有人说独生子女更有创造力

⑴ 中国独生子女对未来的作用

1972年，联合国教科文组织国际教育发展委员会提出的《学会生存》报告中，有过这样的阐述：“人们日益要求把所有人类意识的一切创造潜能都解放出来。”“人是在创造活动中并通过创造活动来完善其自身的。”学会创造，成为培养现代人才的重要内容。

在《简明不列颠网络全书》中对“创造力”解释是：创造力即“创新的能力。所谓创新，可以是提出解决问题的新途径、完成一项新设计或新方法，或是创造一种新的艺术形式等。”“有创造性的人......对各种问题有高度的敏感性。这种人往往很自信、有自主能力；争强好胜，感情外在；智力兴趣广泛；特别表现在乐于去对付各种形式的困难和挑战。”

说到创造力，有的家长或许感到新奇、神秘，似乎创造性离我们很远，事实上，创造力就潜藏在每一个孩子身上。1954年，创造学者E·格林根据文献调查的结果，提出了形成创造力的十大因素：(1)知识；(2)自学能力；(3)好奇心；(4)观察力；(5)记忆力；(6)理智；(7)怀疑心；(8)想象力；(9)热衷；(10)忍耐力。而这些因素是很容易在孩子身上发现的，至少孩子们都有过好奇心，想象力，关键是我们怎样帮助孩子将这些因素综合成一种能力。

从理论上说，想象力在儿童身上蕴藏着巨大的创造潜能。然而由于成人认识的偏颇和教育的失误，这种潜能往往被封闭在循规蹈矩于成年人的“好孩子”、“好学生”的“光环”之中，而没有得到充分的释放。

在“独生子女人格调查”中，我们从独生子女自述道德优点和道德缺点中了解到有关独生子女创造性的一般情况：

在所列27项道德优点中，经统计分析归为“创造性”的指标有3项，即这三项指标均与“创造性”有关。其中最令人叹惜的是具有“喜欢发明创造”这一优点的独生子女是最少的，仅有26.3%，排在道德优点的最后一位；表示“爱提问题”的孩子仅有26.8％，排在倒数第二位；具有“勇敢”优点的孩子有38.4％，排在倒数第七位。在道德优点分类中所列社会道德和个人道德的5个方面中，“创造性”的平均百分比最低，仅为30.5％，与道德优点中选择最多的“社会道德”相差25.9个百分点。

从独生子女自述道德缺点来看，在所列27项道德缺点中，经统计分析归为“创造性”的指标有2项。其中“不爱提问题”的人数最多，有38.8％，排在第一位；“对创造发明不感兴趣”有的27.5％，排在第五位。在道德缺点分类中所列社会道德和个人道德的8个方面中，“缺少创造性”的平均百分比是最高的，达到33.2％，与道德优点中“创造性”排在最后一位完全吻合。

如果这几个指标能表现创造性的话（研究的信度和效度分析表明，它们能大致说明“创造性”，但我们认为如果有更多的指标说明则更好），那么，我们不难得出结论说当今独生子女在创造性方面存在某些缺陷----这样的结果与现代社会对未来人才的要求形成一种反差。我们不能不反思我们的教育，是否在孩子创造性培养上出现了障碍？不能不重新认识我们的孩子，认识创造性对于儿童健康成长、对于社会发展的重要作用。

有研究表明，儿童时期是创造的启蒙时期，周围的环境对他们创造力的发展影响巨大。

举世闻名的德国大诗人歌德从小就受到很好的家庭教育。父亲常带他参观各种城市建筑，讲城市历史，讲自己游历的故事。他4岁半时，祖母就送给他一座木偶戏戏院，6岁自己排戏，10岁自己写剧本。母亲也常给他讲故事，讲到关键地方停下来，第二天让小歌德讲，故事该怎样继续，从而培养了他丰富的想象力。8岁开始，歌德除学德语外，还学法、意、拉丁、希腊语，受过广泛的教育，终于使他成了文学创作的巨匠。爱迪生是美国大发明家，他的成就同他母亲教育有很大关系，他好奇、好问、好实验，几乎把自己当作鸡来孵蛋，给邻居的孩子乱吃泻药，后来终于在母亲的支持下逐渐成长为发明家。伽利略的父亲针对孩子喜欢遇事问个“为什么”的特点，启发他，改变了伽利略原先想当修道士的念头，最后成为伟大的物理学家。

杰出人物成材事例告诉我们，孩子的创造潜能靠培养、靠挖掘，尤其是需要家长给他们创造宽松的、适宜他们成长的环境。我们确信，如果没有良好的家庭环境和父母因材施教的教育方式，便不会有歌德这样的文学巨匠和爱迪生、伽利略这样的伟大科学家。

那么，当今社会的家长，为孩子所创造的家庭环境、给孩子的教育是怎样的呢？是否有利于孩子创造潜能的开发？

“独生子女人格调查”中，有36.9％的孩子说“我总没有时间玩”。在这些孩子中“喜欢发明创造”的有38.4％，“爱提问题”的有37.2％，而其他孩子“喜欢发明创造”的达到61.6％，“爱提问题”的达到62.8％；调查中有27.3％的孩子说“我想做的事家长总是不让我做”，在这些孩子中“喜欢发明创造”的只有31.4％，而其他孩子“喜欢发明创造”的达到68.6％；调查中有40.4％的孩子说“家长只关心学习成绩”，在这些孩子中“爱提问题”的有40.9％，不足一半。也就是说，在家里如果家长不让孩子玩耍，限制孩子做事，便在很大程度上使孩子失去了孩子自由思考、自己动手的机会，创造潜能的发挥就受到影响。

值得一提的是，独生子女读什么课外书，与其创造性也有高相关。调查中我们了解到，有59.8％的独生子女喜欢读“科学幻想故事”，在这些孩子中“喜欢发明创造”的高达76.1％，“爱提问题”的有65.3％；而喜欢读“课外辅导类读物”的独生子女有24.9％，在这些孩子中“喜欢发明创造”的仅有29.2％，“爱提问题”的也只有34.0％。所以，只顾眼前升学需要而读“课外辅导类读物”可能会抑制儿童的创造潜能，而阅读大量的科学幻想故事可能能激发儿童的创造兴趣。

“人的创造能力，是一种最容易受到文化影响的能力，是最能发展并超越人类自身成就的能力，也是最容易受到压抑和挫伤的能力。”“教育有着开发创造精神和窒息创造精神这样双重的力量。”5家庭作为儿童教育的重要场所，开发和培育孩子创造力的任务尤为艰巨。在创造活动中，人类才能更加完善，社会才能更好地发展。

⑵ 独生子女有什么特点

以我多年的教学经验来看，独生子女有以下几个共同特点：
1、骄气，吃不得一点苦。、
2、自私，什么好事也想不到别人。
3、脾气爆燥，稍有一点不顺心就想发火。
4、不会与别人交往，不会与别人合作。喜欢以自我为中心。
优点：
富有创造力，头脑灵活。
总的说来，独生子女问题越来越明显，应该值得家长和社会给予足够的重视。

⑶ 作为独生子女的00后在未来有哪些优势

他们抄应该有良好的教育，在丰衣足食下成长，他们得到很多人的爱戴，爷爷，奶奶，姥姥，姥爷，他们的父母亲，他们是交生惯养的孩子，能在教育上集合事业教育，让他们也有点吃苦耐劳的心，那就是更完美了，因为他们从小见多识广，有主见，有自信，多才多艺！很多家长要注意，别把他们惯成了小皇帝，小公主，将来等自己老了，他们还是接班人，如果处处都让大人伺候着，大人老了，谁来伺候？所以要把他们的优势展示出来。

⑷ 独生子女有啥好处

独生子女的话，什么事情都只能依靠自己，不能靠一靠自己的兄弟姐妹，所以说可能会更加的独立一点，但是可能会更加的孤独。

⑸ 现在很多人家都是独生子女，你觉得独生子女有优势么

近年来，二胎政策开放以后，有部分家庭也有了生二胎的想法，有的想给孩子做个伴就生了二胎。但是那些因为年龄太大不能生二胎的家庭，或者因其他原因只有一个孩子的家庭，他们的独生子女会不会太孤单？当然这个问题各有各的看法，毕竟每个人考虑问题的思路不同。独生子女长大后有时候确实比较孤单，但独生子女也有几个优点是别人羡慕不来的，下面简单分析一下：

03.父母养老负担不会太重

有人也许会说，一个人抚养2位老人，怎么会负担不太重呢？那是因为当孩子小的时候，毕竟是供养一个孩子，在生活开销肯定是小于两个孩子的家庭，所以父母也不会花太多的的钱，在加上父母各自有自己的养老金等等，还有就是孩子也有出息能自力更生，很明显养老根本不是问题。

其实生活中，不管是独生子女还是二胎家庭，只能说都各有利弊。在开放二胎之后，，每个家庭要不要二胎还是要根据自己家庭的现实情况来决定，祝愿每一个家庭都能幸福安康。

⑹ 独生子女和非独生子女的优点和缺点

独生子女的优点是家庭的核心，受到亲戚的和家人的宠爱，缺点是压力过大，家里就一个子女，非独生子女，优点有事有个大哥大姐和你分担，受欺负有大哥大姐帮你出头，，不用担心压力大，缺点，有个人和你争宠，最后是最小的赢了

⑺ 独生子女的好处优点，独生子女的坏处

一对夫妻生育（包括依法收养）一个子女后不再生育，其子女在十八周岁回以内的，由夫答妻双方申请，经所在单位核实（没有单位的和农村居民，经户籍所在地居民委员会或者村民委员会核实），由女方户籍所在地乡镇人民政府或者街道办事处发给《独生子女父母光荣证》，凭证享受以下奖励和优待：
（一）每月发给10元独生子女父母奖励费，奖励费自领取《独生子女父母光荣证》之月起发至其独生子女满十八周岁止；
（二）女职工除享受本条例第二十条规定的休假外，经所在单位批准，可以再增加产假三个月，但减免三年独生子女父母奖励费；
（三）独生子女的托幼管理费和十八周岁之前的医药费，由夫妻双方所在单位依照有关规定报销；
（四）独生子女父母，女方年满五十五周岁，男方年满六十周岁的，每人享受不少于1000元的一次性奖励；
（五）农村在推行养老保险制度时，应当为独生子女父母优先办理养老保险。农村安排宅基地，对独生子女父母应当给予优先和照顾；
（六）乡镇人民政府和农村集体经济组织应当扶持独生子女家庭发展生产。

⑻ 独生子女家庭有哪些好处又有哪些短板

我们90后这一代，因为计划生育大部分的人都是独生子女，很多人都会觉得自己很孤独，但任何事物都有两面性，独生子女家庭有哪些好处？又有哪些短板呢？

我最好的闺密就是一个独生女，爸爸妈妈生她的时候，年纪已经很大了，所以她毕业以后，只能回到自己的家乡发展，在爸爸去世之后，妈妈的身体越发不好，为了方便照顾自己的妈妈，闺蜜也只能就近选择自己的结婚对象，闺密总是感到自己特别累，在我们一起出来聚餐的时候，因为要照顾妈妈，闺蜜总是不能出门。所以闺密总是跟我们说，为了减轻自己孩子的负担，千万要多生一个孩子。

⑼ 辩论赛 独生子女有优势还是非独生子女有优势

对于独生子女来说，家庭成长的条件可能相比非独生子女要更优越一些，但是真正专到婚姻市属场里，这种优越可能会有一定的影响。

相比多子女的家庭来说，独生子女家庭等老人老了之后，负担会比多子女家庭更重一些，最起码从人力上来讲，就没有办法更多的分担。但从另一方面来讲，多子女家庭内部其实矛盾也会更多，独生子女家庭就相对简单，总之有利有弊。

(9)有人说独生子女更有创造力扩展阅读：

注意事项：

独生子女父母若在生前就准备好遗嘱，而且对遗嘱进行公证，则可以从根本上解决独生子女继承遗产难这一问题。

如果没有遗嘱的情况下，可以到派出所出具证明，继承人本人没有兄弟姐妹，被继承人的父母也死亡的证明。只要公安机关出具的有亲属关系的户口证明情况，就能证明这个孩子是唯一合法继承人，然后到法院打个确认之诉，确认房子根据继承法的相关规定归继承人所用就可以。

⑽ 成为独生子女可能会改变你的大脑结构

科学家发现， 与有亲生兄弟姐妹的人相比，成为独生子女不仅会导致行为上的不同——事实上，这也影响了孩子的脑部发育。

一项对比研究表明，独生子女和与兄弟姐妹一起长大的孩子的脑部灰质有显著区别。科学家称这是该领域的首个神经学证据，它证明了大脑结构的变化与不同的行为有关。

为了调查独生子女是否与和兄弟姐妹一起长大的同龄孩子有神经学上的差异，位于中国的西南大学招募了303位大学生展开研究。

由于中国在1979-2015年期间实行独生子女政策，来自中国的年轻人为这一领域的研究提供了样本数量足够多的候选人。

人们对于独生子女的普遍印象是：没有兄弟姐妹陪伴成长，独生子女个体行为和性格因此受到影响，这使他们更加自私，和同龄人分享的可能性也更低。