独生子女的烦恼作文

1. 二胎的烦恼作文400百字

二胎的烦恼 我是万千独生子女中的一员，最近，我们家也迎来了一场“二孩风波”，我真是感触颇深哪！ 这段时间，我妈妈简直成了个“孩儿迷”，整天吵着要再生一个孩子，听得我心里很不是。为了阻止父母生二胎，我是又哭又闹，就差上吊了，但还是无济于事，爸爸妈妈仍然坚持他们那雷打不动的观点。他们还不停的向我灌输很多二孩的好处，可我就是想不通。可能是作独身子女太久了，家里新添个人会不适应。也可能真的是因为我太自私了吧。 小时候，我常常希望有一个弟弟或妹妹。这样，他们就能和我一起学习，一起游戏，一起玩耍。但在独生子女的环境中成长的我渐渐了这种想法，不再喜欢弟弟妹妹了。我甚至认为他的出现对于大孩来说，简直就是一场“噩梦”。 首先，妈妈生了二孩就必定会把精力都放在二孩身上。都说“一心不能二用”，那父母对我的关爱不就减少了吗？而我现在正处于“黄金时期”，缺乏父母的关爱，那对我的未来乃至一生都会造成影响的啊！ 其次，生一个孩子所需要的费用我们都可想而知。像我父母那样的工薪阶层，生了二胎，既要买奶粉，又要找人看孩子，他长大了还要上学，这都得需要钱啊！那我现在衣食无忧的日子不就灰飞烟灭了吗？ 再有就是，妈妈要看小宝宝，就没有时间做家务了，那我就得包揽家里的很多家务活。唉，我这朵温室里的花朵瞬间就要变成独立于寒风之间的松柏了呀！唉，想想都难受。 看到中小男孩的行为，其他人可能会觉得他很可笑，但我不会。当然他说要轻生是万万不可取的，有多么宝贵我们都知道，但我十分赞同他反对二胎的态度。我认为这没有什么错，只是我们有一个不同于别人的想法罢了。这不是我们不懂事，而是我们在为自己的未来着想。 我讨厌二胎政策的开放，越发想念原来的日子了。真希望有一天，父母能够听从我的意见，不要二孩了，那样我就永远是爸爸妈妈的掌上明珠。但，这只是一个遥不可及的梦罢了。 其实仔细想想看，有个弟弟妹妹也有不少好处，比如，我们在困难时可以互相帮助，在父母老去时共同承担赡养父母的等等。总的来说，是利大于弊的。再说，生二胎是父母的事，我们不应该去插手，我都这么大了，也应该摆脱依赖、走向独立了。 看现在的情况，父母生二孩是早晚的事了，真不知道我们家的小二诞生的那一天我会怎样。唉，看来我也只能少数服从多数了。

2. 家庭中的烦恼 作文500字

爸，把酒戒了吧
同乐中学 刘 霞

爸爸，我想对您说，您不应该再喝酒了。平时，妈妈劝您不要喝酒，您不说话；我劝您不要喝酒，您不当一回事儿；邻居劝您不要喝酒，您认为他们是在和您开玩笑。您怎么能这样对待好心的劝告呢？
爸爸，您是一个喝不了多少酒就醉的人。那天，您喝了半斤酒，醉得左脚打右脚，最后，摔倒在大路中央，许多人围过来看稀奇。众目睽睽之下，我扶您起来，扶您回家，那时，我好难堪。一说起您，周围的人都知道，刘霞的爸爸是酒疯子。
爸爸，喝酒误事。您还记得吗？我是哭着过十岁生日的。那天，您喝了许多酒，醉得不成样子。我去玩铁门时，把拇指压破了，流了许多血。我哭着回来，妈妈让您背我上医院，您却躺在床上说酒话：“不准去，不┄┄不┄┄”妈妈没理您，送我去了医院，缝了六针。回到家后，您还差点儿和妈妈打了起来。那天如果不是妈妈，说不定您女儿的命都没有了，这是多么可怕的事啊!
您患了肝病后还是天天喝酒，以致病一天天地重了起来。那天早上，我给您拿厚实的衣服进来，看见地上一大团血，就马上叫您。当时，您一点精神也没有，只很小声地说了句：“拿灰来，把┄┄”我把灰拿来，把血扫了。走出房间，妈妈对我说，您的肝病严重了。在您病重的那段日子里，家务活和田间活都是妈妈一个人做，可把妈妈累坏了。但您还是禁不住酒的诱惑，还是不想戒酒。爸爸，您才四十来岁，今后的日子很长，怎么能这样糟蹋自己的身体呢？难道酒比生命还重要吗？
爸爸，我想对您说，为了我，为了妈妈，更为了您的健康，为了我们的家，把酒戒掉吧！

3. 独生子女有哪些烦恼

因为家里只有一个小孩，所以全家把所有的爱与希望倾注在一个人身上，家里所有好吃内的，容好玩的，统统都是留给小孩子一个人

世界上最无私的爱就是父母的爱，父母在子女身上付出着无尽的关怀与心血，但是并没有期盼着将来有一个天能得到回报。子女的幸福就是他们最大的幸福，子女就是他们的全世界，无论你是不是独生子女，关爱自己的父母，远比关爱其他更为重要

所以有时间，拥抱一下他们，告诉他们，“辛苦你们了，我爱你们”

4. 独生子女的烦恼

好吧，看到这里我挺生气的，那些都是你的家人。先不说抚养父母是必须要做的事，你才13岁就有这种想法，生个小弟弟？我只能呵呵，你不是说经济状况不错吗？担心什么？亲人是会一个一个离去的，我想你懂我在说什么。

5. 关于家庭生活烦恼的作文500字左右！！

已经习惯了，在炎热的夏天蛰伏在冰凉的清水里，旋转，翻腾，像一只顽劣的海豚。
已经习惯了，窝在椅子里，对着空调的冷气把潮湿的头发吹拂干爽。
已经习惯了，音响潺潺流出的舒适的音乐，干净，清澈，不浮躁，不跳跃。
也已经习惯了......
所以终于盼到暑假来临了，我便可以慢吞吞地做那些我早己应习惯的事情。可以慵懒一些，可以轻松一些。
时间一代比一代少，一代比一代更早成熟，更早懂得紧张，压力，没有童年。“没有童年啊...”在路上听见一个小孩子说，他的身上，那股婴儿的稚气还未完全脱落，就这样说了。
我还是庆幸的，因为无论怎么样，我的童年好于不好，都已经过去。现在我是青年了，蓬勃向上，积极进取，本不应该就是这样的吗？所以我正在这样做啊，这样按照要求好好做人，乖乖学习。
只有两个阶段的暑假，是供学生们挥霍的，小学的，和大学的。可是现在正在被剥夺着。一去无返的青春，芨麦青青的岁月。
我想着，脸上的水珠被风干，消失得无影无踪。
就像，我们的青春。 今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。
在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
我的家乡在****,这里的水果可丰富了,有苹果 葡萄 核桃 大红枣,其中我最喜欢的是苹果.
阳春三月,细雨如丝,一棵棵挺拔的苹果树上开满了美丽动人的小花.粉红色的花瓣,黄色的花蕊,好看极了.一朵朵,一簇簇,开的那么茂盛,引来无数只美丽的花蝴蝶,也吸引了许许多多的过路人.过路人有的驻足欣赏,有的摘花打扮自己,还有的摄影留念,过路人呼吸着醉人的花香.欢声笑语充满了苹果园.
四月间,吸饱了春天雨水的苹果树,伸展出了一个个嫩绿的小手.一阵阵微风拂过,一只只小手摇摆着,仿佛在向你打招呼.
苹果花渐渐凋谢了,苹果树妈妈"生"出了一个个青青的小苹果.苹果树妈妈紧紧的搂着那些还没有成熟的"小宝宝们"生怕他们掉下来.
秋天来了,各种水果都开始成熟了,苹果就像一个个红灯笼挂满枝头,把粗大的树枝压弯了腰.果农伯伯把一个个"红灯笼"摘下来装进了筐子里,箱子里,用大卡车运往全国各地.又是一个丰收年,果农伯伯脸上挂满了甜美的笑容.
我爱我的家乡,更爱家乡的苹果园!

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今天下午，我们二至六年级全体同学进行了除草劳动。

我们的任务是拔掉北楼楼前空地上的草。这片空地上只有十几棵小树，其余的全是野草。不过看到这片杂草丛生的荒地时，同学们都非常高兴。因为比起昨天我们负责的那片草地，今天的任务还不算多。

开始拔草了。有的同学表现得十分疯狂，像恶浪似的，东抓一把，西抓一把，那样子，别提有多可怕了；有的边拔边玩，几分钟才拔一棵草。咦？怎么还有人手拿镰刀？那肯定是为了拔草而准备的。“快来‘投资’啊！”“收草工”来了！只见同学们把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里，有的还说：“这可是‘千年人参’呢！我就免费送给你吧。”“收草工”则背着自己的“包裹”把“宝物”倒进垃圾箱，然后接着来收草。这场面真是太热闹了。

不一会儿，草就被拔完了。看着干干净净的地面，虽然同学们的手上都沾上了土，但大家都很高兴。

今天, 是一个阳光明媚的好天气, 爸爸带我和妹妹到九江公园去玩.

坐上公汽来到桥头, 那里种着花草、树，一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵，来到桥上，大桥像一条长龙横卧在江面上，许多汽车在大桥上快速的行驶着。

来到公园，公园里风景如画，令人陶醉，宽敞的喷水池里，碧波荡漾，漂亮的小石桥直通湖中的小亭子，有时小亭子里还有人下棋。

来到湖边, 爸爸给我们租了一艘电动船, 我们的船像木头一样飘浮在湖面上, 我把手伸进水里, 全身都觉得清清爽爽的, 妹妹也顽皮的扑腾着水花. 我手把着方向舵, 那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的, 轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来. 突然一个急刹车, 原来船被鱼网缠住了, 爸爸急忙把船前进档换成后退档, 再把船轻轻左右摇摆, 过了一会儿, 船终于从网里逃出来了. 我们租船时间到了.

我们继续游玩, 来到蹦床前, 上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳, 活泼得像一只只小猴子. 我被吸引住了, 马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来, 我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔. 我又在里面认识了许多新朋友, 我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去, 还骑了老虎、大象、马，玩过翘翘板。里面的东西我们玩遍了。

时间过的真快，一眨眼就到了下午，我们依依不舍的回家了。

一天， 我正捧着一本课外书津津有味地看着。
突然，妈妈大声问我：“红红，你在看什么书啊？是语文《每课一练》，还是数学《同步练习》？”说完又走了过来，突然，她像发现新大陆似的大叫起来：“你怎么在看这种书啊？赶紧让这种书消失，不然我就让它变成碎片！”妈妈的脾气我是知道的，她敢作敢为。但我还是请求妈妈说：“妈，这不是一般的书，它是高尔基写的《童年》。再说这书是我向同学借的，你可不能乱来。”“我可不管你什么高尔基、低尔基。马上要考试了，你不看看同步练习、每课一练，却看这种书，你太让我失望了。”说完，又来抢我的书。我连忙拿起书往楼上跑去，直到把书藏好才放心地下楼来，接受妈妈的教育……
妈妈，我真想对您说：请您理解我。复习果然重要，可课外书也重要啊！老师经常要我们看一些课外书来开阔视野，补充课堂上学不到的知识。您却一天到晚要我看什么同步练习、每课一练。我已不小了，加上我平时的成绩也不错，我自有分寸，请给我一点空间吧

前几天,妈妈给我买了一本<<曹操>>,因为我比较喜欢历史一类的书,特别是历史人物的故事,所以我仅花了一个星期不到的时间就看完了这本共209页的书。

当我们一提起曹操，人们就会不由自主地想到他那阴险的笑声，想起他那种种恶行。可是，自从我读了这本书后，才觉得曹操了有很多优点，比如：曹操打破了汉末以来依照门第高低任用官吏的标准；能求访人才；战争中能以人之长，补己之短------

我这个中队长，也很受启发，学会了取长补短这个道理，还知道了不少历史知识。最后，我还要提醒大家，以后可不要说曹操是白脸奸臣了，那可是些守旧的看法，曹操可是个了不起的人物，我们甚至在某些地方还要向他学习呢！如果有时间的话，也请大家去读一读曹操写的诗《短歌行》，也许你也会体会到曹操那种求才心切的心情。

今天中午，我家下了一场“暴雨”，这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。我则是这场“暴雨”的主角。

吃过午饭，我打开电脑，兴致勃勃地准备上网，妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了：“睡觉，睡觉，你就知道睡觉！”“要你睡觉，这都是为你好！”妈妈也有些生气了。可是妈妈的话我一句也听不进去，便和妈妈顶起嘴来，引起了一场轩然大波。最终，我理屈词穷，忍不住哭了。

事后，细细回想事情经过，我觉得挺后悔的。妈妈说的话的确有道理，睡眠不足不仅会影响健康，还会影响学习。我真不应该不讲道理，和妈妈顶嘴。

星期天的早晨，我起了个早床，漫步荔城街头，去领略都市早晨的怡人景色。

走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。

晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。

早晨，多少人想往的时光，清新的空气，美丽的景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨。我想，以后每个周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美好明天。

6. 独生子女作文400字数

独生子女的心声
现在已是21世纪,很多家庭都专门培养一个孩子.被称为独生子女的我们.受到了很多的关爱与呵护.爷爷这一辈得人的老年人对我们更是溺爱了.大人们不管我们提出多么无理的要求都会尽量满足我们,但从不让我们干任何让我们感到吃力的事.大人们绝得这是对我们好,可这却使我有了烦恼。
好几次,我想要去拿拖把帮妈妈干活,可是每一次都会像今天这样劝告我:"啧啧,你知道这多脏吗?不是跟你说过吗,不要帮我来干活,多脏啊!我自己忙得过来.快,快,洗手去!"爷爷闻声而来,妈妈解释了一遍事情的经过给爷爷听,没想到爷爷也帮起了妈妈:"你听妈妈的话,乖,不要防碍你妈妈干活了.放心好了,你妈妈会把家弄干净的,洗手去!"没办法,我只能放下手中的拖把洗手去了. 洗完手,我垂头丧气的回到了房间.我的心渐渐地凉了,我在想,为什么我不能帮妈妈分担呢?为什么我在家里只能做相同的事呢?除了读书还是读书.我认为在我看书累了的时候可以用劳动来缓解疲惫.可是作为其他人羡慕的独生子女,家人连这点都不能满足我们,这让我无法开心.而且,从小干家务会让自己有别人所没有的自主能力,还会养成劳逸结合的好习惯。
我觉得大人太溺爱孩子是不好的,其实这样是会害了孩子的.虽然,大人们这么做就是要体现对我们的爱,但他们的做法是我们所不能接受的.他们不应该不让我们劳动,而是多教我们该如何劳动.独生子女和其他孩子没什么不一样,在大人眼里似乎我们更宝贝一些,可是他们不让我们干那件有用的事,而那些所谓普通的孩子干了,我们就会因不会干家务而输给别人。
我希望所有独生子女的家长都不要太溺爱自己的儿女,不然,他们长大后就什么也不会了，彻彻底底的输给了别人！

7. 关于独生子女引发议论的作文800字

俗话说，授之以鱼不如授之以渔，给你说下方法吧：
观点：

（1）国外权威杂志研究发现，独生子女一代“互信程度较低，情绪上更悲观，更倾向于规避风险，更喜欢稳定的工作”； （2）有的说，中国的独生子女受到父母的溺爱，自私自利；有的甚至称其为“垮掉的一代”；
（3）但也有的认为，独生子女在享受家庭全部资源的同时，也承担着全部希望，压力更大； （4）中国学者的一项研究则表明，“独生子女在人格开放性、生活满意度、外向性和情绪稳定性方面更好”。
再归类，可以概括为两类：
其一，合并（1）（2），是从反面看独生子女，揭露独生子女心理、性格、思想等品质方面的缺点，“自私自利”，不“信”任人，“悲观”，喜“稳定”怕“风险”，甚至称其为“垮掉的一代”；
其二，合并（3）（4），是从正面看独生子女，肯定独生子女心理、性格、思想等品质方面的优点，“开放”“外向”，“满意”“稳定”，“承担”“希望”和“压力”。
最后，材料后面还有一个省略号，允许考生对“独生子女”话题有不同于以上的新思考新看法。
再看写作要求。
第一个要求：“这样的议论，引发了你怎样的思考或联想？”
“这样的议论”自然指对“独生子女”问题发表的种种看法。要说“引发你怎样的思考或联想”，也自然是要求考生对“独生子女”种种看法进行思考和评析，表明自己的认识和观点。当然也允许以“独生子女”现象为基点进行“联想”引申。考生可以同意四种看法，也可按材料尾的省略号表达自己的新见解。体现了较好的开放度。
第二个要求：“必须在上述材料内容范围内”。
有此明确要求，限定为就核心话题“独生子女”问题谈看法。这体现“材料作文”和考场选拔性作文的限制性。
第三个要求：“自定角度，自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），不少于800字。”
这个要求，是普适性要求，体现开放性
命题由所提供的材料和写作的要求两部分组成。
先看所提供的材料。
通读所给作文材料，核心话题就是“独生子女”，各方对“独生子女”问题发表看法，可以分为四种观点：
（1）国外权威杂志研究发现，独生子女一代“互信程度较低，情绪上更悲观，更倾向于规避风险，更喜欢稳定的工作”； （2）有的说，中国的独生子女受到父母的溺爱，自私自利；有的甚至称其为“垮掉的一代”；
（3）但也有的认为，独生子女在享受家庭全部资源的同时，也承担着全部希望，压力更大； （4）中国学者的一项研究则表明，“独生子女在人格开放性、生活满意度、外向性和情绪稳定性方面更好”。
再归类，可以概括为两类：
其一，合并（1）（2），是从反面看独生子女，揭露独生子女心理、性格、思想等品质方面的缺点，“自私自利”，不“信”任人，“悲观”，喜“稳定”怕“风险”，甚至称其为“垮掉的一代”；
其二，合并（3）（4），是从正面看独生子女，肯定独生子女心理、性格、思想等品质方面的优点，“开放”“外向”，“满意”“稳定”，“承担”“希望”和“压力”。
最后，材料后面还有一个省略号，允许考生对“独生子女”话题有不同于以上的新思考新看法。
再看写作要求。
第一个要求：“这样的议论，引发了你怎样的思考或联想？”
“这样的议论”自然指对“独生子女”问题发表的种种看法。要说“引发你怎样的思考或联想”，也自然是要求考生对“独生子女”种种看法进行思考和评析，表明自己的认识和观点。当然也允许以“独生子女”现象为基点进行“联想”引申。考生可以同意四种看法，也可按材料尾的省略号表达自己的新见解。体现了较好的开放度。
第二个要求：“必须在上述材料内容范围内”。
有此明确要求，限定为就核心话题“独生子女”问题谈看法。这体现“材料作文”和考场选拔性作文的限制性。
第三个要求：“自定角度，自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），不少于800字。”
这个要求，是普适性要求，体现开放性

第一段，引述材料后，以最后一句“独生子女的喜与忧只有我们深有感触”点题，从身为独生子女的角度，现身说法，“只有”二字显出当仁不让、以证视听之气魄。 第二段，段首句为分论点：“独生子女，独享与孤独的双重‘享受’。”分论点说“独享”与“孤独”双重享受，承应总论题“喜与忧”，同样展示了该考生辩证思维的品质。然后论述，由“独享”到“孤独”，情感真切，对“分担苦痛的兄弟姐妹”的“渴望”，令人动容。
第三段，同样段句为分论点句，脉络清晰。“独立与压力”双重体验，同样体现辩证思维。但论述中，“学会独立”与“承担压力”，如何对应“喜”与“忧”，并没有说清楚，扣题说理不如上一段。 第四段，由“喜与忧”的现象进一步“深思”，论及独生子女如何“更好的发展”，是对前面的递进提升。而且措施明确，一是父母方面正确的教育，二是独生子女正确的心态，三是社会的理解，三方面共同努力。观点明确而有条理，简洁有力。
第五段，驳“垮掉的一代”观点，扬“充满希望的朝阳一代”，铿锵有力地作结。

8. 爸妈给我们带来的烦恼作文

我11岁了，想起来，我给爸爸妈妈带来的欢乐不太多，给他们带来的担忧、烦恼却是不少。
还记得在我五六岁那时，我给爸爸妈妈带来了很大的担忧。
在五六月时，我经常感冒，肚子疼，而妈妈也生产了，又生了一个弟弟。我和妈妈都要吃药，而且药的样子差不多，只是药性不同。在生病20几天时，妈妈给我喂药，就拿了一颗给我，而妈妈那天却忘了吃药。第二天早上，我感觉身体不舒服，全身发热，妈妈见我这样，忙把我抱起来，妈妈看了吓了一大跳，我全身都是红点子，而且一个连着一个。妈妈吓坏了，把我抱进医院里，医生说：“她乱没乱吃东西？”“没有啊。”“今天没有吃，就昨天吃了药。”医生急忙说：“那你把药拿来。”妈妈急忙回去把药拿过来。医生说“：这不是她吃的药，这是你吃的。”妈妈大吃一惊，问道“那她有没有事啊？”“现在先给她挂水吧，把身上红点退了才行。”
就这样，我一直挂了7天水，爸爸妈妈在我身旁轮流守着，问我有没有不舒服，是不是感觉好一点？肚子饿不饿？困吗？累了就睡一会儿。尤其是爸爸，我感觉爸爸脸色比以前憔悴了许多，爸爸在家要照顾妈妈，要工作，还抽空来陪我。爸爸还给我买我最喜欢吃的东西，而他在一旁看着我，让我多吃一点，再多吃一点。还把我心爱的玩具拿来，甚至怕我太闷，从家里拿来了故事书读给我听。周围的人都说我有一个好爸爸。我心里也感觉甜滋滋的。我病好了后，他们像过年一样，无比高兴。
夏天，他们怕我热着，冬天，他们怕我冻着。上学，怕我饿着，路上，怕我摔着……在我的成长中，真的给爸爸妈妈带来很多很多的担忧，让他们操心了。在他们的关爱下，我一定要好好努力，做一个懂事的好女孩。

9. 独生子女好不好的作文

可以给你几个方向
缺点和优点都要写，你个人侧重哪方面就写在前面，并用80%的文字，不侧重的写后面用少一些的文字，最后再总结和呼吁下