Ⅰ 为什么有人说,独生子女要比非独生子女各方面表现好
大多数孩子是独生子,对于他们来说,因为是独生,没有其他孩子来分享父母的注意力,他们可以得到更多父母的关爱,这点就让他们感觉自己是受人关注的,有着强烈的归属感和安全感,这样使得孩子们情绪愉快,性格活泼,形成一个健康的心理和积极向上的学习态度,因为是一个孩子,也可以得到更多的情感交流和精神慰问的机会,父母可以腾出更多的时间来关注孩子各方面的成长。
既有可能产生一种正确的爱,即有理智的爱,有节制的爱,有分寸的爱,着力于把孩子培养成合格人才的爱;也有可能产生一种不正确的爱,即迁就、溺爱;或者是两种兼而有之的爱。而独生子女的心理也必然自觉或不自觉地受到这种钟爱(包括正确的和不正确的爱)的影响,产生一种优越感自豪感,对此大家还有什么不一样的看法,欢迎一起来讨论。
Ⅱ 独生子女家庭优缺点
自开放二胎政策以来,很多父母都选择要二胎,一方面会希望要有个人给孩子作伴,再一方面,会觉得以后孩子的压力就不会那么大了,至少有人能一起分担照顾老人责任。所以现在很多人,生了二胎之后会自带优越感,有时候甚至还会可怜独生子女家庭,但其实独生子女家庭,真的有想象的那么惨吗?
虽然独生子女家庭和二胎家庭各有各的优势,但是网友们的讨论却从未停止过。
网友一:觉得独生子女孤单的,都是非独生子女,有趣。
网友二:算了吧,本人独生女一枚,压力压得气都喘不上,家中本就穷,这些年也就只是凑合能过,根本没存款,老人也没买保险,是没多余的钱买,妈妈还是糖尿病,你说压力如何?现在坚持生了两个小孩,不想小孩以后像我一样,从小没人帮忙,老是受欺负,长大了,两姐弟也有个帮扶,万一老人生病过世,帮忙跑的人都没有。我相信,自己是独生子女的,大部分不愿意让孩子也是独生子女了。
网友三:我就说我自己的家庭,我是女孩,比弟弟大四岁,我爸爸工作很辛苦,砌了新房子,自己还没住一天,就去世了。家里的房子肯定是给弟弟的,他们几十万的存款也是给弟弟的,妈妈身体不好,一年住几次院,办手续、照顾、送饭都是我两口子全包。没有对比就没有伤害,眼不见为净,所以我坚决不生二胎,对孩子不公平,没有人能真正一碗水端平。
其实不论是生二胎也好,只生一个也罢,全凭自己以及家庭成员的选择,还有自己的个人意愿。宝宝的多少和家庭的责任有关也无关,世界上没有一片相同的树叶,也没有一个完全相同的人,每个人都是一个独立的个体,都有着自己独特的见解。那么,您是怎么看待二胎问题的呢?
我是幸运的锦鲤妈咪,在生娃带娃的路上过关斩将。关注我,学习最实用的孕产、育儿知识,有关于这方面的困惑,也可以给我发私信哦。希望我的回答,可以帮助到您,为您解决一点困惑。
Ⅲ 独生子女有什么普遍的性格特征
独生子女普遍的性格特征有:自我界定非常的高、有着天然的优越感、为优良的心理补偿机制、社交柔韧度不够、希望在婚姻中受到关怀等等。
Ⅳ 独生子女的心理特点及成因分析
(一)自负心理。由于父母的过分溺爱和娇宠,独生子女成为整个家庭的轴心,父母家人的生活完全围绕着孩子,怎能不让孩子自负,产生以自我为中心的观念?
(二)享乐心理。独生子女从小娇生惯养,衣来伸手,饭来张口,事事都由父母包办代替,极少参加劳动(特别是体力劳动),无从体会劳动的苦与乐,更无从培养正确的劳动观念。再加上孩子要风得风,要雨得雨,一切都遂心如愿,因而,在孩子的意识里,自然就会形成享乐心理。据天津对1500名中小学生的一项调查表明,51.9%的学生长期由家长整理生活用品和学习用品,74.4%的学生在生活和学习上离开父母就束手无策。有些家长出于对孩子的爱,从不让孩子插手家务,干一些力所能及的活,甚至还替孩子代做家庭作业。具有享乐心理的孩子,最主要的表现就是,好吃懒做,学习怕累,劳动叫苦,上学逃课,干活偷懒,拈轻怕重,甚至雇人值日。只知索取,不求贡献。
(三)孤独心理。在现代社会,人们竞争激烈,生活节奏快,工作压力大,家长们为了工作,为了生活,为了挣钱,往往无暇顾及孩子, “留守孩子”与爷爷、奶奶生活在一起,即使有些家长有时间陪伴孩子,也因“代沟”问题,亲子间共同语言不多,难以有效沟通,成为无话不谈的知心朋友。而且,家长对孩子的关心和爱,通常更多地表现在物质生活方面,以为孩子有钱花,吃好喝好玩好了,就什么也不缺了。很少关注孩子的精神生活需求与心理感受。特别是独生子女,上无兄姐,下无弟妹,孤身一人,更少与同龄人沟通交流的机会,没有知心朋友,找不到情感倾诉的对象,常常感到非常苦闷、忧郁、孤独。孤独的孩子一般性格内向,不好活动,沉默寡言,容易多愁善感。严重的孤独感甚至使孩子产生离家出走、自杀等极端行为。
(四)冷漠心理。冷漠即漠然、冷酷、无情,对什么都无所谓,没兴趣,漠不关心。大部分独生子女一生下来就泡在“糖水”、“蜜罐”里,依偎在父母的怀抱里,没有衣食之忧,没有患难的经历,没有多子女家庭兄弟姐妹之间互相嬉戏、吵闹、帮助、照顾的手足亲情,缺乏集体生活的亲身感受。不懂生活之艰辛,世道之变幻,人间之真情。对来自父母的翔呵护和生活满足,似乎天经地义,他们得之泰然,受之坦然。还有些独生子女生活在残缺的单亲家庭、离异家庭,自小失去父爱或母爱,缺乏家庭温暖,愤世嫉俗,冷眼旁观,傲视万物。在这样的环境下成长起来的孩子,如果父母疏忽了对他的情感教育引导,就很有可能形成冷漠心理。
Ⅳ 独生子会有优越感吗
你好朋友,优越感来自于生活环境和生活条件。和几个孩子关系不大。
对于普通家庭来说养一个孩子的压力要远小于二个,所以给某些人错觉。
Ⅵ 独生子女的优越心理有哪些
计划生育是我国的一项基本国策。国家号召一对夫妇只生一个孩子。从80年代起组成的新家庭,绝大多数家庭里都是独生子女。因此独生子女的心理与教育问题,日益受到人们特别是妇女的重视。母亲掌握独生子女的心理特点与教育方法,对独生子女心理的健康发展与提高独生子女的教育效果有着重要意义。
母亲要掌握独生子女的心理发展条件,为独生子女创造条件,促进健康成长。
儿童身体素质条件好
独生子女都是在父母年轻力壮时降临人间的。母亲在怀孕时得到现代医学的检查与保护,获得充分的营养。因此,近几年来生下的独生子女的身体大都比较健壮,生长发育良好。独生子女的身体素质,为他们心理发展提供了良好的物质条件,为他们智力的良好发展提供了可能性。
儿童后天身心发展的物质条件好
大多数独生子女的家庭经济条件比非独生子女的要好。因此,独生子女能在穿着、营养、保健、玩具、书籍等方面获得较充分的满足。较优越的生活、营养、保健与教育等条件都有助于促进儿童神经系统、身体各部分的正常发育,有助于培养儿童的各种能力。
儿童发展的良好家庭心理气氛
独生子女在家庭中能够得到父母充分的爱抚,心理上得到爱的满足感,为他们心理的正常发展提供了有利条件。儿童是否得到父母充分的爱抚(当然不是溺爱)对儿童的智力因素与非智力因素的发展都有很大影响。得到父母特别是母亲充分爱抚的儿童,智力发展比较快,性情比较活泼、开朗。得不到母亲充分爱抚的儿童,智力发展不如得到母亲充分爱抚的儿童,性情往往孤僻、胆怯。
儿童发展的良好教育条件
一对夫妇只生一个孩子。父母会把更多业余时间与精力集中用在独生子女的教育上。如果教育得法,既会促进儿童智力的发展,也会培养儿童良好的情绪、意志与性格。国内外学者的研究都认为,独生子女的智力发展水平比同龄的非独生子女智力发展水平要高,这主要是与父母的家庭教育有关。
Ⅶ 独生子女的优越性有哪些缺点又有哪些
简单说:可以得到全部父母亲人的爱、可以得到全部的资源与培养。
缺点:不能体会到亲兄弟、亲姐妹的感觉,看到别人兄弟姐妹的话会感到孤独。会在一身留下影像。
Ⅷ 独生子对父母的依赖性很强吗
对父母、家庭的过度依赖,是独生子女的大多具有的通病,这主要是家长的过度管制造成的。独生子女的家庭由于只有一个孩子,父母在生活上一切事情都大包大揽,除了学习以外的任何事,都不让孩子做,生怕孩子出现意外,对孩子所有的活动都给予关心、照顾、保护,这种保护超出了孩子的需要,孩子总是跟在父母的背后,什么问题都需要父母来解决,什么事也不会干,即使父母生病了独生子女也不懂得如何照顾,久而久之,独生子女就不愿意主动的处理问题,对父母就越来越依赖。
(二)孤僻性
独生子女在家中没有亲兄弟姐妹,所以经常感到孤独,同龄伙伴的陪伴时间也十分有限,当今的独生子女同伴交往主要是同班同学和邻居伙伴,能在一起的时间不多。而且并不能完全弥补独生子女的孤独感,这种孤独一定程度上要通过父母的关爱来补偿,可是由于种种原因也得不到足够满足。很多独生子女在家时候大多与电视为伴。有的父母把孩子交给长辈抚养,很多孩子的童年都是跟随老人们成长起来的,对于父母的陌生感和其他的种种原因共同形成了部分孩子内向、不敢与人交流的性格特点。在这个社会中,社会竞争日益激烈,使得父母们纷纷忙于自己的工作和生意无暇照顾子女,教育和陪伴孩子心有余而力不足,孩子们时常要通过给父母打电话的方式来排解寂寞和恐惧。这样就使独生子女逐渐形成孤僻的性格,缺乏良好的人际沟通技巧。
(三)怯懦脆弱性。当今的大多数独生子女成长中表现出明显的怯懦与脆弱性。在顺境中长大的他们,习惯于享受在家庭中独尊地位和非常优待,父母的娇宠让他们处在生活的理想世界里,在经济上有保证,生活上有安排,一切应该追求奋斗的道路都被父母铺好了,安逸优裕的环境中,独生子女没有自己的坚定的意志品质、信仰和执着的追求,做事缺乏坚强的独立性和主见,不能为自己的未来作出良好的规划,常常表现出意志薄弱,遇到困难便畏惧不前,或手足无措,对突如其来困难感到无所适从。感情上十分脆弱,容易遇到打击和挫折就一蹶不振,或消极堕落。例如,有的独生子女被老师批评、考试失败、同学之间闹矛盾、被他人冤枉等都会使他们产生悲观、颓废等消极心态,更甚者会产生退学、自杀等念头,对社会也将造成不良后果。
(四)逆反与任性
在专制的家庭中成长的独生子女有着父母对他们过分的"爱"。这部分父母对孩子抱有极高的期望,提出严格的要求,孩子不得不在父母的"计划"中走自己的路,使得独生子女产生压抑、愤慨的情绪,从而导致逆反心理。尤其在青春期时期,叛逆情绪表现更加明显,孩子做事冲动,想法简单幼稚,对待父母的眼里管教和长期专制要求逐渐不满,进而愈演愈烈产生了很多令人遗憾的后果。杀母、杀父的事件时常可闻,令社会震惊。而在宠爱和骄纵的家庭里,独生子女就较易任性,这可谓是独生子女的通病。当今人们的生活水平越来越好了,孩子的出生和成长成为了家庭的主要开销,为了让孩子顺利幸福的成长,也弥补父母过去的缺失,父母们满足孩子的一切需求,无论是合理的或是不合理的,统统满足,这让独生子女们觉得想要任何东西都是容易的,而太容易得到的就没有快乐感,所以孩子就变得更加任性。有的孩子如果不能得到他所想的,便哭闹不止,满地打滚,令人无奈。
(五)自尊心强,不易接受他人的负面评价。独生子女的优越感是表现在很多方面的,成长的环境为独生子女提供的便利不仅表现在物质上,也表现在精神上。父母们认为自己的孩子是最出色的,最优秀的,即使孩子在某件事上做错了,家长也舍不得批评,百般袒护,千般宠爱,对孩子的表扬要多于批评,常常给孩子戴高帽子,这容易使孩子只喜欢称赞和表扬,不喜欢批评,虚荣心较强。很多独生子女只要听到别人的负面评价,就要暴跳如雷,所以孩子经常受不了别人的批评,在成长的过程中不容易接受来自他人的负面评价。