为人父母是子女的道德榜样

Ⅰ 怎样教育孩子是正确的 要做他最好的榜样

我们总说“父母是孩子的榜样，孩子是父母的镜子”。每个孩子都是一件待雕琢的艺术品，日后能否光彩瞩目，关键还在于父母如何雕琢。育儿着实不易，父母该怎么做好榜样；教育孩子，父母该怎么做呢？小编总结了“五面镜子”，每一面镜子都代表了一种教育准则，帮孩子开启美好人生。

放大镜：放大孩子的优点

孩子有好的表现，父母应立刻给予鼓励与肯定，以此增强孩子的荣誉感和自信心。

父母要善于捕捉孩子身上的闪光点，用发展的眼光看待，并加以张扬。每个孩子都潜藏着独特的天赋，这种天赋就像金矿一样埋藏在平淡无奇的生命中，父母如能去发掘并张扬它，日后就能使孩子有益学业，成就事业。

望远镜：放远孩子的前途

父母要高瞻远瞩地看待孩子的成长过程。在孩子成长道路上的每一个进步，都透射出他作为天生学习者的主动性和创造性。

在"望远镜"的目光中，孩子就会感到一种信任。有了信任，孩子才能像朋友一样对你倾诉；有了信任，孩子才会在第一时间敞开心扉向你求助；有了信任，孩子才会把你的期待记在心上，并且化为动力。

平面镜：平等地对待孩子

平等对待孩子就是要把孩子当作朋友，尊重是其最好的体现。在平时的家庭教育中，不少父母存有偏见：对于优秀孩子钟爱有加，一俊遮百丑，只见优点，不见缺点；而对于“坏”孩子，总觉得不顺眼，甚至视之为“眼中钉，肉中刺”。

在父母"有色眼镜"的影响下，在"标签效应"的作用下，"坏"孩子破罐破摔，真成了"父母想他有多差，他就可以有多差"。每个孩子都有自己独特的成长轨迹，为人父母，给予孩子的爱不应该以自己的好恶标准来衡量，要公平、平等地看待孩子。

多棱镜：折射存在的问题

家庭教育中要多用“多棱镜”看问题，从不同方面查找孩子出现问题的原因，举一反三，不能就事论事，只见树木不见森林，只看表面不究本质。只有把原因找准、找全、找透，才能把问题解决好而不留后患，使孩子真正做到“知耻而后勇，知不足而奋进”。

当然，对孩子的无心之错要多宽容，淡化他的疏忽，安慰之余陪他一起检讨改进方式，吃一堑长一智，在错误失败中学会反思，寻找成功之道，确保孩子持续发展，最终培养孩子成为德才兼备的人。

显微镜：查找自身的不足

"显微镜"虽小，但它能发现萌芽状态的问题。父母养育孩子的过程如此漫长，有时会懈怠，有时会抱怨，有时会急躁，有时会犯错，这就需要我们不时地用显微镜发现问题，找到问题的根结，从而对症下药。

父母通过"显微镜"发现自身的不足，激活思想、更新观念、不断革新，使自己的道德、情操、品行、学业、胆识不断完善，从而用自己优秀的人格力量去熏陶孩子。

俗话说：言传不如身教。要照亮孩子，父母本身要有光明；要点燃孩子，父母自己要有火种。而父母的人格是比语言更重要、更强有力的教育因素。用好这“五面镜子”，对孩子的教育和培养将大有裨益。

Ⅱ 父母的什么行为决定了孩子的道德品质

不是什么事都是父母的责任，但父母要负绝大部分责任。当然排除那种先天基因带过来的问题，比如自闭症。不可否认社会环境具有一定的影响力，但决定孩子行为品格、道德情商、情绪管理的形成取决于家庭。每个人生下来都是一张白纸，在孩子还不具备辨识能力的时候，靠的就是模仿父母和身边人作为自己的行为准则。接触的第一个环境就是家庭，而这个家庭的氛围，父母的思想品格直接影响孩子的三观及未来走向。

Ⅲ 家长道德素质对儿童家庭教育的影响

父母的思想深深影响着孩子，一个有正确价值观人生观的父母才能帮助孩子树立正确的价值观和人生观。

父母的思想会通过一言一行直接传递和灌输给孩子。比如很多家长认为孩子应该“放养”，释放孩子的天性，让他们自由成长。对孩子采取放任不管的教育，经常拿“孩子小不懂事”，“他还是个孩子”为理由，对孩子那些毫无教养的行为置若罔闻，认为做什么都可以，孩子受父母思想的影响，从开始的试探到最后的为所欲为，最后变成熊孩子。结果就是错过了教育孩子最佳时期，后面想管已经管不了。

从孩子出生开始，我们就通过语言和他们交流，建立感情。《父母的语言》的作者认“孩子一生的学习、行为以及健康状况都建立在与父母积极，相互回应，礼尚往来的基础上。”

父母每天都在用语言定义和描述着孩子，很多孩子逐渐变成了父母描述的样子。有的孩子被这些语言“驱赶”，最后成了语言里塑造的那个人。

我们经常听到有父母用语言恐吓孩子“你再不听话，就不要你了”“你现在不好好学习，长大只有捡垃圾”……殊不知这些语言正深深伤害着孩子。这些消极的语言不仅不会让孩子变得更好，还会适得其反。

Ⅳ 家庭道德教育读后感

仔细拜读了《家庭教育》一书，觉得很有感触，书中的内容广泛，没有一般教育理论那么高深，很容易被接受进而产生共鸣。
家庭是人生的第一环境，父母是孩子天然的老师。亲情的纽带，使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，帮助孩子走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。因此，父母应该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师。作为一个母亲，我对此观点十分认可，特别是以下几个观点对我很有启发：
一、把握好“爱孩子”和“管孩子”之间的度
不管该书发行所处的年代还是现在，过分溺爱和专制式的严厉管教始终是两种普遍存在的错误态度和做法。前者是对孩子无原则的爱，它有损于孩子的身心发展，因而他强调“对子女要爱护，但绝不要溺爱”。当看到有些父母代孩子做孩子自己能够而且应该做的事情的现象，他指出家长的责任是帮助孩子生活、自立和做人，而不是代孩子“吃苦”，因此提出活教育中的两个原则“凡是孩子自己能够做的，应当让他自己做”，“凡是儿童自己能够想的，应当让他自己想”。同时，他也指出，家庭教育中的专制式的严厉管教方法也是不可取的，这种管教方法的后果只能是摧残儿童的创造力，束缚儿童的思想。先生主张家庭教育要民主化，父母要平等对待小孩，尊重小孩的人格。他特别强调“做父亲的应当同小孩作伴侣”，认为这是家庭教育民主化的一个表现。他认为父子作伴游戏的好处很多，既可以沟通父子间的情感，增加家庭中的天伦之乐，又可以利用作伴机会教育孩子，还可以发现孩子不好的行为和思想，及时加以纠正。
二、孩子是父母的镜子
家庭教育是一种生活教育，是寓教育于家庭日常生活之中的。孩子的模仿力、可塑性极强，父母是孩子首先学习的对象。父母生活的态度、思想观念和文化素质时刻影响着孩子，孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度，“孩子是父母的镜子”。这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身教、耳濡目染而实现的。因此，为人父母，如果希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做违背道德准则的事；如果希望孩子尊重师长，自己首先必须尊重他人、孝敬老人；如果希望孩子有责任心，自己应当对家庭负责、对孩子负责；如果希望孩子好学上进，自己就应该提高自身素质，注重知识的学习积累和更新；如果希望孩子守秩序、守规则，自己就不要闯红灯跨栏杆、开“后门”。优秀的父母都是以自身开朗豁达的个性、民主平等的作风去影响孩子，在言行上做孩子的好榜样，从生活中培养孩子好习惯，从启发中引导孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福。因此，做父母的必须处处以身作则。教育孩子其实也是家长的自我教育，自我成长的过程。为了教育孩子，我们应该尽可能地放弃无规律的生活，随时检点自己的言行。
确实，没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果。只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法，才能扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障。
总之，家庭是孩子健康成长的第一个生活场所，是孩子最重要的生活基地，家庭教育是任何教育所不能代替的，学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。要真正了解一个孩子，首先要了解其家庭，要做到孩子不输在起跑线上，首先要做到孩子不输在家庭教育上。最后祝愿天下的父母都成为家庭教育的首任优秀教师，培养出成功的孩子。

Ⅳ 父母应该从哪几个方面去改变自己，做孩子的榜样

俗话说：“孩子是父母的一面镜子。”父母希望孩子有变化，那么，自己就要先做出改变。作为父母，都是希望孩子能够变得越来越好的，那么，父母不妨试试从以下几个方面改变自己。

一、父母要学会尊重孩子

很多父母都没有尊重孩子的意识，总觉得孩子还小，只要他乖乖地听话就行了。这种想法是错误的，况且，父母只有尊重孩子，孩子才会更听话。

例如，孩子在吃饭前帮忙摆好了碗筷，然后热情地去叫爸爸来吃饭，但爸爸却一直在想着自己的事情，对孩子爱理不理的。这样，孩子会觉得自己不受尊重，热情被泼了一盆冷水，还会对自己的行为产生怀疑。

以后，可能他都不愿意再热情地招呼别人，慢慢变得冷漠了。

五、父母要多看孩子的优点

很多父母都觉得自己的孩子太普通、太平凡，没什么特点，也没什么特长。事实上，每个孩子都有他的长处和优点的。所以，父母应该细心地观察孩子，找出孩子的独特之处。

父母找出了孩子的优点之后，可以对孩子的优点进行表扬和赞美，这样，要比批评孩子的效果好得多。

而且，父母看待孩子，要多看孩子的长处，只要父母多看孩子的闪光点，那么，孩子身上的那些缺点，也就不再明显了，父母对孩子的指责自然也会变少了。这样，孩子不但会更开心，还会有进步的动力。

Ⅵ 为人父母什么意思

为人父母就是说为人处事就要比较成熟了，做事有担当，老成持重，有判断是非的能力，极积向上，尊敬老人，给儿女们带个好头。

Ⅶ 父母是儿女的道德启蒙老师,俗话说什么样的父母养什么的儿女,这句话更多的是帮孩子产生依赖感

父母是孩子的启蒙老师是孩子的榜样，所以作为父母的话，一定要注意自己的言行举止，言传身教