心理学中父母与子女的关系

Ⅰ 学过心理学的父母，会不会更好地教育孩子

近年来，各大媒体经常曝光一些因为父母教育不当而导致孩子自杀的新闻，出现这一现象的主要原因就是父母在进行教育时没有关注到孩子的心理状态和承受能力，所以，心理学在家庭教育中发挥着举足轻重的作用。那么，父母需要具备哪些心理学知识才能更好地教育孩子呢？

望子成龙、望女成凤是所有父母的毕生心愿，育儿方式是否科学是大家不可忽视的问题，尤其要重视心理学知识的学习和运用，不仅要拥有理论知识，更要结合孩子的个性特点进行有针对性地教育，只有这样才能收获不错的教育效果。

Ⅱ 依据心理学知识，全面分析自己的人格特点如何看待自己与父母，同学，朋友以及周围事物的关系

人可分为大我和小我，在大是非面前具有很强的判断和综合能力。人格的形成受外内界和周遭环容境的影响，比如家庭氛围，价值观等等，对于大多数人而言，生活中小我会为了生活中的凡事计较，比较舍得与付出的比例，而在学习工作中会取长补短，要求进步，力求完美。
对父母习惯依赖，对同学联系朋友聚会因为时间的忙碌而疏忽联络。以至于发现不了他们的渴求。尽量做到精致生活。精彩生活

Ⅲ 心理学：从心理学的角度上看，子女该不该听父母的话

“你要听话，这一切都是为你好”

“我走的路都比你吃的盐多，听话没错”

“我是你亲爹亲妈能害你吗，都是为你的未来，对你有好处，听话就是啦”

相信这些话，家长是经常说，孩子是经常听。有人称这些话叫“爱的绑架”，也有人说这是家长的苦口婆心，用心良苦。家长真的是为了孩子，用自己毕生所有的精力在为孩子筹划，真是倾尽全力在为孩子营造幸福成功的人生。

还有父母表示“现在吃的所有苦都是为了孩子未来能有一个富裕的生活，幸福的人生，如果孩子不听话，我们的苦不是白吃了吗？”

确实，我们不可否认，很多父母所做的一切真的都是为了孩子好，为了孩子将来能有出息，从小开始就要上最好的幼儿园，最好的小学，最重点的初中，不惜花重金也要让孩子进入重点高中，为的是将来孩子能进一个知名的大学，这样出来就会有一份体面而且收入颇丰的工作。所以在学习的路上，在择校上，在择业上，在择偶上孩子与家长的冲突总是不断，甚至尖锐升级。

在这个问题上，我们可以分开来看，从父母角度孩子要听话。因为：

1、父母的经验多见识广，可以让孩子少走不少的弯路，孩子不听话吃了亏最后心疼的还是父母。

2、父母的一片真心。父母都是全心全意的为了孩子的未来在铺路，有的动用了人脉关系，有的花费了大量的金钱物质，只为让孩子在未来的路上能走的顺畅无拦阻，如果孩子的不听话不顺从，不仅会让人笑话自己的孩子不懂，没教养，还会让投入的金钱和精力全部白费。

3、父母的辛苦付出都是为了孩子更有出息，更幸福，孩子不听话不顺从，从道德层面父母会感到委屈，使父母这些年的苦累归零，若孩子将来再吃了苦头这是家长所不愿意看到的，不想孩子再吃自己当年的苦受自己当的受的累。

4、从情感角度，父母所有的付出若换不回孩子的听话顺从，会另父母的内心非常的伤心。所有人有解读“孝敬”的最大表现就是顺从，无论父母是对是错，都是为了孩子好，听话就没有错。

那我们再从孩子的角度来解读一下，孩子不听话的心声。

1、父母忽视孩子的感受，强迫孩子顺从。这时孩子只是为了反抗而反抗，根本不会管反抗的事情是对还是错，孩子反抗的是一种强迫，一种专制。有时可能明知道父母是对的，但就是不想听从，就是不想屈从在父母的强权专制之下，所以要反抗，要宣誓一下自主地位。

2、不尊重孩子的意见想法，甚至连听都不听就以一句为你好对孩子的想法全盘否定。孩子也是人，他们也知道到底什么才是他们真正需要的好，有时家长所说的为孩子好，并不是孩子们所能接受的好。在许多的电视剧中我们也不难看到一些典型例子，有的父母有自己的产业，根基稳固发展前景很好，孩子又是家里的唯一，所以家长当然希望子承父业，这样孩子也不用到外面工作那么辛苦，家业也有人继承，这在任何人看来都是两全齐美的事情，但是对孩子来说可能并不接受这样的按排，他们有自己的兴趣爱好，有自己想要一生追求的梦想和事业，在这样的思想冲突中，是听话对还是不听话对呢？

3、孩子为了证明自己是对的，证明自己是有能力的。有时家长的包办代替会让孩子感到一种无能感，无力感，好像自己离了父母就一事无成。这样的感觉会让孩子内心深处很受伤，自尊受到严重的打击，同时父母也会有一些不当的评价：“你啥也不懂，没有我们你就完蛋了。”“你根本就不是那个料，还是听话，听按排的好，免得你将来讨饭”等等的一些负面的评价，都在刺激着孩子。他们要反抗，他们渴望成功，渴望父母的认可和承认。

所以他们会拒绝听从父母的按排，他们会非常的努力目的是要做出成绩来向父母证明，他们离了父母的按排一样可以过的很成功。他们的不听话，只是为了换回父母的肯定那么简单。

因此，面对孩子应不应听话的问题，我们真的不能单从一个方向一个角度去解读，若你的孩子不肯听话，那么就请好好思考一下研究是什么阻止孩子听话顺从的心，找到根源才能完美的解决事情。因为这里有太多的因素。若父母的好意可以让孩子自动，自觉、自愿的接受，那才是完美的结局。

Ⅳ 求懂心理学的分析下，这样啃老与被啃的成年子女与父母的关系如何破

其实这真的是一个非常无奈的状况，能够做出改变的就是儿女，一定要自立起来

Ⅳ 家长心理学：10种家庭关系与子女心理疾病的关系

很多父母觉得孩子的成长和思想方面都是父母老师引导的，殊不知家庭的关系模式也将影响着孩子。接下来我们一起分析10种家庭关系模式与孩子心理问题的因果关系。

观察1：强弱

都是为你好！

许多对孩子的无力要求都被包装在美丽的语言中。

家庭的治疗师走进一个家庭，喜欢关注这个家庭可能存在的一些内部禁忌。我们会问孩子，家庭里有什么东西只能意会，不能言传。我们常常发现几乎所有家庭在交流内容方面或多或少有些限制，这些限制代表着家庭的文化意识，权利等级与家庭的“游戏规则”，从中也可考量家庭成员间的亲密距离。

来看看这样的一种情景：孩子快乐的回到家，兴奋的说：“爸！妈！我今天的物理考试拿了95分。”妈妈认真的说：“先别高兴，告诉我你班上的最好成绩是多少”？爸爸接着说：“想想那5分为什么要丢”。待孩子收藏笑脸，快乐尽失，躲进了自己的小屋，父母脸上才有了笑容，说道：“我们的孩子还真不错”。

担心孩子骄傲而不敢公开的分享孩子的快乐，使家庭内部的交流变得无趣，孩子想得到父母认同的热情也被挫败了。也许是文化的原因，中国的父母习惯替孩子做决 定，小到穿衣吃饭，大到读书就业，仿佛不仔细管就是父母的失职。大多数喜欢韩国音乐的孩子不会和喜欢看韩国电视剧的父母交谈对韩国文化的感觉，如果这样做 一定是自讨不愉快。喜好争强好胜的孩子不敢与同样好胜的父亲讨论人际关系，即便讨论也会是一些虚假之词。许多孩子被明令禁止讨论父母的对错，或参与父母间 的情感活动。

父母本意是为孩子好，为孩子创造理想的生存空间，结果却是忽略孩子成长过程中自然生动的，多样化得的特点，恰巧让孩子失去了在家庭舞台大显身手的机会，减弱了成长的动力。

抱怨子女缺乏自主性和独立性的父母，常常是对孩子任何独立思想与行为大加压制的人，形成“恶性循环”，家庭深陷其中，不能自拔。这种家庭教育中的矛盾情景，被心理学描述为家庭中的“假性互惠”。假性互惠中的家庭看起来一家子和和睦睦，父母替孩子着想，孩子替父母亲分忧，实际上，人人都受压抑与限制，个个心情都不舒畅。

Ⅵ 为什么说父母是孩子的启蒙老师，用心理学解释

首先，父母对孩子的教育进行得最早。胎儿在体内就受到母亲“体内环境”的直接影响，回胎儿的健答康与否与母亲有着密切的关系。比如孕妇愉快的情绪，平静的心境，可以减少胎儿躁动，有利于其健康发育，这已为以后孩子接受教育打下了一定的基础。
孩子呱呱落地以后，他首先熟悉的人就是父母，他第一次接受的生活训练，也是父母进行的。孩子从父母那儿学会了第一句话，学走了第一步路，懂得了第一个“为什么”。
其次，父母教育孩子的时间最长。母亲在产假五十六天里，无时无刻不接触孩子，有的母亲还能直接抚养孩子几年。在这之后，虽有一部分孩子入托、入园，但全国至少有百分之七十的孩子是在家庭中受教育的。即使入托、入园，以及入小学、中学，孩子大部分时间仍生活在家庭中，受父母的教育。
再次，父母的教育是在孩子模仿性最强的幼小年龄进行的，不但占其“先入为主”的便利，而且父母的形象示范，言传身教给孩子以终身影响。父母的政治态度、思想作风、性格修养、爱好特长，无不使孩子耳濡目染，令其终生受益或受害。

Ⅶ 什么心理学可以和解与父母的关系

与父母的关系的处理可以学习一下沟通，其实爱一周都在，只是沟通和感受出了问题

Ⅷ 求懂心理学的人来分析下我和我父母的关系

你现在的复你年龄，刚上大学，制感觉是逐渐脱离你的父母，慢慢拿回对自己生活的掌控权，不希望别人的干涉，其实你内心有主意。看你的描述，似乎在和你的父母较劲，他们越想你怎么做，你就越不想让他们满意。
还有就是，你提到“觉得儿子知道上进了，我就觉得特别恶心”，你讲到恶心，你在恶心什么呢？觉得父母一直小看了你？或者说是，因为你的上进让他们有面子？

Ⅸ 心理学上父母与孩子之间的关系是不是人际关系

人与人都属于人际关系

Ⅹ 家庭心理学： 1.回顾过去各种家庭关系，你如何面对未来这些关系，如夫妻关系，父母子女关系和兄弟姐妹

第一夫妻关系排在最前面，如果夫妻俩人关系不好，那么这个家整天就是阴雨绵绵的，父母对子女疼爱教育慈爱就好了，对兄弟姐妹亲近就好，毕竟过日子不是跟他们，如果这些关系处理不好那日子将过不好。