父母想靠子女改善生活

① 父母面对长大后打算结婚的孩子，有义务给他买房吗

可能在生活中，大家都存在一种意识就是，爸妈必须要对自家娃负责人，你不单单要养育他们长大，更关键的一点就是要教育他们成为一个有用的人才，小娃小的时候只能依靠爸妈，但是爸妈不能一辈子陪着你，如果长大后还不放手的话，就会害了你的娃儿！

所以对于爸妈给儿子买房子这件事情来说这是这样，你已经是成年人了，你的房子你自己负责，爸妈没有义务给你买房子！很简单的道理，想必屏幕前的你们都懂！

② 想让孩子开口说话太难哪4件事能避免孩子“吃语言亏”

闺蜜最近跟我聊天，总是吐槽她家的孩子，就像和哑巴一样，平时也不太喜欢和自己讲话，就喜欢自己一个人呆在角落里玩，要是有什么朋友带着自家的孩子去做客，他也什么都不干，就是在一旁嗯，啊之类的。让孩子主动开口聊天简直太难了，她都担心自家宝贝长大之后不会说话，都给她愁坏了。

其实孩子的语言发展是需要经历不断变化的，而且每一个时期的发展规律也是不太一样的，想要更好的让宝贝们张开嘴，父母先要掌握规律。做好以下这4件事情，或许宝贝们就不会像哑巴一样，天天闷在家里不说话了。

语言发育期其实比家长想象的要短的，孩子在三岁的时候其实是最喜欢探索世界的，多培养孩子去说话，才可以更好的促进他们的语言发展。而且在和家长聊天的过程当中，父母还可以改正宝贝的一些错误发音。学会方言是一会儿事，但是也要学会说普通话，不然到了工作单位没有办法和其他人交流就麻烦了。每一个孩子不能只在同一个地方待着，不断的成长，学会母语才是最为重要的。

所以不要总是吐槽自家的宝贝不愿意说话，家长先要看看孩子学习的必要条件有没有满足，如果没有满足就去改善，如果满足了就教孩子多去沟通，表达一下自己的思维，每个活泼开朗的孩子背后都是乐观积极的家长，愿意和他们沟通，愿意和他们说话，所以家长的问题改好了，或许孩子们就愿意说话了。

③ 家长对孩子的综合评价

学为教育整理了一些家长对孩子的综合评价句子。
1、这学期，你给我留下了深刻的印象：聪明能干，有上进心，热情大方。我真为你高兴。如果你再多几分细心和恒心，你会更出色!能做到吗?
2、你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成现实。
3、你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。
4、你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!
5、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。只要乘风破浪，勇往直前，就一定能够到达成功的彼岸!
6、努力，努力，再努力;优秀，优秀，更优秀!学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。无论何时何地，我都将永远为你祝福。
7、你是一个聪明好学的孩子，老师为你高兴。有了今天的付出，才有明天的收获。相信自己，珍惜时光，播种希望，一定能收获幸福的人生!
8、不要满足已经取得的成绩。人生的征途上，会有许多困难和挫折，要迎难而上，勇往直前!
9、没有春天播种希望，秋天就不会有喜人的收获。为了秋天的收获，今天就应该开始辛勤地劳动。10、你的决心，我很感动;你的行动，我也很欣赏。说到一定要做到，付出总有有回报;要做就做最好，回报一定会让你露出满意的微笑。
家长对孩子的评价的写法
家长评语主要是向老师反映孩子在家表现而做出的评价，这些信息才是老师所需要的，当老师知道这些信息之后，才能结合孩子在学校和家里的表现来更好的教育孩子。给孩子写好评语，有利于家长与老师交流沟通，对该生的成长发展起到很重要的作用。因此，写评语最好实在、简洁，主要针对孩子德智体美劳五方面写，表现好的方面要予以肯定。重点写孩子需要努力和不足的方面，比如孩子马虎，不爱说话等，这样既能让孩子更全面的认识自己，扬长避短，也可以更好促进老师的引导，共同努力帮助孩子提高，也对老师因材施教有很大的好处。
还有就是最好不要忘了感谢老师，同时说说在老师的教育下，原来不足的地方都得到了改变，这样老师可以更多的了解您的孩子，以后对您的孩子也会更加重视和关心。

④ 父母是孩子的第一任老师,身教重于言传在生活中您是如何做好孩子表率的您认为还有那些地方需要提升和改进

首先父母要相亲相爱，给孩子一个温馨和谐的家庭，让孩子从小有爱心，孩子学习时，家长也可以看看书，不要玩手机，给孩子做好表率，要与孩子经常沟通。

⑤ 买了一套房子给自己父母住，想改善他们的生活，大家有什么好的装修建议

买了一套房子给你父母住，想改善他们的生活，具体怎么装修？按你父母的意见就好

⑥ 为了改善父母的生活质量，我想找个家境较好的对象会被笑话吗

这个怎么会被笑话呢，这是最最人之常情的事情了，如果你真的找了所谓的门当户对，不仅你受罪，你的父母也会每况愈下，这个时候你才会被真正的笑话呢，所以，你就安心的去追求好的生活吧

⑦ 孩子总爱命令别人，生活中做到哪几点小事可以改善

家长帮助孩子改变，绝非一朝一夕。在这个过程中，家长究竟应该注意哪些小问题、小细节呢？

三、要想避免孩子养成爱命令人的习惯，家长究竟应该注意哪些小问题呢？

1.家长要努力改正自身的不良习惯

要知道，家长如果只是一味的空口说白话，其实对孩子的影响并不大。因此，家长要努力改正自身的不良习惯，先从自身做起，只有家长做出改变孩子才能够紧随其后，否则，家长如果只是一味的说教，很有可能会让孩子对其感到厌烦，甚至有可能会产生叛逆心理，说白了，家长要努力起到带头羊的作用，当好排头兵，孩子才能过迎头赶上。

2.家长要及时的和孩子沟通，并通过沟通发现其中的问题

要知道，在孩子改变的过程中，必然会因为这样或那样的情况而产生一些小问题。那么，家长怎样才能察觉其中的问题呢？家长要及时的和孩子沟通并通过沟通来发现其中的问题。当家长发现问题时，要及时采取措施来纠正孩子的不良行为，让孩子始终平稳的“运行”在这条正确的轨道上。当然，家长在发现问题的时候，端正自己的态度也是非常重要的。

3.家长对孩子的改变要抱有信心

⑧ “你不许和我说话”，孩子性格霸道难以相处，该如何改善这种生活情况

下班后买了一大袋零食去接女儿放学，却发现走出校门的眉头紧皱，面露不悦。我轻声问道：“怎么了宝贝，为什么不高兴呀？”她默不作答，直到晚饭结束也没有和我说话。我坐在她身旁，耐心询问：“到底发生了什么事情，告诉妈妈，我帮你解决。”

女儿却不停跺脚，对我大喊：“哎呀，你好烦呀！你别和我说话！”之后跑进房间。老公在一旁训斥道：“喊什么喊！没礼貌的孩子！谁又惹你了！”我也感到疑惑，为什么孩子不愿意和我们交流呢？难道是遇到了不开心的事情？

之后女儿的回答使我思索良久，原来她的随堂测验成绩不及格，担心会受到我的责骂，才会故意避开我的谈话请求。其实这只是表面原因，问题的根源在于我和女儿的交谈方式。想必很多家长和孩子交谈时，都会像我一样，面色严肃地对其进行各种说教。有时心血来潮，还会给他们讲各种深奥复杂的哲理故事。

第一个方法：让他们畅所欲言。

人际关系大师卡耐基曾说：如果希望成为一个善于谈话的人，那就先做一个致意倾听的人。

家长和孩子交谈时，要给予他们随意表达的自由，像老朋友一样畅所欲言。对于孩子的一些想法，家长要表示认同和尊重。表达过程中，我们也不要随意插话，或是作出否定的表情，这样会打消孩子谈话的积极性。

感受到了自由表达的乐趣和满足，以及父母的尊重，孩子也愿意主动开启各种话题。而家长也可以顺便了解他们的心理变化，及时做出相应的引导。

第二个方法：和孩子做游戏。

如果孩子不愿意和父母交谈，我们也不要训斥责骂，要给他们适应的时间。我们可以寻找他们的共同爱好，像是做游戏、玩积木、看漫画书等等，然后加入其中。每个孩子都期待可以和父母一起做喜欢的事情，像亲密朋友那般。

通过和孩子做游戏，家长和他们有了共同话题，在玩耍时也可以随意交谈。处于兴奋状态的他们，自然不会有过多顾虑，能够和父母随心所欲地交谈。

寄语：其实孩子内心都希望可以和父母倾诉交谈，找到心灵的慰藉，只是缺少一个“台阶”。家长要寻找合适的聊天切入口，和他们随意沟通。就像电视剧《小欢喜》那样，老季为了化解儿子的隔阂，专门学习儿子喜欢的赛车，最终父子二人交谈甚欢，重归于好。

⑨ 感觉自己活着就是负担怎么办，父母总是说我不懂事，我学习又不好长得也不好看

每个人都有成长的过程，这是从无知到幼稚再到成熟的过程，可能父母望子成龙心切回，希望你能比别的孩子更优秀答。但是每个孩子的花期不同，有的自幼天资聪明，有的则是大器晚成。父母都是爱孩子的，但是可能表达方式不同，和父母好好沟通，会改善的，别动不动要死要活的。

⑩ 如何改善孩子粗心的问题（一位优秀家长的心

一、粗心与心理负担有关
心理学的研究表明，中等强度的动机和情绪为认知活动提供最佳背景。强度过高或过低都会对认知活动造成不良影响。缺乏动机，情绪低落，往往造成注意力不集中，神思恍懈。孩子看电视正在兴头上，却被母亲强行关进房间学习。这时，孩子根本无心学习，因此心不在焉，错误百出。很多小学生的四则运算容易出错，把‘3’看成‘8’，把’+’当成’-’。当你给他指出来时，他会毫不在乎地说，有什么了不起，我本来会做的。其原因就是题目太简单，无法激发动机。在这种情况下，应该让孩子知道，我们经常遇到的问题都不会很难，你与别人的区别就在于是否能把简单的事情做好。动机过于强烈，情绪过于兴奋，则会导致意识狭窄，思维混乱，甚至头脑一片空白。有些孩子平时谨慎用功，是父母和老师眼中的好学生。可一到考试就发挥不好，平时会做的简单题目也会出错，甚至漏答整张试卷。原因就是他太在乎考试，太想考好了。对这样的孩子，家长不要在考前对孩子耳提面命，也不要表现出过高的期待。让孩子把考试当成学习的一部分，怎样学就怎样考，轻松上阵。
二、粗心是因为缺乏精加工
迎面走来了张老师。A同学近视眼，说这不是李老师吗?B同学说这明明是张老师。两位老师身材相似而五官相去甚远。A同学只看清轮廓而没有注意细节，因此判断失误。同样道理，学习中的粗心也常常是因为缺乏对认知刺激的精细加工。精加工往往是通过对比和辩别进行的。孩子同妈妈一起去蔬菜市场，见到了韭莱。几天后学校里组织郊游，孩子指着麦苗说这是韭菜，我以前见过。老师拉他来到不远处的蔬菜大棚，说这才是韭菜。孩子说怎么麦子和韭菜这么像。因为在见到麦子之前，他对韭菜只有一个大致的印象。在这之后，他就会为了把二者分开而作出精细加工了。
三、粗心是因为概念模糊
有时，看似简单的粗心背后是概念错误。例如，一个孩子的作业本上是这样写的，'0×6=0'，‘0÷6=0，’'0+6=0'，'0+6=0'。当你指出他的错误时，他的解释是：0就是什么也没有，所以任何一个数与0加减乘除结果都是零。出错的原因是孩子不理解力口减乘除四种运算的含义。再比如，求半圆的周长时，一个孩子只算了圆弧的长度，没有乃口上弦的长度。其实不是他一时疏忽，而是他不理解周长的概念，不知道周长应是一条封闭的曲线。所以，家长和老师还应多多追问孩子犯错误背后的理由，别让粗心的幌子掩盖了问题的真相，错失教育的良机。
四、粗心与个性和生活习惯有关
导致孩子粗心的主要原因有六个方面:
一、是因为孩子的视觉记忆和辨识能力较弱，难免出现看错或看对写错的现象；
二、是家长没有及时纠正孩子的马虎，久而久之就形成了习惯；
三、是孩子缺乏责任心，做什么都心不在焉；
四、是孩子功课太多，紧追慢赶，往往就丢三落四，忙中出错。
五、注意力不够集中；基础不够扎实、知识掌握不牢固、答题技巧不熟练；
六、没有养成良好的及时纠正错误的习惯，平时做事情都有老师和家长来协助其检查错误并改正，孩子没有形成良好的及时检查、及时改错的习惯。很多孩子在平时的学习中已经养成了粗心的毛病，这主要是因为自己做了作业由老师和家长来检查，没有良好的习惯和责任意识。
对于粗心孩子的家长应避免在孩子学习的时候，把电视声音开得过大，也不要打麻将或打牌，因为儿童的注意力是极易受到干扰的，你的这些做法只能让他无法将注意力集中到学习上，长久之后，孩子便养成了这种一心二用的坏习惯。
粗心的孩子在做作业时不专心，做完作业后不检查，因为他们习惯于父母帮助检查。家长应该让孩子自己检查并改正错误，这样才能有助于孩子克服粗心的毛病，养成细心的好习惯。如果孩子因为粗心，作业或考试不太理想，那么，你可以适当对他进行一点小小的惩罚。
有心的老师都会发现，一个班级里的孩子，其个性总是千差万别的。有的粗枝大叶，有的谨小慎微；有的一时兴起，有的有条不紊；有的大喜大悲，有的温和平静。前者比后者更容易犯粗心的毛病。因为非智力因素会对认知活动产生广泛的影响，使认知活动带上个人的特点和风格。一个孩子的房里一团糟，鞋子东一只西一只，他的作业本往往字迹潦草，页面不规整。一个孩子常常丢三落四，做事会凭兴致所至，往往观察没有顺序，思考缺乏条理。
因此，从生活做起，从小事做起，培养孩子良好的习惯和个性，能减少学习中的粗心。整理自己的衣橱、抽屉和房间能让孩子，变得仔细，有条理；安排自己的课余时间和复习进度表，能让孩子变得有计划，有顺序；和谐民主的家庭气氛能培养愉悦平和的心境，让孩子做事不骄不躁。这要求家长有足够的耐心，不迁就，不粗暴。这样，你就能够通过改变孩子的行为来改变他的习惯以至于最后改变个性。日积月累，你会发现孩子的粗心渐渐减少。
小孩子粗心怎么办？家长的应对方法：
1、家长不要动不动就以粗心为理由批评孩子，这样容易给孩子造成心理上的压力。考试过程中会把自己的注意力都集中在“我不要粗心”之类的心理要求上，这样反而更容易引起注意力分散，出现更多不必要的错误。
2、家长尽量不要采取正面惩罚的方式，以避免对孩子粗心的强化，比如在孩子粗心时不去批评他，但是在孩子细心地完成一件事的时候，家长此时及时表扬孩子，强化他的细心，这样孩子就会慢慢接受这种心理暗示，越来越向着细心的方向发展了。
3、在平时的学习中帮助孩子养成检查自己作业的好习惯。很多家长都愿意为孩子检查作业，以为这是对孩子负责，殊不知这样孩子就养成了不细心检查的习惯，要让孩子改掉粗心的毛病，首先要从家长做起。
4、在日常生活中，家长要用自己的细心去感染孩子，比如把家里布置得井井有条，建议孩子学会自己整理东西、收拾房间，培养孩子自己的事情自己负责的责任感。
与其一味责备、给孩子施加心理压力，倒不如在平时加强对孩子的训练，培养他们良好的生活和学习习惯。
5、在心理学中有一门课程叫行为矫正。其实打，是行为矫正中的一个方法。既是惩罚中的一个具体的做法。且是一个有负面效应的做法。我们为了孩子粗心打孩子，我们一遍一遍地说他粗心……，其实是在强化他的粗心啊（等于在提醒他要粗心，因为潜意识只接受有实质性意义的信息，比如说：“以后不要在这样粗心大意了！”潜意识接受了粗心大意，而那些以后不要……潜意识是不会接受的。）。
如果我们反过来做，在他粗心的时候不理睬他。淡化他的粗心，然后在他偶尔不粗心的时候马上表扬他，强化他的细心，这样慢慢地他就会向着细心方向发展了。你信不信？希望你试试看！
面对小孩子这种问题,最好的方法是行为的强化,多给关怀,努力的去发现他的优点,换醒孩子,让他觉得自己是个细心的人。
五、孩子粗心的毛病不是一天养成的。
那是由于孩子从小就生活在一个无序的家庭中，没有一定的作息时间，没有一个好的生活习惯。所以家长要改善家庭环境，培养孩子良好的有规律的生活习惯。注意培养孩子的责任心，因为有了责任心，他自然能够小心谨慎地对待每一件事情，避免马虎。家长可以让孩子做一些力所能及的事情（扫地、洗碗、整理自己的玩具等）。做得好了，家长要给予表扬和鼓励；做得不好，应给予批评，让他重新再做一次。家长要让孩子正视粗心的坏处，让孩子在生活中体会细心的好处，必要时可以让孩子承担因为“粗心”所导致的后果。