❶ 独生子女在家庭教育方面存在的问题有哪些
责商家庭教育从根源出发，深度剖析了独生子女的家庭教育中存在的问题。一家中的父母、爷爷奶奶和外公外婆都围着一个孩子转，加之不少独生子女的父母一般处于创业阶段，迫于异常激烈的生存竞争无暇顾及孩子的身心培养。三观构建和成长观察来源于长辈。很多父母基本上是委托爷爷奶奶(或外公外婆)接送孩子上下学和督促学习，有的干脆就全托在爷爷奶奶家中。而中国传统“隔代亲”的教育普遍存在突出的弊端：爷爷奶奶的教育极有可能溺爱有余而管教不足，对独生于女责任品格的基础培养自然就显得薄弱，由此引发孩子的过度自我、谦让意识不够，在社会上会有好高骛远的心态。
人类责商教育理论创始人谭焱心认为这样的特殊家庭角色内无“内部竞争”，无竞争就缺少活力和外部竞争刺激，进而使独生子女从小就弱化了主动竞争、主动承担责任的人格磨炼机会。独生子女在家庭中有求必应的“特权”，使独生子女缺乏生活中的挫折心理体验，缺少面对现实生活、学习、工作中的挫折及责任、义务的承担，于是就形成了“不担当”“不面对”“等待拥有"“等待享受”的思维定式及行为习惯。一旦稍微面对困难或压力，就表现出十分脆弱的心理，一个小打击或挫折就一蹶不振，甚至走向绝路。不过，对于这种心理“脆弱综合症”，责商家庭教育表示：如果能够及早根治，跟随责商家庭教育开展科学的家庭教育模式，‘浪子回头”是能够化险为夷的。
❷ 如何培养好独生子女的家庭教育工作
首先把孩子当成朋友来看待，和他平等相处，尊重和理解孩子的想法，适时给孩子版建议权，当孩子遇到了挫折、碰到了难题，要耐心地疏导，帮孩子拨开烦恼的乌云。其次，要注重言传身教，父母是一面镜子，更是一面旗帜，要尤其注重对孩子的道德教育培养。把孩子当朋友，正确引导孩子，与孩子平等相处，让孩子的成长道路充满阳光。
❸ 当前我国的独生子女家庭教育应特别注意哪些问题
一、“爱而不溺，严而不厉”原则
教育孩子要“爱而不溺，严而不厉”，被溺爱的孩子很多都不成材，有的还出现了家长很不愿意看到的结果，这是一个个溺爱的行为长期积累起来的必然结果。家长对孩子要做到爱而不溺，应注意以下几点：
第一，家长要正确对待孩子的要求。人都是有需求的，而且是多方面的，往往也是无止境的。对孩子的需求要具体分析，要以家庭的实际经济状况和有利于孩子的身心健康为前提，不能百依百顺，有求必应。过分地满足孩子的需求容易引发孩子过高的欲望，养成越来越贪婪的恶习。一旦父母无力满足其需求时，势必引起孩子的不满，致使难以管教。当其欲望强烈而又得不到满足时，就容易走上邪门歪道，这是每位家长需要注意的。
第二，对孩子的合理要求，在家庭的情况下，就尽量给予满足。如孩子要求给买一些有利于增长知识，开发智力，丰富精神生活的儿童书画及必要的生活、娱乐用品，一般应给予满足。若家长一时难以办到时，应向孩子说明理由。在教育孩子时，家长既要积极为促进孩子的身心健康创造条件，也要教育孩子注意节约俭朴，防止养成挥霍浪费的不良习惯。
父母不能溺爱孩子，并不是说要对孩子要特别严苛，过分严厉也是不对的。我们所说的严格要求是根据孩子的发展水平和年龄特点，以取得良好教育效果为前提的。如果“严”得出了格，就会走向反面，为此家长必须遵循以下几点：
首先，父母提出的要求是合理的，是符合孩子实际情况又有利孩子身心健康的。要求四岁的孩子跟在父母身后走力所能及的路是可能的，但要求孩子与父母走得一样快一样远就不合理了。
其次，父母提出的要求必须是适当的，是孩子经过努力可以做到的，若要求过高，孩子即使经过努力也无法达到，就会使孩子丧失信心，也就起不到教育效果。
最后一点是，父母对孩子的要求一经提出，就要督促孩子认真做到，不能说了不算数，或者干也行，不干也行，而是一定要让孩子做到，否则就起不到教育效果。
二、宽严相济的管理原则
教育孩子应当“宽严相济”。要记住：批评是踩刹车，赏识是踩油门。批评孩子是为了防止再次犯同样错误，而不是为了让孩子的心情变得更糟。我们的家长常常喜欢在批评时强迫孩子,说你下一次要给我考多少名,多少分,不然就怎么怎么样等等.家长应该知道：强迫最多能达到您的目标，不可能超越目标，有时还会走向目标的反面。一味地批评孩子只会让学习的效率更低下，而适当的表扬会使孩子充满学习的信心，因此批评要与赏识相结合才能事半功倍，很多家长认为批评是教育，赏识不是教育，这是认识误区。
三、赏识努力而不是聪明原则
要赏识孩子的努力而不是聪明，因为聪明与漂亮是先天的优势，而不是值得炫耀的资本和技能，但努力则不然，它是孩子后天的应该予以肯定。努力不一定会成功，但成功却永远需要努力。所以，家长若想激励孩子在学习上取得更好的成绩，最好的办法不是赞扬他们聪明，而是鼓励他们刻苦学习。聪明而不努力也会一事无成，努力+正常的智力也能成功，在平常家长就应该赏识孩子的每一个进步，赏识孩子独立完成作业的努力态度，赏识孩子为改善学习方法而作的努力。我们中国的家长都喜欢夸奖别人的孩子聪明呀，漂亮呀什么的，这是一个误区。
四、不要进行破坏式批评原则
批评孩子时不要进行破坏式的批评，有些家长常常不注意这些，批评孩子时言语过激，甚至打骂孩子。如：骂孩子“笨得像个猪”，“你看看人家谁谁谁”，结果伤害了孩子的自尊心，容易引起孩子的逆反。在中国这样的父母不在少数，在批评孩子的时候，没有建设性的意见，一味地指责;对错误进行反复的、连续性的批评;态度粗暴、言语苛刻、讽刺嘲笑，伤害伤害孩子的自尊、对其改正错误起着阻碍和破坏性作用的批评。这样的破坏性批评对孩子成长极为有害，孩子的心理是简单和开放的，没有足够的经验来使他对于自己的判断有信心，家长的破坏式批评往往会彻底摧毁孩子的自信心;孩子的心灵是单纯而稚嫩的，当家长采用破坏性批评以讽刺挖苦嘲笑等方式对待犯错误的孩子时，会严重损伤孩子的自尊心;破坏性批评针对的是人，就会造成父母与孩子之间的情感冲突和矛盾，会彻底破坏亲子之间的关系。
五、循序渐进，量力而行的原则
循序渐进，量力而行的基本含义是指在家庭教育中必须根据孩子身心实际发展水平，遵循由易到难逐步提高的顺序进行，要贯彻好这一原则，需要注意以下几点：
第一、全面了解孩子身心发展的实际水平做到量力而行。所谓“跳一跳够得着”就是这个道理。要激励孩子学习某种知识，当这种知识与孩子已有的知识水平相差不大时，他不仅愿学，有能力学，而且也容易引发孩子学习的兴趣。如果相差很大，甚至超过孩子的实际发展水平，他就不愿学，也学不懂，当然就提不起兴趣，甚至产生厌倦或抵触情绪。
第二、给孩子设定目标时要长期目标和短期目标相结合，制定短期目标要量力而行，要使孩子“伸手够不到，跳一跳摸得到”。孩子这次考了30名，下次的目标就是28名，再下次25名……这样逐渐达成目标就能持续增强孩子的自信心。倘若目标设置的过高，孩子认为达不到，则会挫败孩子的自信心和积极性。孩子一个接着一个的短期目标实现了，离长期目标也就越来越近了。有些家长经常把长短期目标相混淆，结果反而会引起孩子的逆反。
六、身教与言教统一的原则
家长在教育孩子过程中，不仅要善于用说理的办法，同时也要以自己的行为给孩子做出榜样。也就是既重视言教，又要注意身教，把二者统一起来，使教育取得良好的效果。父母的思想品德和行为习惯，对孩子起着潜移默化的作用，在家庭教育中，孩子不仅听父母的说理教育，而更注意父母的一言一行，一举一动。若父母的品德行为高尚，待人接物文明礼貌，关心爱护孩子，孩子就会对父母新生和崇敬，并以父母为榜样模仿效法。如果父母给孩子讲得头头是道，而实际行动却是另一回事，自然孩子就不会信服，就难以达到教育的目的。例如，有的父母教育孩子不要说谎，可自己在生活中却对别人说谎，那么孩子对父母的教导就难以信服。孩子往往喜欢模仿成人。而与孩子接触时间最长，影响最大，模仿最多的是孩子的父母。在孩子的心目中，父母是最可信赖的人，父母言行、举止往往是孩子的行为准则和楷模，因此父母的思想品德和行为习惯，对孩子的发育成长有很大的影响作用。
❹ 浅谈独生子女家庭教育的国内发展情况（文献综述）
大部分独生子女家庭教育
❺ 独生子有什么好处和坏处
1.紧张的生活节奏
在现代社会，每一对年轻夫妻的大部分的时间都花在了办公室，就算有时间可以待在家里了，他们也会出去旅游，所以对于年轻的夫妻来说，他们很少有空余时间。在工作上面他们有工作的压力，比如怎样让自己变得更专业和进步更大等等。现在的生活水平也更高了，养小孩的成本也增加了不少，所以现在的年轻夫妇更乐意于生一个小孩，而且他们经常会没时间照顾小孩，所以，有小孩了也不得不请一个保姆或者是送到学校去。
2.以前的家庭生活
在几十年前，大部分的家庭里面都有好几个孩子，不同的家庭成员包括父母、子女和孩子们都住在一起，共用一个卫生间和一个厨房。在那会儿，生孩子也不用担心会没有人照顾。现在很多的人连一个小孩都不愿意养，所以如果生几个小孩的话，一定会被认为很奇怪。
3.父母的孤单
现在的年轻人都已经习惯了一种生活模式。很多的父母为了不给自己的子女增加负担，宁愿自己独住，但是又会感到很孤单，所以看小孩就成为了他们最乐意的事。但是小孩会长大，所以很多的父母又会希望自己的儿女能够再生一个小孩。
4.独生子女的好处
其实生一个小孩有很多的好处也有很多的坏处，最大的好处就是孩子能从父母那里得到最大的关注和关心，所有的需求也可以得到满足，也可以去一个更好的学校上学，在家里的时父母也会细心的给他们辅导作业。这些孩子也有更多的机会去参加其他的一些课外活动，个性也能够得到充分的发展，同时也会更有礼貌更有素养。
5.多给孩子些关注
但是也有很多的反对派认为独生子女会更害羞和跟社会脱轨，这个观点可能有点偏激了。很多的独生子女去公园或者是娱乐场所的次数也更频繁，也更乐意和其他的孩子一起分享玩具、一起玩；哪怕是在学校的时候也一样，表现也让老师们很满意。因此可以得出这样的结论：在现代社会是没必要生几个小孩的。必要的是要多给孩子一些关注，哪怕是独生自己也一样。
坏处：1、家庭担负更重了。从生下来，到读大学，都是要花钱，而且还要花很多钱的，奶粉总要买的吧，他人上了早教班，培训班，什么的，估量也是一笔不小的费用，还有衣食住行。可能原本打算存下来做别的一些钱，都要拿出来抚育孩子了。生了二胎之后，妈妈们买化装品，买衣服估量就不会像以前那么肆无忌惮了。
2、时间上肉体上要付出更多。我看到小区里生二胎的妈妈，特别是孩子还比拟小，而且老人又不能辅佐的话，丈夫要上班，完好本人一个人支持着家啊，又要顾及大孩子的学习，生活，又要带小的孩子。每天忙焦头烂额，天昏地暗，头发都没时间梳，更别说具有本人的休息时间了，全天24小时为孩子效劳，而且还吃不饱饭睡不好觉的。要为孩子操心更多。
3、影响家庭生死水平和生活质量。原本家里打算拿一些钱进来旅游一趟，玩一趟的，然后有了二胎之后，就不可能进来了。生活担负加重了，在工作的父母更要勤奋的工作挣钱养家。听说，左近有个开了小超市的老板，第一胎生个儿子，想要再生个女儿，谁晓得又生了一对双胞胎儿子。结果，孩子的妈妈觉得生活压力太大，选择了离婚。不过，这样的毕竟是少数吧。
❻ 试分析应如何做好独生子女的家庭教育工作。
相信当你面临这个问题的时候，不是你将要为人父母就是已经为人父母了，能够意识到这一点就代表你一定能够解决这个问题。
其实跟子女沟通不是那么困难，只要多多的跟他心平气静的跟他慢慢的沟通，不要着急，现在的孩子有点逆反心理很正常，当年谁没有呢。
多陪他参加一些户外活动，体育活动啦，跟他培养共同爱好，有了相同的爱好就有了共同语言，当他遇到问题就会慢慢找你商量的，不要着急慢慢来，不要着急，相信在你的人格魅力之下你们之间的沟通不会有问题的，祝福你。
❼ 独生子女家庭教育对策
教育孩子最重要的一点就是你要有原则，丧失了原则这辈子休想管住孩子了。其实像你孩子这样的太多了。我的孩子也是其中的一个，我从来都把自己当成是儿子的同龄人，有的时候会故意跟他发脾气，告诉他我很生气，当然发脾气不能过分，不然他以后发脾气的时候会学你的样。有的时候要特意强调原谅他了。偶尔难得会打他一次手心。不过得秘密进行，千万不要在大人面前动手。平常从来不打他，不骂他。其实是我在用自己的示范在教孩子怎么做人。哎，这个话题要说起来得写一篇论文，一时间也说不太清楚。
反正，我的孩子向我提要求我一般都答应，但都会提反要求。比如：他说要打游戏，我说：“好的，但只能二十分钟。”他答应就让他玩，不答应就不给他玩。时间快到了就提醒他，让他超个几分钟让他把那一关游戏打完，就告诉他正好二十分钟了，他不打了还得表扬他说话算话，像个男子汉，下次还让他打。 他有时提要求买玩具，我也答应，但不允许超过20元。
总之，你得有原则。他提条件，你也得留一手。尽量关心孩子，跟他多交流，多表扬。
❽ 独生子女幼儿家庭教育中存在的问题
独生子女幼儿家庭教育中存在的主要问题就是独生子女他所受的宠爱比较多，所以他会认为很多事情都是理所应当的，而父母对孩子的主要方式也是溺爱，满足孩子的一切要求。
❾ 目前在独生子女家庭教育方面存在的主要问题有哪些
性格方面要管好
不要太放纵
要有规律的作息
要有自信就好了
❿ 独生子女的家庭教育问题研究及对策分析
这个问题很值的研究，一来是独生子女家庭这么多，群体大就好研究，就值得研究，二是，独生子女本身就有很多问题，其家庭也同样存在，很有现实意义。