⑴ 激励父母教育孩子的名言
1、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。——芭贝拉·罗斯
2、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊
3、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。——苏霍姆林斯基
4、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。——舒天丹
5、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。——唐·艾里姆
6、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。——顾振飚
7、父亲的德行是儿子最好的遗产。——塞万提斯
8、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。——玛丽
9、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——晨曦
10、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆
⑵ 父母对子女正确教育语言有哪些
美国著名心理学家、教育家基诺特,曾把父母不宜对孩子讲的语言归为十大类:
1.不要威胁,如"我再也不想带你了,你给我滚开吧!"
2.不要哀求,如"我的小祖宗,我求求你,好不好?"
3.不要抱怨,如"你这不争气的孩子,真叫人伤心透了!"
4.不要许愿,如"假如你考了100分,我就……"
5.不要讽刺,如"你可真了不起,能干出这种事儿!"
6.不要恶语,如"你这个大笨蛋!"
7.不要责备,如"你总是做错事,真是太糟糕了!"
8.不要侮辱,如"你真是个没用的废物!"
9.不要压抑,如"闭嘴,不许再说话!"
10.不要强迫,如"我说不行,就是不行!"
对照以上十类错误的教育语言,你是否也在其中看到了自己的身影呢?
千万不要觉得这只是一句话的问题,当这种语言成为你的一种固有教育手段时,更大的错误、甚至是极难挽回的错误往往就会发生了。
例如,做家长的常常能在自己的孩子身上发现这样或那样的缺点,但他们却最容易忽视这样一个问题:孩子的这个缺点是怎么形成的呢?要知道,凡事有因必有果--
来自 大科学 团队
⑶ 父母对儿女嘱咐话应该说教导还是说什么
父母对儿女嘱咐的话可以称为谆谆教导,也可以称为叮嘱,叮咛,交代等,都可以体现父母对儿女的关心。
⑷ 形容父母对孩子的教育的成语
深入浅出、寓教于乐、教导有方、举一反三、循循善诱。
一、深入浅出
白话释义:用浅显易懂的话把深刻的道理表达出来(指文章或讲话)。
朝代:明
作者:朱之喻
出处:·《朱舜水集》:“鸿论深入显出;切中事机;据理辩驳;虽有利口;无所复置其喙。”
翻译:鸿论深入显出来;切合时机;根据理辩驳;虽然有利于口;没有再放在它的嘴
二、寓教于乐
白话释义:把教育跟娱乐融合为一体,使人在娱乐中受到教育。
朝代:古罗马诗人
作者:贺拉斯
出处:《诗艺》:诗人的目标是益人或娱众。
三、教导有方
白话释义:教育引导很有办法。
朝代:清
作者:吴研人
出处:·《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然是他叔祖教导有方,也是他福至心灵,官星透露,才得一变而为闻一知十的聪明人。”
翻译:凡此种种,虽然这是他叔祖父教导有方,原因是他福到心灵,官星透露,才一变而为闻一知十的聪明人
四、举一反三
白话释义:从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。形容善于类推,能由此及彼。
朝代:春秋战国时期
作者:孔子及其弟子
出处:《论语·述而》:“举一隅不以三隅反;则不复也。”
翻译:如果他不能举一反三;就先不要往下进行了。
五、循循善诱
白话释义:善于有步骤地进行引导。
朝代:春秋战国时期
作者:孔子及其弟子
出处:《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人;博我以文;约我以礼;欲罢不能。”
翻译:夫子循着次序一步步诱道我;先教我博学文章典籍;然后要我以礼约束自己的行为;我想停止不学了也不可能
⑸ 形容父母教育孩子的成语
深入浅出、教导有方、循循善诱、谆谆教导、诲人不倦
一、深入浅出 [ shēn rù qiǎn chū ]
【解释】:指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂。
【出自】:明·朱之喻《朱舜水集》:“鸿论深入显出;切中事机;据理辩驳;虽有利口;无所复置其喙。”
【翻译】:鸿论深入显出来;切合时机;根据理辩驳;虽然有利于口;没有再放在它的嘴。
二、教导有方 [ jiào dǎo yǒu fāng ]
【解释】:教育引导很有办法。
【出自】:清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然是他叔祖教导有方,也是他福至心灵,官星透露,才得一变而为闻一知十的聪明人。”
【翻译】:凡此种种,虽然这是他叔祖父教育引导很有办法,原因是他福到心灵,官星透露,才变成听一知道十的聪明人。
三、循循善诱 [ xún xún shàn yòu ]
【解释】:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。
【出自】:春秋.孔子《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”
【翻译】:夫子循着次序一步步诱道我。
四、谆谆教导 [ zhūn zhūn jiào dǎo ]
【解释】:谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
【出自】:毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》:父亲,您生前谆谆教导 我们,不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。
五、诲人不倦 [ huì rén bù juàn ]
【解释】:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。
【出自】:春秋.孔子《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
【翻译】:勤奋学习而不满足,,教导别人而不倦怠,有什么在我哦?
⑹ 有哪些常见的父母对子女正确的教导
要教导叛逆期的孩子不去“早恋”,我们首先要调整好自己的心态,要正确认识孩子之内间因相互吸引而产生的好感。容这是正常的青春懵懂,没有懵懂才不正常!要知道,我们的孩子将来也要成为父母!孩子懵懂了,你得高兴:“喔,孩子长大了!”以这样的心态面对孩子的懵懂,你就不会因紧张、焦虑而迁怒孩子,甚至指责、谩骂、殴打孩子,让孩子和你的关系越来越紧张,也让孩子的心离你越来越远。
⑺ 圣经如何教导子女
没有抄多少教条,个别地方很袭简单的一两句话:子女尊重父母,因为父母的生养不容易,父母也要尊重子女,以免子女愿望受到阻碍不得实现,而灰心丧气。
圣经主要是讲要信上帝,孩子也是上帝给父母的(圣经里的教条,本来就暗含着父母信教的假定,因为最初旧约是为以色列指定的,新约也不会强调父母出状况,比如不信教,要怎么办,这么具体而特别的问题),所以实际上,如果父母不信上帝而孩子相信,还是会很有矛盾,具体情况会有所不同,在中国,尊敬父母被特别强调,中国文化很强势,大概基督徒也不能幸免,不敢对父母太怎样。
但是有些民族,比如印第安人,因为父母的权威被该教破坏,造成子女反对父母而不能合力对抗民族\种族压迫的情况,不能保护本民族的根本文化命脉,甚至种族本身,是相当严重的。
⑻ 6. 多选题 父母对儿女都是"爱之深,责之切",作为子女,应当怎样回应父母的教诲( )。
A D
A是父母教育,必须尊敬着听。
D是父母责备,必须承认。
⑼ 父母常用于教导儿女的名言警句有哪些
父善教子者,教子孩提. ——林 逋
鞭管之下,有贤士乎? ——方孝儒
大多数人当父母很久以后才不是孩子. ——佚 名
难道做父母的到头来只能作为一个旁观者,任凭子女自行其事,不予劝阻,不加指导吗?不,生活并不那么简单.我们做父母的担负着悉心指导子女这一极其复杂而又细微的重任,不应该力图我们的个性去影响孩子或把我们的愿望强加于他们. ——甘地夫人
宠子未有不骄,骄子未有不败. ——吴楚才
个性的造就由婴孩时开始,一直继续到老死. ——艾子林娜·罗斯福
如果你担心年轻的一代会变成什么,答案是他们会继续成长,并且开始担忧更年轻的一代. ——罗杰·艾伦
开明教育是使人们的思维成为一种能够自由发挥的令人愉快的场所.——佚 名
父母可以有自己的理想,但干涉孩子各自的理想,就等于不承认孩子的人格.青少年不良行为的种子,最初就是从这里萌芽的.——池田大作
青年出于对父母的爱和尊重,有时不得不抑制自己的愿望和爱好,放弃自己所选择的,也许有着特殊兴趣和才能的领域,而去屈从父母或保护人的愿望.这种痛苦的选择往往足以压抑他们的热情和对人生的乐趣.这对社会来说是在已经死气沉沉的生活中又增添了一个消极因素,而不是增加一份生气勃勃的力量.——甘地夫人
父慈于?家有败子. —— 宋 祁
教育是让孩子们对知识渴求,而不是让知识追逐孩子们.——佚 名
尊重孩子的人格,孩子便学会尊重人.在家里,要从小就把孩子当作独立的社会人来养育.这样培育出来的孩子,走上社会变能够成为独立的社会人,并具有“后生可畏”的劲头.——池田大作