为什么有的独生子女特别讨人厌

① 有一个讨人厌的父母是什么感觉呢

有一对讨人厌的父母，有时候真的很难过，甚至还会怀疑自己不是亲生的。我的朋友阿兰就有一对讨人厌的父母，她的父母在家里从来不做饭，一定要等到她回去做饭给他们吃，照顾他们。

由此我们要做到的是：敞开身心，去和父母发生连接，毫无保留地接受他们传递给我们所有的一切，甚至包括伤害。当我们接受所有的一切，从父母身后的几代甚至几十代的祖先已流传下来的爱、力量和支持，就会源源不断地透过父母传递到我们的身上。

② 被亏待，独生子女，为什么还会形成讨好型人格

讨好型人格并不是心理学理论中的名词，应该是代表了自卑、愧疚、缺乏存在感、缺乏自信的人格特征吧。附上埃里克森的人格八个阶段理论，题主自己对照一下，看看自己是大约哪个时期出了问题吧。

埃里克森的人格渐成论 Epigenetic principle 把个体自我意识的形成与发展划分为八个相互联系的阶段。
第一阶段 获得基本信任感克服基本不信任感从出生到十八个月左右是婴儿期。这是获得基本信任感而克服基本不信任感阶段。所谓基本信任，就是婴儿的需要与外界对他需要的满足保持一致。这阶段婴儿对母亲或其他代理人表示信任，婴儿感到所处的环境是个安全的地方，周围人们是可以信任的，由此就会扩展为对一般人的信任。婴儿如果得不到周围人们的关心与照顾，他就会对外界特别是对周围的人产生害怕与怀疑的心理，以致会影响到下一阶段的顺利发展。
第二阶段 获得自主感而避免怀疑感与羞耻感
从十八个月到三、四岁是童年期。这是获得自主感而避免怀疑感与羞耻感阶段。个体在第—阶段处于依赖性较强的状态下，什么都由成人照顾。到了第二阶段，儿童开始有了独立自主的要求，如想要自己穿衣、吃饭、走路、拿玩具等，他们开始去探索周围的世界。这时候，如果父母及其他照顾他们的成人，允许他们独立地去干一些力所能及的事情，并且表扬他们完成的工作，就能培养他们的意志力，使他们获得了一种自主感，能够自己控制自己。
相反，如果成人过分爱护他们，处处包办代替，什么也不需要他们动手；或过分严厉，这也不准那也不许，稍有差错就粗暴地斥责，甚至采用体罚。例如，孩子由于不小心打碎了杯子，尿湿了裤子，成人就对其打骂，使孩子一直遭到许多失败的体验，就会产生自我怀疑与羞耻之感。
第三阶段获得主动感而克服内疚感
四到五岁是学前期。这是获得主动感而克服内疚感阶段。个体在这阶段的肌肉运动与言语能力发展很快，能参加跑、跳、骑小车等运动，能说一些连贯的话，还能把自己的活动扩展到超出家庭的范围。除了模仿行为外，个体对周围的环境(也包括他自己的机体)充满了好奇心，知道自己的性别，也知道动物是公是母，常常问问这，动动那。这时候，如果成人对于孩子的好奇心以及探索行为不横加阻挠，让他们有更多机会去自由参加各种活动，耐心地解答他们提出的各种问题，而不是嘲笑；禁止，更不是指责，那么，孩子的主动性就会得到进一步发展；表现出很大的积极性与进取心。反之；如果父母对儿童采取否定与压制的态度，就会使他们认为自己的游戏是不好的，自己提出的问题是笨拙的，自己在父母面前是讨厌的；致使孩子产生内疚感与失败感(所谓内疚感，就是认为自己做错了事情，做坏了事情)，这种内疚感与失败感还会影响下一阶段的发展。
第四阶段获得勤奋感而避免自卑感
从六岁到十一、二岁是学龄初期。这是获得勤奋感避免自卑感阶段。学龄初期儿童的智力不断地得到发展，特别是逻辑思维能力发展迅速，他们提出的问题很广泛，而且有一定的深度。他们的能力也日益发展，参加的活动已经扩展到学校以外的社会。这时候，对他们影响最大的已经不是父母，而是同伴或邻居，尤其是学校中的教师。他们很关心物品的构造、用途与性质，对于工具技术也很感兴趣。这些方面如果能得到成人的支持、帮助与赞扬，则能进一步加强他们的勤奋感，使之进一步对这些方面发生兴趣。 埃里克森劝告做父母的人，不要把孩子的勤奋行为看作为捣乱，否则孩子会形成自卑感，认为自己不如别人，应该鼓励孩子努力获得成功，努力完成任务，激发他们的勤奋感与竞争心，有信心获得好成绩；还要鼓励他们尽自己最大努力与周围人们发生联系，进行社会交往，使他们相信自己是有能力的、聪明的，任何事情都能做得很好，即使是参加赛跑，也会认为自己是跑得很快的。总之，使他们怀有一种成就感。
第五阶段 获得同一感而克服同一性混乱
从十一、二岁到十七、八岁是青春期。这一阶段的核心问题是自我意识的确定和自我角色的形成。
“同一性”这一概念是埃里克森自我发展理论中的一个重要组成部分，它具有非常广泛的含义。它可以理解为社会与个人的统一，个体的主我与客我的统一，个体的历史性任务的认识与其主观．愿望的统一；也可理解为对自己的过去、现在和将来，即在任何情况下都能够全面认识到意识与行动的主体是自己，或者说能抓住自己，亦即是“真正的自我”，也可称为“核心的自我”。
青少年对周围世界有了新的观察与新的思考方法，他们经常考虑自己到底是怎样一个人，他们从别人对他的态度中，从自己扮演的各种社会角色中，逐渐认清了自己。此时，他们逐渐疏远了自己的父母，从对父母的依赖关系中解脱出来，而与同伴们建立了亲密的友谊，从而进一步认识自己，对自己的过去、现在、将来产生 ——种内在的连续之感，也认识自己与他人在外表上与性格上的相同与差别。认识自己的现在与未来在社会生活中的关系，这就是同一性，即心理社会同一感。
埃里克森认为，这种同一感可以帮助青少年了解自己以及了解自己与各种人、事、物的关系，以便能顺利地进入成年期。否则就会产生同一性的混乱。如：怀疑自我认识与他人对自己认识之间的一致性；做事情马虎，看不到努力工作与获得成就之间的关系。同一性混乱，还表现在对领导与被领导之间的共同点与差异看不清，要么持对立情绪，要么盲目顺从等。在两性问题上也会发生同一性的混乱，认识不到两性之间的同一与差异等。
第六阶段 获得亲密感而避免孤独感
从十七、八岁至三十岁是成年早期。这是建立家庭生活的阶段，这是获得亲密感，避免孤独感阶段。亲密感，是人与人之间的亲密关系，包括友谊与爱情。亲密的社会意义，是个人能与他人同甘共苦、相互关怀。亲密感在危急情况下往往会发展为一种互相承担义务的感情，它是在共同完成任务的过程中建立起来的。
如果一个人不能与他人分享快乐与痛苦，不能与他人进行思想情感的交流；不相互关心与帮助，就会陷入孤独寂寞的苦恼情境之中。
第七阶段 获得创造力感，避免“自我专注”
这是中年期与壮年期，是成家立业的阶段。这是获得创造力感，避免“自我专注”阶段利克·埃里克森。这一阶段有两种发展的可能性，一种可能是向积极方面发展，个人除关怀家庭成员外，还会扩展到关心社会上其他人，关心下一代以至子孙后代的幸福。他们在工作上勇于创造，追求事业的成功，而不仅是满足个人需要；另一种可能性是向消极方面发展，即所谓“自我专注”，就是只顾自己以及自己家庭的幸福，而不顾他人的困难和痛苦，即使有创造，其目的也完全是为了自己的利益。
第八阶段 获得完美感而避免失望感
这是老年期，亦即成熟期。这是获得完美感，避免失望感阶段。如果前面七个阶段积极的成分多于消极的成分，就会在老年期汇集成完美感，回顾—生觉得这一辈子过得很有价值，生活得很有意义。相反，如果消极成分多于积极成分，就会产生失望感，感到自己的一生失去了许多机会，走错了方向，想要重新开始又感到为时已晚，痛不胜痛，于是产生了—种绝望的感觉，精神萎靡不振，马马虎虎混日子。
埃里克森在分析每个阶段肘，都提出一些积极的建议。例如，他认为，一个人不应该对任何人都信任，不信任感也有一点用处，有了不信任感后，对于外界的危险会有一种准备，对于外界不愉快的事情可有一种预期，否则一遇社会挫折就感到不可思议或束手无策，不利于自我的成长。但埃里克森认为，在人际关系中信任与不信任感要有一定的比例，信任感应该多于不信任感，以有利于心理发展。
他还认为，自主感也不能无限制地发展，也必须有—定的怀疑感与羞耻感，如果过分相信自己，以后就不容易适应社会准则，变得独断孤行。埃里克森认为，自主感应强于怀疑感与羞耻感。儿童的勤奋感中也应该有一点失败的经验，以便今后能经受住失败的挫折，但又不能过分地经常地遭受失败，经常失败就会产生自卑感。

③ 为什么有的人那么讨人厌

要是想摆脱这些虚伪的人，只有一个办法。只要自己做的比任何人都好，努力版超越自己才是最棒的权！！！！
这种人既然已经存在，我们是没有办法改变他们。不要去想这个人在一个生活当中出现过，要不然会在你生命中留下阴影。

④ 独生子女性格自私，为何很多父母希望女儿嫁给独生子

现在说到独生子女的话，我们可能就会想到自私这个词，因为很多独生子女他是从小得到很多宠爱的，自己的父母也是会惯着她，想要什么就有什么也学不会分享，所以说可能有些人会觉得他们比较自私比较的，不懂事。那自然这样子的性格的人是很令人讨厌的，但很奇怪的现象是，有很多的女孩子，她们的父母是希望自己的女儿可以嫁给独生子的。

那么我觉得父母有这样子的想法，他肯定是希望自己的女儿过得好。出发点是好的，但是我觉得有的时候，幸福来临的时候，是没有这么多的条框框的，如果你的女儿真的喜欢对方的话，即使对方家中还有兄弟姐妹，我觉得也不能去阻止他们不要在一起。

⑤ 你觉得独生子女身上有哪些普遍、明显的缺点

‍‍不过我不是独生子女，不太知道哪些缺点。 要说比较明显的是比较自我，自私，不懂得回站在他人立场答考虑？ 话说也要看每个人的家庭生长环境吧，不能一概而论。‍‍

⑥ 独生子女会不会容易产生， 让人厌恶的感觉。

我有几个朋友和你一样
习惯确实要改
如果改不了
就交性格相同的朋友
比如 双鱼座 的朋友
忍赖力强 能和你打成一片
祝你好运！

⑦ 有一个讨人厌的父母是什么感觉

不想和他们住在一起，不恋家。

我爸是传说中的凤凰男，恢复高考的第一届中专生，小县城里副科级。很想要个儿子，千方百计弄到了个指标，这就是同龄人都是独生子女，而我却有个妹妹的原因。发现二胎还是女儿，一气之下不给我妹妹取名字。

后来经常无缘无故打骂我们，就是心情不好就找理由打骂，还想出各种方式折磨我，比如冬天很冷让我用手拿抹布擦地板，不准用拖把，我家地板是白色的很难擦，擦不干净要挨骂，边擦边被骂。

经常我在上课，打电话过来，问我在干嘛，我说上课，然后开始了她的哭诉。后来我毕业，到外地工作，一点也不恋家，没什么好恋的，别人不理解我，我内心一直很羡慕那些家庭和睦幸福的小孩，很阳光很自信，而我骨子里很悲观很容易消极，对人很难有信任感。

⑧ 为什么大家都很讨厌独生子女，认为他

没有感恩的心～任何事都是以自己为中心

⑨ 有一个讨人厌的父母怎么办

你要清楚你很讨厌你的父母是为什么？因为父母做了什么让你不愉快的事么，还是父母管的太严了，亦或是父母对你态度不是很好？

咱们中国人从古至今自认为礼仪之邦，天朝上国。孝道一直是我们非常重视的一种礼仪。百善孝为先，因为孝才有了中国人长久以来的亲情。

我们不管是因为什么，都不能够讨厌自己的父母。他们永远是世界上最爱你的人。因为你是他们十月怀胎生下来，二十年如一日，含辛茹苦的培养长大的孩子。

如果你因为父母的管理太严而产生厌恶，那你应该要理解他们的管理。你要知道管理一个孩子需要有多慢，从小时候就无微不至的照顾，二十年来从不敢放松一刻。

当你饿了，回到家永远有热腾腾的饭菜在等着你。当你累了，回到家永远有温暖的床在等着你。当你冷了，回到家永远有合适的衣服在等着你。

当你回家晚了，永远有一盏回家的灯在门口闪亮，有一个单薄的身影在门口期盼着你回来。我们不要因为一时的想法而对父母产生怨气。因为在我们调皮捣蛋的时候，永远有一个父母在背后收拾残局！

⑩ 我想知道:现在的独生子女为什么会和父母叛逆,总认为父母什么都不中听.不中看.总之一句:不行!愿意听别人的.

介于我就是独生的，在我看来，有时家长的话语真的是太啰嗦。而且家长们都内有一个共性，就是爱容攀比，谁谁家的孩子好啊……什么的。这真的很讨厌。但是也不至于楼主说的‘不行！XXX’其实慢慢和子女谈谈还是比较好的不过也别太多次，不然那会让他们觉得你啰嗦。