独生子女统计表文稿

A. 幼儿园教职工统计独生子女吗

会统计独生子女
，公办幼儿园教职工编制情况统计表单位名称班级数人员性质教职工人独生子女补助、职工退职金、抚恤金、丧葬费、遗属补助及其他福利。学校事业编制教职工，其子女符合国家计划生育政策且入校外幼儿园（小班至大班）。
补助政策
1.每位儿童可在800元/月补助限额内，按月报销保育费补助，发票不足800/月据实报销；
2.2015年1月至12月其中10个月的补助应按每月的发票一次性报销.
3.补助不分单、双职工，双职工在女方统计；
4.每位儿童在学龄前享受补助累计不得超过30个月；
5.从2014年9月起，学校事业编制教职工原享受的独生子女100元/月保育费补助不再执行。

B. 怎样写幼儿园大班家长心愿文稿

大班家长会材料,大班家长会材料大全, 大四班上学期家长会发言稿 易门县机关幼儿园 参考资料： 一、致辞 各位家长：你们好！ 首先，我代表大四班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。 二、班级情况 1、我班原有幼儿42名，本学期转学6名，又插入6名幼儿，现有幼儿42名，男孩22人，女孩20人，其中大多数幼儿是独生子女。。 2、班级活动场所：活动室、睡室、盥洗室 三 、学习本学期保教工作计划 （一）本班特点及主要表现 （二）学期教育总目标 （三）月保教工作重点提示 四、有关事项 1、向家长介绍收费情况 2、学习《幼儿一周表现评价指标》 & nbsp; 3、学习《幼儿入园制度》及《幼儿家长制度》 4、强调入、离园时间，接送卡、签到制的使用。 五、家长配合的内容及要求 1严格使用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的安全，请家长们理解我们。 2幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到老师的手中。（不要让幼儿自己拿着，如果家长不把药交给老师，出现什么情况，老师一概不负责任）。 3如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。 4请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。 5、如果您的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。 6、不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。 7、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等）。 8、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。 &nb sp; 9、请及时填写《家园联系册》，我们在星期五发回去，请您在下星期一交到班上。 10、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。 1 1、请为孩子准备一份学习用具：文具盒（铅笔、橡皮、卷笔刀）。 六、柳老师介绍所教学科情况。 七、吴老师介绍保育方面情况 八、向家长的承诺 孩子能平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力把孩子教育好、照顾好。同时也需要在您的鼎力下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。平时有什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。 九、听取家长的意见 教师与家长，家长与家长交流。 xx年xx月xx日

C. 失独费用发放通知怎么写

例如：

关于落实失独家庭一次性补助政策有关问题的通知

各市州卫生计生委（人口委）：

为认真落实省委省政府为民办实事项目，切实做好失独家庭一次性补助目标人群的确认，进一步规范申报审批程序，根据省卫生计生委和省财政厅制定的《2015年提高计划生育特殊困难家庭扶助标准实施方案》，现就政策执行中有关问题通知如下：

一、目标人群的界定

（一）失独家庭

1.领取了《独生子女父母光荣证》的家庭，失去独生子女后未再生育的。

2.未领取《独生子女父母光荣证》的家庭失去独生子女后未再生育，女方年满49周岁以上，由夫妻双方户籍所在地的村委会（社区）提供无子女证明，经卫生计生部门核实确认的。

（二）失独离异家庭

失独家庭离异后，未再生育的发放一次性10000元补助金。

（三）失独丧偶家庭

失独家庭夫妇一方死亡，另一方未再生育的。

二、申报审批程序

领取失独家庭一次性补助金，需本人向户籍所在地的村委会（社区）提出书面申请，并如实填写《失独家庭一次性补助对象申报表》（见附件1）。由乡（镇）人民政府或街道办事处初审，县级卫生计生部门审批，市（州）卫生计生部门审核并汇总后，于每年4月15日前向省卫生计生委报送《失独家庭一次性补助目标人群及经费预算表》。

三、有关要求

（一）为失独家庭发放一次性补助是省委省政府为民办实事项目，各地要高度重视，认真把关，严格按程序审核上报补助对象，确保《失独家庭一次性补助汇总表》与《失独家庭基本信息统计表》填报信息、数据相一致。

（二）各地在政策执行中，要以人为本，做好政策解释和对象确认工作，避免造成矛盾和负面影响。在政策执行中遇到特殊情况，要及时反馈省卫生计生委。

联系人：省卫生计生委家庭发展处王茜

联系电话：0931-8832679

甘肃省卫生和计划生育委员会办公室

2015年3月30日

主题词：

主送：各市州卫生计生委（人口委）

以上内容参考：微信云端-失独家庭一次性补助有关问题的通知

D. 曾仕强家庭教育文稿

曾仕强家庭教育讲座文稿分为十二部分，分别是
一、全世界都是三代同堂
二、三代同堂的意义
三、家庭教育其实只做四件事
四、独生子女并非优势

五、子女想要追求自己的目标

六、父母双方达成教育

七、把子女教养成不一样的人

八、发挥所长要遵守共同的规则

九、父母不能尽责的三大原因

十、怕麻烦的人不长进

十一、要紧的是培养读书的兴趣

十二、父母用心塑造可爱的子女

E. 幼儿园要填写学前教育信息系统统计表，没办理独生子女证的就一个孩子的是填写是还是填写否

填“是”，就是父母有打算要第二个孩子，但是当前是一个孩子，仍然填写是

F. 求``社会服务体会 文稿``

当前，独生子女越来越多，父母、爷爷和奶奶都把孩子当做小皇帝、小公主，关怀备至，宠爱有加，让这些孩子饭来张口、衣来伸手。一些孩子养成了只想索取、不思回报的不良习惯，遇到一些不如意的事，不是大发脾气，就是无理取闹，甚至离家出走，闹得家庭不能安宁，还给社会造成了不安定因素。
父母含辛茹苦地养育子女，子女就应当孝敬和感恩父母，回报父母。古诗云：“谁言寸草心，报得三春晖”，讲的就是要尊敬父母，报答父母的养育之恩。古人尚且懂得感恩，我们生长在新时期，更应懂得感恩，做到感恩。

让每个孩子都学会把感恩放在首位，真正体会家长、老师、同学之间的爱，认识到做人的真正道理，引导他们最大可能地去实现自己的人生价值，为自己的终身发展打下扎实基础是学校的教育职责。让每个生命个体学会感恩，学会做一个有健康思想道德的社会公民，比传授知识技能更重要。如果一个人不知道如何孝敬和尊重父母，不知道如何正确地看待父母、爷爷奶奶的养育之恩，很难想像这个人怎么还会去热爱祖国、热爱家乡、热爱人民。所以，我们学校认为有必要把感恩教育列入未成年人思想道德建设的重要内容。教育孩子懂是非、明事理、敬长辈、尊师长、感恩父母，只有这样，我们的孩子才能真正地热爱人民、热爱社会主义。

一、在各门学科中渗透感恩教育。

学校开设的各门学科都蕴涵着丰富的德育因素。其中，语文、思品教材中就有许多感人至深、充溢着浓浓亲情的课文。如品德课中的《父母的疼爱》、《我从哪里来》、《祝你生日快乐》等等，这些都是对学生进行感恩教育的重要资源。如我校一位老师在执教《父母的疼爱》一课时，课前布置学生观察记录父母每天忙碌的事情，从烦琐的家务到紧张的工作，计算出父母每天为自己洗衣服、烧饭、接送自己上学放学、帮助辅导作业需要花的时间。课堂上，让学生交流有关父母疼爱自己的感人故事，在观察和交流中，学生感受到了父母的爱无处不在。正是有了父母的细心呵护，自己才能健康快乐地成长。继而鼓励孩子们为父母做一些力所能及的事，把感恩的真心付诸于实际行动。比如给父母梳梳头；给父母洗一次脚；跟父母谈谈学校里的趣事。这样把课内学习和课外行动有效地结合，实施感恩教育便成了水到渠成的事了。

许多父母感受到自己的孩子长大了，懂事了。学生也从中体会到了孝敬父母和关心他人的快乐。

二、寓感恩于活动之中。

通过丰富多彩、富有童趣、受孩子们喜爱的德育活动，可以激发学生自主活动的兴趣，培养他们的感恩之心，锻炼和发展他们的各种能力，让孩子们在喜闻乐见的活动中学会做人。在我校的感恩教育活动主要以少先队组织为载体的活动。

1、感谢父母的养育。

“一个不爱自己父母的人，不会爱他的祖国。”同样，一个连父母的养育之恩都不懂得感激、回报的人，根本不可能懂得感谢他人的感恩。开展感恩教育，从孝敬父母着手。要让孩子切实感受到父母为自己所付出的辛劳，亲身体验是最具有说服力的。作为家庭的一份子，有责任、有义务承担家庭的部分工作。学校少先队组织学生开展每天做半小时的家务。让每个学生根据自己的能力，每天参与家务劳动，由家长对劳动情况做好登记。每个月进行一次检查、汇报，凡是能够坚持每天做家务的学生给予表扬，奖励一张孝心“星级卡”。同时，表现最好的小组获得“孝心小奖杯”。
在家务劳动开展半个学期以后，学校组织学生谈谈自己做家务的感受。学生谈到了在学校经过一天的学习，做完作业还要做家务非常辛苦，有时很想不做。让他们换个角度想想，感受爸爸妈妈在忙碌的工作后，仍然要做家务，所做的家务跟自己比较更加繁重，父母非常辛苦，让学生要懂得感谢父母。作为家庭的一份子，自己多做一点，父母就可以轻松一点了。
父母生养了孩子很不容易，但是绝大多数学生对父母的辛劳感受不深。光是妈妈生产所承受疼痛就是很直观的教材。各班陆续召开“孝敬父母”主题班会，通过让学生观看两位父母分娩的实况录像，使学生的心灵受到了巨大的震撼，感性认识到父母是非常伟大的。学生还回忆了父母曾经为自己所做的、让人感动的事情，懂得把父母的恩情记在心中，就是会感恩的开始了。
我校还利用不同的节日，如：三八妇女节、母亲节、父亲节等节日、有意义的劳动节，让学生通过节日，为妈妈做饭，给父母写感谢的心里话，策划、参与一天生活情况。学生从生活中小事中为父母着想，从行动上孝敬父母、感谢父母。

2、感谢老师的教诲。

老师在孩子成长的过程中担任了重要的角色，在现今社会中，对于尊师重教的传统美德，人们渐渐淡忘。我校也出现学生在校敬老师，在外躲老师的奇怪现象，针对这一现象，学校少先队发起倡议，开展“夸夸我心中的好老师”征文活动；“老师一天的工作”搜寻活动；“我为老师献支歌”主题队会活动；通过活动的准备、开展、延伸，让学生体会到老师在教导自己时的辛劳和无私奉献的精神，感受到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真正含义。

教师节时，倡议学生亲自动手为自己喜欢的老师做一张“感恩卡”，借此表达一份感谢之意。

3、感谢同伴的帮助。

在我校活动着一批特殊的孩子，他们在肢体上或智力上有一定的残疾，但是，我校的残疾儿童感受到的是全校同学的关心和老师的爱护。上课时，老师的教学会顾及残疾孩子的接受和理解程度；下课时，同学们会争先恐后地帮助有困难的孩子上厕所；体育课，当他们不能参加时，肯定会有伙伴留下来和他们做一些简单的运动。

我们发现爱心无处不在，不仅充斥着整个校园，甚至还延伸得更远，在四川仪陇也有我们的小伙伴，那是我们的友谊学校——四川仪陇银山小学，同学们知道那是一个西部落后的地区，所以大家自费为银山小学的伙伴们订阅了《少先队活动》、《小干部杂志》等，同学们希望大家在同一片蓝天下共同学习、共同进步。

我校在同学和老师们的共同努力下，也取得了一定的成绩，“全国助残先进集体”、“‘手拉仪陇小伙伴，心系西部大开发’活动先进集体”等荣誉都来之不易。

4、感谢社会的关爱。

开展“服务群众，回报社会”感恩活动。同学们深入到各居民小组，清扫大街小巷，清扫卫生死角，净化美化环境，关心慰问老人，受到了群众的热烈欢迎。这项活动是我校感恩教育系活动之一，通过活动增强学生的环保和服务意识，以学生的实际活动，回报社会的关爱， 而且我校的感恩系列活动将会坚持下去，范围将进一步扩大，培养学生感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩自然的良好品质。

三、营造温馨的感恩氛围。

良好的人文环境，会在潜移默化中起到育人的作用，校园的良好文化氛围也更有利于德育工作的开展，把至真至纯的亲情带进校园，让一种温馨的感恩氛围打动每一位老师、学生。一年多来，我们努力营造形式多样的感恩氛围，为感恩教育的开展打下了良好的基础。

1、写写画画表心意。

许多孩子知道父母是很关心自己的，但是，他们往往会认为父母的这种付出是天经地义、无需感激、不谈回报，他们无法体察到父母对自己的良苦用心。针对这种现象，学校号召大家一起走进父母身边，了解父母的生活点滴，做一回生活的有心人，把父母细心呵护自己的感人故事用最真情的文字表达出来，朴实无华的语言之中传递着父母与孩子之间的真实情感！有些学生擅长用画笔去描绘一个个感人的画面，尽管画中透着几分稚气，但也是孩子们内心最直白的语言！真情构筑的文章、感激堆砌的画面，飞遍了虹小校园的每一个角落。它们跑到了各班的队角中，选进了学校的宣传窗里，走进了学校的“红领巾广播站”里，也融进了老师和学生的心坎里。每个故事，每个画面，都尽显亲情的可贵和伟大。这样的耳濡目染，打动了学生单纯的心灵，这样的氛围效果更甚于一堂品德课。

2、看看演演话亲情。

我校每学期都会组织学生观看电影，在影片的选择上，我们不是盲目的。结合我校开展的感恩教育，选择一些充溢着浓浓擒请的影片，让细节去感染我们的学生。如《漂亮妈妈》、《一个都不能少》、《美丽的大脚》等精彩的影片在放映后，都引起了学生之间不小的轰动和震撼，看完电影后，组织学生进行一次小小的讨论会，让学生来说说自己的感受和启发；在课余时间让学生演演影片中最感人至深的片段，这种重现又使孩子幼小的心灵受到冲击；然后，拓展到生活动，把真实生活搬进自编自演的小品中，既丰富了学生的业余生活，又潜移默化地进行了一次品德教育，达到一种“润物细无声”的效果。

在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。只有心怀感恩，我们才会生活得更加美好。相信我校会在感恩教育这条路上走出一片美丽风景。