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如何处理父母与子女的关系

发布时间:2022-08-10 22:09:25

❶ 如何更好处理父母与孩子的关系

家庭教育是基础工程,是关系到人一生幸福的教育。然而,网络信息时代,家庭教育却面临着很多新的挑战,父母和孩子的关系,也比以往任何年代都有很大不同。过去,父母和孩子之间更多的是服从与被服从的关系,父母就是父母,孩子就是孩子。而今天,面对多元化时代,父母与子女的关系,已经在发生改变。

今天的孩子们至少具有以下四个特点,这些特点往往是父母们不具备的:

1.他们思维独立,具有批判精神,父母说的话他们经常要问问为什么,甚至还要提出反驳意见;

2.他们更渴望平等,他们不仅需要爱他们的父母,还需要像朋友一样的父母;

3.他们接受新事物的能力比父母强得多,孩子们在使用电脑、电器方面比父母水平高得多,他们更容易接受一些新观念。

4.他们有较强的法律意识和自我保护意识,喜欢通过法律寻求公平

❷ 怎样就可以处理好孩子跟父母之间的关系

在我们日常生活当中,经常可以发现孩子会在青春期的时候和自己的父母爆发非常激烈的争执。其实这也是一种非常正常的现象,如果在这个时候,家长不能够用一种非常积极的态度去解决自己和孩子之间的矛盾的话,那么就会将孩子之间的矛盾变得越来越激化。那么,家长们到底该怎么做才能够处理好自己和自己孩子之间的关系呢?

很多家长之所以没有办法和自己的孩子好好的沟通,就是因为认为自己是家长,所以就应该高高在上,其实这种做法是非常错误的,家长如果永远都这么想的话,就永远没有办法真正的走进孩子的心里。

❸ 父母与孩子之间的关系怎么处理呢

1、多商量、少命令
比如请孩子给家长做一件事情,可以说:“你能帮我把那件衣服拿过来吗?而不是说,把那件衣服给我递过来!”孩子帮你做了事情,你还要记得说一声“谢谢”。这样孩子就会觉得你尊重他,心情很愉快,而且也愿意听家长的话。
2、要多引导、少训斥
家长对待孩子,不要有一点错就板着脸指责他,而应该委婉地指出来,尽量避免伤害他的自尊心。
3、多交心、少结怨
很多孩子特别反感家长看自己的书包,看自己的日记。家长这么做,主要是想了解孩子的所思所想,担心孩子有什么事情隐瞒,不利于及时教育。家长的想法没有错,毕竟孩子需要引导,但没有其他的办法了吗?或许家长应多抽时间陪孩子聊天、交心,问孩子在学校的事情和人际关系情况,对一些事的看法,对孩子遇到的一些人生困惑,要耐心给予指导和帮助,释疑解惑。孩子感受到父母的尊重和信任,也会越来越信任父母,就会把父母当成倾诉的对象,而不是保密的对象。
对家庭教育的十点建议
孩子在场,父母不要吵架;父母对每个孩子都要给予同样的爱;父母之间要互相谦让、谅解;父母不要对孩子撒谎;父母与孩子之间要亲密无间;孩子的朋友来家做客,父母要欢迎;父母要尽量答复孩子提出的问题;在孩子朋友面前,不讲孩子的过错;肯定孩子的优点,不过分强调其缺点;对孩子的爱要稳定。其实,孩子的成长注重提高学习成绩之外,还要多方面培养孩子品格、健康、个性、创新力、吃苦、勤奋、勇敢等,现在的教育体制片面注重学习成绩,而忽视了孩子的特长和爱好,这种教育简直是扼杀孩子的天性和能力。大家要有正确评价,努力给孩子营造一个健康、快乐的童年生活氛围,还要让孩子在诸如jint的快速阅读学习中形成正确的人生观、价值观和世界观。
满意望采纳,谢谢。

❹ 婚姻法中父母与子女关系怎么处理

父母与子女的关系是:父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。抚养子女是父母的法定义务,赡养父母是子女的法定义务。
【法律依据】
《中华人民共和国民法典》第二十六条父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。第一千零六十七条父母不履行抚养义务的,未成年子女或者不能独立生活的成年子女,有要求父母给付抚养费的权利。成年子女不履行赡养义务的,缺乏劳动能力或者生活困难的父母,有要求成年子女给付赡养费的权利。

❺ 怎么处理父母与子女的关系

正确处理父母与子女关系 在人与人之间的诸多关系中,父母与子女是血肉相连的关系,最为密切。自古以来,有许许多多的文学作品都对这种无私的关系作了生动的描写。但是在现实的生活里,父母和子女时常会产生很多的不愉快。轻则发生误解,重则会出现争吵,甚至打闹、相残的事件。在创建和谐社会的时代,家庭的不和谐现象令人担忧。 一、作为一名教育者,我十分关注这类问题。我认为父母与子女之间出现这样或那样的问题,主要有下列原因: 1、父母与子女之间地位的不平等,导致家庭缺乏民主氛围。 父母与子女的关系,不管是自然血亲,或是拟制血亲,都改变不了父母出生在前,子女出生在后的客观现实。由于出生的先后不可转化,两者不可能完全平等。孩子从出生起,他(她)的一切都由父母包办。在父母的庇护下,孩子慢慢长大。“我们可以选择人生,但是无法选择父母。” 中国长期的传统思想,盲目地把听从父母的教诲,以父母的言行作为子女的行为标准,作为一种“美德”发扬光大。虽然树立了家长的绝对权威,但是在一定程度上扼杀了中国家庭的民主对话,遗害至今。 2、由于双方缺乏沟通,孩子与父母亲的感情疏远。 父母因为工作、离异等原因,在孩子成长的关键时期,与孩子长期分离或漠视孩子。造成孩子感情上依赖其他人,疏远父母。即使他们重新生活在一起,也会产生许多问题。 一个男孩,在他年幼时父母离异,名义上孩子归父亲抚养,实际处于流浪状态。孩子从东家到西家,他的童年和少年怎样的动荡、不安,可想而知。我当了他两年的高中班主任,没有一位亲人过问孩子的学习生活。值得庆幸的是孩子相信老师,我们亲如母子,什么问题都交流,沟通。但生活造成的阴影仍然存在。他对父亲失望透顶,表示将来决不会承担作为儿子的义务。 中国的父母习惯于压抑自己的各种情感,隐藏自己的快乐和悲伤。把各种压力和负担承担起来。孩子所看到的是高高在上,缺乏真实感的爸妈。孩子们逐渐学会屈服于长者的权威,双方甚至羞与交流。为了与家长亲近,有些孩子去装病,博得父母的关怀。孩子长到一定年龄,父母想当然的认为,孩子要理解爸妈的不易和无奈;孩子们认为,父母肯定很理解自己。事实上,双方长期不能深入对方的内心,即使同在一个屋檐下,心灵距离也会越来越远,时时感到孤寂,难以诉说。对网络的痴迷跟这有很大关系。 还有一个不可忽视的原因。大多数父母对孩子的期望过高,造成孩子压力

❻ 如何处理与子女的关系

❼ 父母如何处理好自己与孩子之间的关系

1.观察

首先, 大多数家长易混淆观察和评论的区别。

例如,某某是一个坏人。很显然,这是一条评论。

而 某某今天打扫了卫生。这个很清楚地了解这是观察。

面对孩子做的一些事情,做为家长,要有意识的避免对孩子说一些评论的话,显而易见的是,当我们进行绝对化的评论时,往往会给人贴上标签,而这标签带有我们的主观判断,而非客观事实。我们不是专业的评论家,我们只是一个个平凡的人。

2.感受

观察之后,根据孩子的肢体动作、心理状态等等,我们表达内心对孩子的感受,更容易与孩子产生有效的沟通。

比如,我失恋了,难过的想哭。这就是感受;又如,你刚刚违反了与我的约定,让我很难过,我希望你能做一个守信的孩子。但要绝对避免表达[想法]

今天下午你打扫地很糟糕。这是表达想法。

而非暴力沟通中强调,感受的根源在于我们自身的真情实感,这告诉我们,沟通是向别人表达我们的感受,而不是向别人强加自己的想法。

3.需要(希望)

作为家长,要勇于表达自己的需要(希望),那如何表达自己的需要呢,我们以时间管理大师罗老师为例。

我希望公众人物能够传递正能量(需要)

在孩子成长地过程中,家长要及时的向孩子表达自己的需要(希望),做到孩子跳一跳能够达到。

4.请求

非暴力沟通提倡我们提出自己明确的请求,而不是让别人猜测你要嘛,其次,家长不要把请求误解成命令。

例如,我今天遇到了不高兴的事情,有点沮丧,我希望你能留下来陪陪我。(请求),要是你慌不慌的来加一句,你不来陪我 ,就是不爱我了。这就变成了命令了。不做任何的道德绑架,单方面提出一个对方能接受或不接受的请求,这才是真请求。

❽ 怎样解决父母与孩子之间的矛盾

当前,在父母与孩子之间,尤其是父母与独生子女之间,最棘手的是代沟问题。所谓代沟,即两代人不同的世界观、人生观在一些问题上不同看法的反映,它会影响两代人之间正常的感情沟通。 一、从生理上讲:父母比孩子年龄大,所以无论是生理上还是心理上,都要比孩子成熟。父母的经历和经验也比我们丰富,做事也比我们谨慎、周密。所以他们有能力采取适当的措施同子女进行沟通。如果父母 没有做到这些而使自己与子女之间产生“代沟”,那么主要的责任在于父母。 二、从思想上讲:父母不理解子女,不知道子女想什么、要什么?父母只是以自己特有的家长地位,强制性的要求子女做他们不愿意做的事,从而压制了子女心中的各种想法。认为自己说的话或是做的事都是合乎常理的,都是对的,这就会使父母与子女产生“代沟”。 三、从家庭地位上讲:父母是一家之主,他们掌握着经济大权。作为子女学习的榜样,而他们又始终放不下自己的架子和面子,从而不能同子女平等地交流。为了维护父母的威信和尊严,他们不愿意接受子女的各种建议,总是喜欢子女唯命是从。父母的这种“至高无上”的地位,就会使父母与子女之间产生“代沟”。 四、从现代教育上讲:子女所要接受的教育很多,而家庭教育则是子女接受教育中最为重要的教育内容之一。在谈及家庭教育必然要谈到父母与子女的关系问题。我们知道,一个良好的家庭环境必然会形成一个和睦而又温暖的家庭。如果家庭中各成员之间产生隔阂,必然会对子女的成长造成一定的影响。父母的各种言行和品德对子女都会有耳濡目染的作用。从子女一出生,父母就成了子女的启蒙老师,从此他们就担负着培养和教育子女的责任和义务,同时也是他们承担的社会责任。而父母的失职就可能给家庭蒙上一层阴影,造成家庭冷漠不和,以及子女的悲观、消极思想。 五、从时代发展上讲:父母的生活经历大多是上个世纪八十年代的经历。过去的经历让他们尝到了生活的艰辛,他们不想让子女重蹈覆辙,所以一再要求子女接受他们的思想观念。而随着时代的发展,社会的进步,新世纪的子女已经形成了与父母不同的思维方式和处事原则,那就不可避免地会使父母与子女之间产生“代沟”,而父母又不积极主动与子女进行沟通。我们的思想要与时俱进。而他们恰恰又没有做到这一点。 父母如何改善与子女之间的关系: (1)密切亲子关系。要做到良好的沟通,就必须密切亲子关系。陈以诚在1999年9月17日《中国妇女报》上所开的亲子关系新处方,值得父母们借鉴。其新处方是: ①多从孩子角度考虑问题,尽可能地让孩子明白父母始终是关心和接纳他们的。 ②除了学业成绩外,每个孩子还可以在许多方面发挥潜能和拓宽发展的领域。 ③由于一个问题有多种解决方案,因此,不要执拗于一种答案而与孩子发生冲突。 ④父母要不断地提高自己的情商、智商,自我开发各种潜能。放下面子,去倾听各方面的教育经验。 ⑤多采用游戏、音乐、活动的方式培养亲子关系。 此外,要密切亲子关系,在父母与子女之间要相互信任。为此,父母要培养孩子的自信心;要正确对待孩子的缺点,帮助孩子改正错误;为孩子提供施展才能的机会;切忌伤害孩子的自尊心、自信心等等。 (2)营造聆听气氛。父母要设法让孩子觉得那样做是很自然的。其诀窍就是让家里时时刻刻都有一种“聆听的气氛”。这样,孩子一旦遇上重要事情,就会来找父母商谈。要达到这个目的,其中一个好方法就是经常抽空陪伴孩子。如利用共聚晚餐的机会,留心听孩子说话,让孩子觉得自己受重视。 (3)学习平行交谈。父母用“平行交谈”的方式跟青春期的子女谈话,往往能引起热烈回应。美国《用心去教养子女》一书作者罗恩·塔菲尔提出的“平行交谈”,其意思是父母与子女一面一起做些普通活动,一面交谈,重点放在活动上,而不是谈话的内容,双方也不必互相看着对方。这种非面对面的谈话方式会让父母和孩子都感到轻松自在。父母与孩子的谈话内容,最好是多谈一些如何学会求知识,学会做事,学会共处,学会做人等。在交谈中,还要注意从事情到关系、从事情到感情、从一般到特殊等原则,从而使孩子与父母之间什么话都交谈。 (4)只做孩子顾问。由于父母提出的意见,即使是好意见,青少年大都不喜欢听。因此,父母应做孩子的顾问、盟友,而不要做经理人。顾问只细心聆听,协助氛择,而不插手干预,仅建议改弦更张。心理学家伊丽莎白·艾利斯说:“父母应该协助子女仔细检讨整个件事。青少年往往能自行想到叫人拍案叫绝的解决方法。” (5)有自己的空间。“青少年需要感到自己的生活并非完全受父母控制,”所以,父母要让孩子有自己的空间,“父母尤其不可擅入他们的房间。”《跟孩子说话的技巧》一书的作者艾德莉·费巴说;“很多父母不明白的是,尽管孩子想避开父母,却不希望父母也那样待他们。” (6)把说的话写下。有些专家建议,父母把不想直接向子女说出或不中听的话写下来。家庭关系顾问迈克尔·波普金说:“一般人都认为白纸黑字更加可信,而且可以一看再看。”“把话定下来,话的分量也会增加。” (7)不要无所不问。父母提问过多,很难使孩子讲心里话。麦可·列拉说:“青少年通常不会把很多有关自己的事告诉父母,如果你的孩子也是这样,你应该把孩子告诉你的任何事情都视为礼物,加以珍视。” (8)表露矛盾心理。在同一个时候,孩子可能对父母又爱又恨。对父母、老师和所有对孩子有权威的人,孩子的感情往往是双重的。但父母对孩子的感情的二重性通常是很难接受的。其实,在人类的现实生活中,处处都存在着辩证观念。哪里有爱就必有恨;哪里有羡慕就有嫉妒;哪里有热诚也会有敌视;哪里有成功就有担忧。所有这些感情都是合理的:正面的、反面的、矛盾的。因此,父母应该学会接受孩子身上存在的双重感情。父母对孩子所表露的双重感情就用不着担忧或内疚。人类都有感情,感情是孩子天性的一部分。美国心理学家金诺特说:“感情教育能帮助孩子了解他们的感情是什么。对一个孩子来说,了解他自己的感情比了解他为什么有这种感情更为重要。当他清楚地知道自己的感情时,他内心就不会再感到一切都混乱了。” 父母可以给孩子提供一面感情的镜子,以帮助孩子 解他的感情。一个孩子要知道他内在的感情就要听父母对他感情的反映。通过感情的镜子,能够给孩子提供一种自发的修整和改变的机会。 教养青少年是个不断要协商的过程,而且不时要重新界定与孩子间的关系,还必须坦率地沟通。父母只有综合地做好上述各点,才能真正地做到与孩子的坦率地沟通。 子女如何改善与父母之间的关系: 提起代沟,我们是否想过,我们自己对父母可曾抱有先入为主的成见呢? 很多时候,我们只以自己的生活经验作准则 ,批评父母,尤其是他们的兴趣和嗜好,我们觉得他们“老土”,其实,我们不感兴趣或不接受的东西,并不等于是落伍而无价值的。 当我们对父母有感到什么不满的地方,不妨冷静地分析一下他们为何要这样做,也许就会感到不那么厌烦,例如:父母经历过不少艰难困苦的日子,他们对金钱便会看得比我们重一点。 年青人总爱说父母过份固执,但我们又曾否客观地听听父母的心声?我们是否也十分固执地坚持己见呢?遇到意见分歧的时候,必须彼此谅解,互相迁就;名持已见,互不相让,只会把关系弄得更糟。年青人总希望父母了解自己,但却没有坦白而婉转地向父母表达自己内心的感受,其实要达至父母子女间的沟通,首先大家要以诚恳的态度,讲出 自己的心里话。 我们应该了解到,父母已经是成年人,一切思

❾ 如何处理好父母与孩子之间的关系

大部分孩子到了青春期就会有点叛逆,作为父母的,如果不懂得怎么和他们交流,就会变得心力交瘁,那怎么和叛逆期的孩子来沟通呢?

你可以这么做。

交流

总之,家长在与孩子沟通的问题上,一定要秉承尊重平等的态度,不能一味地居高临下,要掌握一定的技巧来跟孩子进行沟通,了解孩子真实的想法,不能一味地指责和打骂。

❿ 如何处理好子女与父母的关系

关于如何处理好父母与孩子的关系问题,我觉得应该注意以下几点:
一是,父母良好行为对孩子的潜移默化,父母是孩子的第一任老师。家庭环境对孩子的成长有着不可取代的作用。所以在家庭中除了满足孩子正当的物质要求,做父母的一定要以自己良好的言行为孩子树立一个学习的榜样。既使你有许多不尽人意的地方,但在你的孩子面前一定要注意以最好的形象展示的孩子面前。
二是,恰当的方式方法往往可以让教育达到事半功倍的效果,同样一个问题采用的方式方法不同往往会得到截然不同的的结果,所以,即使你的出发点是好的(父母对孩子没有坏的出发点)如果方法不恰当,也不会收到好的效果。比较合适的方式方法是学会倾听和交流,必要时要学会换位思考,如果你是孩子你会怎样看这个问题,当你能站在对方的角度去考虑问题时,就不会发生片面性,就会全面一些,当然也就会体量对方的感受而采用对方能接受的方式方法解决问题。
三是,千万不要溺爱孩子,过分的宠爱就是一种溺爱,这种溺爱绝对是对孩子的伤害而不是真正的爱,人们常说“惯子如杀子”这话没错,在孩子还不懂得更多事理的时候,就更不能采用溺爱的方式对待孩子,否则就会给孩子一个错误的信息,他是天底下最主要的人,一切都要围绕着他转,这样的孩子不会去爱他人,只会爱自己,也不会去爱他的父母,他会认为父母所做的一切都是应该应份的。所以溺爱孩子的人不是真正的爱孩子

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