独生子女的坏处例子

⑴ 独生子女的好处和坏处是什么

独生子女的好处：受到父母的重视和宠爱，得到父母全身心的投入。独生子女的坏处：不太会照顾人比较自私、赡养压力会比较大，独生子女一般无法理解手足情深、成长的过程相对孤独一些。

独生子女与非独生子女，具有同样的身心发展规律。但亲兄弟姐妹关系会在儿童社会化过程中产生一定作用。独生子女除了有亲子关系外，没有亲兄弟姐妹这层关系，因此其社会化带有自身的特点，但是独生子女与非独生子女都能学会交朋友。

法律规定：

2021年8月20日，十三届全国人大常委会第三十次会议审议通过了关于修改人口与计划生育法的决定，其中就增加了一条涉及《独生子女父母光荣证》的规定。修订后的《中华人民共和国人口与计划生育法》第三十二条规定。

获得《独生子女父母光荣证》的夫妻，独生子女发生意外伤残、死亡的，按照规定获得扶助。县级以上各级人民政府建立、健全对上述人群的生活、养老、医疗、精神慰藉等全方位帮扶保障制度。

⑵ 独生子女的好处和坏处是什么

独生子女的好处和坏处如下：

好处：

1、由于父母只有独生子女，不会被抚养孩子的琐事所拖累，他们有更多的时间和精力从事他们所喜欢的工作和事业，有利于他们的进步或提升；

2、由于夫妻只有独生子女，父母负担轻，压力小，他们有更充裕的资金和精力来提高自己和家人的生活水平，发展自己的爱好。比如旅游，等，这样他们的生活品质会更高；

3、由于父母只有独生子女，花在教育子女身上的时间、精力和投资会更多，这样有利于对孩子的培养。

坏处：

1、由于是独生子女，在两个家庭中，孩子是长辈心目中是绝对的中心，享受着来自家庭成员的爱护与关怀，孩子聚千般宠爱于一身，父母及家人的溺爱，会养成孩子骄宠的性格，这使他们很容易以自我为中心，唯我独尊，做事只考虑自己不考虑他人。在这样氛围下成长起来的孩子，长大后在今后的社会生活中会很难融入圈子。

2、由于是独生子女，在他们成长的过程中，孑孓茕立，没有兄弟姐妹的陪伴，很容易陷入孤独之中，特别是今生的人生中遇到重大的坎坷，会显得孤立无媛。

由于缺少与同龄伙伴的相处和交流，缺乏协同能力，这使他们容易养成了以自我为中心的思维模式。等到成年后走进现实社会后，会缺乏与人进行社会交往的基本技能。

3、由于独生子女一直在家人的呵护中长大，过度的溺爱，使他们过着饭来张口，衣来伸手的生活。这样剥夺了他们动手动脑的能力，使他们养成了依赖别人的习惯，使他们长大后缺乏生活的独立性，也削弱了孩子克服挫折困难的勇气。

⑶ 独生子女的坏处

独生子女
没有兄弟姐妹的孩子。独生子女与非独生子女，具有同样的身心发展规律。但兄弟姐妹关系会在儿童社会化过程中产生作用。独生子女 除了与父母之间的亲子关系外，没有兄弟姐妹这层关系，因此其社会化带有自身的特点。

19世纪末，美国心理学家G.S.霍尔率先研究独生子女问题，分析了独生子女的特异性。1928年，H.F.胡克等人发表一系列研究论文，强调家族关系在人格形成中的重要性，把独生子女与家族联系起来加以研究。德国研究独生子女从医学角度开始，小儿科医生E.内特尔1906年发表了《独生子女及其教育》。1937年，日本保育会会长、儿童心理学家山下俊郎发表《独生子女其心理与教育》一文，阐述了独生子女的意义及其渊源，分析了独生子女的心理特点，提出了独生子女的教育原则。

中国 80 年代以后 ，随着把规定一对城市夫妇只生一个孩子、优生和优育定为一项基本国策，对独生子女问题的研究开始引起有关部门和专家学者的重视 ，并使用问卷 、个案调查、实验、比较等方法，对独生子女与非独生子女进行比较研究。大多数研究者认为，独生子女在遗传体质方面与非独生子女无大的差异，但由于独生子女在家庭中所处的地位特殊，容易养成其性格上的特异性。有的学者重视把独生子女与家庭、家族联系起来加以研究。
独生子女若家庭教育失当，容易出现以下一些心理偏异。
1.父母和祖辈的溺爱娇宠，容易使孩子变得自私，凡事先考虑自己的利益得失，从不知为别人着想。
2.对“独苗苗”百般袒护，长者不愿约束孩子。孩子在家庭这个最早加入的社会结构中，未能养成尊重长辈、遵守纪律的自觉性，而是任性骄横，家庭成员关系颠倒，走向外部社会也不懂得尊重别人。
3.独生子女没有兄弟姐妹为伴，幼时缺少与小伙伴一起游戏的集体活动，既不易养成与人协同合作精神，又缺少竞争性，所以社会适应能力差，容易形成孤僻、缺少热情的个性倾向。
4.在家里，父母代劳独生子女的许多本应自理的工作，易于形成依赖性，自主精神和自主能力都差，也缺少劳动自觉性。
5.家长望子成龙，请家庭教师，买钢琴，成天逼孩子认字、作文、弹琴、习画、学外语，没完没了。孩子缺乏应有的游戏时间，会产生厌学情绪。
其实，只要家长能发挥孩子的优势，独生子女的体格和心理都会得到很好的发挥。

⑷ 独生子女的弊端及解决方法

独生子女的弊端

1.父辈的溺爱娇宠容易使孩子变得自私。

2.早期难养成尊重长辈、遵守纪律的自觉性。

3.不易养成与人协同合作精神。

4.易于形成依赖性。

5.孩子缺乏应有的游戏时间。

独生子女的弊端 家长怎么解决

一、独立性差

由于家长，尤其是隔代老人的过度保护，除学习活动之外，孩子在家中几乎没有什么动手机会。尤其对于3岁前的孩子，家长认为宝宝还小呢，理应过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，孰不知这样一来，将严重打击孩子的自信心：孩子觉得自己离开了大人的照顾，就什么都不会做，无法生活，他们从心里觉得自己能力低下。

心理学家的研究已经证实，自信心是获得工作和学习成功、获得生活幸福的关键因素，而孩子自信心就是在他完成一件又一件的事情、解决一个又一个的问题的过程中树立的。

教育技巧：不妨做个“懒”家长

家长如果想把自己的孩子培养成有自信的人，就要注意让孩子从小自力更生、自己的事情自己做，让孩子自己穿衣、吃饭等等。例如，孩子2岁开始，就让他们自己用勺吃饭，家长不要再那么“勤劳“地给孩子喂饭了。到了4岁，就让孩子自己练习使用筷子，手巧而心则灵啊。虽然在我们成人看来，吃饭、穿衣都是微不足道的小事情，但对于3岁前的孩子来说，这些就是事关重大的任务。

二、耐受挫折性差

耐受挫折性，就是对挫折的忍受能力。现在我们常常看到媒体报道，有些人因为对挫折的忍受能力差而灰心、抑郁甚至去自杀。这个特征在独一代孩子身上已经显现，现在在独二代身上更加明显。

独生子女，一般都是在家长的赞美声中成长的，很多家长把“宝宝你真棒！”挂在口上，即使孩子做错了事情，也无原则地护着孩子，生怕孩子受一点儿委屈。例如，大人说话时，孩子任意打断大人的谈话、随便插嘴，此时有几个家长能认真地对孩子进行必要的礼仪教育？很多家长都是笑眯眯地等着宝宝发表“高见”，听完之后还不忘赞美几句“宝宝说得真好！”

教育技巧：“无批评教育”

尊重孩子的特点；因为孩子的经验少、能力有限，他们还处在发展过程中，对于他们所犯的错误，要在尊重他们的基础上给予帮助和纠正。例如在上例中，大人说话时孩子乱插嘴，无批评的做法就是，坚定地告诉孩子：请你等待2分钟，我们把事情说完，再认真听你说话；而不是简单粗暴地说：“你这孩子，怎么这么讨厌！”“大人说话时不要随便打断！”

如果孩子做到了安静等待2分钟，之后大人也要履行自己的承诺，认真倾听孩子的谈话；如果孩子做不到，也要告诉他因为他不能安静等待，所以大人要花更多时间来处理自己的事情，也就没办法听他说话。这样做，既尊重了孩子又告诉他正确的做法，才是真正的无批评教育。

三、精神孤独

我们都说，现在的孩子，物质上极为丰富，但精神上更加孤独。由于家庭结构简单，没有兄弟姐妹，缺少同龄伙伴，独生子女容易陷入孤独之中。他们从小就习惯与电视、电脑相伴，习惯了自己一个人玩，到了现实生活中，就缺乏与人进行社会交往的基本技能。

教育技巧：做孩子的朋友

对于孩子的精神孤独，一方面家长可以多了解孩子的年龄和心理特点，多陪孩子参加他们喜欢的活动，做孩子真正的朋友；另一方面，家长要努力为孩子创造同伴交往的环境，和同龄伙伴的交往会使孩子互相学习、受益良多，家长之间也能互相交流、互取育儿的经验。

四、知识面广，而体育锻炼不足

现在的孩子，由于接触世界的方式更加多种多样，小小年纪就积累了很多自然知识，他们知道哪些是世界未解之迷，他们知道天上、海底的.生物特性，然而，过多的知识学习，占用了孩子的户外活动时间；在进行幼儿发展测评时我发现，现在孩子的体能普遍比20年前孩子的体能差。这个问题应该引起家长的充分关注。

教育技巧：身体玩儿中练

在孩子3岁以前，家长就应该帮助孩子养成喜欢户外活动、喜欢体育游戏的习惯，爬爬山、游游水，哪怕是在楼下你追我赶地疯跑几圈，都能锻炼孩子的体能。等孩子5、6岁以后，家长就可以帮助孩子选择一项易于坚持的体育活动，打球、游泳、跆拳道或者是舞蹈，让孩子锻炼出一个好身体，以便担当未来繁重的学习、工作任务。

五、自我中心特点显著

独生子女，在爷爷奶奶、外公外婆和爸爸妈妈的呵护下，那是绝对的一个中心，众星捧月之势尤为显著。在这样的环境里成长起来的孩子，眼里只有自己没有他人，是再自然不过的。自我中心的特点，可以延伸出自私的特征，事事只考虑自己不考虑他人，不就是自私吗？家长们想想，一个自私的人，能在社会上获得大家的支持吗？

教育技巧：规矩早建立

若想培养出不自私的孩子，家长还要在观念上更新一番，例如，家里买了好吃的东西，不要急急忙忙、首先就塞到2岁孩子的嘴里，而要体现出家中的长幼顺序：老人辛苦一辈子了，第一个给老人；爸爸辛苦承担着养家重担，第二个给爸爸……如果孩子从小是在这种秩序环境中成长的，那么他们就不会事事先考虑自己，而是首先思考规则、遵守规则。

⑸ 独生子女的好处和坏处

独生子女的好处和坏处如下：

好处

1、由于父母只有独生子女，不会被抚养孩子的琐事所拖累，他们有更多的时间和精力从事他们所喜欢的工作和事业，有利于他们的进步或提升。

2、由于夫妻只有独生子女，父母负担轻，压力小，他们有更充裕的资金和精力来提高自己和家人的生活水平，发展自己的爱好。比如旅游，等，这样他们的生活品质会更高。

3、由于父母只有独生子女，花在教育子女身上的时间、精力和投资会更多，这样有利于对孩子的培养。

坏处

1、独生子女家庭中的孩子从小都是被捧大的，所以，就会出蛮横霸道，骄纵无理的现象。总是以自我为中心，不喜欢与其他人有过多的交流，总是以为自己高高在上的样子，看到别人的东西比自己的好，总想占为己有。所以，在现在很多恋爱的过程中，独生子女就成了两个人中无理取闹的那一个。

2、独生子女没有哥哥姐姐的陪伴，家里边相对来说是比较冷清的，形成的性格也是比较偏激的。在人际关系上也会很不合群，不愿意与人过多的交流，不想与其他人玩，比较孤僻。在待客上，有的时候待人会没有礼貌，时时看不惯别人，想事情过于极端。

3、遇到困难承受不了事情的压力，甚至会有一些反常的行动。这些独生子女更不愿意离开爸爸妈妈的身边，做什么事情都不想自己去，只想让父母陪着。独生子女由于家庭环境的影响，家里只有一个人，也比较容易变得自私，比较任性，不善于和别人做朋友。有好东西不会想着别人，只想自己。

⑹ 独生子女的弊端

法律分析：独生子女的弊端：影响社会经济发展，影响国民素质，影响国防．因为独生子女，娇生惯养，意志力薄弱．因为独生子女从小在赞美中成长，长大后受不了挫折受不了批评，据调查自杀的多是独生子女．独生子女内向，交际能力不强．下岗的也绝大多数是独生子女，因为他们的谋生能力差．当家庭出现了大事时，独生子女没人帮助出主意，当家庭遇困境时，没人分担．我不是批评我们社会上的独生子女，总之，为我们的社会担忧．

法律依据：《中华人民共和国未成年人保护法》

第十五条 未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，创造良好、和睦、文明的家庭环境。

共同生活的其他成年家庭成员应当协助未成年人的父母或者其他监护人抚养、教育和保护未成年人。

第十六条 未成年人的父母或者其他监护人应当履行下列监护职责：

（一）为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障；

（二）关注未成年人的生理、心理状况和情感需求；

（三）教育和引导未成年人遵纪守法、勤俭节约，养成良好的思想品德和行为习惯；

（四）对未成年人进行安全教育，提高未成年人的自我保护意识和能力；

（五）尊重未成年人受教育的权利，保障适龄未成年人依法接受并完成义务教育；

（六）保障未成年人休息、娱乐和体育锻炼的时间，引导未成年人进行有益身心健康的活动；

（七）妥善管理和保护未成年人的财产；

（八）依法代理未成年人实施民事法律行为；

（九）预防和制止未成年人的不良行为和违法犯罪行为，并进行合理管教；

（十）其他应当履行的监护职责。

第十七条 未成年人的父母或者其他监护人不得实施下列行为：

（一）虐待、遗弃、非法送养未成年人或者对未成年人实施家庭暴力；

（二）放任、教唆或者利用未成年人实施违法犯罪行为；

（三）放任、唆使未成年人参与邪教、迷信活动或者接受恐怖主义、分裂主义、极端主义等侵害；

（四）放任、唆使未成年人吸烟（含电子烟，下同）、饮酒、赌博、流浪乞讨或者欺凌他人；

（五）放任或者迫使应当接受义务教育的未成年人失学、辍学；

（六）放任未成年人沉迷网络，接触危害或者可能影响其身心健康的图书、报刊、电影、广播电视节目、音像制品、电子出版物和网络信息等；

（七）放任未成年人进入营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所；

（八）允许或者迫使未成年人从事国家规定以外的劳动；

（九）允许、迫使未成年人结婚或者为未成年人订立婚约；

（十）违法处分、侵吞未成年人的财产或者利用未成年人牟取不正当利益；

（十一）其他侵犯未成年人身心健康、财产权益或者不依法履行未成年人保护义务的行为。

第十八条 未成年人的父母或者其他监护人应当为未成年人提供安全的家庭生活环境，及时排除引发触电、烫伤、跌落等伤害的安全隐患；采取配备儿童安全座椅、教育未成年人遵守交通规则等措施，防止未成年人受到交通事故的伤害；提高户外安全保护意识，避免未成年人发生溺水、动物伤害等事故。

第十九条 未成年人的父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展状况，在作出与未成年人权益有关的决定前，听取未成年人的意见，充分考虑其真实意愿。

第二十条 未成年人的父母或者其他监护人发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者其他合法权益受到侵犯的，应当及时了解情况并采取保护措施；情况严重的，应当立即向公安、民政、教育等部门报告。

第二十一条 未成年人的父母或者其他监护人不得使未满八周岁或者由于身体、心理原因需要特别照顾的未成年人处于无人看护状态，或者将其交由无民事行为能力、限制民事行为能力、患有严重传染性疾病或者其他不适宜的人员临时照护。

未成年人的父母或者其他监护人不得使未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活。

第二十二条 未成年人的父母或者其他监护人因外出务工等原因在一定期限内不能完全履行监护职责的，应当委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照护；无正当理由的，不得委托他人代为照护。

未成年人的父母或者其他监护人在确定被委托人时，应当综合考虑其道德品质、家庭状况、身心健康状况、与未成年人生活情感上的联系等情况，并听取有表达意愿能力未成年人的意见。

具有下列情形之一的，不得作为被委托人：

（一）曾实施性侵害、虐待、遗弃、拐卖、暴力伤害等违法犯罪行为；

（二）有吸毒、酗酒、赌博等恶习；

（三）曾拒不履行或者长期怠于履行监护、照护职责；

（四）其他不适宜担任被委托人的情形。

第二十三条 未成年人的父母或者其他监护人应当及时将委托照护情况书面告知未成年人所在学校、幼儿园和实际居住地的居民委员会、村民委员会，加强和未成年人所在学校、幼儿园的沟通；与未成年人、被委托人至少每周联系和交流一次，了解未成年人的生活、学习、心理等情况，并给予未成年人亲情关爱。

未成年人的父母或者其他监护人接到被委托人、居民委员会、村民委员会、学校、幼儿园等关于未成年人心理、行为异常的通知后，应当及时采取干预措施。

第二十四条 未成年人的父母离婚时，应当妥善处理未成年子女的抚养、教育、探望、财产等事宜，听取有表达意愿能力未成年人的意见。不得以抢夺、藏匿未成年子女等方式争夺抚养权。

未成年人的父母离婚后，不直接抚养未成年子女的一方应当依照协议、人民法院判决或者调解确定的时间和方式，在不影响未成年人学习、生活的情况下探望未成年子女，直接抚养的一方应当配合，但被人民法院依法中止探望权的除外。

⑺ 独生子女的弊端有哪些反映出哪些社会问题

独生子女的订单主要就是在于孩子在小的时候可能会备受家里的照顾，但是这种孩子在长大之后往往也会丧失主见性，父母也容易，对自己唯一一个孩子寄托非常多的期望，导致孩子出现很多心理问题。当孩子长大成人之后，独生子女承受的压力也是超出了人们的想象，作为唯一的孩子是需要照顾起承担父母的责任，而且所有的人生重大决定都是需要自己一个人来做，即使在自己父母一天天老去之后，所有的事情都需要独生子女来扛下。而且独生子女也会比非独生子女家庭更更加的感觉到孤独，有些可能连最基础的人际交往能力都不会。

最后父母为了子女考虑的话，小编还是建议生两个孩子才比较好，这样才有利于孩子身心健康。

⑻ 独生子女的坏处

我就是独生子女，不觉得有啥坏处
子女多有子女多的好处，但坏事也一箩筐；
独生子女有内独生子女的容不足地方，但好处也挺多。
至少我的感觉是我比较独立、独自承担一切。独生子女也许会给人自私、冷淡的感觉。
可是不少有兄弟姐妹的家庭，为了钱、为了赡养父母争吵、打架的事也多得去了，比起独生子女对别人的防备之心强，则显得更自私、更冷漠。
所以，把题目改改，任何事都是两面，不要说坏处或好处，只能说不足。
毕竟是不是独生子女不是自己所能控制地。

⑼ 独生子女弊端有哪些

法律分析：独生子女缺乏同兄弟姐妹以及其他小朋友一起生活的训练和锻炼,不懂得分享和轮流,父母的宠爱可以说全被唯一的孩子所占有,家中的玩具、点心或衣物都属于他一个人,容易滋长不合群、自顾自、独占一切的思想、感情,同情心与责任感也显的比较薄弱。

法律依据：《中华人民共和国人口和计划生育法》

第三条 开展人口与计划生育工作，应当与增加妇女受教育和就业机会、增进妇女健康、提高妇女地位相结合。

第四条 各级人民政府及其工作人员在推行计划生育工作中应当严格依法行政，文明执法，不得侵犯公民的合法权益。卫生健康主管部门及其工作人员依法执行公务受法律保护。

⑽ 马未都讲述：独生子女的弊端

目前，独生子女愈来愈多。我们国人，大约是在上世纪七十年代的情况下，就逐渐了解到人口数量的压力，因此，就明确提出了一个宣传口号，就方案生育，一开始推广生育现行政策的情况下，并不是很顺利，摩擦阻力也是十分大的。

马未都对独生子女拥有自身与众不同的观点，他的家乡是山东，荣城县，而荣城县当初是全国各地生育示范县，在大约1970年的情况下，在回家的情况下，他们就惶惶不可终日，那时生两个孩子之后就需要结扎手术。

什么是结扎手术呢，便是女性刚生完两个孩子，就务必把双侧输卵管夹个扣，以致于没法排卵期，就没有办法生育。

而以往便是有一个那样残忍的宣传口号，叫“一人超声，全村结扎”，只是八个字，听起来确实十分可怕。当马未都回家见到，有的，女性刚生完两个孩子就被抓起来了，捆绑起来，弄到工社卫生站结扎手术。

我国的旧思想觉得，要子孙满堂，因此，孩子一定要多生，那样的念头都带上传统式的养儿防老的意识。今日，来细心想一想，的确有一定的大道理。可是，在马未都看来，独生子女是有很多缺点的。

独一代的家中压力

马未都谈起到一个难题，例如家人生病了，必须照料，假如一个家中有三个孩子，工作压力便会小许多，即使有三个孩子也感觉不足用，不可以非常好的照料家人。假如将来大家年纪大了，就一个孩子，他也要工作中，那麼难题就来了？由谁来照料大家呢？这类 社会 问题过去都并不是难题。

中国改革开放这些年，大家从很贫困的时期可以说到一个较为颇具的时期，就用了30年的时间。马未都觉得在非常大水平上面是由于人口数量多的缘故，我们中国人办事积极主动，不懒散，有着优质的传统式风格，不惧艰难，不不怕苦，一起努力的结果。

因此 ，这一代人迅速地集聚了财富，而后边是哪些的状况呢？后边一代是独一代，孤单的一代。大家现如今下一代的独一代的难题越来越十分比较严重，她们跟大家的心态不一样，她们的心态是要享受人生，这一说起来是没什么对与错的，学好享受人生也是一种心态。

饭来张口，衣来伸手

如今的独一代全是娇惯，思维模式发生了转变，不明白自身拼搏，只了解索要。因为开放二胎，发生的难题也有假如爸爸妈妈生二胎，另一孩子便会用语言威胁，假如你生二胎，那麼我也死给你们，是啥造成 了孩子那样的念头呢？

那是由于这一代人全是孤单发展的，而大家那一代人全是人群发展的。马未都说到自身的真实经历。

在他儿时，仍在上幼稚园的情况下，有的家中生的孩子过多，幼稚园是不可以都去的，家中担负不了，又不可以任何人都去上幼稚园，是要掏钱的，就只有采用激励机制来决策谁去上学，主要表现好的才可以去幼稚园，主要表现不太好的就需要留到家中。

实际上，客观性地说，那样对别人是很不合理的。回过头看现如今，是反过来的，如今的孩子去上幼稚园都需要不厌其烦地劝导，孩子才肯去上幼稚园，孩子也无需在家里争得主要表现好。

这是为什么呢？由于孩子孤单惯了，不愿意去 社会 生活，就不愿意去幼稚园。与原先大不一样，原先的孩子全是感觉幼稚园身边的朋友，吃得还挺不错，家中也都省吃俭用，都想要去幼稚园。她们早已习惯不投入就可以获得的一切，那样的缺点愈来愈显著，是很不利于她们的发展的。

偏执的性情

独生子女没有哥哥姐姐的守候，家中边相对而言是较为清冷的，产生的性情也是较为偏执的。在人际交往上也会很性格孤僻，不愿意和人太多的沟通交流，不愿与别人玩，较为内向。在接待客人上，有的情况下待人接物会没有文明礼貌，时刻看不顺眼他人，想事儿过度极端化。

碰到困难承担不上事儿的工作压力，乃至会出现一些异常的行动。这种独生子女更不愿意离去父母的身旁，做什么事情都不愿自身去，只为让爸爸妈妈陪着。

独生子女因为家庭氛围的危害，家中只有一个人，也就非常容易越来越自私自利，较为骄纵，不擅于和他人做朋友。有好东西不容易惦记着他人，只为自身。

应对的 社会 问题

马未都说道，人实质，最先便是一个群居动物，务必要在人群中，是要在 社会 发展中日常生活的，一个人是不可以像孤独的狼一样的存活，是不可以摆脱人群的。

有些人要说，也是有那类单独的人啊，确实，现如今，也是有这样的人，一个人跑到深山中去一个人生活，这类也是很某些的状况，是非常少的。

而今日这群孤单的一代，大部分都早已长大了，九零后及其零零后独生子女占多数，这类会造成 很严重的 社会 问题的，便是一个总数的难题，大家早已进入了人口老龄化的 社会 发展，因为我们这一代人全是生一个孩子，就变成了两个孩子要养育四个老年人，这个是很恐怖的。

想一想这两个独生子女又生了一个孩子，四个老年人宠着这一孩子，文化教育也是难题，在全球经济发展趋势中，经济发展越比较发达，高新 科技 越比较发达，人口总数却越来越低，像日本、德国人口全是持续下滑，让人十分忧虑，依照那样下来，这一我国最后是要衰落的。

而落伍的我国，人口增长反倒迅速，文化艺术组成较为高的人群，生育反倒很低，文化艺术组成较为低的人群，生育反倒较高，这在全球全是一个较为怪的状况。

一切事儿都是有多面性的，独生子女在一定水平上，缓解了家中的养育压力，就少了一部分开支，日常生活起来就较为轻轻松松，一个孩子也较为好教育，还能塑造其他的专长。

可是，缺点也是很显著的，独生子女对家中的温馨度较为低，碰到困难，都没有兄妹的协助，啥事都需要自身背着，没有一个商议的人，不利身体 健康 ，更不利他们之后的发展趋势。