父母对子女职业的要求

❶ 父母的职业会对小孩产生哪些影响

影响可大了，
富二代的孩子跟草根的孩子跟农民的孩子能一样嘛

❷ 什么职业的父母，子女更幸福

您的问题问的一点毛病。
其实给子女幸福的不是父母的职业，而是父母。
懂？？
(*^__^*)
嘻嘻……祝您一切安康。。

❸ 父母的职业对下一代成长有多大影响

父母的职业对孩子的影响是很大的，因为父母的言传身教对孩子而版言，就是一个亲身权的示范。我的一个朋友，是厨师。孩子现在才14岁，人家做起菜来有模有样，而且还自己创造一些新的菜式，往往令朋友心生赞叹！这真是后继有人啊！

这就是父母的职业对孩子的影响。我的一个朋友是教师，他们家的孩子一看就是出身书香门第的，一言一行颇有乃父风范。这可能就是父母的教育导致的吧！

我就是举俩例子说明父母的职业对孩子的影响，当然，也有这样的，父母的职业是很好的，孩子就想着自己出去闯一片属于自己天地的，也是有的！毕竟，林子大了！

❹ 父母的职业对自己真的很重要吗

小时候的我虚荣心比较强上，学的时候别人问我父母是做什么的我回都会瞎编出一个职答业，因为我不想让别人知道我父母是卖菜的，我觉得很丢人。长大了以后，我才明白当初自己是多么的不懂事，父母每天凌晨就要起来，到菜市场里去上蔡，然后蹲在路边一卖就是一天。就是靠卖菜积攒着一点点钱供我上了大学。所以今天的我也在努力工作，让他们生活得更好，这也是我最大的愿望。

❺ 父母的文化程度和职业对孩子有影响吗

父母的文化修养主要是以其所接受的学校教育水平为指标的，它是影响学生学习成绩、品德面貌及抱负水平的有力因素之一。国内外大量研究表明，父母受过高等教育的学生，其成绩普遍比父母受教育水平较低的学生为好，同时，前者的品德也较后者为佳，学习志向也更高。如受过高等教育的母亲，其子女具有读研究生抱负的，比只受过初等教育的母亲的子女多四倍；而那些母亲只受过初等教育的子女，只想读到中学毕业的，也比有高等教育水平母亲的子女多四倍。当然，研究揭示，关于父母文化对学生的影响，主要还是由于文化修养层次的不同，导致了家庭教育的不同，如家庭文化生活、学习指导，还有前面讲到的父母对教育的态度以及教养方式等。例如，文化修养高的父母注重家庭的民主和谐气氛，倾向于使用赞许、表扬、温情、引导、鼓励、探索等为特点的教育方式对待子女，这就有助于培养孩子的自信及其在同伴群体中的适当行为，并促进他们形成高学业动机。冉如，文化修养高的父母能更好地理解子女的需要，对子女的期望水平也比较适宜，平时更注重与子女的沟通，因而对子女的学业评价更客观、准确，很少给子女的精神造成伤害；反之，文化修养低的父母在家庭教育方面做得更差一些，也就容易产生消极影响。

同样，父母职业差别是家庭教育影响的一个客观指标。不同的职业，因其有不同的特点，会带来不同的家庭环境、学习条件、学习气氛等，所以就会对学生的心理发展产生不同影响。如有调查发现，在父亲职业与中小学生问题行为方面，知识分子家庭的学生一般行为问题分值较低，而干部、丁人、个体户三种家庭分值较高，即问题较多。这是因为，知识分子一般以教师和科研人员为主，其下作具有稳定性，知识水平较高，能理性对待生活，同事关系和谐，心境平和，对社会规范的认识深刻，能身正为范、与人为善，孩子无形中受其感染，加之有正确教育引导，所以问题较少。而干部主要从事管理下作，且经常出差，使得孩子狭小的心理时空时常显得不完整，甚至产生轻度焦虑，加之家长将干部本身的支配行为带到家中来，对孩子的社会性发展不利，可能会使其出现攻击行为，干扰他人的时候较多、较强。下人与个体户，或因其丁作枯燥、心里烦闷，或因其忙于业务，呆在孩子身边的时间少，都可能导致孩子出现这样那样的问题。

由此可见，父母文化与职业都会对中小学生的发展产生显著的影响。并且，由于某些家长自身的局限性，对这两个方面的调节或弥补比较困难。但是，这并不是说教师对此就无能为力了。实际上，如果注意到这两个因素的影响都是通过家庭教育这一中介来实现的，那么，就可以采取一些具体有效的措施。

❻ 父母当如何面对孩子的职业规划

近年来，职业生涯规划的重要性得到越来越广泛的认同。然而，大学生的职业生涯规划之路却并非一帆风顺。我们应怎样认识职业生涯规划，该如何进行职业生涯规划，遇到困难和挫折，怎么办?积极思考这些问题，无疑有助于更好地进行职业生涯规划。

一名很优秀的物理系本科生因为不知如何在保研和就业当老师之间选择而苦恼。他曾入选学校的“十佳大学生”，性格随和开朗，喜欢与人打交道，他的生涯规划方案也比较成熟、清晰，他的职业愿望是当一名老师，与学生在一起。可按照他的成绩排名，他可以获得到清华大学读研究生的免试推荐资格，父母一定要让他去清华读研究生，而他不喜欢做科研，也不愿意一辈子做科研工作，而父母之所以坚持让他读研究生，是认为清华大学研究生的光环是他和家庭乃至家族的一种荣耀。

父母的期望与孩子的选择

众所周知，父母的意见在大学生的生涯选择中起着至关重要的作用，但是，父母的期望给很多大学生带来了选择的困惑和压力。父母对于孩子生涯规划的影响集中表现在升学、就业地域和单位性质的选择上。

有的父母希望孩子先不要工作，在追求文凭的路上不停地继续读研、考博或者出国；有的父母完全不顾客观情况，盲目地以孩子留在北京这样的大城市为荣。还有的家长沿袭了计划经济时代人们对于工作好坏的评价标准，希望孩子在机关事业单位有一个稳定的职位，让孩子放弃自己喜欢的职业去选择他们认为比较好的职业。

比如，一个有艺术特长的孩子，更喜欢自由的文艺演出和艺术公司一类的职业环境，父母感觉这样的工作太不靠谱，心里不踏实，就希望他能到机关或者事业单位，而孩子却一会到电视台录节目，一会组建乐队，乐此不疲。

诸如此类的事例很多。综合各种情况看，大学生自主择业和市场化的就业模式给社会、大学生都带来了挑战，对家长而言其实也是一个很大的挑战。在某种程度上，大学生就业机制的变化给家庭和个人带来的挑战更直接、更深刻。

在计划经济时代，父母一辈子甚至一家几代从事同一种职业或者在同一个单位工作的情况，比比皆是。而现在大学生的职业观念在很多方面都与其父母的大不相同，还没有找到工作，就说“我的第一份工作”如何如何，已经想到了以后的新工作。他们对于职业和工作变化的适应、习惯几乎是与生俱来的，甚至认为不换工作才不正常。在新的市场经济的模式下，家长需要学会用不同于自己年轻时代的思维来面对孩子的选择，不用别人的成功模式来要求自己的孩子，充分尊重他们的个性和选择。

生涯规划与成功

如果说在进行职业选择的时候有一个词大家都必然会想到，那么这个词就是“成功”。什么是成功？这是一个在人生设计和职业选择时都会遇到的无法回避的问题，也是生涯规划让人最困惑而又最重要的问题之一，人们对于成功的理解和看法直接决定了如何选择和选择什么。

个体对于成功的理解直接来源于社会的价值观。大学生生涯规划的困扰很大一部分来自家长的期望，家长对于孩子成功的期望和理念深深地影响着孩子的人生规划和职业选择，而家长的期望多源自社会上流行的对于成功的定义和标准。

成功其实包含两个方面的含义，有别人看得见的和自己感觉到的这两种标准和尺度。一是社会承认了个人的价值，并给予个人相应的回报，如金钱、地位、住房、名望，等等；二是自己承认自己的价值，从而充满自信，深深体会到充实感和幸福感。但是人们往往忽略了成功的后一种含义，认为只有在社会承认我们、他人尊敬我们时，我们才算度过了成功的人生；只有在鲜花和掌声环绕着我们时，才算取得了成功，而忽略了心灵的成长、丰富与幸福。

通常意义上的成功固然是每个人都梦寐以求的，但它不是衡量人生价值的最高标准，比成功更重要的是一个人拥有自己内在的丰富，有自己的真性情和真兴趣，有自己真正喜欢做的事，只要有自己真正喜欢做的事，在任何情况下都会感到充实，而只积极追求外在的成功，没有自己真正喜欢做的事，其实真正喜欢的只是名利，一旦受挫，内在的空虚就暴露无遗。而把自己真正喜欢做的事做好，尽量做得完美，让自己满意，这才是成功的真谛，如此带来的喜悦才是纯粹的成功的喜悦。

而目前社会普遍认同的“成功”标准多是看重权力、财富、地位这样功利的外在价值，这样的“成功”是一个社会概念，是人们可以看得见的外在的成功。而现在的父母对成功的理解往往倾向于这种模式，对成功的外在标志过度追求、看重，使得家长容易将孩子当作给别人看的、炫耀的资本，也很容易拿自己的孩子与别的孩子攀比，让孩子学自己不喜欢的专业，做自己不喜欢做的事情。

有管理学专家在《个体的崛起》中说，20世纪四五十年代以来，个性化的浪潮一次又一次冲击着我们的世界，改变着我们的社会，“我们正走在从‘我们’到‘我’的路上，走在从持续变化到变革的路上。如果说一个现代人对什么比较重视的话，那就是个性化”。

而我们国家改革开放30年来发生了翻天覆地的变化，大学生就业形势与计划经济时代大大不同，目前又正值国家全面振兴的历史机遇，“国家的崛起背后一定是个体的崛起”。现阶段社会区别于以往的社会阶段的一个显著标志就是个体享有较高程度的自由，个体的个性能得到较大的发展和尊重，为人们提供了不同的成功的模式和道路，也为人们按照自己的兴趣和意愿选择职业提供了物质保障。近年来人们对于成功的理解和感受也正在发生变化，能够接受更加多元的成功模式，也开始重视内心的丰富与满足。

在目前的中国，并不是简单地让孩子自己做好生涯规划就可以了，面对孩子的选择，父母首先要改变自己的种种观念和期望，学会在一个个性张扬的时代做一名现代父母。这样，我们是不是就可以这样来理解成功：作为一个人，做自己喜欢做的事就是成功；作为父母，让孩子做自己想做的事，就是成功的父母。

职业生涯与人生

只有完整全面地理解了“成功”，我们才更容易准确地掌握生涯规划的理念。近年来，“生涯规划”成为一个热门的流行词语，但我们目前多是将其狭隘地理解为“职业生涯”。其实现在国外所讲的生涯规划，外延更宽泛，内涵更丰厚。“生涯不仅仅是一份职业或工作，也是决定人们怎样生活的贯穿一生的过程”，涵盖了人生不同阶段的不同角色和内容以及彼此之间的关系，而不单单是指职业发展。

由于现在的大学生是在追求自我和个性的环境下成长的，越来越多的学生将自身的兴趣放在生涯选择的首位，而不仅仅是服从父母的安排，满足父母的愿望，他们开始在更宽广的层面积极思考职业与人生的关系：在

人的成长与发展过程中，求职和职业并不是人生的全部与最终目标。我想了解在完成它之余，应当如何健全地看待人生，使人生活得更有意义。因为当下大学生甚至高中生、小学生都开始被动地将求职当作人生目标来追求。这种生活是否有价值，他们可能会成为某一领域的特定人才，但却丧失了生活中更有意义的东西。现代社会中职业是人生的重要部分，但职业生涯却不是人生的全部。因此，在规划职业生涯的时候应当立足于规划整体人生，树立正确的价值观。

以上的理论并不是对职业生涯规划的否定，而是对它的重新定位。

职业生涯规划的最根本目标不是职业也不是生存而是人生。因此，职业生涯规划的着眼点不再是社会需求热门、高收入、高职位、高社会地位，而是将你的自身特点与自身兴趣结合，以经历你喜好的生活方式为根本目的和评价依据。

虽然这些东西与职业似乎没有多少联系，通过这些安排看不出我确切的价值观，但有一点（恰是其他职业规划思路最不可确定的）是可以肯定的，那就是不论以后我的职业是什么，一定是我最喜欢的，我的人生一定是最令我满意的，在这个思路下我一定能成为真正的“人”。

应该说，这样的表述就是对于单一的成功模式的反思，虽然多少有点理想化，但却是比较符合“生涯规划”的原意，也能够真实地反映现代大学生面对生涯规划的哲学思考。

大学生由于阅历和年龄所限，父母必须而且应当对他们的生涯规划提出参考意见，但只有基于孩子本身的职业兴趣和价值观的生涯选择，才能最大程度地使他们发掘个人的潜力并体会到内心的满足与幸福，父母只有站在这样的高度和平台上与孩子沟通，才能对孩子的生涯规划提出合理的建议。

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❼ 父母应如何影响孩子的职业选择

如果父母对所从事职业表现出浓厚的兴趣，以及有强烈的荣誉感，则孩子更容易对父母所从事的职业产生认同，这在很大程度也是对父母本身的认同。相反，如果父母从小就灌输孩子不要从事自己的职业，则他们可能从心底不愿意再走上父母的职业道路。
除了父母对职业的态度，父母的教养方式同样会影响孩子对职业的选择和认同感。相对西方文艺复兴之后崇尚人性的文化，中国传统文化对孩子的兴趣和个性尊重不够，父母们在教育孩子时，往往会把自己的观点和期望强加于孩子，他们在这种教育氛围中，逐渐养成了盲目听话，缺少主见的行为方式。这些孩子在职业选择时，自然很容易受到外界的影响，很难找到符合自己兴趣和特点的工作，当然也就缺乏对职业的认同感。
还有很多听话的孩子，到了青春期开始严重叛逆，但这些孩子在之前都是完全服从父母的状态，很少有自我选择的机会和自我管理的锻炼。所以即使他们抗争成功，挫败了父母的管教和束缚，也很难找回真正的自己。有些孩子甚至开始自暴自弃，沉迷于网络游戏，荒废人生，他们连自己的人生目标在哪里都不知道，更难找到让自己满意的工作。
既然如此多的父母不想孩子从事自己的职业，肯定也都希望孩子能找到让他自己称心如意的工作，这就需要父母从小尊重孩子的特点，培养他们自我选择的能力，让他们能够选择适合自己发展的道路。
许多父母都会有这样的体验：孩子到了3岁突然变得不听话，容易发脾气，对父母的反抗很强烈。很多事情，都想通过自己的方式去做，哪怕父母是善意帮助也会被他们推开。这是因为此时的孩子进入第一叛逆期，这个时期也是孩子自我意识萌发，独立性增强，想自我做事的开始。这就是培养孩子自我选择能力的关键时期，父母这个时候就要给孩子自我选择的机会，比如问孩子想穿什么衣服，想吃什么饭，想去哪玩，想怎么去等。这个过程就是让孩子自我选择的过程，他们在这种选择过程中不仅能找到选择的快乐，同时选择的结果也会增强他们的责任感。
通过对孩子自我选择能力的不断训练，随着他们逐渐成长，特别是到了青春期之后，他们就会知道如何在更重要的事情上做出选择。比如上哪所学校，学习哪个专业，以及最后选择哪个感兴趣的工作。这个自主选择的过程其实就是孩子发现自我兴趣，进而被兴趣所引导，最终实现自己理想职业的过程。

❽ 父母职业多大程度影响子女职业

首先是对教育的重要性的认识。毫无疑问，文化程度越高，对教育的重要性认识越深刻。但是中国有普遍的尊师重教的传统，这方面，只要家教严的家庭，对子女读书的督促都是不遗余力的。其次，对如何培养学习兴趣、端正学习态度上面，文化程度高显然是有优势的。有些家长只懂督促，不具备科学的手段，只会加压，不善于引导。具体的学习内容上，有过求学经验和开阔眼界的家长，自然懂得窍门，让孩子科学地制定学习计划，把基础打牢固，而不是平均分散精力。这个差距是明显的，人人都知道反而也容易重视，家长知道自己的不足，会请比自己更有学问的亲友、老师帮忙指点。

❾ 父母对孩子的职业生涯会产生什么影响

主要是父母的世界观会对孩子影响很大，所以直接影响到孩子的思想及对事物、人生的看法，很多孩子都是以父母的观点来看待世界，看待自己职业生涯飞发展方向。