父母教子女交配

① 怎么教小孩两性知识

7～14岁的孩子，这期间家长要对孩子进行较系统的性知识教育。在同青春期之前的儿童谈性时，可借助自然现象、童话、寓言故事，采用比喻的手法把性教育内容穿插其中。家长可以从植物开花结果讲起，接着联系到人的性与生殖。有这样一种说法：一位漂亮的姑娘春天把西瓜种子种到地里，之后她每天都给种子浇水、施肥，种子慢慢长出绿色的叶子。到了夏天，叶子上结出了小花，花谢了就变成了小西瓜，小西瓜越长越大就变成熟透的香甜可口的大西瓜，这个时候就可以摘下来吃了。妈妈在肚子里也种了一粒种子，在妈妈的精心哺育下，这粒种子慢慢长大，十个月后就变成了一个小人，然后妈妈就把他摘下来，于是这个世界上就出现了活蹦乱跳的宝宝。家长还可以在看《动物世界》等节目时，用动物的生殖活动进行比喻，和孩子谈蝴蝶的交配，金鱼或鸡、猫的繁殖等，以帮助孩子理解性知识，可避免直接、详细地介绍人类的性行为，避免给这个年龄的孩子带来不良影响。在性知识教育的同时，还须进行性道德教育，帮助少年控制自己萌发中的性冲动，防止性过错行为的发生。

14～18岁的孩子，这期间父母应主动关心询问孩子的性困惑。有一位男孩睡觉时遗精，他认为是生病了，非常担心，又不好意思告诉父母，自己在书摊买来不健康的书籍想从中找到答案。一日，母亲整理他的房间时，发现孩子在看一些不健康的书籍，母亲这才意识到该告诉孩子一些正确的性知识了，但是父母都不好意思向他讲性知识。最后，这位母亲买来有关的青春期性知识的书籍放在孩子的桌上，并通过书信的方式与孩子交流。

② 家长应该该如何正确对孩子进行性教育

而由此导致的一系列问题，不容我们不深思：时代变了，再以以往的方式来对待这些在“现代化”环境成长的孩子们，肯定行不通。似是而非的遮掩，只会让一知半解的孩子们对其更加好奇，因而做出某些匪夷所思的尝试，闹出了笑话，甚至影响自己一生。 因此， 每一个做家长的、做老师的，都应该思考一个问题：当前的社会风气如此，我们要怎么做长辈？怎么教育引导自己的子女、学生，了解必要的性知识？怎么树立孩子们正确的性观念，学会保护自己从而健康成长? 对孩子进行早期的性教育，需要家庭、学校、社会共同努力。这说起来笼统简单，实施起来却困难重重。 一、 一般的家庭，对子女的性教育方式，总结起来是以下个三个现象： （一）对“性”从不提及，对子女的青春期教育，是借助某些书刊之类的作为媒介。 我们这一代，很多人，对于“性”的知识，都是自己从书本中摸索出来的。即使生活在知识分子家庭，也是如此。记得在青春期，爸总是会买回一些《家庭医生》，放在书架上，让我们作孩子的，自己去随便翻翻。于是一些必须知道的知识就那么朦胧地认知了。八十年代和九十年代人，青春期比我们多姿多彩一些，他们有电视，有网络……获取知识的渠道多了，可是一些新的问题也来了！家长或者老师等长辈没有给他们一些比较中肯的引导，而电视网络误导的却很多，于是也就更容易因为似是而非似懂非懂而胡乱模仿，又因为好奇而沉溺其间，导致许多“后遗症”频发，不管是生理疾病还是心理问题…… （二）谈性色变，自己私生活却不检点。 一些长辈，谈起“性”这话题，都是一道貌岸然的样子，好像不耻谈起不屑顾之的样子。在自己的子女面前如此，自己的私生活却一团糟糕。现在的孩子鬼灵精似的，你以为他们不知道你做的“好事”，哪曾想他们早已是耳闻目睹，了然于心，磨刀霍霍跃跃欲试呢！很多学生都透露过，他们大多曾经发现自己的爸妈在看“黄碟”，而且趁着父母不在家时，看了……甚至有的父母，不把那些片子当回事，看完之后随手一扔，谁有兴趣都可以随手捡起来看。有的父母，夫妻吵架，该说的不该说的，都当着孩子的面一吐无遗。骂丈夫去找女人的，多难听的比喻词“象形词”都出口了，赤裸裸的，让人听着面红耳赤。作孩子的，幼小的心灵能不受到影响？能不对成人的世界充满好奇？以后的某些行为能不受到牵连？ 正面的引导教育没有，负面的不健康的却登堂入室，对孩子的影响，能好到哪去？ （三）绝口不提，也不懂得怎么间接教育，好像人本来就是不食人间烟火的神仙，没有“性”这回事。这类家庭，一般父母知识水平属于偏低，而本身为人极其正派和老实的。 他们的态度，让孩子也跟着在青春期伊始，成了“性盲”一族。而孩子终会长大，越故做神秘，一旦点燃，越不可收拾……不是有句话：在沉默中爆发吗？ 家庭教育，在子女成长过程中，是最为关键的。所以，为人父母者，要怎么教育好下一代，首先该好好反省一下自己的心态。一些话，该说时就得说，恰当的性教育，要怎么开口，在什么时候渗透，自己必须有个底。可以针对实际情况进行性别分工。爸爸贯彻的对象是儿子，妈妈教育的对象是女儿。教育孩子们怎么保护自己，包括身体，包括隐私，包括感情。 举个例子，剖宫产的妈妈们，最容易解答子女，关于“我从哪里来”的这个几乎每个孩子都会问的，最早期的性教育问题了。当然，对于什么都不懂的孩子，理论的，应该说得直观一些，甚至直接让孩子看肚皮上的伤疤，然后进行一番“妈妈辛苦”之类的教育，一举两得！ 孩子在开始有了朦胧的性意识时，就用认真的态度告诉他们一些生理常识，孩子们逐渐成长的过程中，对性问题习以为常，并且都是从科学的角度去看待，这样一来，有助于他们健康的生理意识培养。 至于家长私德方面的，就是要注意检点自己的言谈举止，不要给孩子树立一个“反面榜样”，潜移默化中引导孩子走向行为的深渊思想的极端。 二、学校教育，取决于老师的态度和作法。 现在的孩子都早熟，小学四年级开始，就有“谈恋爱”的。作为成熟的大人都知道，这只是一朦胧的对异性的好感和好奇，要说和“爱情”扯上边，那是天方夜谭了！所以，作为老师，别总是去咋咋呼呼地恐吓要告诉家长要怎么处理等等，很多时候，你得当孩子的“知心姐姐”，试着从学生的角度去理解他们的感情表露，去引导他们怎么处理彼此之间这份好感。处理得法，妙不可言。且不说对他们的影响是一生的之类的大套话，单学生会因此而更加信任和感激你，就是最好的收获了。还别说，我是处理过许多此类型的“事件”的。他们的发展和领悟，让我觉得挺有成就感！ 在学生面前，除了亲切的“大姐姐”，有时，你还得是一本《网络全书》。我是这么处理学生的“私事”话题的：每周一节“和老师说悄悄话”，让学生随意提问，或者以小纸条，让学生说说自己的一些困惑。我私人解答他们的提问。至于以何种方式，尊重他们自己的选择。于是，许多女孩子，会咨询我关于“那个来了”的话题，有的会咨询“买什么胸衣”的话题……男孩相对来说，关于感情困惑的多些。 面临的是新世纪的学生，作为老师的我们，真的不能只是“教书”了，如果要真正从民族的素质高度去思考，我们要兼备的身份，实在繁多！ 三、社会，是否应该在经济发展的同时，认识到某些领域的工作或者宣传该适可而止？ 港台乃至世界的娱乐媒体，带来的负面宣传，由此而来的负面影响实在多。不是说所有的娱乐都不健康，但是孩子们有时是很难理解一些色情之下的“特殊意义”的，他们只是从表面去理解，去接收，去模仿……这些生存大环境的因素，不是由家长或者学校就能决定得了的！整个社会风气应该从根源上去努力净化，难以说去杜绝，但是起码的“度”总该有的。禁毒禁黄禁赌，口号喊得震天响，可是，实际上，六合彩还是充斥着大街小巷，进入平民百姓家；色情业野火烧不尽，春风吹又生；毒品更是无孔不入，连“联邦止咳露”，都有违章化学药物在内…… 如今，电视台插播的性广告更是铺天盖地，而且是五分钟一大播，两分钟一小播，语言露骨，表情暧昧，动作下流。什么“做女人挺好”“你好也好”之类的是最隐晦的文明用词了。整个画面充斥的都是赤裸裸的情欲和诱惑。看着这些，面对孩子天真的不解的眼睛，面对他们的疑问，我想，许多家长都难免尴尬。而对于大些的步入青春期的孩子，负面影响更是巨大。 是否，该适可而止呢？ 要让花儿们别在含苞时调谢，或者不要刚一盛开就马上枯萎，社会环境，必须从根源上去重视。这才是民族进步强大的长远之计！一时贪图表面的“熙熙攘攘热热闹闹”，为了经济的增加，中饱私囊，终归是自食其果！ 所谓的人才，因为某些自己不良的嗜好，而欲生不得欲死不能，还能成长为什么“建设者”？因此，社会的影响举足轻重，社会环境的反思刻不容缓！ 全程心理研究所青少年心理咨询专家建议：想要建立亲密的亲子关系，家长要懂得倾听孩子内心的声音，了解他们真正的需要，学会包容和理解，多与孩子沟通和互动，双方都能明白彼此的想法。

③ 想了解一下，各位家长都是如何引导孩子认识两性能力

孩子的一些言行，让大人吃惊又尴尬，源于他们懂得太多了。家长请先卸下自己的负担，自然而科学的给孩子进行性教育，从婴儿时期开始引导。这样，家长在回答关于性的问题时也不会过于敏感和不自在。
抱着睡，好像结婚呀！
儿子4岁，经常说要和妈妈结婚。前段时间天气冷，奶奶给他洗完澡，因为怕着凉，于是就搂着他睡，但没想刚躺下，儿子就笑了起来，满脸害羞地对着奶奶说：抱着睡！好像结婚呀！我一听有点哭笑不得这是三四岁小孩子说的话吗？奶奶也被小家伙吓了一跳，赶紧推开孩子：羞死了！羞死了！儿子见状，委屈得哇哇大哭。
童心解密：研究发现，两三岁的宝宝已对两性问题开始诧异和苦恼了，学龄前的孩子更是热衷玩结婚或医生检查身体等性游戏，这其实是孩子生理和心理的正常反应，年轻的爸爸妈妈此时要具备基本的婴幼儿性知识，给宝宝讨论男人和女人的角色差异；当孩子模仿电视或者电影里的成年人，要告诉他大人和孩子之间亲密关系的含义，当然，大人也要注意平时的亲近方式是否适合孩子。当发现宝宝做结婚或其他性游戏时，不要粗鲁责骂或惩罚，使孩子觉得性是脏的，自己做了很坏的事，对今后的性心理产生消极影响。
0~1岁：认识自己身体。从8个月开始，父母就要引导宝贝认识自己的身体。比如根据宝贝的理解力很自然地向他解释身体的各个部位和功能，并以关爱、欣赏的态度来对待宝贝的身体，让他正确地了解并对待自己的身体。
1~2岁：了解男女的区别。1岁半以后宝宝就能注意到男女身体的差别，可让同龄的男孩女孩一块洗澡，让他们识别彼此的生理差异；随着语言的发展，宝宝会开始询问与性别有关的词汇，此时不要用其他名称来取代或回避孩子，应该科学正确地告诉宝宝相应部位的名称，让孩子感觉到与身体其他部分一样自然，满足他的好奇心。
2~5岁：正确对待私处。当孩子进入性蕾期，可能会当众碰触自己的生殖器或玩性游戏，此时不宜呵斥或以羞羞等词来制止孩子。这会让孩子对身体产生不好的评价。大人越自然地对待孩子的这些举动，孩子就越能自然地接纳自己的身体，接受自我。告诉他，哪些是属于他秘密的、不能暴露的地方，要如何保护，还应给孩子穿宽松的衣裤以减少刺激，并增加有趣的活动转移孩子的注意力等。
性启蒙：从0岁开始
我和网友谈论关于孩子性教育的问题，有些家长认为孩子还小，没必要知道那么多，敷衍一下就可以了；有些家长认为那是无师自通的事情，根本没必要给孩子说，也免得尴尬。但我认为随着社会上青少年性犯罪率的不断上升，孩子的性教育问题实在刻不容缓。还好，我和老公都是学医的，家里有足够的书本资源让女儿了解人体、了解生命的起源。
女儿7岁那年，我们给她看了《人体解剖图谱》，女儿因此了解了男女的性别差异。但对于孩子对生命过程的疑问，我们总觉得无从下手，也陷入了父辈们那样的尴尬境地。正在我一筹莫展的时候，朋友发来孕产视频短片，我如获至宝。
晚上我邀女儿一起看视频。刚开始，女儿显得有些拘谨、不自在，当她看见妈妈们挺着大肚子忙忙碌碌时，亲昵地搂着我说：妈妈当初也这么辛苦。我忽然觉得我们母女的心一下子贴得很近。女儿静静地、认真地观看片子。当看到一位妈妈躺在手术台上做剖腹产时，女儿惊讶地睁大双眼，我就趁机把生女儿时的刀疤给她看，女儿小心翼翼地摸着伤口问：妈妈，痛吗？我笑着摇摇头。女儿哭了：妈妈为我真受罪，我一定好好孝敬妈妈。
孩子们的青春应该是最快乐无邪的，但孩子们对生理发育的错误认识会给他们心理带来压力。我觉得作为父母，应该多学习，并利用多种传媒手段，通过观看和讨论一些教育短片，把健康的性观念、性知识以正确的方式传授给孩子。
妈妈经：我教女儿认识性
对父母说：
儿童期的孩子，大多会发现男女在生殖器官上的差异，从而激起他们极大的好奇心。此时他们会提出各种问题：我从哪里来的？为什么要结婚等。当孩子有了困惑向您求助时，并不代表他开始变复杂、变坏了。其实孩子需要的答案很简单，远没有我们成人想象的复杂。你越是极力回避，越能激发孩子的好奇心。家长应用科学的知识为孩子揭开性的神秘面纱：如逛动物园时，为孩子讲解动物交配知识；或给孩子看一些胎儿在子宫内发育的科普图片和性教育书籍
，向他科学地解释生命的奥秘，让孩子知道自己是从妈妈的肚子里出来的，知道怀胎的艰辛和生命的可贵。

④ 对孩子进行性知识教育方式方法有哪些

在我国由于受文化传统的影响，对性教育过去是缺乏或是封闭的，有时不管不问，放任自流。但是，现在有的媒体和小报，在宣传或广告某种与性有关的产品时，所用言词竟然达到肉麻的程度，听不堪入耳，看不堪入目，大肆宣扬什么‘性趣’、‘性福’，甚至用些淫秽词语等。有的报道父母不顾对孩子的影响，竟然把黄碟摆放在家里显眼地方，让13岁孩子自学；还有的父母偷偷地把‘安全套’塞在孩子的书包，与此等等。其实，这种做法使孩子对‘性’会更加感到好奇和困惑，很易把孩子引入歧途。因此，父母和学校应引起足够重视，用正确的理念，对孩子进行性知识教育，严防某些‘黄色’东西污染孩子的生活环境。
父母是孩子的启蒙老师，在对孩子进行性知识教育时，要根据孩子的不同年龄段，形象生动地介绍有关性的知识。在当今世界上，很多国家都十分重视对孩子的早期性教育，他们有专门宣传性教育的书刊，根据孩子的年龄宣传有关的性知识。
孩子从出生到2岁，母乳喂养阶段，孩子一方面体会到母爱；一方面也为性心理的发展，打下良好的基础。2~3岁时，孩子能辩明性别，也能知道自己是男孩还是女孩。此时父母要教育孩子保护自己的隐私，男孩不能暴露阴茎；女孩不能暴露小乳房和外阴；不能随地大小便。在美国到游泳场所游泳，孩子不论多么小、男孩要穿着裤头；女孩除了穿着裤头外，还要戴上小乳罩，或者穿游泳衣。父母要根据孩子的性别的不同，给孩子起名、留发型、服饰打扮、买玩具等，千万不能根据父母自己的喜爱选择，如有的喜欢个男孩，把女孩打扮成男孩；喜欢女孩，把男孩打扮成女孩或梳个小辫。这样做都不好，会使孩子对自己的性别产生困惑，将来会导致孩子出现性心理障碍。
孩子3~7岁，是性角色意识的重要培养阶段。孩子会从父母及家庭成员的日常生活中，明确了自己的性别及其角色。孩子通过观察父母的情感交流、亲昵、相互关爱，如何关爱，如何爱护自己和他人，从中学习到有关性的知识。所以，一个温馨和谐、团结和睦的家庭，父母之间、父母和孩子之间的所有亲昵行为，都是对孩子最好又健康的性教育。孩子有时会以过‘家家’的方式，学习做妈妈、爸爸及孩子的，这是孩子一种学习性知识的好方式。
目前，社会上出现所谓的“妻管严”家庭，其实对孩子的人格和性教育都是十分不利的。在“妻管严”的家庭中成长的孩子，有的会厌恶男性，有的会怕女性；有的父母重男轻女；曾有位母亲经常在女儿眼前说：“男孩子都是坏的”以上几种情况，就会使孩子产生排斥异性的倾向。父母是孩子的第一任老师。父母对孩子进行性教育有重要责任，父母之间要平等相待，相互信任，团结互助，和睦相处，构建一个和谐家庭。男女都是一样的，只是性别上的差异，都是非常美的。父亲可经常赞美、欣赏、关心、爱护女儿，以增强女儿的自信心，对未来会充满美好希望；母亲要温柔、体贴、关怀儿子的成长，要经常鼓励儿子大胆、勇敢、钢毅，有责任心等，这样会培养孩子具有潮气彭渤，严格要求自己，奋勇向前的精神。同时也有利于以后建立美满家庭，享受美好人生。

母亲一般比较重视对女孩子的青春期教育，给女儿讲一讲月经和经期卫生等方面知识。使女孩子对月经初潮有一定的心理准备；而对男孩的青春期教育，父母则多办采取忽视态度，从不讲什么是‘梦遗’、‘遗精’和男性的性卫生问题，因此，男孩第一次出现‘梦遗’或‘遗精’时，由于缺乏这方面知识，又无思想准备，孩子会出现紧张和害怕心理。应告诉孩子不要紧张和害怕，这是一种正常情况。
单亲家庭孩子的性教育，父亲或母亲及祖辈也应引起注意。要善待孩子，父亲或母亲除自己作好孩子的性教育外，其他亲人（如祖辈、孩子的叔叔、姑妈、舅舅、姨妈等）也应配合对孩子进行性知识教育，千万不能由于个人恩怨，在孩子面前随便说他爸爸（或者妈妈）的坏话。对于性这一点，孩子可从身边的亲人、幼儿园或学校的老师那里模仿、学习，所以孩子身边的亲人、幼儿园或学校的老师应为孩子树立良好的学习榜样。
随着孩子年龄的增长，青春期的来临，孩子对性的情感，性真相的好奇心和兴趣，与日俱增，孩子非常渴望获得性方面和性卫生的知识；也想知道性道德和性文明，以及预防性传播疾病等知识。这时候，父母及老师应理解尊重孩子，有责任帮助孩子获得应得到的关于性的知识，可用写信或给孩子推荐由专业人员编写的性教育的科普读物；媒体也应屛弃那些令人厌恶的宣传或广告，为了对国家和民族利益负责，让孩子远离‘黄’的影响，我们共同把性教育工作做好。
1996年夏季，首届国际《反对对儿童进行性侵害》大会，在瑞典首都斯德哥尔摩召开，大会强调加强执法力度，保护未成年人的身心健康。为此，要注意加强对孩子进行性教育。可根据具体情况，随时随地把性知识教授给孩子，但不是性行为，性行为是一种本能。主要把性科学知识、性卫生保健、性疾病预防、性道德观、性文明观念等传授给孩子。如大人和孩子到动物园散步时，见到猫、狗、小鸟等动物的性行为，或者在电视《动物世界》、《人与自然》的节目中，所见的动物性行为，就可借题发挥，说明自然界中的动物，在选择配偶交配时，也是有比较高的标准（如要健康而又喜欢等等）。这样无意之中就把有关性知识传授给孩子了。
由于平时不够重视对孩子进行性知识教育，所以有的孩子在受到性侵犯时，还不知道，有的不敢说，不举报。因此，必须对孩子进行性知识教育，教会孩子如何保护自己不受到性侵犯。为此，可从这几方面做起：一、教育孩子不要单独外出，外出时一定要告诉父母，自己和谁一起到什么地方，做什么事情；二、外出一定要有同伴陪同；三、不要和异性成人单独相处，不进陌生人的房间，不收陌生人的礼物、食品、饮料等，不搭陌生人的车，不给陌生带路；四、要让孩子知道自己身体那些地方，是绝对不能让人接触，有人要企图触摸时，要学会躲避；五、一旦发生意外，首先要冷静沉着，想办法与其斗智，去人多的地方，寻求能帮助的人，如警察、军人、带袖章的人等。要敢于大胆揭发坏人，使其得到应有的惩罚。让孩子保持镇静，不要内疚自责，这不是孩子的错，要防止产生远期消极的影响。
为了对孩子进行性教育，现将美国对少男少女进行性教育所用提示语介绍如下，以供参考。1、要成群外出，不独处；2、穿着衣服要大方，不敞开，不带挑逗性；3、要很好地了解你的约会对象，和志趣相同的人约会；4、安排你约会的人见父母；5、避免去孤立和避静的地点；6、避免毒品和酒精；7、设定界限，不朝三慕四；8、不看色情电影；9、要善于说‘不’和接受‘不’；10、要有后备计划。
只要我们大家携手，全社会努力为孩子们创造一个洁净文明的社会环境，我们的孩子一定能健康成长，成为国家建设的栋梁之材。

⑤ 家长怎样与孩子谈性问题

与50年前相比，男孩首次遗精和女孩月经初潮的平均年龄提前了1.5年到2年。常可以看到一些小小年纪、满脸稚气的孩子却长得人高马大，令他们的父母担心的是性器官发育和性心理萌动的提前到来，家长该怎么应对呢？

我们并不提倡让孩子过早地懂得性问题，如果他们了解得早了一些，也没什么可怕。父母的态度起了决定的作用，这种态度的正确与否决定了孩子性心理的发展方向。

父母应该知道，在“真空”中长大的孩子是没有抵抗力的，在性问题上也是一样，不要妄想把孩子关在“真空”里，净化环境固然重要，增强孩子的鉴别力、抵抗力更为重要。当孩子接触到性问题时，父母应以科学的知识引导孩子，使孩子既自然又严肃地认识性，这才是对待性心理早熟的正确态度。

⑥ 父母怎样去教孩子性教育

实，这些家长没有认识到—你自己就是孩子第一任且是最好的性教育老师。
别担心自己没有经过专门训练，知之不多，不能很好地教孩子，因为比性知识的教育更重要的是性榜样的树立。孩子可以了解到许多有关性方面的知识，但他日后照样可以成为一个态度冷漠、情绪忧郁、胆小怕事、有性功能障碍的人。

而如果父母每天的言谈举止相亲相爱、温馨和谐、相互赞赏，无疑就是对孩子最好的教育。因为孩子们理想中的异性原型对应的正是他们的父母。擅长察言观色的他们正好藉此深刻领悟到父母之间的幸福、美满的男女关系，并在长大后如法炮制。

此外，就算涉及性知识教育，你的态度也比你讲出的知识本身更重要。比如当孩子向你提出类似“妹妹为什么不像我这样站着小便？”等性问题时，你首先要记住的是放松、自然：因为孩子问这类问题纯属好奇，你没必要感到尴尬或不安，也不要表现出你想完全回避这类问题。至于答案，简单易懂就行，不要长篇大论向他讲述“生命的来源”，因为他对综合性的知识讲座毫无兴趣。如果你对这种简单回答也有点束手无策的话，现在书店里有很多适合不同年龄孩子性教育的书籍和家教杂志，建议你购买一本，选择有关能回答他提出的问题的章节、文章读给他听，其中那些能帮助他理解生命现象、男女性别的差异等问题的插图也可以给他看。这样，当孩子再问起这类问题时，你会感到自在得多。

有时孩子不问就做了，这时同样不能慌张或发火。比如某一次你突然发现你的儿子在扮演一个医生的角色，给一个脱光衣服或半脱光衣服的小女孩检查身体，你要做的就是果断地将他拉开，同时清楚地告诉他你坚决反对他玩这种游戏，不允许他今后再这样干，因为身体是每个人的秘密。但不要打他的屁股，不要当众高声责骂。孩子会从你的坚决果断中得到教训的。

下面的一些行为切忌在家庭中出现：

一丝不挂

最好别让孩子看到你一丝不挂的样子，尤其是异性父母与子女。裸体的异性父母可以引起孩子的性冲动，这种奇怪的感觉日后会给他带来极大的烦恼。

激情亲吻

父母不要长时间充满激情地吻孩子的嘴，哪怕这样做仅仅是为了表示对孩子的爱，绝无他意。因为那样会激荡孩子的感情。

异性同床

父母不要与异性的孩子同床睡觉。男孩子与母亲同床睡觉，有时候他们的阴茎会勃起，甚至得到某种性满足。一个男孩在生长发育过程中如果长期与母亲睡一张床，长大结婚后很容易出现某种性功能障碍。当然，女孩子也不能长期和父亲睡一张床。

做爱不设防

最后，在任何情况下都不要让孩子看见父母在做爱。防胜于治，父母的房门务必有锁或栓。别怕孩子会不高兴，这除了保证你们的“安全”之外，还可以让孩子从小就了解到：任何人都有隐私权且必须得到尊重。

⑦ 儿子13了怎么进行性方面的教育

孩子在这个年龄会显露出害羞的苗头，如不准陌生人（父母也一样）看他们脱衣或换衣。当然，决不能以此来取笑他。孩子突然拒绝父母的抚爱，也属于这方面的原因。

当小男孩玩他的阴茎，女孩儿玩阴蒂时，可根据各自的情况或不加干涉，或分散其注意力。如果加以禁止的话，很可能引起意想不到的定式效果。以这种方式了解到的性的特征，如同孩子玩医生游戏一样，几年后就会自动忘却了（女孩的性潜伏期在8～12岁，男孩在9～14岁）。

父母对性问题的解释和说明对孩子有很大的意义。如果发现孩子有错误的或突出的性想像时，则应该予以干涉和纠正。一般地说，只要坦诚地回答孩子的所有问题，就足以达到效果。

如果孩子根本没提到过，而且也没谈论到有关性方面的问题，那么应该通过自己的鼓励或讲解，创造提问或交谈的机会。否则的话，孩子会从其他小孩那里或从媒体中得到一些强加的答案。

应给孩子提供哪些信息是一个需要认真考虑的问题。可以在与其他同龄孩子的家长们聚会时交流一下有关这方面的问题。

当然，具体给孩子讲什么应由自己掌握。信息给得太少可能会出现问题，因为孩子会从其他方面得到一些片面的描述、提示或不完整的解释。但是，如果信息太多，又可能唤起孩子的好奇心和兴趣。与其他同龄孩子现有的发育状态，以及在这方面所能得到的信息相比，这种好奇心与兴趣可能太过前卫，会使其超然于同龄孩子的群体之外。所以，有必要寻找一个适中的方法。

孩子一定知道小孩是怎样出生的，如果不知道则应给他讲明白。例如，可以利用孕期父母读的杂志上的图片来讲解。至于内容应该具体到何种程度，则由您自己决定。孩子通过这些信息将了解到生孩子是一件自然的事情，但对于母亲来说也是一件痛苦的事情，尤其是当她生第一个孩子的时候。另外，想要孩子也是可以计划的。

讲解这类问题时应避免用动物作比较。人的思想和感觉完全不同于动物，因此，在这方面不能把人与动物相提并论。

应让孩子知道，父母的结合可以造就一个新人。但在解释这个问题时，最重要的是让孩子明白，父母想通过结合达到要一个孩子的目的，只有当两个成人伴侣相亲相爱、长期生活在一起永不分离、愿意相互承担责任、两人都愿意把孩子抚养成人时，才能达到。

不要回避成人的结合能使人愉快这个问题，但这完全是个人的隐私行为，只能在没人看见、不受到干扰的情况下才能进行。

在提供这些信息或讲解与爱情和性有关的事情时，要使用孩子能理解的单词和句子，同时不能用日常生活中的事情作为例子（不要使用口语或流行语言，否则孩子会把性的事情与街上经常流行的丑话联系起来，且有可能在孩子的心中留下非常片面的，当然也是错误的观念和想像）。

⑧ 如何给孩子教育性知识

随着孩子一天天长大，你是否会被这样一些问题所困扰？给小朋友换纸尿裤的间隙，孩子的小手会迅速摸向小鸡鸡；7-8岁的孩子，仍然喜欢摸妈妈的乳房；学龄前的小女孩经常出现夹腿现象。甚至，孩子会问你，“妈妈，我从哪里来？”“妈妈，生小孩是不是很痛？”“爸爸，你什么时候有第一次性行为”种种这些，其实，都是孩子在向我们发出信号，“爸爸妈妈，我需要性教育”。

养育一个性健康的儿童，要从什么时候开始呢？被誉为美国性教育“圣经”《从尿布到约会——家长指南之养育性健康的儿童（从婴儿期到初中）》的作者黛布拉·哈夫纳博士说，“儿童性教育从产房开始”。然而现实是，“性”这个话题在我们养育孩子的过程中是一个父母甚至会刻意回避的话题：因为我们中的大部分人，当年并没有从我们的父母那里获得这些信息；因为我们觉得“性”是一个无法启齿的话题，不知如何回答孩子提出的让人尴尬的各种问题；因为我们总以为，等等再说吧，等孩子来问，我们再谈也不迟。

上述这些想法在今天这个信息唾手可得的时代，似乎已经是很危险的了。有朋友分享，她甚至听到三四年级的小学生讨论“你跟你女朋友接吻了么？”还有小学老师发现五年级孩子的群里就有“老汉推车”这样的词。种种现状都在警醒我们，儿童性教育刻不容缓，特别是父母作为孩子第一任性教育的老师，责任重大。为什么这么说呢？因为，随着孩子一天天长大，好奇心越来越强，如果父母不向孩子传递正确的信息与价值观，孩子就可能从其他的渠道，包括网络、手机、陌生人那里获得信息，而这些信息是否正确，则完全不是我们所能掌控的。与其到时候亡羊补牢，不如主动与孩子开启关于“性”的适龄的、坦诚的沟通。

近日，《从尿布到约会》的作者黛布拉·哈夫纳博士来到中国，与父母们分享了她近30年从事儿童性教育的工作经验，并送给父母9个与孩子进行性教育的沟通要点。哈夫纳博士是美国性知识教育理事会（SIECUS）前会长兼首席执行官，她创立了全美支持性教育联盟、全美青少年性健康委员会。她获得耶鲁大学医学院公共卫生专业硕士学位以及威德恩大学公共服务博士学位。以下内容，来自青豆书坊主办，“亲子沟通如何说”头条号参与协办的儿童性教育专家高端讲座。

1、不要等待孩子提问。

“等孩子来问，我再和TA说”可能是很多父母对待“性教育”的一个观点。其实，孩子成长中的许多事情，我们绝不是等到他们来问，我们才说，而是会提前告诉孩子。比如，哈夫纳

⑨ 怎样对10来岁的孩子进行两性教育

5～7岁的孩子，在求知欲驱使下常对男孩与女孩的差异感到迷惑不解，会向父母提出各种问题，此时父母应该根据自然现象，简单明了地回答他们的问题，不能过分详细地讲述性、生殖等情节，如果讲不透，孩子的好奇心得不到满足，会更觉得神秘。

7～14岁的孩子，这期间家长要对孩子进行较系统的性知识教育。在同青春期之前的儿童谈性时，可借助自然现象、童话、寓言故事，采用比喻的手法把性教育内容穿插其中。家长可以从植物开花结果讲起，接着联系到人的性与生殖。有这样一种说法：一位漂亮的姑娘春天把西瓜种子种到地里，之后她每天都给种子浇水、施肥，种子慢慢长出绿色的叶子。到了夏天，叶子上结出了小花，花谢了就变成了小西瓜，小西瓜越长越大就变成熟透的香甜可口的大西瓜，这个时候就可以摘下来吃了。妈妈在肚子里也种了一粒种子，在妈妈的精心哺育下，这粒种子慢慢长大，十个月后就变成了一个小人，然后妈妈就把他摘下来，于是这个世界上就出现了活蹦乱跳的宝宝。家长还可以在看《动物世界》等节目时，用动物的生殖活动进行比喻，和孩子谈蝴蝶的交配，金鱼或鸡、猫的繁殖等，以帮助孩子理解性知识，可避免直接、详细地介绍人类的性行为，避免给这个年龄的孩子带来不良影响。在性知识教育的同时，还须进行性道德教育，帮助少年控制自己萌发中的性冲动，防止性过错行为的发生。