忌挫伤家长的自尊心。因为家长都有一个“望子成龙，望女成凤”的思想，“庄稼别人的好，孩子自己的好”，在他们心里，自己的孩子是不错的。假如，我们教师在家长面前尽说学生这不好那也不好，把学生看扁了，会严重地挫伤家长的自尊心，毕竟最差的学生也还有他的闪光之处。
五、让家长感受到你是一个认真负责师德高尚的教师
班主任在与家长的谈话中，始终能反映或体现老师对学生是：“一切为了学生”、“为了学生的一切”。体现出他把孩子交给你放心，家长非常信任你！
总而言之，班主任和家长的交往非常重要，班主任和家长良好关系的建立需要靠老师的责任心，靠相互的尊重，靠彼此感情的沟通，而它又建立在对学生正确评价的基础上。班主任应以与时俱进的精神去学习、总结他人的成功经验，以创新思维来指导自己的工作，在工作上形成新的思路，开创新的局面。

Ⅶ 如何看待与父母交流时，表达自己的想法是狡辩

如果说是一些狡辩的想法，首先要看这个事情它的严重性，如果说也是一些无关大雅的事情，就当是孩子的一种调皮就可以了，但是说如果是一些比较重要的事情，他在这里跟我狡辩去说一些有的没的话反而会让我更加的生气，更加的要问出他这个事实的真相。

Ⅷ 如何跟父母顶嘴

该不该和父母顶嘴？

经常是我行我素很少听他们的话，他们觉的我心里没这个家，其实我真的在努力自己闯虽然老走弯路！我挣的钱三分之二都给了他们，他们还是经常的说我(没脑子、没责任心什么的)！大家是怎么跟父母处的？ 展开

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我的漂亮够档次

LV.112014-11-18

不怕你笑话，从我记事开始，我们就经常和父母对一件事有不同的看法，但不是顶嘴，父母也从来没有生气过。

顶嘴和表达自己的看法不是一回事。如果孩子没有自己的观点，不说具体的事情，可是还反对父母说的，属于顶嘴。遇到顶嘴的时候，只能孩子给父母让路，等到过一段时间、几天后，在找机会跟父母讲。

有的人把别人与他有不同的看法说成是顶嘴、没有礼貌，或者说没见过世面，这要看是在怎么样的一个情况。我其实经常跟我父母顶嘴，但那都是他们先用不尊重我的语气骂我、胡乱批评我。我有保护好自己的人格的权利，即使他们是我的父母。但若他们不尊重我，我也不会尊重他们。如果父母跟我们说话心平气和，证明他们想和我们好好谈谈，我们也不要因为他们说错了什么而大发雷霆，不与他们顶嘴

Ⅸ 每次和我妈解释我妈都觉得我在狡辩，我要怎么办

有时候就是这样，父母有时候说你什么事并不是想听你你没做错，而是想要告诉你怎么样才对。所以你说什么他们根本没兴趣听，再者中国父母都是有威严在的，轻而易举的让你反驳了面子往哪搁啊？

你应该首先表态接受或明白父母的想法（先给个面子），当然对于真的做的不好的地方要敢于承认（要放在前面先承认错误，再强调理由），然后旁敲侧击说说你的想法，这样父母就比较容易接受。

只有善于沟通才能解决问题。都强调自己是对的，只能激化矛盾。