A. 继母日记的剧情简介
天真无邪的路美纯在上中学那年遇到了3件彻底改变她人生道路的事。
事件一,她有了一个继母。美纯善良的父亲在一次意外中帮助了一个水果摊小贩并且爱上了这个女人。父亲再婚了,水果摊小贩有个儿子,于是纯美有了哥哥。他们一起上学下学,相处得很不错,像一对亲兄妹。最令美纯开心的是,继母跟父亲一样善良,对自己比对亲生儿子还亲还好。
事件二,美纯的父亲积劳成疾去世了,她成了孤儿。美纯和继母一样悲痛欲绝。父亲临终前最放不下心的是年幼的美纯,他拜托妻子一定要好好照顾自己的女儿,让她长大成材。继母含泪答应了。
事件三,安葬完父亲之后,继母突然变了一个人似的。她用以往继母对自己没有血缘关系的冷漠的方法,让路美纯承担起家务活,每天还要放学后到自己经营的水果摊上干一小时的活然后回家做晚饭再做作业,她自己的儿子看到母亲这样对待不是亲生的妹妹,非常气愤和母亲经常发生争执,她不但让美纯干活还不能影响学习,规定她必须要考在全班的前三名,爸爸活着的时候继母很疼她,继母的突然变脸让美纯很害怕。她意识到了一个世俗不变的法则:天下继母一般黑。
美纯暗中下定决心,一定要离开这个所谓的家,从此发奋图强。她如愿以偿考上了心仪的著名大学。4年后,美纯大学毕业,她最着急的是去把父亲的骨灰盒从继母那里拿回来。等她回到那个让她伤心失望的地方,却发现恶毒的继母已在一年前病逝。同时,她发现了一本隐藏着一个秘密的继母的日记……
B. 有部电影,剧情大概是一个小孩继母养孩子要杀他的狗作为给继母补身子的,小男孩离家出走
好小子3:苦儿流浪记 导演: 林福地 编剧: 明亮 主演: 颜正国 / 左孝虎 / 陈崇荣 / 刘幼斌 / 葛小宝/ 俞小凡 / 古铮 / 田丰 制片国家/地区: 台湾 语言: 汉语普通话 上映日期: 1987 又名: Young Dragons - Kung Fu Kids III 小胖来到城中, 举目无亲。 小扒手阿国正在扒窃财物, 将钱包放入小胖口袋中, 被小花旦小虎(男扮女装)看见, 三人在高跷上演出一场精彩好戏,经由小胖的鼓励, 阿国决心痛改前非, 与小胖一齐为生活奋斗,进了京戏班。 张大财带小莲, 哑吧嫂来看戏。 小莲活泼好动, 闯进后台, 结识了三小,常一齐出玩。 某日, 小莲突遭绑架,三小把小莲救出,三小与哑吧嫂之间却建立起深厚的感情。三小于街上卖小脸谱(玩具)。 不料小胖与父亲重逢,小胖带父回家, 哑吧嫂与小胖父相见, 顿受重击, 原来二人竟是失散的夫妻, 可是小胖父已另有妻女, 夫妻不能相认。 小胖父欲带小胖回家, 小胖却发现哑吧嫂是他的亲娘, 这一对苦难的母子终于相聚了, 不再分开...
C. 三年级写作文应该买作文书吗
小学三年级是语文能力形成的重要阶段,三年级要跟孩子买(同步作文和名师指导)的书籍,还有一些专供三四年级学生用的作文书。
孩子写作是一个长期过程,一味模仿容易禁锢孩子的思想,写成一个模子,不能形成突破,建议还是多看点书,自己在课外书中去理解词汇和积累词汇,授人以鱼不如授人以渔,作文其实就是写自己看到、听到、想到、闻到的等等.如果他不爱写就不要对他说:写作文.开始可以用一些词语来代替,比如要求孩子把看到的变成文字,记住不要让每天都写,.如果有特别的事情发生,可能这些事情不是什么大事,比如吃到了一顿非常喜欢的晚饭,那么就写一写自己怎么爱吃,如果做了一件有趣的游戏,就写一写做的过程,也可以写自己的心情等等.接下来更主要的是家长要帮助他进行修改,可以启发运用一些修辞方法,运用一些四字词语等,这样体验到成功的感觉,同时在今后写的时候会有意识的运用.因此,帮助他热爱写作家长的作用恨重要呀!如果有条件,把他的作文打印下来进行装订,更有写作的兴趣.这样的训练一周进行两次足以,可以循序渐进,开始家长进行帮助,渐渐。独立修改,那时提高的会更快。
小学三年级是语文能力形成的重要阶段,三年级要跟孩子买(同步作文和名师指导)的书籍,还有一些专供三四年级学生用的作文书。
孩子写作是一个长期过程,一味模仿容易禁锢孩子的思想,写成一个模子,不能形成突破,建议还是多看点书,自己在课外书中去理解词汇和积累词汇,授人以鱼不如授人以渔,作文其实就是写自己看到、听到、想到、闻到的等等.如果他不爱写就不要对他说:写作文.开始可以用一些词语来代替,比如要求孩子把看到的变成文字,记住不要让每天都写,.如果有特别的事情发生,可能这些事情不是什么大事,比如吃到了一顿非常喜欢的晚饭,那么就写一写自己怎么爱吃,如果做了一件有趣的游戏,就写一写做的过程,也可以写自己的心情等等.接下来更主要的是家长要帮助他进行修改,可以启发运用一些修辞方法,运用一些四字词语等,这样体验到成功的感觉,同时在今后写的时候会有意识的运用.因此,帮助他热爱写作家长的作用恨重要呀!
如果有条件,把他的作文打印下来进行装订,更有写作的兴趣.
这样的训练一周进行两次足以,可以循序渐进,开始家长进行帮助,渐渐。独立修改,那时提高的会更快.
我儿子从出生六个月起,就给他培养了每天和我一起读绘本的兴趣,上了一年级后,就可以独立看不带拼音的课外书籍,现在阅读量还是挺大,我经常跟他说,看课外书不要求看的量多少,要读懂这篇文章的精华,记住一些好词好句,他二年级可以看《哈利波特》这样的长篇小说,但我觉得他写作总是没那么生动有趣,是他虽然看的书多而没有精读吗?三年级要跟孩子买(同步作文和名师指导)的书籍吗?我的本意不是想让孩子抄袭别人的文章,想让孩子了解别人写作的技巧,从而来提高自己写作的乐趣。
有些专家认为不应该给孩子买作文书,容易禁锢孩子的思想,写成一个模子,不能形成突破,还是多看点书,自己在课外书中去理解词汇和积累词汇,我订了一本名师指导,先看看要不要给孩子,授人以鱼不如授人以渔是没错的,。
楼主好 !首先要是写作文的话当然是先看看他看的是什么书咯!对于写作文刚入门的小学生来说,应该多给他买一些作文书,尤其是要写记叙文的,这对于小学生刚写作文来说很重要.①楼主可以陪着他一起看作文书,就像讲故事一样,让他从最简单的作文里得到乐趣(如自我介绍类的作文写人的啊等等).这样有很大的好处,他以后就会自己主动看书了,对于写作很重要哦!②写作文应当从写随笔开始.每天坚持写,字数慢慢的增加,内容的深度再一点一点加强,文章也会慢慢的丰富.刚开始写作文一定要让他感觉作文是有趣的,就像故事一样,而且在他看来也是简单的.让他渐渐地书写生活中真实地事,从写人(如爸爸妈妈同学)然后家长适当表扬写的很像啊之类的.再状物,写家里的小猫小狗,因为真实他会写得很快,就算字数少也没关系.最后发展记事也一定要鼓励他从生活中取材,时刻留心生活,用心感悟.③第一步是阅读,第二部是记下生活中的小事(整个过程都应该是有趣的,而且孩子必须是自信的),第三就是技巧啦.分段(大都是:总分总)、详略得当,巧用修辞及排比(可适当摘抄好词好句),选材要新颖,要有思想(小孩自己平时积累多了就会有一定的思考和感悟了).另外,在考试中,可以说语文的作文几乎决定了整张试卷的成败,最重要的是“审题”!一定要在不走题的基础上发挥,过程中也要不断点题.小学作文还是很好拿分的,不过写作文更多是培养孩子的思维能力、思想深度、思考方式,家长和老师要积极引导、正确引导,给孩子自信和鼓励哦。