子女能否指出父母缺点

『壹』 请你就子女的教育向父亲提出两条建议

1. 父亲教育的缺失对于孩子的身体发育、个性品质的培养、智力及性别角色的发展都会有不良的影响。家庭结构的不完整导致孩子家庭教育功能的失调和弱化，完整的家庭教育功能的发挥应该是包括父母双方对孩子的影响，父母双方的教育合力是保障孩子身心健康成长的关键。有的家庭父亲外出工作，在家时间太少，或是父母离异的单亲家庭，必然会削减这种教育的合力，从而削弱家庭教育的整体功能，影响孩子的性格养成，甚至导致孩子产生性格缺陷，

2. 父亲教育的缺失不利于孩子身体的良好发育。不少临床医生观察到，与父亲接触很少的孩子，无论是在身高、体重、还是动作等方面的发育速度都不及父亲正常接触的儿童，而且患有营养不良和传染病的概率更高。

3. 此外，父亲教育的缺失不利于孩子性别角色的正常发展。发展心理学者认为，个体在幼年时期就开始分别向男性化或女性化方面分化，并表现出了性别定向的趋势。学者们同时强调，个体的性别定向不是先天具有的，而是后天学习的结果，并且确信无疑地指出，在这一学习过程中，父母起着不容忽视的十分重要的作用。

就子女的教育向父亲提出两条建议

1、作为父亲，不管您多忙，抽出一点点时间多陪陪孩子。

2、作为父亲，不管您的压力多大、心里有多悲伤，请尽量在孩子面前少表现出来。这样也许会给造成心理成长的负面影响。

『贰』 父母犯原则性错误，子女能不能指出，说了就是不孝么

大是大非，必须六亲不认。不然损害的是家族利益。

『叁』 家长觉得自己孩子最大的优点和缺点是什么

孩子有可能是天生性格内向，不愿意多说话。解决方案：这时不要强迫孩子说话，多给孩子一点时间，并且多鼓励，要求孩子先从说一个单词开始，进而到一个句子，教师要多多关注孩子、多多引导孩子说话；或者带领孩子一起说话，可以尝试跟孩子说：“我们一起说，好不好？”并且，家长和教师要多多提供孩子说话和交流的机会，时时刻刻都要锻炼孩子的语言表达能力。2、原因分析：孩子有可能对陌生的环境和陌生的人恐惧焦虑，或者有一些孩子和家长分开产生的分离焦虑。解决方案：这时要消除孩子的陌生环境、陌生人焦虑和分离焦虑，建议家长可以每周多带孩子来中心玩几次，或者每次来上课提前30分钟来中心，让老师带着孩子多玩一会儿，消除陌生感；让孩子的家长跟孩子说，XX的老师都非常好，让孩子的看护着对教师表现出友好和友善。3、原因分析：还有一种情况，可能这个孩子语言发展较慢。解决方案：不要让家长担心，委婉指出孩子需要语言方面得到提高，孩子的能力就如天平一样，一方面强，另一方面就会显得较弱，所以，家长要明确知道孩子哪方面较弱，要及时给孩子补充，也要知道孩子哪方面强，鼓励孩子，让孩子强的那一方面越来越强。孩子语言能力较弱，让孩子多说，家长和教师应该多多给孩子说话的机会，XX的课程里面，会有孩子沟通交流、作品展示的环节，每节课孩子都会表达自己的想法、介绍自己的作品。

优点

爱问，善于思考，理解力强，记忆力好,想象力丰富
从小不管遇到什么不懂的事情，都爱问个为什么？从三岁开始，遇到不懂的事总是爱问个究竟。从一开始问树叶为什么是绿色的？公交车为什么会自燃？空调为什么可以让人舒服？车子为什么可以在公路上跑?轮船有没有轮子?……也正是由这些为什么，引发皓儿爱看书的兴趣。家里的十万个为什么是他的最爱。也常常提醒妈妈睡觉要朝右边或是平躺。因为他从书中看到心脏是在左边的。这一点妈妈早已忘记。理解能力强，很多知识，小家伙都能自已去理解去领悟。并深深的记在心中.
自觉完成作业
放学回家能主动做作业。老师布置的作业，基本上能自觉完成。认为作业是自己的事，做作业已不需要大人操太多心。
天天坚持记日记

『肆』 父母最让孩子伤心的行为有哪些

父母最让孩子伤心的4种行为

家,就像冬夜里守候游子的一盏窗灯,父母对子女的拳拳爱心更让人温暖。但是,爱是一门需要学习和培养的艺术,殊不知一些不经意的疏漏,可能让家成为孩子的伤“心”之地。

问题—:意见矛盾,孩子逃避

此外,中科院心理所副教授李新影还指出,父母的分歧还可能影响孩子自我控制能力的正常发展。自我控制能力从幼儿时期开始萌芽,比如孩子剩饭时,如果父母多次一致地告诉他“剩饭不对”,孩子就会清楚地意识到自己错了,以后就会尽量把饭吃光。这种不断调整不当行为、发扬正确行为的过程就发展了自我控制能力。反之,父母意见常常相左,这种能力自然无法发展。

问题二:相互埋怨,孩子自卑

“你怎么当妈的?孩子老跟着一群小混混胡闹,你看不见啊?”赵明(化名)的父亲大声嚷嚷。“就知道说我,难道你当爸的不用负责任吗?你什么都不管,现在倒埋怨起我来了!”母亲也不甘示弱地反驳道。

而赵明则直勾勾地盯着电视节目,对于他来说,这样的情景早已见怪不怪。母亲见到赵明这副模样就来气,冲他吼道:“不争气的东西!就是因为你!”赵明关掉电视,在一声高过一声“你不负责任”、“都是你的错”的相互谩骂声中摔门而出

问题三:父母溺爱,孩子放纵

古代有个人从小恣意妄为,他的父母从不加约束,结果他成人后因杀人被判极刑。临刑前,他提出想再吮吸一次母亲的乳头。出人意料地是,母亲揭开衣襟后,他竟然狠狠地咬下了母亲的乳头,嚎啕大哭道:“当初你们要是早些管教我,何至于有今日之死!”

这个故事看似极端,但却让人们看透了溺爱之祸。杨甫德接受采访时说,一味地溺爱轻则让孩子缺乏主见、不善与人沟通、没有能力应对危机,重则导致孩子放纵无度。

问题四

一紧一松,孩子极端

家长心情好,就对孩子溺爱得要命;而一旦心情糟糕,看见孩子就觉得不顺眼,少不了训斥打骂。在首都医科大学附属北京安定医院副院长郑毅看来,一紧一松的家庭教养方式实在有些糟糕。

『伍』 婚后的儿子还有接受父母指出缺点的必要吗

婚后的儿子抄还有必要接受父母指出的缺点必要。
因为结婚后并不代表你就成为了一个成熟理智的人，只是代表着你有了自己的家庭，应该把更多的精力放在家庭上而已。
婚后并不是你成熟的一个时间节点，父母作为长辈，同时经历过太多的事情，有着丰富的生活经验，依然是你的生活导师，如果你做得不够好或者是考虑的不够全面，父母当然会提出来，对你进行批评教育，这是很合理的事情。
不能说因为你结婚了，就可以不听父母的话了，这是完全没有道理的。
当然，结婚后说明你有了更大的责任担当，应该尽可能地把事情做好，但这都需要时间去适应，所以一开始还是需要父母的帮助的。
所以脱离开父母的管束并不是什么幸福的事，等到你失去了父母，你也许会后悔，当时为什么没有好好地去听他们的话。
父母在，人生尚有来处，父母去，人生只剩归途！

『陆』 看看父母的行为对孩子的影响有多重要

父母的行为习惯对年幼的孩子影响很大。行为习惯的范围很广，它包括日常举止的稳定性，包括生活习惯、学习习惯和工作习惯等。好的习惯会让孩子一生受益，坏的习惯则有害终身。
俗话说：“积千累万，不如有个好习惯。”幼儿正处于发展时期，各方面都还未定型，既容易养成好的习惯，也容易形成不良的习惯。幼儿最善于模仿，父母则是他们模仿的首要对象。他们总是喜欢模仿父母的一些行为模式，以达到自我满足。孩子身上不少习惯就是直接从父母那里模仿来的。做父母的，应当注意自己日常的每一句话，每一个行动。父母勤劳俭朴，家务事安排得井井有条，孩子也会勤于家务，一丝不苟。
因此，父母的行为习惯好坏与否，对孩子来说，是至关重要的。小孩子难免会出一些一些这样或者那样的小毛病，当家长在面对一些孩子的错误毛病的时候，总是以为的职责孩子，其实家长有所不知的是，之所以孩子会犯错的原因还是由于父母身上的缺点引起的。 1、孩子过分依赖别人的评价，源于父母的过度表扬或批评。 适当的表扬有利于帮助孩子树立自信心，但是在现实生活中，有些父母受愉快教育理论的影响，平时喜欢无原则的表扬孩子，结果导致了孩子缺乏自我意识，过分看重别人的评价，每做一点小事都希望得到表扬，否则就拒绝去做。同样，过度的批评也会伤害孩子的自尊心，使孩子看不到自我。因此，孩子出错时，家长需要有分寸地指出其错误在哪里，从而帮助其吸收教训，改正缺点。 2、孩子不服从管教，源于父母间的教育意见不统一。由于各种原因，绝大多数父母在教育子女问题上都存在着或多或少的分歧。聪明的父母会避开孩子单独商讨，以求在达到意见的统一后再对孩子进行教育。然而，也有不少父母缺乏沟通而对教育子女的问题固执己见，甚至在孩子面前公开吵架，这种现象的直接危害是让孩子感到缺乏安全感、不知所措。 3、孩子缺乏自信，源于父母的盲目扼杀和过分保护。 有些父母对子女的一切大包大揽，像老母鸡护小鸡似的整日将子女庇护在自己的羽翼下，连子女力所能及的事情都舍不得让他们做，甚至将子女的活动范围也完全限制在自己的视线内。这种过分的保护，严重干扰了孩子身心的正常发展，导致孩子缺乏独立的生活能力，社交困难、缺少自信、优柔寡断，甚至缺少道德情感和责任心。 4、孩子犯错屡教不改，源于父母滥用奖励、缺少惩罚。 孩子缺乏是非判断能力，为了帮助其明辨是非，父母应该在平时养成奖惩分明的习惯。有些父母信奉“棒打出秀才”的观念，而另一些父母则走向另一个极端，只习惯于使用奖励，从来不惩罚孩子，这两种做法都是错误的。孩子如果犯了错误，适度的惩罚是应该的。 当然，惩罚并不专指打骂、责惩孩子，其方法和形式可多种多样，只要达到目的就可以了。相反，如果在不适当的场所或时间滥用奖励，也不会起到预期的效果。 5、孩子固执、任性，源于父母过于民主。 有很多家长，尤其是学历层次较高的，把家庭教育中的“民主”管理看得很重，不管大事小事都寄希望于“晓之以理”，结果是理没谈成，孩子却被惯坏了。原因是孩子缺乏足够的经验和判断力，在生活中有许多地方需要依赖父母的指导，如果对其过于民主，很容易把孩子宠坏，使其变得固执、任性、为所欲为。因此，对于年龄较大的孩子，可以以理服人，而对于年纪尚小的孩子，带有强制性的教育管理仍是必不可少的。 无忧考网：http://www.51test.net/show/8670611.html

『柒』 辩论：父母错了,孩子应不应该指出

父母错了，复孩子可以制指出呀，为什么只有父母能教育自己的孩子呢，不要把孩子当宠物什么都顺着，大人也有做错的地方，孩子指出来，是孩子看到了正确的一面，应该夸奖孩子，不应职责孩子。如果父母错了，孩子不指出，那不是正确和错误不分吗，父母要培养这样的孩子吗？？？

『捌』 父母有缺点孩子能说吗

如果是不可原谅的，缺点就可说一般的可以适当的提醒下

『玖』 如何处理好父母与孩子之间的关系

大部分孩子到了青春期就会有点叛逆，作为父母的，如果不懂得怎么和他们交流，就会变得心力交瘁，那怎么和叛逆期的孩子来沟通呢？

你可以这么做。

交流

总之，家长在与孩子沟通的问题上，一定要秉承尊重平等的态度，不能一味地居高临下，要掌握一定的技巧来跟孩子进行沟通，了解孩子真实的想法，不能一味地指责和打骂。

『拾』 家长如何指出高一孩子的缺点

最好的方法是鼓励。批评是孩子自信心最大的敌人。尽量强调孩子的优点，忽略他的缺点，孩子的自信心才会提高。这点中国父母要好好向美国父母学习。中国父母以批评为主，美国父母以表扬为主。因此美国孩子自信心比中国孩子强。
对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
无论成绩好坏不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有 优异成绩。不要具体督促让 他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?
相信孩子，不断表扬，常对孩子说：“
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的。”
放手孩子
孩子自己想去闯应该鼓励忚。不要用你们的思想去束缚他。你们认为好的方面也许只适合你的一代.因此你们的想法是很局限的。很多中国家长喜欢给孩子指定路线，定好方向，把自己的理想和意志强加给孩子。在压力下，孩子无法充分发挥自己的潜力。只有让他们按照自己的意愿去奋斗才能最大限度地发挥他们的潜能并取得成功。如果要孩子听你们的，有一点可以肯定的是孩子很难超䞲你们。
注意培养孩子的责任感：
责任感必须在执行责任的过程中培养。如果你从来不让孩子负责任责任感就无从培养。清楚地告诉孩子什么是他们的责任。对于上学的孩子我是这样对驰说的：妈妈有工作的责任要按公司的要求把 工作做好 ，做母亲我的责任是赚钱养家，保证你的基本生活得到满足。你是学生。学习好，完成学校要求的任务是你的责任不是妈妈的责任。在家里帮助做家务保持你自己房间的整洁是你的责任。你应该尽你的责任做个好学生。
中国父母有一个很大的问题就是把孩子的事当成自己的事。为孩子代劳负孩子该负的责任。孩子变得没有责任心，没有独立
性，没有自觉性。因为他们觉得所做的一切都是为父母做的。不是他们需要做而是父母要他们做。在父母意志的压力下孩子往往不能发挥自己的潜力。而且很容易丧失自信心。
自信心是孩子成长的关键。有自信心，孩子可以创造一切。